部編版六年級(jí)語(yǔ)文小升初考試試卷及答案

部編版語(yǔ)文小升初沖刺測(cè)試卷學(xué)校________班級(jí)________姓名________成績(jī)________一、積累運(yùn)用（43分）默寫(xiě)明代詩(shī)人于謙《石灰吟》的后兩句,要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀,題目不用寫(xiě)。（2分）2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）（1）她獨(dú)自一人在海濱散步,無(wú)名的qīliáng__________和寂寞縈繞著她,讓她感到有一點(diǎn)兒kǒngjù__________。（2）一位年輕的消防戰(zhàn)士在zhíxíng____________任務(wù)時(shí),不幸xīshēng____________了。（3）最近,為了提振消費(fèi),各大城市都開(kāi)始出臺(tái)政策,全力支持xiǎofàn_______們?cè)谝故猩蟗ǎitān_________。3、用“√”選出劃?rùn)M線字的正確讀音。（3分）間斷（iiānjiàn）脈脈（màimò）咽下（yānyàn）燜飯（mènmēn）剝削（bāobō）畜養(yǎng)（chùxù）4、按要求填空。（2分）（1）“鴻”字是_________結(jié)構(gòu),音節(jié)是__________。（2）“迫”字的音序是_________,在字典里的解釋有:A逼迫；強(qiáng)迫。B接近。C急促?！皦浩取钡摹捌取睉?yīng)選第（）種解釋。5、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（2分）A身臨其鏡引人入勝戛然而止娓娓動(dòng)聽(tīng)B萬(wàn)象更新見(jiàn)微知著死得奇所五湖四海C萬(wàn)不得已無(wú)獨(dú)有偶司空見(jiàn)貫翻箱倒柜D信手拈來(lái)譽(yù)滿天下稚氣未脫鍥而不舍下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()（2分）

A.“咬定青山不放松”中“咬”字寫(xiě)出了竹子的無(wú)畏無(wú)懼、慷慨瀟灑、積極樂(lè)觀的精神面貌,“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫(xiě)出了竹子的頑強(qiáng)。

B.《十五夜望月》描寫(xiě)了我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

C.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法。

D.“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這句詩(shī)中墨梅被賦予了人的品格和志向。

7、不列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()（2分）

A.藏戲演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái),情節(jié)可以任意拖延,藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。

B.老舍先生在《北京的春節(jié)》中使用了詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作手法。

C.“孔子不能決也?！北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。

D.“讀書(shū)須用意,一字值千金”和“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”都勸誠(chéng)我們要用心讀書(shū)。8、按要求寫(xiě)句子。（6分）（1）聽(tīng)到波濤轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),桑娜感到心驚肉跳。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________________________（2）過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼間就到了啊。(根據(jù)加點(diǎn)的部分的特點(diǎn),用“餓”這一個(gè)詞,發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子。）____________________________________________________________。（3）某公司開(kāi)業(yè)廣告說(shuō)：“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止?！保ㄊ褂眯薷姆?hào)在原句上修改病句）9、積累園地。（14分）（1）走進(jìn)人物：通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多心靈“美麗”的人物：《窮人》中的_______________________的心靈是美麗的,因?yàn)樗麄冊(cè)卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子；《橋》中________________的心靈也是美的,因?yàn)樗米约旱纳碥|架起了一座不朽的橋梁。《金色的魚(yú)鉤》中的_______________的心靈是美的,因?yàn)樗M心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,不惜犧牲自己的生命。（2）課文經(jīng)典：朱自清在《匆匆》中用比喻的手法寫(xiě)出了時(shí)光的易逝：過(guò)去的日子如___________,被微風(fēng)吹散了,如_______________,被初陽(yáng)蒸融了；《學(xué)弈》中一人“雖與之俱學(xué),_____________________?！保?）走進(jìn)古詩(shī)：《浣溪沙》中的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?______________________！”體現(xiàn)了詩(shī)人蘇軾熱愛(ài)生命,豁達(dá)樂(lè)觀的性格特點(diǎn)；“何當(dāng)金絡(luò)腦,______________________”讓我們體會(huì)到了李賀想為國(guó)家建立功業(yè)卻又不被賞識(shí)的無(wú)奈；鄭燮用“______________________,任爾東西南北風(fēng)”來(lái)寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的品質(zhì)；（4）名言啟示：俗話說(shuō)：“_______________________,子欲養(yǎng)而親不待。”趁父母年輕,讓我們好好孝敬父母吧；習(xí)近平主席出席博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式,在說(shuō)到變革創(chuàng)新時(shí),他引用了“茍利于民,不必法古；___________________,_____________________?！边@句話。(5)名著在線：①《騎鵝旅行記》一書(shū)的主人公名叫“___________________”,他非常調(diào)皮,經(jīng)常捉弄鵝。②《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是____國(guó)作家_____的代表作品。（）A英笛福B瑞典塞爾瑪C美馬克吐溫語(yǔ)言運(yùn)用。（4分）2020年的鼠年春節(jié),是一個(gè)特殊的時(shí)期,請(qǐng)看下面的圖畫(huà),按要求做題。(1).描述畫(huà)面上方的動(dòng)畫(huà)形象。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________(2).結(jié)合時(shí)代背景,說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)的寓意。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解（22分）（一）、閱讀下面文言文,完成11-14題（8分）爭(zhēng)雁昔人有睹雁翔者,將援弓射之,曰:“獲則烹?！逼涞軤?zhēng)日:“舒雁烹宜,翔雁燔宜?！本苟范A于社伯。社伯請(qǐng)剖雁,烹、燔半焉。已而索雁,則凌空遠(yuǎn)矣?！咀⑨尅竣凫?讀fán?？劲谏?古代社會(huì)的基層單位。伯:長(zhǎng)官。11、給下列加點(diǎn)字注音。(2分)(1)社伯請(qǐng)剖雁：____________(2)已而索雁,則凌空遠(yuǎn)矣:_______________12.解釋下列加點(diǎn)字。(2分)(1)將援弓射之。_________________(2)競(jìng)斗而訟于社伯。_______________________13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)已而索雁,則凌空遠(yuǎn)矣。_____________________________________________________________________14.請(qǐng)概括這則寓言的寓意。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下列文章,完成第15-21題。（14分）《門(mén)鈴》⑴帕皮是個(gè)樣子討人喜歡的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過(guò),他私下里有時(shí)也悲傷。

⑵有一天,他一邊干活,一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面,陽(yáng)光溫暖而明亮,天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風(fēng)吹來(lái),店門(mén)上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來(lái)。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨(dú)一無(wú)二的、有魅力的回響,在這個(gè)家里已上百年了。老人非常珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。

⑶聽(tīng)到鈴聲,帕皮起身招呼客人?！澳阈枰c(diǎn)什么,小姑娘?”帕皮的聲音天性快活。“您好,先生?！毙∨⒄f(shuō)話幾乎是低聲耳語(yǔ)了。女孩樣子天真可愛(ài),說(shuō)話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮,然后慢慢地掃了一眼整個(gè)房間,似乎在尋找某種特殊的東西。⑷女孩靦腆地告訴老人：“我想買一件禮物,先生?！薄昂脝?咱們看看,”帕皮說(shuō),“想給誰(shuí)買呀?”“是給我外公買,但是不知道買什么?！?/p>

⑸帕皮開(kāi)始提一些建議?！靶湔涫直碓趺礃?這表完好無(wú)損,是我自己修理的?！彼院赖卣f(shuō)。

⑹小女孩沒(méi)有回答,然后走到門(mén)口,把門(mén)輕輕扭開(kāi),按了按門(mén)鈴?？吹脚⑴d奮的微笑,帕皮似乎也容光煥發(fā)?！熬褪沁@個(gè)?！毙∨l(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說(shuō)外公喜歡聽(tīng)音樂(lè)?！?/p>

⑺就在這時(shí),帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心,老人告訴女孩說(shuō)：“對(duì)不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會(huì)喜歡這個(gè)小收音機(jī)的?！睘榱俗屌⒛芾斫?帕皮告訴小女孩這個(gè)門(mén)鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人,眼里含著一大滴淚珠,甜甜地說(shuō)：“我想我懂了,謝謝您。”

⑻突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女兒,其余的家人都沒(méi)了,即使女兒也有十年未見(jiàn)面了。他想,為什么不把門(mén)鈴傳給一個(gè)能和親人分享的人呢?

⑼“等等,小姑娘?！本驮谂⑾蜷T(mén)外走的時(shí)候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽(tīng)到鈴響的時(shí)候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕。”

⑽小女孩拍起手來(lái)：“哦,謝謝您,先生,外公會(huì)非常高興的?！薄昂美?小姑娘,好啦?！迸疗土诉@個(gè)孩子,感覺(jué)很不錯(cuò),然而,他知道自己會(huì)想那個(gè)門(mén)鈴的?！澳阋欢ㄒ婺阃夤９芎媚莻€(gè)鈴鐺,也也替我保管好那個(gè)鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。

⑾“哦,我保證?！毙∨⒄f(shuō)。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問(wèn)：“多少錢(qián)啊?”“哦,我看一下,你想花多少錢(qián)?”帕皮笑著問(wèn)道。

⑿女孩從口袋里拿出一個(gè)小零錢(qián)袋,然后舉起來(lái)2元47分硬幣,放在柜臺(tái)上。對(duì)自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后,帕皮說(shuō)：“小姑娘,今天是你的幸運(yùn)日,那個(gè)鈴鐺正好2元47分?！?/p>

⒀那天傍晚,帕皮準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個(gè)門(mén)鈴。他想到那個(gè)孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當(dāng)然,這樣可愛(ài)的孩子買的任何東西他都會(huì)珍惜的。

⒁就在這時(shí),帕皮覺(jué)得自己聽(tīng)到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常,然后朝門(mén)口走去。小女孩就站在門(mén)口,正在一邊按門(mén)鈴,一邊甜甜地笑。

⒂帕皮慢步走向孩子時(shí),有些困惑不解：“這是什么,小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒(méi)有?！迸⑦肿煨α?“媽媽說(shuō)這是給您的。”

⒃帕皮還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)一句,孩子的母親走了進(jìn)來(lái),忍住眼淚小聲說(shuō)：“你好,爸爸?！?/p>

⒄這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時(shí)噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說(shuō)：“給你,外公。給你手絹,擤擤鼻涕?！?/p>

15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)

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_________________________________________________________________16.選文第⑵段中畫(huà)線句子有什么作用?(2分)

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17.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以品析。(2分)

老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進(jìn)一個(gè)牛皮紙袋里。

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18.分析0⑿和⒁段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。(2分)

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19.選文第⒄段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么人物描寫(xiě)方法?有什么作用?(2分)

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20.“門(mén)鈴”在選文中多次出現(xiàn),有什么作用?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________21..帕皮身上有許多閃光點(diǎn),請(qǐng)找出其中兩點(diǎn)并加以分析。(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)（35分,含作文卷面書(shū)寫(xiě)5分）22、從下面兩個(gè)題目中,選擇自己感興趣的一個(gè),完成一篇習(xí)作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名?！绢}目一】成長(zhǎng)的___________我們從出生起,就踏上了成長(zhǎng)之旅。其中有歡笑和喜悅,也有磨難和痛苦,但正是這些或甜或苦的經(jīng)歷,教我們一步步向前,勇敢地面對(duì)未來(lái)。要求:①以“成長(zhǎng)的___________”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作。在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“滋味”、“足跡”、“煩惱”、“力量”等;②內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順有一定的條理?！绢}目二】感謝生命中有你提示：成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要感謝父母養(yǎng)育了、教育了我們,要感謝同學(xué)可貴的友誼,還要感謝陌生人無(wú)私的幫助……你想感謝誰(shuí)?為什么?寫(xiě)一寫(xiě)吧！要求:主題明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、條理清楚,分段敘述,不少于450字。

答案與解析一、基礎(chǔ)知識(shí)（43分）1.（2分,每句1分,錯(cuò)一字該句不得分）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間2.（6分,每字0.5分）（1）凄涼恐懼（2）執(zhí)行犧牲（3）小販擺攤3、（3分,每空0.5分）jiànmòyànmènbōxù4.（2分,每空0.5分）（1）左中右hóng（2）PA5.（2分）D6.（2分）B7.（2分）D8.（6分,每句2分）（1）聽(tīng)到波濤轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),①桑娜怎能不感到心驚肉跳呢?②桑娜難道不感到心驚肉跳嗎?③我們能不感到心驚肉跳嗎?這三種答案都可以。（2）仿寫(xiě)成夸張句即可。（3）把“免費(fèi)”去掉。9.（14分,每空1分,錯(cuò)一字該空不得分）（1）桑娜和漁夫、老支書(shū)、老班長(zhǎng)（2）輕煙、薄霧、弗若之矣（3）門(mén)前流水尚能西、快走踏清秋、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁（4）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止茍周于事,不必循舊。（5）①尼爾斯②C10.（4分）①描述正確（1分）②能點(diǎn)明寓意（1分）③句子結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)句通順,條理清楚,表達(dá)流暢,語(yǔ)氣恰當(dāng)（2分）。其余視答題情況賦分,答案不唯一,只要合理即可酌情得分。（例：（1）一只動(dòng)畫(huà)形象的小老鼠,頭戴護(hù)目鏡和口罩,手持水瓶和楊柳枝,身上還有紅十字標(biāo)志,仿佛一位醫(yī)護(hù)工作者在播撒希望。（2）在金鼠2020年新型肺炎攻堅(jiān)戰(zhàn)緊要階段,致敬廣大醫(yī)務(wù)工作者的兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)告誡公眾,出門(mén)佩戴口罩,勤消毒,這樣才能保護(hù)自己,造福社會(huì)。）二、閱讀理解（22分）（一）共8分11.（2分,每個(gè)1分）pōulíng12.（2分,每小題1分）（1）拉、引（2）爭(zhēng)論13.（2分）過(guò)了一會(huì)兒去尋找雁,而那雁已向高空飛遠(yuǎn)。14.（2分,