小學(xué)生我的家鄉(xiāng)100字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生我的家鄉(xiāng)100字(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是我為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)100字篇一

這個(gè)暑假剛開始，爸爸就經(jīng)常不在家。有時(shí)候剛回來不到一個(gè)小時(shí)，又急勿勿地走了。開學(xué)前不久，媽媽也走了。他們把我送回爺爺奶奶家里去住。聽說，爸爸媽媽還要將鎮(zhèn)上的房子退掉，我心里更是忐忑擔(dān)心。我?guī)状瓮低档赜脿敔數(shù)氖謾C(jī)給爸爸媽媽打電話，想問一下原因，都讓他們以各種理由給掛掉了。

從記事的時(shí)候開始，我就和爺爺奶奶生活在大山深處。而爸爸媽媽在大山更深處工作，只有雙休日才會(huì)回來。看著別的小朋友每日都能和爸爸媽媽一起玩，我那時(shí)想，假如也能每日和爸爸媽媽生活在一起，那該多幸福?。?/p>

我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽不斷調(diào)回鎮(zhèn)上工作，我也被接到鎮(zhèn)上的幼兒園讀書。剛開始，我們?nèi)齻€(gè)擠在一個(gè)小房間里。兩架床和一個(gè)書桌就構(gòu)成我們第一個(gè)家。爺爺奶奶過來看我們的時(shí)候，連站的地方都沒有。我那時(shí)想，要是我們家也有一個(gè)大房子，那該多么幸福?。?/p>

當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽終究在鎮(zhèn)上租了一個(gè)大房子。家里不僅寢室、客廳、廚房、衛(wèi)生間，電腦、電視、冰箱、、熱水器……也是一應(yīng)俱全，就連我也有自己的一個(gè)小房間，甚至還有了屬于自己的小床、書桌和衣柜……不管爸爸媽媽再忙，他們也會(huì)抽時(shí)間給我輔導(dǎo)作業(yè)，教我做飯、梳頭、洗衣……有空的時(shí)候還會(huì)帶我去爬山，暑假還會(huì)帶我出去旅游。小伙伴們都很羨慕我，有事沒事都會(huì)聚在我家里玩。我想，這就是幸福的家！

一直到開學(xué)的第三周，我才被接到縣城的一所小學(xué)里入學(xué)。我們的新家就安在爸爸的新單位里。家里除了兩架床和一套讓我做作業(yè)的書桌是新買的，其它都是爸爸在暑假時(shí)自己動(dòng)手拚湊出來的臨時(shí)家具。我偷偷地用皮尺測(cè)量了一下：兩間房子都是長(zhǎng)4米、寬3米，加上寬1米、長(zhǎng)3米的兩個(gè)小陽臺(tái)總共才30平方米，然而我們不僅要當(dāng)寢室、客廳，還要當(dāng)廚房和廁所。

最讓人揪心的是，雖然爸爸的辦公室和我們的新家都在一個(gè)院子里，但他幾乎每天回來我和媽媽睡著了。他每天不是下隊(duì)、出差，就是在辦公室里加班整理材料。休息的時(shí)候他也總是將我和媽媽晾在家里，去幫助一些貧困家庭的孩子。每當(dāng)爸爸深夜了還沒回家，睡覺前我都忍不住要跑到院子里看看。好幾次看到爸爸辦公室的燈還亮著，我情不自禁地爬了上去，但每次都被爸爸喝斥回來。

我和媽媽只好“相依為命〞。每天我和媽媽都起的比爸爸早，看著他還在美美地打著呼嚕，我們都不忍心叫醒他。只要不下雨，我和媽媽都是步行去學(xué)校，晚上又步行回來。（我們有個(gè)約定——步行不僅可以鍛煉身體，一個(gè)月還可以儉約一百來塊錢，夠資助媽媽以前班上一個(gè)貧困的大哥哥。）晚上，媽媽總是蹲在床前備課，讓我在小書桌上讀書、寫字、畫畫。有時(shí)候看著媽媽蹲著腳都發(fā)麻了，站起來時(shí)半天都動(dòng)不了。我總想和媽媽換，讓媽媽做在書桌上備課，但每次申請(qǐng)都沒能被媽媽批下來。

國慶假期，爸爸特意從鎮(zhèn)上那個(gè)大家里搬下來一套電腦，媽媽終究可以不用再蹲在床前備課了。我全家還開開心心心地在一起吃上一頓豐富晚飯。席上，我問爸爸：“我們不是已經(jīng)有一個(gè)幸福的家了嗎，為什么我們還要搬家呀？〞

爸爸語重心長(zhǎng)地說：“燕子每日銜泥壘窩，可它年年寄人籬下；雄鷹年年都住在幾根樹杈上，可它卻每日能自由逍遙地遨翔藍(lán)天里。你是樂意做一只每日壘窩的小燕子，還是做一只遨翔藍(lán)天的雄鷹呢？〞

剎那間，我全明白了。感謝爸爸媽媽給我一個(gè)幸福的家，一座溫馨的港灣，一道又一道綠色的起跑線。這只小雛鷹一定要努力成長(zhǎng)，將來和爸爸媽媽一道，建設(shè)我們幸福的家園！

小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)100字篇二

瞧，我們這幸福的一家子

南昌市東湖區(qū)南林小學(xué)五年級(jí)陳磊

我的家里有四個(gè)人，幽默的老爸，嚴(yán)肅得近乎苛刻的老媽，淘氣可愛的弟弟，聰明精明的我。

有一次，我們?nèi)ス珗@玩套圈。我們分別拿了四個(gè)。

“沒投中就要打股哦!〞爸爸說。

“啊——!〞

“騙你們的了。〞

場(chǎng)面瞬間變得鴉雀無聲。但，媽媽已經(jīng)投中了一朵既美麗又會(huì)發(fā)七色光的玫瑰花。

我們也在投了。我們都投中了，爸爸投中的是一個(gè)超強(qiáng)彈力的發(fā)光球；我和弟弟都是有把子的玩具槍。

在路上，我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說：“真是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。〞

在爸爸眼里，我總是長(zhǎng)不大，在媽媽眼里，我的進(jìn)步總是早著呢。

以前，我的成績(jī)一向不好，回家媽媽看后，少不了一頓嘮叨：“你看看那個(gè)同學(xué)作文寫得多好，老師都那么喜歡他。〞

后來，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，還會(huì)復(fù)習(xí)下今天學(xué)了什么。不久后，我的成績(jī)終究躍了上來。

一次放學(xué)回家，媽媽又要數(shù)落我了。我拿出卷子說：“這次我考了100分，全班獨(dú)一無二，其他的同學(xué)都沒有考到100分。〞

“別高傲，你的作文還是很差勁。〞

“你看，我的作文得到了老師的好評(píng)，也是第一名。〞

“你也別太高傲，假如成績(jī)掉下來了，我打死你，跟你說哈。〞

有了媽媽的鞭策，我不想進(jìn)步都不行。

我的弟弟活潑好動(dòng)。有事沒事就愛動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣。吃飯的時(shí)候弟弟總是喜歡抖動(dòng)桌子。

“不準(zhǔn)抖動(dòng)桌子！〞媽媽說。

“有什么關(guān)系？桌子好像在跳舞啊，很好玩兒。〞爸爸說。

“孩子從小這樣，長(zhǎng)大也這樣，你想想這對(duì)孩子好嗎？〞

聽了媽媽一席話，爸爸改嘴比翻書還快?！安荒茉俣读耍蝗淮蚬闪斯?。〞爸爸說

瞧，這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默，媽媽的苛刻，弟弟的淘氣，我的精明正是構(gòu)成幸福樂章的漂亮音符。讓我怎能不愛她！

小學(xué)生作文我的家鄉(xiāng)100字篇三

我的班級(jí)——七年級(jí)四班，是一個(gè)由60人組成的大家庭。

我覺得我們七四班是全年級(jí)中紀(jì)律最好的班級(jí)。當(dāng)然，這也離不開我們班主任劉老師的指導(dǎo)。

課上，班主任老師用幽默詼諧的語言給我們講課；課下，老師認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您是我們辛勤的園丁，為了我們，您那本烏黑的頭發(fā)中增加了絲絲銀發(fā)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我多想說一聲：“老師，您辛苦了。〞可是，我又說不出口。老師，您是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，前進(jìn)的馬達(dá)，我愛戴您，班主任老師。

我們的教室雖不是樓房，但墻壁純凈，寬大敞亮。走進(jìn)教室，一排排整齊的課桌上井井有條地?cái)[放著各種教科書。地面潔凈且剛灑過水，找不到一片兒紙屑，真可謂一塵不染。兩側(cè)墻壁上的名人名言時(shí)時(shí)警醒大家好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想。

再看教室后面右側(cè)，孫景朝同學(xué)每天都會(huì)把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整；左側(cè)是一個(gè)放餐具的鐵架，平日所有人的餐具都悄悄的“休息〞，一到吃飯時(shí)，大家都會(huì)涌到鐵架旁去拿餐具，即刻寧靜的教師沸騰了。

上課了，老師激情飛揚(yáng)，同學(xué)們積極發(fā)言，課堂氣氛融洽活躍；課下，同學(xué)們追趕嬉戲玩得開心；課間操