新起點新高度(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——新起點新高度(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新起點新高度作文篇一

新學期到了，那么大家一定會有新的計劃，我的計劃又是什么呢?其實，我的計劃和別人一樣。

1、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。

2、在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

3、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

4、上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持畢竟，永不退縮，那這些又將變得十分簡單。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，由于，人各有志，目標不同。如今我逐漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同摸索未知世界，向著自己的目標，奮力向前!

新起點新高度作文篇二

哨聲吹響時，有人在狂奔，有人在散步，有人在發(fā)呆，臉上是迷惘的或堅強的表情。一樣的起跑線，何處是真正的起點?

因人而異。

有的人渾渾噩噩，把溪河游成了沼澤，眨巴著眼睛直至吞噬在深底，成為肥料;有的人走到半路遇見了好心人，拉著他推著他走，一點一點地往下坡路走，渾然不知自己身處何方，腳下是哪塊土地;有的人一開始就很清醒，只不過會偶爾犯迷糊，而且走的很慢，水已經淹到了上半身，還悠哉悠哉的哼著曲兒，天真的以為自己快走到目的地了。當然，聰明人也有，趕時間的聰明人自然也有，但都是稀有物種啊。

我是第三種人，很清醒卻無法改變自己的惰性，雖然已經踏出了起跑線卻從未走過起點。年少無知總認為時間是不可數的復數，太多了，不可數。但后來我發(fā)現，其實是由于時間太少了，少的不可計量所以才叫不可數。

我已經浪費了大量時間在邁過起點上。

與我而言，只有戰(zhàn)勝了自身的惰性，不再需要被人推著走，明了自己想要的是什么，知道為此而奮斗并且已經開始時才算真正踏出了起點，走上了屬于自己的人生。真正的起點，是人生中的第一步，也是第一個大boss，它前面的小嘍啰把意志薄弱的人引入沼澤，使他們深陷泥潭;而意志堅強的人則來到了最終的大boss面前，與它決一死戰(zhàn)。

真正的起點，其實就在腳底。覺悟了，腿抬的高了，自然就跨過去了。為什么有些人覺悟了卻始終在原地踏步，無法前進?說畢竟，不過是由于他們選擇了彎腰罷了。

千里之行始于足下，要認真看才能看到腳下的起點，走上正確的道路。

新起點新高度作文篇三

人生是不存在所謂的終點的。

想必大家都有加入過接力賽跑，當你接過那一棒時，你便開始起跑，一點賽程后將木棒交給別人。而那一刻你便終止了。

可那是終點嗎?不是的。你只是在那個地方完成了任務停住了而已，你只要換一條跑道也可以繼續(xù)奔跑，所以我認為并不是終點就意味著終止，而是新的一段路程的開始。

就如馬云，他曾今的起點是一個買黃岡的普通人，他四處推銷卻次次遭到拒絕。大量人在當時認為這便是他人生的終點。但最終他再一次嘗試了一次，他便成功了?！敖K點〞類似對他來說根本不存在。現在成了阿里巴巴的創(chuàng)始人，擁有億萬資產。有些人又說這一生最高的成就也就這樣了?？神R云又開始發(fā)展其他的商業(yè)路，他有一個目標，就是讓自己更好，這是沒有終點的，所以馬云從未停下。

終點并不是終止的地方，而是開啟新道路所必需經過的一個點而已。是否終止，這種意愿來自于內心。假若內心中擁有宏圖大志的人，自然就會花費一生去完成，完成了目標又有新的理想，這樣的人根部不會停下腳步，只會往前進發(fā)。假若內心沒有理想，沒有志向，那這樣的人只會安于現在的生活，就像沙漠中遇見綠洲的人，認為那便是終點。

當你開始新的旅途，同時意味著上一段旅途的終止。而這終止上一段旅程的地方也是你，是我們出發(fā)新旅途的開始。

人生漫漫長路，百花盛開的地方不是真正的終點，而是去尋覓內心終點的起點。只要你不承認這是你的終點，這條路上便不存在所謂的終點。

新起點新高度作文篇四

從父母的羽翼下走出來，我們開始尋覓朋友之間的友情。

朋友如開啟的窗戶，友情如照射近來的陽光，讓我們彼此開啟心靈之窗，攜手并進走向青春期。

隨著青春期一步步地到來，我的心理發(fā)生了一系列的變化，我開始注意異性，甚至萌發(fā)對異性的好感和傾慕之請。所以這一切讓我走進了好奇與空想的世界，讓我這個無知的兒童也開始了“談戀愛〞的旅程!

最初，只覺得談戀愛是一個十分好玩的游戲。可以在異性面前撒嬌/哭泣/微笑讓異性忍不住來安慰/討好。所以這種感覺讓我產生了更濃烈的情感，失去了自制力。只想到美好的開始，沒想到凄涼的結局!

當老師知道了我的逆反心理要找我談話時，我逐漸開始畏懼了，畏懼他那深情的眼神，畏懼他深情的眼神回推測出我所有的空想我們面對面坐了好久，老師終究從默然中站起來。他沒有罵我，而是認真的教育我/開導我，希望我能從睡夢中清醒過來。

那時，我以為我長大了，能理解老師的每一個字每一句話了!但沒想到，沒過幾天我就失去了自制力，有開始對我濃烈的情感空想。我又一次失敗了，又一次的失去了自信和勇氣。

當老師又一次的把我叫到辦公室談話時，我沒敢望他的眼睛。由于我沒能做到我對他保證過的一切事情，讓他又一次失望了!千言萬語我也只能埋藏在心里。

可能，直到這一刻，