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第2頁共2頁教師研修總結(jié)范文研修短短的日子里,我們經(jīng)歷了耕耘和收獲,作為一名教師,我很慶幸自己有這樣好的一個機會能夠分享到專家們的成果、心得和經(jīng)驗。在這個平臺上暢所欲言,談自己對語文教學的觀點和想法,交流自己的教學經(jīng)驗和教學思路,老師之間的研討以及所提供的視頻,這些都開拓了我的視野,充實了我的思想,也給我提供了表達自己想法的機會,得到同仁們的指點,真的是獲益匪淺!下面是我的感悟和收獲。1、教學中師生角色的轉(zhuǎn)換、對教材的理解與運用、對學生的激勵等。六天來我收獲了新的教學理念、教學方式、教學技能,還收獲了的人文精神,從專家老師認真批閱作業(yè)中,從指導老師對每一個學員的認真負責的態(tài)度中,我進一步領悟了責任意識、敬業(yè)精神、進取精神,遠程研修真可謂是教師的精神家園。2、教學是一門藝術(shù),需要教師不斷地去思考、探索,才能掌握和運用這門藝術(shù)。教師要用愛心去熏陶學生,要用恒心去對待學生,要用耐心去教育學生。3、了解了語文課堂教學中積累與梳理中存在的問題,學習了寫作、評價的方法等內(nèi)容以及梳理知識點的方法,反思了自己的教學,更新了教學的思想。4、通過閱讀、積累、提高語言表達能力。通過教學使學生具有較強的語言運用能力和一定的審美能力、探究能力。學生的主體地位必須得以充分重視和發(fā)揮。中國有句古話:“授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終身收益無窮?!币髮W生多讀書,多思考,多積累。作為教師,必須要讀比學生多的書,要不斷的提高自己充實自己,這樣才能做到在課堂中游刃有余,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師必須有源頭活水。
5、用心實踐。研修學習,只是對我們的日常教學的一個指導,具體如何實施?那就要靠我們將專家門的新的教育理念進行充分的“消化吸收”,將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲沼谖覀內(nèi)粘=虒W的有效元素,真正做到“在學中用,在用中學”。6、充分發(fā)揮學生的主體地位。讓他們在課堂上有自主的學習與思考的時間與空間,主動參與課堂教學活動,課堂上讓學生有發(fā)表觀點感受的機會。盡量以問題形式讓學生充分討論,共同解決。這樣就把學習的主動權(quán)交給學生,讓學生有主體參與的意識,能充分調(diào)動學生的積極性,使課堂充滿著活躍的氣氛,個個踴躍討論,積極發(fā)言。在研修中我這樣不斷在反思教學中存在的問題,也真正領略到了培訓的精彩:既有理論的高屋建瓴,也有實踐的切實指導;既有專家的專業(yè)引領,也有同伴的經(jīng)驗互助。整個培訓過程清晰流暢,引人入勝,美不勝收,讓人戀戀不舍,流連忘返。研修的活動環(huán)環(huán)相扣,不看視頻,就無法有針對性的交流,不交流就不能很好的完成作業(yè)。在學習中激發(fā)了自己的興趣,擴寬了自己的視野;在教學中激活了自己的思維,提高了自己的教學水平。遠程研修雖然結(jié)束了但是我相信我的學習遠沒有結(jié)束,我要有“教到老,學到老”的精神!感謝指導老師,感謝為此次研修默默奉獻的人們!教師研修總結(jié)范文(二)一、政治思想方面本人____基本路線,努力____教育方針,忠誠____教育事業(yè)。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。二、教育教學方面通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。三、班主任工作方面四、教學研
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