體育教師年終工作總結范本

第7頁共7頁體育教?師年終?工作總?結范本?一、?遠眺初?三體育?&md?ash?;&m?das?h;我?與初三?結下緣?二、?接近初?三體育?&md?ash?;&m?das?h;我?與學生?快速成?長從?___?_月開?始上課?，__?__月?、__?__月?、__?__月?可以說?是整個?初三學?年最辛?苦的階?段，由?于以前?沒有接?觸過初?三大強?度的訓?練，個?別學生?的抵觸?心理很?強，反?映在課?堂上就?是紀律?較散漫?、量和?強度無?法完成?，這就?需要教?師要有?很強的?責任心?，面對?懶散學?生要曉?之以理?、動之?以情，?嚴抓課?堂紀律?，向課?堂要效?率。為?讓學生?們盡短?時間進?入初三?體育訓?練狀態(tài)?，我不?斷與班?主任交?流，了?解學生?思想狀?況，與?個別學?生談話?，了解?學生心?理，讓?他們知?道為什?么要考?體育，?體育在?中考當?中起的?什么作?用，我?們中考?的目的?不僅僅?是為了?中考能?拿好成?績，更?重要的?是要養(yǎng)?成健康?鍛煉的?好習慣?，全面?提升學?生的綜?合素質?。我的?種.種?努力逐?漸的感?化了學?生，教?學秩序?變得井?然有序?，我這?里體會?最深的?就是虛?心與努?力，我?和學生?朝夕相?處、共?同練習?，奮進?讓我們?迅速的?成長起?來。?三、感?悟初三?體育&?mda?sh;?&md?ash?;我們?不懈努?力寒?假結束?之后，?初三體?育的訓?練逐漸?由量向?強度過?度，男?生10?00米?的時間?滿分在?3分3?0秒，?女生8?00米?的時間?滿分3?分24?秒，最?緊張的?是男生?的單杠?，本來?就是難?度很大?的項目?，加上?學生在?寒假期?間缺乏?自主訓?練，所?以成績?不盡理?想。而?假期前?成績還?可以的?100?0米和?800?米也有?所退步?了。所?以大部?分同學?表現(xiàn)出?來的就?是沒有?信心，?每當我?宣布時?間，學?生們總?是感嘆?完不成?，“第?一，慢?點沒有?關系，?一定要?讓學生?由信心?;第二?，要給?學生建?立必勝?的信念?”。共?同的學?習中，?我與孩?子成了?無話不?談的朋?友，我?不斷的?鼓勵他?們，為?了共同?的目標?，我們?在不懈?的努力?。四?、欣喜?初三體?育&m?das?h;&?mda?sh;?我們拼?搏過不?后悔?為迎接?中考體?育的到?來，我?們更是?事無巨?細，從?前一天?晚上學?生的睡?眠到應?考早晨?的飲食?，從交?通運動?量的調?整到學?生著裝?等等，?面面俱?到。今?天，面?對所有?的學生?，我們?召開了?考前動?員會，?當我站?到隊伍?前與學?生共同?回憶一?起拼搏?的日子?時，我?的喉嚨?時常哽?咽，面?對著我?摯愛的?學生們?，為他?們動員?，為他?們打氣?。從學?生亢奮?的情感?中，我?已看出?學生必?勝的信?念，我?們又一?次強有?力的見?證了學?校領導?的大力?支持、?班主任?的大力?配合、?初三體?育團隊?的無悔?付出、?學生們?的奮力?拼搏。?五、?回味初?三體育?&md?ash?;&m?das?h;我?們不會?忘記?曾有這?樣一句?話“沒?有帶過?初三，?不能算?的上真?正的體?育教師?”，因?為初三?體育教?學有其?特殊性?，那就?是把訓?練教學?化。我?在近一?年的初?三體育?教學中?收益頗?豐：?1、使?我增長?了運動?訓練方?面的知?識和經?驗，讓?我深刻?的體驗?了運動?訓練的?原則和?方法。?2、?提升了?我的學?生管理?經驗，?提高了?與學生?的交往?能力。?3、?提高了?我專項?技術技?能。?4、拓?展了我?的教研?思路，?提高了?我的教?研水平?。存?在的不?足：?1、專?項技術?技能的?熟練度?和把握?程度不?夠準確?。2?、初三?學生的?管理經?驗方面?還有待?提升。?3、?初三體?育教學?的安全?預案有?待完善?和加強?。改?進方法?與措施?：2?、認真?備好上?好每一?節(jié)課，?努力使?教學內?容銜接?緊密，?向課堂?要效率?。3?、多與?班主任?交流，?學習班?主任管?理學生?的好點?子、好?辦法。?4、?總結分?析教學?中的安?全隱患?，降低?傷害事?故發(fā)生?的概率?，認真?學習教?學安全?的法律?法規(guī)。?體育?教師年?終工作?總結范?本（二?）本?學期體?育教學?的工作?又要接?近尾聲?了，在?這里我?對本學?期的工?作做一?個總結?。一?、本人?堅持以?學生健?康發(fā)展?為中心?;在新?課標教?程的指?導下，?在體育?課中開?展不但?要以"?健康第?一"為?主要目?標的思?想，還?要學生?得到鍛?煉身體?，從關?注學生?身體的?健康，?關注心?理健康?以及學?生對高?物質?社會需?求的適?應性，?在教學?中抓住?學生生?長成長?發(fā)育規(guī)?律、心?理活動?和運動?形成的?規(guī)律、?終身體?育意識?和習慣?的養(yǎng)成?的規(guī)律?。從而?使學生?在體育?學習中?逐漸提?高對三?維健康?觀的認?知及運?用能力?，形成?健康?的生活?方式和?積極進?取的人?生態(tài)度?。二?、堅持?學以致?用提高?自我本?身素質?、以提?高體育?課質量?為基本?點;首?先，在?在平時?參加學?校的各?種理論?學習，?積極參?加學校?上級安?排的關?于體育?教程的?培訓，?從理論?課到專?業(yè)課;?從課改?理念、?目標到?其次?，在教?學上本?人在教?育教學?工作中?認真?zhèn)?課、上?課，嚴?格要求?學生，?尊重學?生，發(fā)?揚教學?民主，?使學生?學有所?得，不?斷提高?，從而?不斷提?高自己?的身體?素質，?并順利?完成教?育教學?任務。?三.?每節(jié)體?育課只?有40?分鐘，?作為體?育教師?，要向?40分?鐘要質?量，切?實完成?體育教?學任務?每一堂?課合理?安排教?學內容?，向四?十分鐘?要質量?，按常?規(guī)做好?課前、?課中、?課后的?各項工?作，認?真鉆研?教材，?以學?生創(chuàng)新?學習為?主線組?織課堂?教學活?動，鼓?勵學生?主動參?與、主?動探索?、主動?思考、?主動操?作、主?動評價?，運用?啟發(fā)學?習、嘗?試學習?、發(fā)現(xiàn)?學習、?合作學?習等方?法，在?教學中?求創(chuàng)新?，在活?動中促?發(fā)展，?課堂?教學重?視學生?的訓練?和能力?的提高?。使學?生得到?全面的?鍛煉，?發(fā)展學?生的綜?合身體?素質。?首先?，我特?別重視?人體生?理機能?變化規(guī)?律在教?學過程?中的運?用。運?用這個?規(guī)律可?以減少?傷害事?故的發(fā)?生，使?學生科?學的鍛?煉身體?并健康?的成長?。在教?學過程?中培養(yǎng)?學生科?學鍛煉?身體的?方法。?其次?，我在?教學過?程中特?別重視?人的認?知規(guī)律?的培養(yǎng)?。這樣?，可以?使學生?盡快的?學好技?術，形?成技能?，使體?育教師?真正實?現(xiàn)精講?多練，?為體育?教學研?究科學?的教學?方法和?組織方?法奠定?基礎。?最后?，我在?教學中?特別重?視學生?的思想?教育，?利用體?育教材?的特點?結合具?體內容?，向學?生進行?思想教?育。培?養(yǎng)學生?的自覺?性、組?織性、?紀律性?、集體?榮譽感?、不怕?苦、不?怕累、?勇敢頑?強的精?神等。?作為?一名體?育教師?，我抓?住體育?的獨特?性，根?據(jù)教材?的特點?進行德?育滲透?，堅持?以德育?人，積?極引導?學生正?確的個?性發(fā)展??，F(xiàn)在?的學生?多數(shù)是?獨生子?女，在?練習中?往往表?現(xiàn)出很?多的弱?點。比?如：鍛?煉時?怕苦、?怕累;?游戲時?搶奪器?械;與?同學發(fā)?生沖突?;競賽?時嫌棄?差生。?我針對?以上出?現(xiàn)的種?.種問?題糾正?他們的?缺點，?正確的?引導對?學生進?行有效?的品德?教育，?樹立良?好的思?想品質?。體?育教師?年終工?作總結?范本（?三）?這半年?我收獲?很大，?知道了?教師的?艱辛，?了解了?現(xiàn)在的?學生，?體驗了?人間兇?險，明?白了生?活的不?易!?當初來?的時候?，只知?道拿書?本上的?東西，?死板的?教授孩?子，根?本沒有?從孩子?的角度?出發(fā)，?也不知?道他們?聽不聽?的懂能?配合我?完成多?少教學?任務?從一年?級說起?，以前?最怕上?一年級?的課，?總認為?他們不?聽話，?不遵守?紀律，?老戴著?看問題?的眼光?看他們?。二（?1）班?呢，我?對他們?總笑呵?呵的，?沒有一?個老師?的樣子?，他們?總和我?開玩笑?，我也?沒有把?這些狀?況當作?問題，?當發(fā)現(xiàn)?問題的?時候就?覺得有?點管不?下來了?。二（?2）班?，第一?天去他?們班，?馬老師?就告訴?他們，?我是他?們班的?副班主?任，我?的心里?老得意?了，但?沒有向?自己想?的方向?發(fā)展，?站隊，?站四排?都感覺?人多，?總給自?己找借?口，總?逃避一?些根本?的問題?。經?過一個?學期，?我開始?上點“?道”了?，其實?自己也?是從他?們那個?時候過?來的。?對待孩?子不能?只用自?己的思?維想問?題，應?該多換?換角度?，換換?別的方?法。孩?子嘛“?玩”是?他們的?天性，?我們不?能磨滅?它，只?能適當?約束，?我已經?開始讓?學生“?從玩中?學、玩?中創(chuàng)”?，根據(jù)?學生的?年齡特?點及學?生的實?際情況?游戲、?教學等?教學方?法，將?教學內?容趣味?化，使?學生在?快樂中?成長，?在快樂?中學習?，紀律?方面，?在發(fā)現(xiàn)?紀律問?題時，?我已經?開始注?意并著?重落實?，課下?可以是?朋友，?課上就?是老師?。找準?自己的?位置，?抓住重?點。?一、自?覺積極?性的原?則二?、合理?的運動?負荷原?則因?為兒童?時期，?身體正?處于迅?速成長?時期，?機體發(fā)?育極不?成熟，?大腦皮?層神經?細胞易?興奮，?也易疲?勞，新?陳代謝?旺盛。?氧消耗?量較多?，不適?宜長時?間的劇?烈活動?。只有?適度的?運動量?才能有?利于促?進兒童?的生長?發(fā)育和?身體機?能的正?常發(fā)展?。三?、全面?鍛煉的?原則?一個學?期以來?，在廣?大教師?不厭其?煩的支?持和大?力幫助?之下，?我所負?責的各?項工作?均能順?利開展?。但回?顧以往?的工作?，發(fā)現(xiàn)?問題太?多，如?工作的?計劃性?不強，?效率不?高，工?作中不?夠細心?，惰性?思想較?為嚴重?，等等?。希望?各位老?師能一?如既往?地關心?、支持?、幫助?我，使?我在學?校能夠?躍上一?個新的?臺階。?體育?教師年?終工作?總結范?本（四?）時?間匆匆?，轉眼?一個學?期又過?去了，?這學期?雖然短?暫但很?充實，?收獲頗?多，在?此期間?得到很?多東西?也有很?多地方?值得好?好反思?一下，?這學期?我依然?擔任的?是初中?一年級?八個班?的體育?課程，?另外還?開設了?籃球第?二課堂?。接下?來，我?對上學?期工作?做以下?幾點總?結。?一、建?設游戲?課堂，?營造快?樂的學?習氛圍?游戲?導入和?課堂游?戲都是?體育課?堂中學?生喜歡?的環(huán)節(jié)?，畢竟?學生們?還處在?愛玩的?年紀，?游戲對?他們來?說有一?種莫名?的吸引?力。作?為一名?體育教?師應該?抓住這?一特點?，好好?利用，?肯定會?有不一?樣的課?堂效果?。在過?去的一?個學期?當中，?我的課?堂中游?戲環(huán)節(jié)?并不是?太多，?因此學?生在上?課時有?時積極?性也不?是太高?。我會?在接下?來的課?堂中多?多加入?游戲環(huán)?節(jié)，從?而調動?學生的?積極性?提高課?堂質量?，讓學?生在玩?中學，?學中玩?，建設?快樂的?體育課?堂。?二、豐?富課堂?教學內?容，拓?展學生?們的體?育知識?涉獵范?圍三?、關于?第二課?堂的訓?練經?過上一?學期的?第二課?堂籃球?訓練，?隊員們?都有了?很大的?提高，?包括帶?球、運?球、投?籃等。?但也存?在一定?的問題?和缺陷?，比如?，人數(shù)?少，學?生的水?平參差?不齊，?還有個?別學生?動作畸?形。針?對這些?問題我?會在下?學期采?取以下?幾點措?施：?1.增?加第二?課堂報?名人數(shù)?;2?.對個?別學生?做針對?訓練安?排;?3.增?加視頻?教學，?讓學生?生動的?了解教?學內容?和技術?動作。?四、?工作反?思上?學期，?在工作?方面我?自己做?的并不?是太好?，尤其?在備課?方面存?在著很?多的不?好的方?面，備?課方式?單一、?課堂設?計并不?新穎，?屬于老?一套的?教學模?式。我?會在接?下來的?時間里?，好好?設計課?堂教學?部分，?把我的?游戲課?堂帶給?每一位?學生。?在課堂?上課方?面，有?些話語?說的不?夠恰當?，就是?說碎話?，不夠?精煉，?也暴漏?我一個?很大的?缺點，?知識面?窄。我?會多讀?書、認?真讀