四川省達(dá)川區(qū)2023年中考物理模試卷含解析

2023年中考物理模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖兩個(gè)滑輪組中，每個(gè)輪的重相等，每個(gè)鉤碼的重也相等，相同時(shí)間內(nèi)把鉤碼提升相同的高度，所用拉力分別為F1、F2，拉力所做的功分別為W1、W2，拉力的功率分別為P1、P2，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2，若不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法中正確的是A．F1＞F2 B．η1＞η2 C．W1＞W(wǎng)2 D．P1＞P22．用彈簧測力計(jì)豎直拉著一個(gè)空心鐵球浸入水中，當(dāng)鐵球露出水面體積時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為4N：當(dāng)鐵球浸入水中體積時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N；取下該鐵球放入水中，鐵球靜止時(shí)受到的浮力是A．18N B．16N C．12N D．10N3．科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示．鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈．當(dāng)少兒走動(dòng)時(shí)，會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電流，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說法正確的是（）A．發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的B．發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的D．發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的4．下列能源中，屬于可再生能源的是（）A．太陽能 B．核能 C．煤炭 D．石油5．如圖，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，可知A．甲對桌面的壓力比乙的大B．甲對桌面的壓力比乙的小C．甲受到的摩擦力比乙的大D．甲受到的摩擦力比乙的小6．下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是A．一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體C．內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．夏天在室內(nèi)灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質(zhì)7．下列物理知識(shí)不正確的是A．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”說明水的壓強(qiáng)隨著水的深度的增大而增大B．玩具不倒翁之所以不倒，是因?yàn)槲矬w重心越低，就越穩(wěn)定C．桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力，大小總是相等的D．浮力產(chǎn)生的原因是液體對浸入液體中的物體有豎直向上的壓力差8．智能手機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁地使用會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時(shí)，通常可以將其設(shè)置成“省電模式”來延長使用時(shí)間，這是通過以下哪種方式實(shí)現(xiàn)的()A．增大電池電壓 B．增加總功率C．減小總功率 D．降低散熱能力9．下列做法不符合安全用電原則的是A．不接觸低壓帶電體.不靠近高壓帶電休B．更換燈泡、搬動(dòng)電器前先斷開電源開關(guān)C．用試電筆辨別火線時(shí)，手一定要接觸試電筆筆尾金屬體D．用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺(tái)燈燈泡保持其清潔10．把標(biāo)有“220V40W”的燈泡L1和“220V60W”的燈泡L2串聯(lián)接人220V電路兩端，下列說法正確的是()A．兩燈泡的額定電壓都變小了B．兩燈泡的額定電功率都變小了C．燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大D．通過燈泡L1的實(shí)際電流比L2的實(shí)際電流大二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示,坐在汽車后排的小芳與小明均系好安全帶,當(dāng)車輛行駛時(shí),以小明為參照物,小芳是_______（選填”運(yùn)動(dòng)”或”靜止”）的;汽車上的安全帶可以防止由于_____對人體的傷害.12．被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面內(nèi)繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖所示，小球所受空氣阻力忽略不計(jì).某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開，此時(shí)小球速度大小為v1，一段時(shí)間后小球運(yùn)動(dòng)到水平面上的P點(diǎn)，速度為v2，則v1_______v2（選填“>”、“=”或“<”），細(xì)繩斷開時(shí)小球的位置可能是在圓周上的_______（選填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)處.13．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，第2秒內(nèi)的距離是4m，第3秒內(nèi)的距離是6m，第4秒內(nèi)的距離是8m，這物體是_____運(yùn)動(dòng)．14．如圖所示的電路，電源電壓保持不變．電鍵S1、S2處于斷開狀態(tài)，先閉合電鍵S1，小燈不發(fā)光．若燈L、電阻R中僅有一個(gè)出現(xiàn)故障，請根據(jù)相關(guān)信息寫出閉合電鍵S2前后，電流表示數(shù)的變化情況及相對應(yīng)的故障．示例：電流表示數(shù)始終為零，電阻R斷路．（寫出示例以外的兩種情況）①_____________________；②____________________.15．小明在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用實(shí)驗(yàn)設(shè)備記錄了物體的位置．圖中A、B、C

……是物體每隔0.5

s經(jīng)過的位置．由圖可知，物體經(jīng)過位置__________點(diǎn)后，開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度大小為__________cm/s．物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是__________cm/s．16．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑項(xiàng)目中，小亮起跑后末速度為，終點(diǎn)沖刺時(shí)速度達(dá)到，在沖刺階段他超越了小杰同學(xué)，領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，最終以的成績獲得第一名并打破學(xué)校記錄。在超越小杰的過程中，以小杰為參照物小亮是_____的，小亮比賽過程的平均速度為___。17．小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中（1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來圖1的位置被提升到圖2的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直_____上升．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是_____N，滑輪組的機(jī)械效率是_____%．（2）小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個(gè)物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個(gè)物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊_____（選填“A”、“B”或“C”），原因是_____．（忽略繩重及一切摩擦）（3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而_____（選填“變大”或“變小”）．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，放在小車上的木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請作出木塊所受力的示意圖。（圖中O點(diǎn)為木塊的重心）19．如圖是一魔術(shù)箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖．20．在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)中觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．(2)閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，電路中______(填“有”或“無”)感應(yīng)電流．(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．(4)如果將小量程電流表換成________，可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用．21．為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花．通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由______產(chǎn)生．小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是______．小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介．究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽到鈴聲逐漸______．再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸______．推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了．結(jié)論：______．由此現(xiàn)象可以推得猜想______是正確的．22．沈仔細(xì)同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為，小燈泡上標(biāo)有“”字樣．請你完成下列內(nèi)容：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．（____________）（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到__________（選填“A”或“B”）端．（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)．這個(gè)故障可能是燈泡__________（選填“斷路”或“短路”）造成的．（4）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．物理量次數(shù)電壓U/V電流實(shí)際功率小燈泡亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30稍亮32.50.30正常42.80.320.90更亮分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為__________W；還可得出的結(jié)論：小燈泡的實(shí)際電功率越__________，燈泡越亮．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在杠桿左端A處懸掛體積為100cm3質(zhì)量為0.4kg的金屬塊甲，杠桿右端B處懸掛金屬塊乙，杠桿恰好在水平位置上平衡；已知OA長10cm，OB長20cm。（g取10N/kg，不計(jì)杠桿重、繩重）求：（1）金屬塊甲的重力G甲；（2）金屬塊甲浸沒在水中所受浮力是多大；（3）金屬塊甲浸沒在水中后，要使杠桿重新水平位置平衡，右端金屬塊乙應(yīng)向左移動(dòng)多少厘米。24．如圖所示，一邊長為10cm的正方體A浸沒在水中，繩端所需拉力為15N,在物體浸沒在水中的過程中，該滑輪組的機(jī)械效率為80%，在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，請計(jì)算：物體A對動(dòng)滑輪的拉力F’；物體A的密度。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

由圖可知，甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n1＝3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n2＝4，由題意可知，甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪，乙滑輪組是2個(gè)動(dòng)滑輪，兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力不相等，但提升物體的重力相等，所以，忽略繩重與摩擦?xí)r，由F＝（G+G動(dòng)）可知，F(xiàn)1＝（G+G動(dòng)），F(xiàn)2＝（G+2G動(dòng)），物重和動(dòng)滑輪重的關(guān)系未知，拉力大小無法比較，故A錯(cuò)誤；因忽略繩重與摩擦?xí)r，克服物體重力做的功為有用功，克服動(dòng)滑輪重力做功為額外功，克服物體和動(dòng)滑輪總重力做的功為總功，且兩物體提升相同高度，所以，由W＝Gh可知，有用功相同，而右圖是兩個(gè)動(dòng)滑輪，所以右圖中拉力做的總功大于左圖，則W2＞W(wǎng)1；由η＝×100%可知，兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系為η1＞η2；因兩物體提升相同高度用的時(shí)間相等，所以，由P＝可知，拉力做功的功率關(guān)系為P1＜P2，故B正確，CD錯(cuò)誤．2、D【解析】

設(shè)物體的體積為V，當(dāng)鐵球露出水面體積時(shí)，則V排1=V，根據(jù)物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當(dāng)鐵球浸入水中體積時(shí)，則V排2＝V，根據(jù)物體受力平衡和阿基米德原理可知：G=F浮2+F拉2=ρ水gV+1N﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：ρ水gV=3N，所以ρ水gV＝18N，即鐵球全部浸沒在水中時(shí)受到的浮力為18N；則鐵球的重力：G=F浮1+F拉1=ρ水gV+4N=×18N+4N=10N，當(dāng)取下該鐵球?qū)⑺湃胨?，因?yàn)殍F球全部浸沒時(shí)受到的浮力大于其重力，所以鐵球?qū)⑸细?，最終漂浮，此時(shí)鐵球受到的浮力F浮′=G=10N。3、C【解析】由題意可知，人在行走時(shí)，人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故AD錯(cuò)誤，C正確；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；故B錯(cuò)誤，故選C．4、A【解析】使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時(shí)間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源．像太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能等能源，在自然界中是可以再生的能源，即為可再生能源；而像煤、石油、天然氣、核燃料等能源，使用之后在短時(shí)間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源，故選A．5、D【解析】

AB.甲、乙兩物體對水平桌面的壓力等于它們的重力，它們的重力不知，所以無法比較它們對桌面的壓力大?。蔄、B錯(cuò)誤．CD.因甲、乙兩物體都靜止，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，水平方向上受到的拉力等于摩擦力，即甲受到的摩擦力為5N，乙受到的摩擦力為10N．故C錯(cuò)誤，D正確．6、A【解析】

A．一塊0℃的冰熔化成0℃的水時(shí)，溫度不變，但吸收了熱量，內(nèi)能增加了，故A正確；B．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從高溫物體傳給低溫物體，所以傳遞的是熱量而不是溫度，故B錯(cuò)誤；C．在內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中，活塞壓縮氣缸內(nèi)物質(zhì)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．夏天在室內(nèi)灑水，水汽化吸收熱量，起到降溫的作用，即不是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．7、C【解析】

A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，說明水的深度影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小，深度越大，壓強(qiáng)越大，故A正確；B．物體的重心越低，穩(wěn)定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿?，故B正確；C．桌面對書的支持力和書對桌面的壓力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力，故D正確．8、C【解析】

當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時(shí)，即W一定，由P=W/t可得，W=Pt，要延長使用時(shí)間t，則減小總功率P，因此手機(jī)的“省電模式”來是通過減小總功率的方式來延長使用時(shí)間的，故應(yīng)選C．9、D【解析】

安全用電的基本原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，故A符合安全用電原則；更換燈泡、搬動(dòng)電器之前必須斷開開關(guān)，否則可能引起觸電，故B符合安全用電原則；使用測電筆辨別火線時(shí)，用手觸及測電筆筆尾金屬體，才能辨別出火線、零線，手不能接觸筆尖金屬體，否則會(huì)發(fā)生觸電事故，故C符合安全用電原則．水是電的導(dǎo)體，用濕毛巾擦洗正在發(fā)光的臺(tái)燈燈泡時(shí)，可能會(huì)由于濕毛巾導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，故D不符合安全用電原則．10、C【解析】用電器正常工作的電壓為額定電壓；用電器在額定電壓下的功率為額定功率．把兩個(gè)燈泡串聯(lián)接入220V電路兩端，其額定電壓和額定電流都不改變，故AB錯(cuò)誤；由燈泡的銘牌可知，兩燈泡的額定電壓相等，L1的額定功率小于L2的額定功率，因?yàn)镻=U2/R，所以L1的電阻大于L2的電阻，串聯(lián)電路中各處的電流相等，由I=U/R可得U=IR，則燈泡L1兩端的實(shí)際電壓比L2兩端的實(shí)際電壓大，故C正確，D錯(cuò)誤；故選C二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、靜止慣性【解析】

[1]以小明為參照物,小芳與小明之間沒有發(fā)生位置的變化，所以是靜止的。[2]由于慣性，當(dāng)汽車剎車時(shí)，人會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，從而可能造成傷害，所以汽車上的安全帶可以防止由于慣性對人體的傷害。12、=C【解析】

被細(xì)繩拴著的小球在光滑水平面繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，由于不計(jì)阻力，某時(shí)刻細(xì)繩斷時(shí)，球在水平方向上不受力的作用，豎直方向上受重力和支持力，但小球由于具有慣性，將按照原來的速度在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故小球在斷開時(shí)的速度與P點(diǎn)的速度相同；細(xì)繩斷開時(shí)小球速度沿切線方向飛出，故細(xì)繩斷開時(shí)小球的位置可能是在圓周上的C點(diǎn)處，如圖所示：13、變速直線【解析】試題分析：由題意可知，物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程是不相等的，所以不是勻速運(yùn)動(dòng)，物體做的是變速直線運(yùn)動(dòng)．考點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)14、電流表始終有示數(shù)且不為零時(shí)，燈L短路電流表示數(shù)先為零，閉合電鍵后電流表示數(shù)變大，燈L斷路.【解析】

由圖知道，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電路為串聯(lián)電路；①當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，電路中只有R接入電路中；若閉合開S2前后，電流表始終有示數(shù)且不為零，則說明故障應(yīng)是燈泡L短路；②若電流表示數(shù)先為0，然后有示數(shù)，說明閉合開S2時(shí)，電路是解通的，則故障是燈L斷路．15、D2.401.00【解析】

由照片可以看出，從位置A至D小球在相等時(shí)間內(nèi)的路程不相等，越來越大，所以小球在AD段做變速直線運(yùn)動(dòng)；從D點(diǎn)至J點(diǎn)間任意兩相鄰點(diǎn)間距均為1.2cm，說明相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以物體經(jīng)過位置D點(diǎn)后；由圖可以看出：小球在D點(diǎn)的位置坐標(biāo)為2.00cm，在E點(diǎn)的位置坐標(biāo)是3.20cm，則小球由D到E的路程為s=1.20cm，D到E所用的時(shí)間t=0.5s；從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的速度位；小球在A點(diǎn)的位置坐標(biāo)為0.50cm，在D點(diǎn)的位置坐標(biāo)是2.00cm，則小球由A到D的路程為s=1.50cm，A到D所用的時(shí)間t=1.5s；從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度位16、運(yùn)動(dòng)8【解析】在超越小杰的過程中，小迪與小杰的位置發(fā)生了變化，所以當(dāng)以小杰為參照物時(shí)，小迪是運(yùn)動(dòng)的。百米賽跑程為100m，所用時(shí)間為：；根據(jù)得平均速度為：。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是速度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，千萬不可用兩個(gè)速度求平均數(shù)，是不正確的。17、（1）勻速、2.4、50（2）C，所需拉力超過彈簧測力計(jì)的量程（3）變大【解析】（1）在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直勻速上升，由圖可知，拉力F=2.4N，h=10cm=0.1m，s=3h=3×0.1m=0.3m，W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J，W有用=Gh=3.6N×0.1m=0.36J，η=W有用/W總×100%="0.36J/"0.72J×100%=50%．（2）根據(jù)第一問，求出動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)="nF-"G物=3×2.4N-3.6N=3.6N，當(dāng)C重12N時(shí)，求出這時(shí)的拉力為5.2N超過彈簧測力計(jì)的量程，所以是C物體不能使用．（3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而變大．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

已知木塊隨小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊相對于小車靜止，所以木塊不受摩擦力的作用；木塊受到重力G和支持力F的作用，二者是一對平衡力；過重心O分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并分別用G和F表示，如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查了力的示意圖的畫法。首先對物體進(jìn)行受力分析，木塊隨小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不受摩擦力的作用。注意物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用。力的大小相等，兩個(gè)力長度相同。19、【解析】試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出．考點(diǎn)：平面鏡的應(yīng)用20、電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)有切割磁感線電源【解析】

因?yàn)殡娐分杏须娏鲿r(shí)，電流表的指針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流；（2）由圖知道，閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，則導(dǎo)體與磁體間就有了相對運(yùn)動(dòng)，即導(dǎo)體做了切割磁感線運(yùn)動(dòng)，所以電路中會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生；（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（4）如果將小量程電流表換成電源，閉合開關(guān)后電流流過導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒會(huì)受道安培力作用，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用，所以，此時(shí)可以探究磁場對通電導(dǎo)體的作用．【點(diǎn)睛】本題考查的是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，涉及對產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的掌握及影響感應(yīng)電流大小和電流方向的因素，難度不大．21、振動(dòng)振動(dòng)發(fā)聲振動(dòng)轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動(dòng)易于觀察減小變大小聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲①【解析】

(1)[1]講話是聲帶的振動(dòng)，音叉發(fā)聲使水振動(dòng)，都能證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)[2]用手敲鼓,聲音是由鼓面的振動(dòng)發(fā)出的。[3]為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是顯示鼓面的振動(dòng)，這是放大法(轉(zhuǎn)換法)的運(yùn)用；(3)[4]a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸減弱。[5]b.再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸變大。[6]c.進(jìn)一步推理：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲