期末考試的反思600字(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——期末考試的反思600字(十篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

期末考試的反思600字篇一

86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分數(shù)。

我想我現(xiàn)在開始懊悔，平均分要都是九十分的都不一定能進去，我現(xiàn)在還差那么多，總分能夠達到280分的才可以進去……為什么自己當時那么馬虎呢?不該錯的地方倒是錯了，琴的下面我竟然寫成了“令〞，唉……實在不應當啊!

現(xiàn)在我知道，懊悔已經(jīng)無濟于事了。

我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭取下一次更好的成績和更好的自己。

99分的成績我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面，為什么還差這么一點點都不努力呢?

媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!

我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學習上面，從現(xiàn)在開始，我要做一個全新的自己!

但是也希望老師不會對我失去信心!

期末考試的反思600字篇二

到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。

放了幾天假，要到學校領成績了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數(shù)學考了97分，英語考了100分。

語文題我覺得錯的太不應當了，竟然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要細心讀題，認真書寫，認真檢查，認真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜，一定能考一個好成績！

數(shù)學的成績太不好，這次很馬虎，算錯了得數(shù)，由于沒有經(jīng)過驗算，所以算錯了，下次，一定要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，細心檢查。

英語這次考得很好，由于題都很簡單，我要保持這種狀態(tài)，爭取下次期末考試還考100分！

通過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，細心讀題，不要把自己會的題做錯了。希望再到學期末時，考個好成績！

期末考試的反思600字篇三

上個星期四我們進行了期末考試了，我的成績是數(shù)學：99，語文：93.5，英語：97。數(shù)學和英語還行，就是語文。雖然閆老師沒說我什么，但我還是覺得考的不好。退步了，三門課都退步了，我感覺很不滿意，下面我反思一下語文考試丟分的原因。

還是以前的老毛病——馬虎。

1、多音字注音，那個盡我錯了，把3聲寫成了1聲。

2、找不同類的那道題我竟然也錯了一個。

3、找正確的一組詞的那道題我真是太馬虎了，想著b去寫成了c，要是這道題對的話我就全班其次了。

4、選擇填空那題失分的原因是不自信老認為自己的是錯的，別人是對的，讓我原本寫對了，又劃了。這些不該錯的一共加起來扣了6.5分。作文還不錯沒扣。

這次考試我感覺很不滿意，由于都錯在不應當錯的地方。這次考試讓我知道了我哪里不足，還讓我知道了要相信自己，我要加強改正。我相信，只要努力，在期末考試的時候，就一定能考出好的成績。

期末考試的反思600字篇四

期末考試很快過去了，不管成績理想不理想，學生和老師都要過年。假如不寫點什么，就讓這一學期過去，總感覺少些什么，無論圓滿與否句號還是需要認真的畫上。

成績出來，和每次考試一樣，用學生的話說：“月兒彎彎照九州，幾家快樂幾家愁〞有考好的，就有考的不理想的?？傮w來說這次市里統(tǒng)考，貼近課本，重基礎，試題難度不是特別大。為什么還有學生考不好呢?我想了一下感覺應當有一下幾個方面：

無論任何事，態(tài)度都十分重要。期末考試是一學期的總結，雖然用考試這種方法有些片面，但作為學生還是需要重視每次考試的?？记坝胁糠謱W生對考試不夠重視，眼高手低，總以為考課本上的，有什么難?確定能考好的!結果未必如他們所料。不重視，就不會靜下心認真復習，就不能在考試時認真分析思考每道題，馬虎大意會丟掉好多本該拿到的分。下了考場一翻課本，仰天長嘆，扼腕頓足，晚矣晚矣!

拿到試卷瀏覽過后，發(fā)現(xiàn)有不少課本上的知識，心里不由竊喜，精神放松，太過放松了，做完試卷也不像平日考試認真檢查，自信滿滿的等著一聲哨響，考試終止，打個勝仗!沉浸在這種情緒中，漏題，看錯題，寫錯地方一點也不意外。下了考場恨不得抽自己幾個嘴巴子，惋惜時間也不會倒流了。

字跡潦草和做題馬虎有輕微的區(qū)別，做題馬虎主要指審題和做題方面，字跡潦草則是指審對題，寫對題，但還是失分的狀況。為什么呢?還是馬虎，一看都會，糊里嘩啦就寫上去了，寫的是酣暢淋漓，老師改的是痛不欲生，字跡難以鑒別，筆劃不清，確定是判錯了。還有一大項——作文，有不少學生一沖動就簡單寫得快，一寫得快字就寫得馬虎，一馬虎卷面就不整齊，卷面不整齊確定影響成績。這也是有的學生感覺自己答題不錯，結果成績并不理想的原因之一。

好多平日成績不錯的學生，考試題越是簡單越出不了成績，其實無非是上面幾點原因。題難也好，題簡單也罷，都需要我們認真對待。真正的高手是無論題難還是題簡單，都能發(fā)揮出自己的水平，取得理想的成績。假如達不到這一點，只能說我們離高手還有一定的距離，努力吧!

期末考試的反思600字篇五

這一次期末考試的終止，表示著初一生活接近尾聲。為初二的學習有目標和動力，我對后半學期做了一個總結，并提出今后的努力方向和目標。

先總結語文。我認為語文還是不好，每次上課都能聽老師講，但不做筆記。作文拉的分也很大。我計劃在暑假讓作文水平上升一個臺階。為此我對自己提出要求：這次放假讀十本書，每星期讀一篇好作文。

在數(shù)學方面，最讓我擔憂，所以暑假我會加強數(shù)學多刷題。

英語，我并不怎么擔憂，但是這一次的成績很不理想，口語和作文拉的分太大，在口語和作文中，還出現(xiàn)了好多已經(jīng)背過的單詞，但我卻不會。所以暑假我會多背單詞，多背英語。

其他生物、地理、歷史和道法。生物和地理退步，由于沒有背。但是歷史和道法有一點進步。地理和生物主要是沒有，所以暑假我會多背地理和生物。

再總結一下心態(tài)。做卷子時很暴躁，在復習期間明顯不認真。

我希望在暑假為下學期學習打一個良好的基礎。在初二的學習中，我要做到在學習上時刻不放松，自己努力學習，取得優(yōu)秀的成績。

期末考試的反思600字篇六

自我踏入求學園地以來，我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時間。我退好多步想想，應對這一次次考試，我有著大量的不解：一場場考試對于我們意味著什么什么是正確應對考試的方法為什么考試的結果總是令人惋惜考試分出來的三六九等是利是弊如今，這些問題的答案仍隱依稀約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題，忽而為這些問題而深思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗能夠為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

考試這個東西，最單純的解釋無非是對學習過程中學生知識理解效果的測驗，測驗一下學生們是否用功。若努力，換來一條條奪目的對勾，賞心悅目；若松懈，換來一道道刺眼的叉號，令人頹喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運，決定一個人被點名的次序。所以學生們?yōu)榉謹?shù)而考試，生怕因低分而落難，甚至采取作弊手段來逃過這一劫，作弊無非是對考試意義的高估。

考試沒有逃避，考試需要去應對，它沒有想象中那么困難。應對考試最簡單的方法就是問心無愧。考場上發(fā)揮的好壞，考前的準備工作占很大一部分，當然不完全是把握知識的多少，在好多方面考生考試結果的好壞取決于在應對試卷時我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的，知識儲存在腦海當中，而那知識的輸出關卡就是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。

這就是為什么我們往往會發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的，可是也要有達標的知識儲存，這是基礎，是前提。所以，應對考試的正確方法，取決于考前的充沛準備與單純的心態(tài)。

考試在某一方面是一道決定性很強的倏關，但假若考生把握自如，化被動為主動，以不變應萬變，在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè)，并堅持一個良好的心態(tài)，那么考試這道大關來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)靜自若的心。應對考試，僅此而已。

我們往往以很刻苦的努力應對考試，可試卷宛如一張破網(wǎng)，總會漏掉無辜的幾分，到頭來悲切、惋惜也無濟于事了。很顯然，考試對我們的考核抓的很緊，在多方面為我們挖陷阱。自我也是個陷阱。大量問題，并不出在實力上，或者說僅僅出在細節(jié)上。我們把它稱之為馬虎?？墒莿e忘了，整個考試就是一個森嚴的牢籠，不會令一絲風聲走漏，不會給半點借口空子可鉆。從這個角度而言，粗不馬虎就是考生們細節(jié)上的不足乃至才能上的可惜。我們必需控制這種缺陷與可惜，減少考后的埋怨與惋惜。那只靠自我。我們會不會對自我說：總分值就完美。

那么我會對你說，丟了總分值你會摔得很慘。不必好高騖遠，改確立的考試結果是在自我才能范圍內的。我們雖不會人人考得登峰造極，人人坐居高位，但能夠給我們自我一個慧心的安慰。那并不是欺騙，是一種崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史里定格，雖不能改變，但能夠逐漸超越。

擊敗惋惜之痛的侵襲很簡單，別再騙自我?；瘔毫閯恿?，沒有人把你踩在腳下，僅有自我沒有勇氣站起來。應對考試，并不要怕考后的打擊，學會反攻。

不得不說考試的轟動真的挺大，考試時令人提起精神，穩(wěn)當應對，考試后又會將結果一一排序，并公布于眾。那時候，有人歡喜有人愁，在前幾名位子上的人，難免有得意之心；在后幾名位子上的人，或許會空前地悲傷。這時可能有人會怪罪到分化的這條先上不該把悲催的考試成績前后玩弄。

可是世事難料，這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人?？荚嚤静豢膳拢龅絾栃臒o愧就能夠了。每次的成績單上，必會有第一，也有最終。有的蟾宮折桂，有的名落孫山。但至少我們能做的好多：無視它，換一個角度想它……一切取決于自我?？荚嚦煽兎謱哟我卜菈氖拢駝t“凡事都有兩面性〞此言何出。我們能做的有好多，超越自我吧，最怕的就是墮落與認輸。既然選擇承受這考試，就有為它的后果承受職責的必要。

哎，不僅僅慨嘆，區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨是他太高深了吧！我們誰也摸不透他，但都在一向應對他，這樣很好啊，問心無愧。對一個中學生而言，考試再平常可是，這次期末考試我并不滿意，但還是那句話，高分我們求之不得，但能夠一次次提高，沒有人把你踩在腳下，僅有自我沒有勇氣站起來。改變，取決與我。

期末考試的反思600字篇七

這次的期末考試最不理想的是語文，我原以為可以考到95分以上，周三在手機上查分數(shù)的時候，我洋洋自滿的想，我確定能考高分，但是看到成績的那一刻，不出意外的話，我又考了70多分。

首先我最大的失誤就是好多閱讀題我沒答上，然后作文扣的分也不少，還犯了大量不該犯的錯。

數(shù)學上有大量計算丟的題，整體說還算可以，但沒達到目標。

歷史，題看完了不知道怎么答，出現(xiàn)了不會的狀況，也算不好好復習。

道法，第一眼都會，但是有些寫的驢頭不對馬嘴。

英語上扣了20分，這是我沒有想到的，口語扣五分，意味著筆試扣了15分，這15分扣在了選擇題上，原因不好好看題目，有點馬虎大意了。

期末考試的反思600字篇八

一個學期匆促過去，緊張的期末考試也告一段落。在這暑假降臨之際，我決定針對本學期的期末考試進行總結與反思。

期末考試，是對自我學期學習的考核，是學生必不可少的一場考試。如今我已經(jīng)六年級了，下學期就要面臨畢業(yè)考，這場期末考也就變得不一般了。

這次期末考，總體來說，我的成績還不錯，語文得了99，數(shù)學總分值，英語98。我對我的成績相對滿意，假如我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考，應當是沒問題的?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。

我的語文已經(jīng)是很久沒得過這樣高的分數(shù)，可是，全年段有七八個總分值的啊！相比之下，我還有提高的空間。語文卷，我作文被扣了一分，相當可惜。作文題目是《從“〞到“！〞》或《我長大了》，我選擇其次個。我想是自我寫得過于簡短了，以至于丟分。

而英語卷，問題就相對多了。表面上我只被扣了2分，實際上我是沾了“對5題的總分值〞的喜啊。我總結了，是兩大因素使我做錯。一，課文沒有復習周到。二，沒有認真審題、馬虎。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an，可卻沒有注意到，丟了分。

說得簡單，做的難！在暑假期間，我要抓緊補缺補漏。期望在下學期，我能以優(yōu)異的成績，決戰(zhàn)畢業(yè)考！

期末考試的反思600字篇九

你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎假如沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲

喜：雙科第一。

“今日真是個好日子……〞嘻嘻，這句話描述我此刻的心境再好可是了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可愉快了！他們一個勁兒地夸我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，消息可謂“路人皆知〞。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎：“哇！好棒喲，你兒子怎樣這么厲害！〞每當聽到這樣的夸獎時，我的心里總是美滋滋的。但我絕不高傲，由于“虛心使人提高，高傲使人落后〞哩！

悲：錯得不該。

唉，一提到這事，我的愉快就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是教師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數(shù)學我也只得了99分，那1分扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬馬虎大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情景決不能發(fā)生。〞后果可想而知。假如沒有錯的話我的數(shù)學就是總分值，語文也有96.5。就把與其次名的差距拉大了，能夠讓爸爸媽媽放心了。我要努力戰(zhàn)勝這個毛病。

成績當然要確定，錯誤也必需要指出。我期望下次期末考試能“更上一層樓〞。

期末考試的反思600字篇十