




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y>﹣,滿足條件的m的所有正整數(shù)值為()A.1,2,3,4,5 B.0,1,2,3,4 C.1,2,3,4 D.1,2,32.已知兩個不等式的解集在數(shù)軸上如右圖表示,那么這個解集為()A.≥-1 B.>1 C.-3<≤-1 D.>-33.某種商品的進(jìn)價為600元,出售時標(biāo)價為900元,后來由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤率不低于,則最低可打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折4.下列四個算式中,可以直接用平方差公式進(jìn)行計算的是()A.(﹣a+b)(﹣a﹣b) B.(2a+b)(a﹣2b)C.(a﹣b)(b﹣a) D.(a+b)(﹣a﹣b)5.下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6.下列成語描述的事件中,屬于隨機(jī)事件的是()A.水中撈月B.風(fēng)吹草動C.一手遮天D.守株待兔7.如圖,為估計池塘岸邊A,B的距離,小明在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測得OA=15米,OB=10米,A,B間的距離可能是(
)A.30米 B.25米 C.20米 D.5米8.在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1的正方形,點(diǎn)A、B是方格紙中的兩個格點(diǎn)(即正方形的頂點(diǎn)),在這個5×5的方格紙中,找出格點(diǎn)C使△ABC的面積為2個平方單位,則滿足條件的格點(diǎn)C的個數(shù)是()A.5B.4C.3D.29.已知m=,則以下對m的估算正確的()A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<610.用加減法解方程組時,最簡捷的方法是()A.①×4﹣②消去x B.①×4+②×3消去x C.②×2+①消去y D.②×2﹣①消去y11.已知到軸的距離是()A. B. C. D.12.若關(guān)于x的方程ax+3x+6=0的解是x=2,則A.6 B.-6 C.4 D.4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,已知∠1=75°,將直線m平行移動到直線n的位置,則∠2﹣∠3=_____°.14.若關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有4個,則m的取值范圍是__________.15.分解因式:x3y﹣2x2y+xy=______.16.如圖,的面積是5,的面積是2,那么的面積是_________.17.二元一次方程2x+3y=25的正整數(shù)解有_____組.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某校七年級為了解課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取了該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知、兩組發(fā)言人數(shù)的比為,請結(jié)合圖表中相關(guān)信息,回答下列問題:組別發(fā)言次數(shù)(1)求出樣本容量,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(2)求組所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)該年級共有學(xué)生800人,請你估計該年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的人數(shù).19.(5分)已知關(guān)于x、y的方程組的解是一對正數(shù);(1)試用m表示方程組的解;(2)求m的取值范圍;(3)化簡|m﹣1|+|m+|.20.(8分)小明在拼圖時,發(fā)現(xiàn)8個大小一樣的小長方形,恰好可以拼成一個大的長方形.如圖(1)所示,小紅看見了,說“我來試一試”,結(jié)果小紅七拼八湊,拼成如圖(2)那樣的正方形,可中間還留下一個邊長為6cm的小正方形.請你求出這些小長方形長和寬.21.(10分)已知二元一次方程:(1);(2)2x—y=2;(3)x—2y=1.請你從這三個方程中選擇你喜歡的兩個方程,組成一個二元一次方程組,并求出它的解.22.(10分)某車間瓶裝罐頭并裝箱,封瓶和裝箱生產(chǎn)線共26條,所有生產(chǎn)線保證勻速工作,罐頭封瓶每小時650瓶,裝箱每小時750箱,某天檢測8:00-9:00生產(chǎn)線工作情況,發(fā)現(xiàn)有100瓶未裝箱,問封瓶和裝箱各有多少條生產(chǎn)線?23.(12分)我市某中學(xué)計劃購進(jìn)若干個甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球.如果購買20個甲種規(guī)格的排球和15個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)2050元;如果購買10個甲種規(guī)格的排球和20個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費(fèi)1900元。(1)求每個甲種規(guī)格的排球和每個已匯總規(guī)格的足球的價格分別是多少元?(2)如果學(xué)校要購買甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球共50個,并且預(yù)算總費(fèi)用不超過3080元,那么該學(xué)校至多能購買多少個乙種規(guī)格的足球?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
先解二元一次方程組求得x和y,再由x+y>﹣列出關(guān)于m的不等式,求解即可.【詳解】解:,①×2-②得,,將代入②得,y=2+m,∵x+y>﹣,∴,解得,m<,∴滿足條件的m的所有正整數(shù)為:1,2,3,4,5.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了解含參的二元一次方程組和解一元一次不等式,正確用參量m表示方程組的解是解題關(guān)鍵.2、A【解析】>-3,≥-1,大大取大,所以選A3、B【解析】
設(shè)打了x折,用售價×折扣-進(jìn)價得出利潤,根據(jù)利潤率不低于5%,列不等式求解.【詳解】解:設(shè)打了x折,
由題意得900×0.1x-600≥600×5%,
解得:x≥1.
答:最低可打1折.
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,求出打折之后的利潤,根據(jù)利潤率不低于5%,列不等式求解.4、A【解析】
根據(jù)平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)“兩數(shù)之和與兩數(shù)之差的乘積等于這兩數(shù)的平方差”,對各項分析判斷即可.【詳解】解:A、(﹣a+b)(﹣a﹣b)=(﹣a)2﹣b2=a2﹣b2,符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),正確;B、(2a+b)(a﹣2b),不是相同的兩個數(shù)的和與差的積,不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),錯誤;C、(a﹣b)(b﹣a),兩項互為相反數(shù),不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),錯誤;D、(a+b)(﹣a﹣b),兩項互為相反數(shù),不符合平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),錯誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),熟記公式的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】A.是軸對稱圖形不是中心對稱圖形,正確;B.是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,錯誤;C.是中心對稱圖形不是軸對稱圖形,錯誤;D.是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,錯誤,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形與中心對稱圖形,正確地識別是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念分別對每一項進(jìn)行分析,即可得出答案.【詳解】A、水中撈月是不可能事件,故A錯誤;B、風(fēng)吹草動是必然事件,故B錯誤;C、一手遮天是不可能事件,故C錯誤;D、守株待兔是隨機(jī)事件,故D正確;故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7、C【解析】設(shè)A,B間的距離為x.根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理,得:15-10<x<15+10,解得:5<x<25,所以,A,B之間的距離可能是20m.故選C.8、A【解析】如圖所示:滿足條件的C點(diǎn)有5個。故選A。9、B【解析】
直接化簡二次根式,得出的取值范圍,進(jìn)而得出答案.【詳解】∵m==2+,1<<2,∴3<m<4,故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.10、D【解析】分析:由于y的系數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,所以將②中y的系數(shù)化為與①中y的系數(shù)相同,相減比較簡單.詳解:由于②×2可得與①相同的y的系數(shù),且所乘數(shù)字較小,之后-①即可消去y,最簡單.
故選D.
點(diǎn)睛:本題考查了用加減法解二元一次方程組,構(gòu)造系數(shù)相等的量是解題的關(guān)鍵.11、B【解析】
根據(jù)點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的絕對值求解即可.【詳解】到軸的距離是故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)到x軸的距離問題,掌握點(diǎn)到x軸的距離等于該點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對值是解題的關(guān)鍵.12、B【解析】
把x=2代入方程,即可得到一個關(guān)于a的方程,從而求得a的值.【詳解】把x=2代入方程,得:2a+1+1=0,解得:a=-1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解的定義,理解定義是關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【解析】
直接利用平移的性質(zhì)結(jié)合三角形外角的性質(zhì)得出答案.【詳解】由題意可得:m∥n,則∠CAD+∠1=180°.∵∠3=∠4,∴∠4+∠CAD=∠2,∴∠2﹣∠3=∠CAD+∠3﹣∠3=∠CAD=180°﹣∠1=180°﹣75°=1°.故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),正確轉(zhuǎn)化角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、6<m≤1.【解析】由x-m<0,1-2x≥1得到3≤x<m,則4個整數(shù)解就是3,4,5,6,所以m的取值范圍為6<m≤1,故答案為6<m≤1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,利用數(shù)軸就能直觀的理解題意,列出關(guān)于m的不等式組,再借助數(shù)軸做出正確的取舍.15、xy(x﹣1)1【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式=xy(x1-1x+1)=xy(x-1)1.故答案為:xy(x-1)1【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.16、1【解析】
觀察圖形可知,△ABD和△ACD同底同高,所以S△ACD=S△ABD=5,又S△COD=S△ACD-S△AOD,代入即可求出答案,【詳解】解:觀察圖形可知,△ABD和△ACD同底同高,∴S△ACD=S△ABD=5,
∴S△COD=S△ACD-S△AOD=5-2=1.
故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的面積,難度不大,關(guān)鍵是觀察出△ABD和△ACD同底同高,它們的面積相等.17、4.【解析】
先用x的代數(shù)式表示y,得y=,再根據(jù)x、y均為正整數(shù)且-2x+25是3的倍數(shù)展開討論即可求解.【詳解】解:方程變形得:y=,當(dāng)x=2時,y=7;x=5時,y=5;x=8時,y=3;x=11時,y=1,則方程的正整數(shù)解有4組,故答案為:4.【點(diǎn)睛】二元一次方程有無數(shù)組解,但它的正整數(shù)解是有限的,此類題目一般是用其中一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù),然后根據(jù)x、y為正整數(shù)展開討論,即可求解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)50,見解析;(2);(3)(人)【解析】
(1)根據(jù)B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,B組人數(shù)為10人,可求出E組人數(shù)為4人,進(jìn)而求出樣本容量,再求出其余各組人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,(2)用F組的占比乘以360°即可求出F組所對應(yīng)的圓心角度數(shù),(3)樣本估計總體,樣本中發(fā)言次數(shù)不少于12次占(8%+10%),于是可得總體的18%的人數(shù)為發(fā)言不少于12次的人數(shù).【詳解】解:(1)∵、兩組發(fā)言人數(shù)的比為,組發(fā)言人數(shù)占,∴組發(fā)言的人數(shù)占,由直方圖可知:組人數(shù)為10人,所以被抽查的學(xué)生人數(shù)為:(人),故樣本的容量為50;A組人數(shù)為:(人),組人數(shù)為:(人),D組人數(shù)為:(人),組人數(shù)為:(人),組人數(shù)為:(人),(2)∵組所占百分比為:,∴組所在扇形的圓心角的度數(shù)為:;(3)∵組發(fā)言的人數(shù)所占百分比為,組發(fā)言的人數(shù)所占百分比為,∴估計該年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)為:(人).【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、頻率分布表和樣本估計總體,從統(tǒng)計圖表中獲取有用的數(shù)據(jù)、理清統(tǒng)計圖表中各個數(shù)量之間的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.19、(1);(2);(3).【解析】
(1)由②得③,再把③代入①即可消去x求得y的值,然后把求得的y的值代入③即可求得x的值,從而可以求得結(jié)果;(2)根據(jù)方程組的解是一對正數(shù)即可得到關(guān)于m的不等式組,再解出即可;(3)先根據(jù)絕對值的規(guī)律化簡,再合并同類項即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)由②得③把③代入①得,解得把代入③得∴方程組的解為;(2)∵方程組的解是一對正數(shù)∴,解得;(3)∵.20、小長方形的長為30cm,寬為18cm.【解析】
設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,觀察圖形,可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,根據(jù)題意得:解得:.答:小長方形的長為30cm,寬為18cm.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.21、x=2,y=2;【解析】
此題比較簡單,注意組成方程組后,選擇適宜的解題方法.【詳解】由①+②,得3x=6將x=2代入①,得y=2原方程的解是【點(diǎn)睛】本題考查解二元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.22、封瓶有14條生產(chǎn)線,裝箱有12條生產(chǎn)線.【解析】
設(shè)封瓶有x條生產(chǎn)線,裝箱有y條生產(chǎn)線,根據(jù)題意封瓶和裝箱生產(chǎn)線共26條,所有生產(chǎn)線保證勻速工作,罐頭封瓶每小時650瓶,裝箱每小時750箱,某天檢測8:00-9:00生產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)信息技術(shù)教育發(fā)展計劃
- 中班學(xué)生心理健康工作計劃
- 初中語文學(xué)生個性化輔導(dǎo)計劃
- 2025年遠(yuǎn)程醫(yī)療感染監(jiān)控計劃
- 建筑工程土方回填施工技術(shù)措施
- 制造業(yè)安全生產(chǎn)投資控制方案
- 石油化工工程工期管理措施
- 中國苯硼酸項目商業(yè)計劃書
- 中國建筑綠色節(jié)能保溫新材料項目投資計劃書
- 幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)計劃
- 邊通車邊施工路段安全專項方案
- 復(fù)合材料的成型工藝課件
- 初中八年級英語課件the Leaning Tower of Pisa
- 醫(yī)院放射診療防護(hù)知識普及培訓(xùn)課件
- 小學(xué)科學(xué)教育中的創(chuàng)新課程教學(xué)模式研究
- 2024年江蘇武進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 星巴克基本管理制度
- 胸腔穿刺術(shù)評分表
- 蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第4單元 第10招 分?jǐn)?shù)單位的拆分 知識點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件
- 開關(guān)設(shè)備檢修工(技師)技能鑒定備考試題庫及答案
- 川教版二年級《生命.生態(tài).安全》下冊第10課《面對學(xué)習(xí)困難》課件
評論
0/150
提交評論