綠山墻的安妮第一章讀書心得(三篇)

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綠山墻的安妮第一章讀書心得篇一

故事陳述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫他們做田里的農(nóng)活?？闪钊舜蟪砸惑@的事情發(fā)生了，孤兒院給他們送來了一個愛空想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清爽的風吹進了閉塞的鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。

她的天真和空想使她鬧出了不少的笑話，但她的良善和直率也使她贏得了友情和真摯的愛。

她愛生活、愛自然、愛周邊的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報，因此她生活得充實開心、生氣蓬勃。

安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想機要的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成事實。

她聰明而勤奮，靠著自己的努力考取了大學，但為了照料瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)，這令我十分感動。

安妮擁有一顆純凈無瑕的心靈!我們應當向安妮學習，學習她的執(zhí)著，為夢想堅持不懈;學習她的純凈，用真情幫助朋友，關(guān)心朋友。

讀完這本書讓我體會到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友情，沒有我們做不到的事情，就怕自己不認真去做，我們一定會成為自己的主人。

綠山墻的安妮第一章讀書心得篇二

《綠山墻的安妮》是加拿大露西.莫德.蒙哥馬利的著作。今年寒假，我讀了這本書，深深地愛上了這本書，愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里，她依舊那么樂觀、頑強、勤奮、待人真誠。她靠著自己的努力順利地考取了女王學院，一年后又獲得了一級教師證書，還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報，為了照料瑪立拉毅然放棄了上大學的機遇，去當了一名教師。讀著讀著，我被安妮的良善頑強感動著，影響著…………掩面難忘。

記得故事中有這么一個場面：有一天入夜，米妮.梅生病了，患上了喉頭炎，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出，和好朋友踏著積雪，迎著寒風，在漆黑的夜里，深一腳淺一腳地走著。來到米妮.梅的家，她毫不躊躇地照料起她們，燒水、喂藥…..大夫都夸她，多虧了安妮，得到了醫(yī)治。

多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了。她聰明、她良善，她有一顆金子般的心，如陽光一般璀璨，時刻給大家?guī)嘏?/p>

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸。通過新聞，我了解到事件中涌現(xiàn)出好多好多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體，毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛參與搶救的行列，由于他們的熱心、大膽，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃，令我久久不忘。

小到平日我們的課堂，曾經(jīng)我們學校有位同學得了一種嚴重的病，同學們紛紛解囊相助，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢，盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的，身邊的同學對我都很好。當我考試失利時，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時，同學會沖上來，扶我去醫(yī)務室。多么熱心的同學，多么可愛的同學，由于有了他們，我的生活才幸福無憂。

《綠山墻的安妮》我看到了她的良善真誠，不止在文字上，更在我的心上

綠山墻的安妮第一章讀書心得篇三

她聰明伶俐，又頑皮可愛;她喜歡空想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹都取一個好玩兒的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學習起來也從不輸人;她關(guān)心“家人〞，卻接二連三地闖禍。

在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動、不拘小節(jié)的她，做出了大量出人意料而又啼笑皆非的事情。這個普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得喧嚷、變得活力勃勃。

《綠山墻的安妮》就陳述了這個愛空想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽錯下收養(yǎng)了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里開心成長，還由于冒失的性格闖下了大量禍。

時間匆促，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩，她用功讀書，考上了“皇后學院〞，獲取了獎學金，正計劃著上大學繼續(xù)進修的如意算盤。可是，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的逐漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉(xiāng)，于是，她放棄了上大學，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞

這個愛家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時候的天真幼稚、長大后的懂事乖巧、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。

在現(xiàn)實生活中，學生們都不曾由于學習而焦頭爛額，小小年級就有猛烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學習競爭對手，也是由于有了對手，才使安妮在學習上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績。

現(xiàn)在，我們班里的同學又何嘗不是如此呢?學習競爭真的`很強烈，稍不用功就會被“刷〞掉。我也有過這種煩擾，唯有不斷地充實自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚，生活幾乎沒有了節(jié)制，還和各種補習班“挨〞上了。

可是，讀了《綠山墻的安妮》，我在做作業(yè)時卻有了不同的想法!還記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心地學，該放松的時候就要毫無顧慮地玩嗎?晚上又不是做學業(yè)的時候，我連書本都不會碰。〞短短的一句話，釋放了我緊張的學習生活。

是啊，無論做什么事都要有節(jié)制，該學