小學(xué)生寫人300字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生寫人300字(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生寫人作文300字篇一

我家的那個“懶蟲〞老媽，可謂是十分十分十分十分(此處省略n個十分……)懶，每當(dāng)我教育起她來，她就會不厭其煩的重復(fù)她的名言：“睡覺能減肥，養(yǎng)身，美容，還能增加壽命……〞哎……我家這個“懶蟲〞媽媽，真是讓我束手無策……為此，還鬧出了不少笑話

記得那一天，我因考試考得不好，被老媽沒收了手機。可是，沒有鬧鐘，我早上怎么起得來?老媽一揮手，說：“沒事，不還有你老媽我嗎?〞我半信半疑，“你行么?〞老媽雙手叉腰說道：“怎么，你還不相信你老媽我了!〞我無可奈何，只好允許了她，誰叫我最怕我家這只老虎呢?

我做完了作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

不知不覺，就到了早上，還在和周公閑聊的我，突然想起了今天還要上學(xué)，“嗖〞的一聲坐了起來，拿起手表一看，呀!都六點五十啦!我趕快穿好衣服，去看我的“鬧鐘〞，誰知她還躺在被窩里甜甜的睡著呢!看著她那“天塌下來都與我無關(guān)〞的睡相，真是讓我哭笑不得啊!

哎，你看看我這“懶〞媽……這不，又發(fā)生了一起因老媽“懶〞而發(fā)生的一起“命案〞……

寒風(fēng)瑟瑟的冬天，是感冒常有的季節(jié)，我那“懶〞媽也被感冒纏上了，還是高燒，可我那老媽渾然不知，以為自己困了，她就繼續(xù)睡她的覺，正好合她的意。于是乎……她一直睡一直睡，從早上睡到晚上，除了爬起來吃飯，其他時間都在睡覺，這時，被我發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常，我爬到媽媽的床上，伸手摸了摸媽媽的`頭，啊!!!不摸不知道，一摸嚇一跳，媽媽的頭十分燙，我趕快讓奶奶帶媽媽去了醫(yī)院，掛了點滴，這才保住了她的小命啊……

哎，媽媽呀媽媽，你什么時候能讓我省省心呢……

小學(xué)生寫人作文300字篇二

我的媽媽今年32歲，我很愛我的媽媽，在我的心中她是全世界上最好的媽媽。她十分愛我，媽媽的個子不高不矮，胖胖的，一頭黑黑的卷發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下有一對彤彤有神的大眼睛。鼻子扁扁的，厚厚嘴唇，這就是我的媽媽。

媽媽很聰明，就像我身邊的《百科詞典》，我不管提出什么問題，媽媽都能給我一個滿意的答案。媽媽對我十分嚴(yán)格，每當(dāng)我沒有完成作業(yè)，媽媽就會一改平日的笑臉“由陰轉(zhuǎn)晴〞我就會把作業(yè)乖乖的重寫一遍。當(dāng)我寫好時，媽媽就會夸我。

記得有一次，那是鄰居家的小朋友來找我玩。我胡亂地把作業(yè)寫完了，這時媽媽下班回到家里說：“臨杰，把你的作業(yè)拿過來讓我檢查一下。〞我心里有些慌，知道今天的作業(yè)一定會出錯，我站在一旁焦慮的等待著，媽媽用手指著幾道題對我說：“臨杰，今天為什么做錯這么多題，快點去改！〞我忙改了過來，剛要轉(zhuǎn)過身。媽媽又大聲說：“這一道題怎么又錯了，給我過來重寫?！瘚寢層謿庥趾薜卦谝慌匀轮植皇遣粫?，竟然都寫錯了。雖然我心里很不愿意，但是我想了想，假如不是媽媽在我身邊管我，我就會走上邪路，媽媽嚴(yán)格對我是好的。過了一會，媽媽走到我跟前看了看我，見我做對了，又笑著對我說：“下次不要再馬虎了，不要再犯同樣的錯誤了。〞我聽了特別愉快。

從小到大都是媽媽在身邊勉勵著我，媽媽告訴我世界上是沒有什么是不可能的。也是媽媽給了我自信，讓我勇往直前。

這就是我的媽媽，一個關(guān)心我，嚴(yán)格要求而宏偉的媽媽！

我愛我的媽媽。

小學(xué)生寫人作文300字篇三

我喜歡的朋友是王薛樺，他今年12歲，屬牛，長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣，十分滑稽。

他對我很好，我們都在學(xué)校里吃午餐，每天他都要帶下飯菜，十分美味。再加上學(xué)校做的香噴噴的飯菜，哇！這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜假如不夠的話，他寧愿不給老師吃都要給我，這點使我十分感動。

我們兩個有天壤之別，他皮膚白，而我皮膚黑，他牙齒不整齊，而我牙齒整齊，其實都還不止這些呢！真搞不懂，為什么我們兩個還玩這么好，這一只是個謎。

下午我們回家的時候，我寧愿繞路也要和他一起走，由于我們可以吹吹牛、聊閑聊，我認(rèn)為，這就是放松的最好方法。

言歸正傳，該說學(xué)習(xí)了，我們在學(xué)習(xí)方面，半斤八兩，語文方面我占優(yōu)勢，數(shù)學(xué)方面他占優(yōu)勢。

下午，假如老師留我不作業(yè)，他就等我，老師留他補作業(yè)，我就等他，假如老師一起留，我們就相互抄、相互對、相互改。抄的感覺真爽！

我和他基本玩的是同一個游戲，我玩什么，他玩什么，他玩什么，我玩什么。

突然有一天，老師在換座位的時候，剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊，一蹦三尺高，老師發(fā)現(xiàn)了，就立刻改主意，把我換到了離他很遠(yuǎn)的地方，我們，寫紙條不行，傳話不行，只好專專注注地聽老師講課，只有下課了，我們才有機遇到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都十分懊悔，懊悔那時不應(yīng)當(dāng)愉快，應(yīng)當(dāng)裝著什么都不知道的樣子，一旦事成，我就和他是同桌了，想著都興奮。

我和他的友情，一本書也寫不完。

小學(xué)生寫人作文300字篇四

人的一生中是不能沒有朋友的，假如沒有朋友，困難時誰來幫助你，危險時誰來保護(hù)你，悲傷時誰來安慰你，開心時誰來與你共享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友〞。你可能會感到古怪？一個女生怎么會有個“男〞朋友呢？其實這個“男〞朋友是個女的，是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫張含。

我之所以稱她是我的“男〞朋友，是由于她的樣子、舉止、穿著，甚至一舉一動都像個“男孩子〞。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很嫻靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對好朋友。

六歲的時候，有一次，她給我買了一個大大的棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得愉快的時候，突然從旁邊沖過來一個“煩人〞的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個男孩子爭搶，不但沒搶回來棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個男孩得意揚揚地走過以后，張含從地上逐漸地爬起來，眼里含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說：“男孩子欺負(fù)我倆，我要想方法，不能再讓他們欺負(fù)我們女孩子……〞自從那次以后，我倆見面的機遇少了，后來才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想加入武術(shù)班的想法，那以后沒有多久，她加入了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……

一年時間里，她由一個嫻靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢〞。有時說話還帶著點“火藥味〞，就是看不慣那些欺負(fù)別人的男孩子，經(jīng)常愛打抱不平，我們小區(qū)里幾個淘氣又愛欺負(fù)別人的男孩子都打不過她，都聽她的話，暗地里稱她為“大哥〞，都很佩服她。她對別人有點兇，可對我卻很溫柔。

幾年來，她對我很友好，經(jīng)常幫助我，保護(hù)我?，F(xiàn)在，她一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)武，身體強壯起來，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子〞了。她曾說要感謝我，由于假如不是棉花糖被別人搶走，還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢！

感謝你，張含；感謝你，對我悄悄的照顧和保護(hù)；感謝你，我的“男朋友〞。

小學(xué)生寫人作文300字篇五

爸爸的煩擾好多，但是最讓他煩擾的是我的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我貪玩的時候，爸爸就督促說：“還不去看書，我都替你慌張了！〞可是，爸爸這樣的強求換來卻是失望。他看著很不理想的成績單說：“孩子啊，人一輩子有多少個十幾歲？等你們懊悔的時候就遲了。〞我邊聽邊邊思量爸爸的話語，他是對我抱有多大的期望??！

月測考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過去，細(xì)心地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么馬虎、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯？〞的確，自己弄錯的不是單位換算就是小數(shù)點式的“小兒科〞。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時，我只能用默然認(rèn)錯。爸爸又是語重心長地說：“馬虎是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？〞看著爸爸失望、懇求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。

雙休日，爸爸便擠出空閑的時間，他依靠在我的身旁溫柔地問：“有不會的嗎？拿來我看看？〞沒等我來得及回復(fù)，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起細(xì)心檢查起來。然后給我分析做錯的原因、講解簡便的方法等等。爸爸想出的法子既簡單、又明白。真是化難為易，我真是服了。聽到精彩處，我便用筆記錄下來來。

說來也怪，后來在接二連三的測試課上我得了好幾次高