期末考試考差了的檢討書(三篇)

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期末考試考差了的檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

您好，我向您遞交這篇“紀(jì)律差、成績差的檢討書〞以深刻反省我的錯(cuò)誤。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧，我一直以來學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績差。這也一直是常態(tài)，您也沒有太過責(zé)難于我?？墒俏医螘r(shí)間以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問題，實(shí)在是十分不應(yīng)當(dāng)。

回想這開學(xué)幾個(gè)月以來，我經(jīng)常上課說話、傳紙條，下課與同學(xué)爭吵，有時(shí)候還在體育課跟同學(xué)追趕打鬧，近期我又帶手機(jī)上學(xué)。

經(jīng)過深刻反思，我決定完全改正錯(cuò)誤，從今往后，我將：第一，努力改正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng)，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。其次，大力提升自身覺悟意識(shí)，努力改正各項(xiàng)紀(jì)律違規(guī)問題。第三，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取在期末考試各科成績均提高5分以上。

最終，我乞求您的原諒，看我日后的表現(xiàn)。

此致：十分道歉！

期末考試考差了的檢討書篇二

尊敬的爸媽：

你們好，十分可惜地遞交這篇檢討書給你們二老。應(yīng)當(dāng)說我是經(jīng)過了深思熟慮，徹夜不眠，然后撰筆寫下這篇檢討書給你們，以深刻反省我在高中期末考試當(dāng)中發(fā)揮失常，嚴(yán)重落馬的慘痛結(jié)果。

回想我的錯(cuò)誤經(jīng)過，源于我在高二上學(xué)期經(jīng)過不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致我的考試成績下滑嚴(yán)重，基本屬于是倒退回到幼兒園的難堪。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到十分惋惜、自責(zé)。我的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我自己一手造成的，我沒有一個(gè)坦實(shí)、客觀地學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有想過這樣不認(rèn)真聽課會(huì)導(dǎo)致如此的卑微結(jié)果。實(shí)際上，您也曾經(jīng)跟我交流過，告訴我在高二這段時(shí)間的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的?？墒钱?dāng)時(shí)的我當(dāng)這句話是耳邊風(fēng)了，沒有認(rèn)真地想過畢竟為什么高二學(xué)習(xí)重要。

現(xiàn)在我在寫這篇檢討書的時(shí)候，經(jīng)過反省，終究明白了其中的道理。高二學(xué)習(xí)是承上啟下作用的，這個(gè)需要我們深入的了解明了才可以，否則高中學(xué)習(xí)就會(huì)陷入茫然未知境地。

故此，我決心好好改正錯(cuò)誤，下一學(xué)期認(rèn)真讀書，爭取在期末考試考得好成績。

此致!

期末考試考差了的檢討書篇三

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺悟方面，要以充分小心的態(tài)度面對(duì)在校生活，限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

其次，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬〞！從今日開始，我要對(duì)完全端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我努力避免今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警戒感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認(rèn)真小心對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警戒感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、小心。

進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)心。此次檢討