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第5頁共5頁202?3年3?月中學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)述?職報告?尊敬?的各位?領(lǐng)導(dǎo)、?各位老?師:?今天我?代表窯?店中學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)班?子向大?家述職?,請批?評指正?。一?年來,?我校認?真__?__教?育方針?,以全?縣教育?工作例?會精神?為指導(dǎo)?,以災(zāi)?后重建?和“兩?基”國?檢為契?機,大?力改善?辦學(xué)條?件,深?入實施?素質(zhì)教?育,全?面推進?課堂教?學(xué)改革?,堅持?“以人?為本,?面向全?體,培?養(yǎng)特長?,和諧?發(fā)展”?的辦學(xué)?思想,?以教學(xué)?質(zhì)量為?核心,?進一步?提高辦?學(xué)水平?,較好?的完成?了學(xué)年?初制定?的工作?目標。?現(xiàn)就?我校領(lǐng)?導(dǎo)班子?一年來?的主要?工作簡?要匯報?如下:?一、?加強領(lǐng)?導(dǎo)班子?建設(shè),?提高管?理水平?。我?校領(lǐng)導(dǎo)?班子現(xiàn)?有__?__人?,平均?年齡_?___?歲,均?有多年?的教育?教學(xué)管?理經(jīng)驗?,整體?素質(zhì)較?高。每?周行政?會都進?行政治?學(xué)習(xí),?在日常?工作中?帶頭學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)管?理業(yè)務(wù)?理論。?同時班?子成員?帶頭代?主課、?挑重擔(dān)?,深入?教學(xué)第?一線,?與廣大?教職工?同呼吸?共命運?,能準?確把握?學(xué)校發(fā)?展中出?現(xiàn)新情?況新問?題,解?決管理?和教育?教學(xué)出?現(xiàn)的難?題。在?創(chuàng)先爭?優(yōu)、干?部作風(fēng)?整頓、?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?等系列?活動中?,班子?成員以?身作則?,在工?作上愛?崗敬業(yè)?,無私?奉獻,?業(yè)務(wù)上?精益求?精,作?風(fēng)上廉?潔自律?。帶頭?創(chuàng)先爭?優(yōu),帶?頭甘于?奉獻,?帶頭自?覺監(jiān)督?。要求?教職工?做到的?,班子?成員務(wù)?必先做?到。在?學(xué)校管?理中,?我們始?終堅持?集體領(lǐng)?導(dǎo),科?學(xué)決策?。領(lǐng)導(dǎo)?班子做?到大事?集體研?究,小?事相互?通氣,?難事相?互支持?。每位?領(lǐng)導(dǎo)都?能主動?地,創(chuàng)?造性的?做好自?己分管?的工作?。工作?中相互?信任,?相互支?持,做?到了既?分工又?合作,?很好的?發(fā)揮了?領(lǐng)導(dǎo)班?子的整?體合力?和戰(zhàn)斗?力。堅?持校務(wù)?公開,?民主監(jiān)?督。學(xué)?校通過?會議、?校務(wù)公?開欄、?校園網(wǎng)?等多種?途徑,?對重大?事情以?及事關(guān)?教職工?切身利?益的問?題如職?稱評定?、評優(yōu)?選模等?重大事?項都公?開條件?,公開?程序,?公開結(jié)?果,保?障了教?職工的?知情權(quán)?,充分?調(diào)動了?教職工?參與學(xué)?校管理?的積極?性。?二、求?真務(wù)實?,加強?教師隊?伍建設(shè)?一是加?強師德?師風(fēng)建?設(shè),認?真抓好?政治理?論學(xué)習(xí)?,不斷?提高全?體教師?的思想?覺悟和?政治理?論水平?,提高?貫徹執(zhí)?行__?__教?育方針?和國家?各項法?規(guī)、政?策的自?覺性。?二是?加強校?本培訓(xùn)?,提高?教學(xué)業(yè)?務(wù)水平?。每學(xué)?期教導(dǎo)?處都制?定詳細?的培訓(xùn)?計劃和?學(xué)習(xí)任?務(wù),班?子成員?帶頭學(xué)?習(xí),組?織開展?講座、?教學(xué)研?討交流?,并認?真落實?相應(yīng)的?檢查考?核評價?制度。?三是加?大青年?教師培?養(yǎng)指導(dǎo)?力度。?對新上?崗和部?分青年?教師開?展“一?幫一”?師徒結(jié)?對輔導(dǎo)?,班子?成員均?有幫扶?指導(dǎo)任?務(wù)。四?是重視?班主任?隊伍建?設(shè),加?強班級?管理。?學(xué)校編?印了《?班主任?工作手?冊》,?定期召?開班主?任工作?培訓(xùn)會?、班級?管理經(jīng)?驗交流?會,班?級工作?匯報會?等活動?,大大?提升了?班級、?學(xué)校全?方位的?管理效?能和水?平。?三、立?足課堂?,著力?提高教?育質(zhì)量?一是繼?續(xù)深入?開展課?堂教學(xué)?改革。?在歷?年課改?工作和?取得一?定成績?的基礎(chǔ)?上,不?斷借鑒?和學(xué)習(xí)?周邊學(xué)?校的先?進經(jīng)驗?,大力?提倡課?堂教學(xué)?創(chuàng)新和?模式建?構(gòu)。本?學(xué)年兩?個學(xué)期?分別開?展了課?改“達?標課”?和評選?課改“?先進個?人”的?課堂講?賽等系?列活動?。目前?語數(shù)外?三科課?堂教學(xué)?已經(jīng)形?成了較?成熟的?模式,?質(zhì)量有?明顯的?提高,?總結(jié)的?經(jīng)驗和?取得的?成績也?得到了?縣局的?充分肯?定。在?各級各?類課堂?講賽和?論文評?選活動?中有_?___?人獲獎?,有1?4篇論?文獲獎?。二是?強化聽?課評課?督導(dǎo)制?度,要?求人人?上公開?課,人?人參與?評課,?促動每?一個教?師參與?課改研?究,切?實提高?課堂效?益。本?年度班?子成員?人均聽?課達到?了__?__節(jié)?以上,?示范課?___?_節(jié)以?上。三?是以教?研組會?,年級?組會和?各個階?段教學(xué)?工作研?討會為?主要陣?地,研?討交流?教育教?學(xué)中存?在的問?題,班?子成員?主持參?與,和?廣大教?師一起?出主意?,想辦?法,破?解難題?,提高?教研教?改工作?的針對?性和實?效性。?四是加?強教學(xué)?常規(guī)管?理,完?善制度?,全面?推進精?細化管?理,注?重過程?管理,?抓好落?實質(zhì)量?形成的?每一個?環(huán)節(jié)。?通過領(lǐng)?導(dǎo)班子?和全體?教職工?的努力?,教風(fēng)?嚴謹、?學(xué)風(fēng)端?正的良?好局面?已經(jīng)形?成,教?學(xué)質(zhì)量?有了明?顯的提?升。本?屆初三?畢業(yè)升?學(xué)率穩(wěn)?中有升?,進入?全縣前?___?_名的?學(xué)生達?到__?__人?,其中?雷杰同?學(xué)取得?了全縣?第__?__名?的好成?績,在?全國數(shù)?理化競?賽中有?___?_人獲?獎。?四、以?人為本?,關(guān)注?教師發(fā)?展。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子十?分重視?將制度?管理和?人本管?理有機?結(jié)合,?在管理?工作中?把學(xué)校?的發(fā)展?和教師?的專業(yè)?發(fā)展結(jié)?合起來?,處處?體現(xiàn)對?教師的?關(guān)心、?愛護和?尊重。?政治上?關(guān)心引?導(dǎo),工?作上敢?壓擔(dān)子?,業(yè)務(wù)?上培訓(xùn)?指導(dǎo),?生活上?幫助照?顧,努?力營造?和諧的?人文環(huán)?境。比?如堅持?辦好管?好職工?灶,改?善住宿?條件,?積極創(chuàng)?造網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)的?平臺和?外出學(xué)?習(xí)的機?會,開?展豐富?多彩的?文化活?動,活?躍教職?工的業(yè)?余生活?等,這?些措施?都極大?地調(diào)動?了老師?們的工?作積極?性。?五、創(chuàng)?建和諧?校園,?促進學(xué)?生全面?發(fā)展。?本學(xué)年?以來,?學(xué)校以?行為規(guī)?范養(yǎng)成?教育為?主線,?把安全?工作作?為重點?,完善?年級組?、團委?、學(xué)生?會、班?主任工?作的管?理制度?,落實?各項活?動的量?化考評?,進一?步實施?常規(guī)教?育精細?管理。?一是開?展內(nèi)容?豐富、?切合學(xué)?生實際?的各類?教育活?動為載?體,把?學(xué)會做?人、學(xué)?會學(xué)習(xí)?、學(xué)會?健體、?學(xué)會感?恩等德?育教育?滲透到?學(xué)生的?參與活?動當(dāng)中?,寓教?于樂。?二是加?強法制?安全教?育。每?學(xué)期定?期召開?家長會?,聘請?鳳口派?出所、?交警隊?的同志?做法制?報告會?和道路?交通安?全知識?講座等?活動。?三是建?立學(xué)校?、家長?、家庭?三結(jié)合?的聯(lián)系?網(wǎng)絡(luò),?及時與?家長溝?通,形?成學(xué)校?、家庭?、社會?共同抓?好德育?工作的?合力。?通過家?長會、?告家長?書等形?式對家?庭教育?的內(nèi)容?、方式?、方法?進行指?導(dǎo),及?時向家?長通報?學(xué)校各?方面的?情況,?宣傳當(dāng)?前教育?新理念?,新方?法,積?極詳細?解釋我?校的新?措施,?新做法?。四是?加強體?育、文?化藝術(shù)?教育,?增強學(xué)?生的體?質(zhì)健康?與文化?藝術(shù)修?養(yǎng)。學(xué)?校按照?課程標?準開足?開齊各?級各班?的體育?、活動?、音樂?等課程?,建立?相關(guān)活?動場所?和活動?陣地,?并堅持?開展每?學(xué)期一?次中學(xué)?生運動?會和文?化藝術(shù)?節(jié)。_?___?年秋季?在全縣?田徑運?動會上?,我校?取得了?團體總?分第四?名的好?成績,?所有參?賽學(xué)生?都取得?名次;?我校韓?胡娜同?學(xué)參加?了全市?體育運?動會,?取得了?一個第?二、一?個第四?、一個?第七名?的好成?績,團?支部工?作受到?縣團委?的表彰?獎勵。?五是完?善發(fā)放?營養(yǎng)餐?工作實?施方案?和困難?寄宿生?生活補?助制度?,把國?家的惠?民政策?不折不?扣的落?實到位?。六?、存在?的問題?本學(xué)期?,在上?級領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?和支持?下,在?領(lǐng)導(dǎo)班?子和全?體老師?的共同?努力下?,學(xué)校?工作取?得了一?些成績?,同時?我們也?清醒地?認識到?,我們?的工作?距離上?級的要?求,還?有一定?的差距?,主要?有以下?兩個方?面。一?是教師?隊伍的?整體素?質(zhì)不能?適應(yīng)現(xiàn)?代教育?和學(xué)校?發(fā)展的?需要,?少數(shù)教?師工作?動力不?足,有?的教研?組隊伍?結(jié)構(gòu)不?合理。?二是學(xué)?校內(nèi)部?管理體?制還有?待進一?步完善?,教學(xué)?管理
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