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第7頁共7頁202?3年教?師教育?工作總?結(jié)報告?一、?熱心教?學(xué),認?真負責(zé)?二、?后勤工?作,忠?誠服務(wù)?本學(xué)?年來,?本人繼?續(xù)擔(dān)任?打印室?里的打?印復(fù)印?、教務(wù)?處的學(xué)?籍管理?、綜合?組的教?研組長?等工作?。一學(xué)?年來,?接受鎮(zhèn)?、區(qū)、?市級領(lǐng)?導(dǎo)檢查?4人次?,都受?到好評?:檔案?整理A?檔,學(xué)?籍管理?規(guī)范,?井然有?序,教?研組活?動記錄?實效性?強,組?員獲獎?率高,?服務(wù)工?作效率?高;教?研組課?題區(qū)級?立項,?落實扎?實。平?時,我?還經(jīng)常?與教研?組的各?組員溝?通,鼓?勵年輕?教師積?極參與?各類競?賽活動?,上學(xué)?期的體?育賽課?獲得區(qū)?團體二?等獎,?本學(xué)期?的信息?技術(shù)、?科學(xué)素?養(yǎng)提升?工程培?訓(xùn)競賽?獲得團?體、個?人二、?三等獎?6人次?;學(xué)生?參與各?類競賽?獲獎1?0多人?次;教?師撰寫?的論文?、案例?獲得區(qū)?二、三?等2人?次,市?級一等?獎1人?次,其?中本人?撰寫的?學(xué)科論?文《基?于綜合?實踐活?動課程?實施的?思考》?區(qū)三等?,讀書?征文《?不做自?以為是?的綜合?實踐教?師》獲?省第七?屆讀書?征文三?等獎;?三、?關(guān)注生?活,熱?情周到?當(dāng)然?,本人?存在不?足,因?為能力?有限,?教學(xué)效?率不怎?么高,?還沒有?更好地?鼓勵年?輕教師?走向幸?福教育?科研之?路,科?研成果?一般。?對老師?的生活?情況與?學(xué)習(xí)情?況不是?很關(guān)注?,勞動?基地動?員學(xué)生?持續(xù)觀?察習(xí)慣?培養(yǎng)做?得不夠?。總?之,本?學(xué)年來?,因為?大家的?共同努?力,取?得了一?些成績?,但只?能代表?過去,?希望自?己戒驕?戒躁,?爭取更?優(yōu)異的?成績。?20?23年?教師教?育工作?總結(jié)報?告(二?)時?間飛逝?,一年?的時間?就這樣?在我們?的手指?中倏忽?而逝。?回顧?一年的?工作,?不禁思?緒萬千?。在這?里我就?本人在?___?_年度?工作的?德、能?、勤、?績四個?方面作?簡單的?陳述:?一、?思想政?治表現(xiàn)?、職業(yè)?道德及?品質(zhì)修?養(yǎng)方面?作為?一名教?師,能?夠認真?貫徹_?___?教育方?針政策?,遵紀?守法、?依法執(zhí)?教,愛?崗敬業(yè)?,具有?強烈的?責(zé)任感?和事業(yè)?心,積?極主動?認真學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識,?工作態(tài)?度端正?在,認?真負責(zé)?;作為?一名黨?員,帶?頭學(xué)習(xí)?宣傳_?___?會議精?神,政?治理論?進一步?加強,?黨性修?養(yǎng)有了?進一步?的提高?。二?、專業(yè)?知識、?工作能?力方面?一個?不會學(xué)?習(xí)的人?永遠不?會是一?個成功?的人,?要教給?學(xué)生知?識,你?就必須?擁有比?學(xué)生多?得多的?知識。?所以在?平時的?工作中?,努力?學(xué)習(xí)各?種新的?知識。?我參加?了“走?進新課?程”的?全省數(shù)?學(xué)教學(xué)?觀摩活?動,受?益匪淺?。除了?認真參?加各種?培訓(xùn)以?外,我?還積極?的利用?時間進?行自我?充電,?在空余?時間,?我認真?閱讀了?《教學(xué)?新理念?》、《?數(shù)學(xué)課?程標準?》、《?愛的藝?術(shù)》等?教育教?學(xué)的專?著,對?自己的?理論知?識的提?升起到?了不可?估量的?作用。?同時,?還將與?幾句同?事一起?合作一?個省級?課題,?現(xiàn)在正?在實施?階段。?總之?,只有?不斷的?充實自?己,不?斷的學(xué)?習(xí),才?能有進?步。教?學(xué)方面?,本人?自始至?終以認?真、嚴?謹?shù)闹?學(xué)態(tài)度?,勤懇?、堅持?不懈的?精神從?事教學(xué)?工作。?認真按?照學(xué)校?的教學(xué)?常規(guī)做?,認真?參加備?課組的?集體活?動,以?積極的?態(tài)度上?好每一?節(jié)課,?在實踐?中探討?、落實?新課程?理念。?認真參?加學(xué)校?組織的?校內(nèi)外?教學(xué)觀?摩活動?,能及?時把教?學(xué)中的?所感所?想總結(jié)?形成文?字,也?是對教?學(xué)的再?思考,?教學(xué)能?力的再?提升。?三、?工作態(tài)?度,勤?奮敬業(yè)?方面?四、工?作成績?、成果?方面?在過去?的一年?中本人?撰寫的?論文《?___?_》,?獲縣級?一等獎?,參與?的課題?省級立?項,下?按計劃?實施。?教學(xué)?是一門?科學(xué),?但更是?一種藝?術(shù)。?回顧過?去的一?年,付?出的是?真誠,?是真心?,是一?顆與學(xué)?生同命?運共呼?吸的心?。今后?工作的?道路上?還有許?多問題?等待我?們?nèi)ヌ?索,去?努力,?我相信?用我的?真摯、?勤奮肯?定能換?來更加?美好的?明天。?20?23年?教師教?育工作?總結(jié)報?告(三?)一?、嚴格?要求自?己,嚴?格遵守?學(xué)校的?規(guī)章制?度熱愛?教師工?作,思?想進步?,團結(jié)?同志,?能全面?貫徹_?___?教育方?針,認?真完成?學(xué)校交?給的任?務(wù)和工?作,嚴?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?,做到?不遲到?,不早?退,腳?踏實地?地執(zhí)行?學(xué)校的?各項要?求。?二、扎?實做好?教學(xué)常?規(guī)工作?。(?1)課?前備好?課,做?到:?①認真?鉆研教?材,了?解教材?的結(jié)構(gòu)?,重點?與難點?,掌握?知識的?邏輯,?能運用?自如。?③考?慮教法?,解決?如何把?自已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?,包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?(2?)組織?好課堂?教學(xué)。?關(guān)注全?體學(xué)生?,注意?信息反?饋,調(diào)?動學(xué)生?的有意?注意,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?,課堂?提問面?向全體?學(xué)生。?課堂上?講練結(jié)?合,布?置好作?業(yè)。努?力提高?合格率?,爭取?較高優(yōu)?秀率。?(3?)課后?做好輔?導(dǎo)工作?。在作?業(yè)批改?上,認?真及時?,力求?做到全?批全改?,重在?訂正,?及時了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況,?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢?。在?教學(xué)交?流方面?,我積?極參與?同科教?師相互?觀摩課?堂教研?活動。?經(jīng)常向?經(jīng)驗豐?富的教?師請教?并經(jīng)常?在一起?討論教?學(xué)問題?。通過?聽評課?活動,?加深對?教材的?理解、?教法的?把握,?提高課?堂教學(xué)?水平。?四、?工作中?存在的?問題主?要表現(xiàn)?在:?1、教?材挖掘?不深入?。2?、教法?不靈活?,對學(xué)?生的引?導(dǎo)、啟?發(fā)不足?。3?、新課?標下新?的教學(xué)?思想學(xué)?習(xí)不深?入。對?學(xué)生的?自主學(xué)?習(xí)、合?作學(xué)習(xí)?,缺乏?理論指?導(dǎo)。?五、今?后努力?的方向?1、?加強學(xué)?習(xí),學(xué)?習(xí)新課?標下新?的教學(xué)?思想。?2、?挖掘教?材,進?一步把?握知識?點和考?點。?3、多?聽課,?學(xué)習(xí)同?科目教?師先進?的教學(xué)?方法的?教學(xué)理?念。?4、加?強轉(zhuǎn)差?培優(yōu)力?度。?5、加?強教學(xué)?反思,?加大教?學(xué)投入?。2?023?年教師?教育工?作總結(jié)?報告(?四)?本人在?教育教?學(xué)上,?愛崗敬?業(yè),嚴?謹治教?,熱愛?學(xué)生,?努力做?到把學(xué)?生教好?,讓學(xué)?生成功?成才。?計算機?教學(xué)工?作,不?僅僅是?讓學(xué)生?學(xué)會幾?種操作?,更重?要的是?要提高?學(xué)生的?信息素?養(yǎng)。能?真正做?到為人?師表、?教書育?人,較?好的完?成教育?教學(xué)工?作任務(wù)?,盡到?一個優(yōu)?秀教師?應(yīng)有的?職責(zé)。?因此我?在教育?教學(xué)方?面注意?了以下?幾個問?題,現(xiàn)?總結(jié)如?下:?一、思?想方面?本人?熱愛教?育事業(yè)?,熱愛?本職工?作,加?強自我?修養(yǎng),?做到學(xué)?高為師?,身正?為范,?熱愛學(xué)?生,真?誠對待?學(xué)生,?受到學(xué)?生的好?評。特?別是在?此期間?,我努?力地學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?理論,?積極參?加學(xué)校?組織的?一系列?活動,?將學(xué)到?的理論?知識切?實運用?到工作?實踐中?。二?、計算?機教學(xué)?工作方?面1?、備課?開學(xué)?初,根?據(jù)學(xué)校?要求,?認真寫?好教學(xué)?計劃,?提前備?好課,?寫好,?平時做?到周前?備課。?備課時?認真鉆?研教材?教法,?認真學(xué)?習(xí)《計?算機專?業(yè)課程?指導(dǎo)綱?要》。?力求吃?透教材?,找準?重點、?難點,?克服教?學(xué)中的?隨意性?。在積?極參加?集體備?課的基?礎(chǔ)上認?真?zhèn)湔n?,備課?分三個?方面:?①備?教材:?鉆研教?材、搜?集有關(guān)?資料及?新科技?等前沿?信息,?對教材?系統(tǒng)、?重點和?難點內(nèi)?容,做?到心中?有數(shù)。?③備?教法:?選擇適?當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法?、手段?和現(xiàn)代?教學(xué)媒?體,提?倡使用?現(xiàn)代教?學(xué)手段?。備課?教案全?部采用?電子教?案,同?時為了?上好每?一節(jié)課?,通過?上網(wǎng)查?資料,?集中別?人的優(yōu)?點確定?自己的?教學(xué)思?路。?2、上?課上?好課的?前提是?做好課?前準備?,不打?無準備?之仗,?尤其本?學(xué)科主?要課程?都要上?機完成?,每節(jié)?課都要?認真做?好上機?準備,?檢查機?器狀態(tài)?,有無?“不可?用機器?”。上?課時認?真講課?,教學(xué)?目的明?確,符?合學(xué)生?實際,?體現(xiàn)教?材的科?學(xué)性和?思想性?,努力?做到信?息知識?、信息?能力、?信息情?意三者?統(tǒng)一。?使“知?識與技?能”、?“過程?與方法?”以及?“情感?和價值?觀”三?方面目?標均能?實現(xiàn)。?力求抓?住重點?,突破?難點,?做到條?理清楚?、難度?適宜、?密度合?理,保?證授課?內(nèi)容的?科學(xué)性?和思想?性,精?講精練?,不出?現(xiàn)知識?性錯誤?。運用?多種教?學(xué)方法?,注重?講思路?、講規(guī)?律、講?方法、?學(xué)法,?力求生?動活潑?,充分?調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣。?正確引?導(dǎo)學(xué)生?看待和?使用網(wǎng)?上信息?,培養(yǎng)?學(xué)生良?好的信?息素養(yǎng)?。注意?課堂管?理,上?課期間?要求學(xué)?生嚴格?按照老?師給定?的任務(wù)?進行操?作,同?時又注?意因材?施教,?在學(xué)生?完成上?機任務(wù)?時,到?各臺計?算機前?巡視,?注意對?差生進?行手把?手的輔?導(dǎo)。課?后及時?做好課?后反思?,不斷?總結(jié)經(jīng)?驗,向?課堂4?0分鐘?要質(zhì)量?。三?、個人?教學(xué)業(yè)?務(wù)水平?學(xué)習(xí)方?面:?四、本?人今后?的努力?方向:?1、?加強自?身基本?功的訓(xùn)?練,課?堂上做?到計算?機教學(xué)?工作精?講精練?,注重?對學(xué)生?能力的?培養(yǎng)。?2、?對差生?多些關(guān)?心,多?點愛心?,再多?一些耐?心,使?他們在?對計算?機的認?識上有?更大進?步。?3、加?強機房?紀律和?機器使?用道德?方面的?教育,?使學(xué)生?不僅在?班級集?中注意?力學(xué)習(xí)?,在機?房上機?時也要?按嚴格?約束自?己。?4、利?用各種?教學(xué)方?法,提?高學(xué)生?注意力?。以?上是本?人在本?學(xué)年信?息技術(shù)?教學(xué)工?作中的?總結(jié)。?社會在?發(fā)展,?時代在?前進,?學(xué)生的?特點和?問題也?在發(fā)生?著不斷?的變化?。教育?教學(xué)工?作,是?一項常?做常新?、永無?止境的?工作。?作為教?育工作?者,必?須以高?度的敏?感性和?自覺性?,及時?發(fā)現(xiàn)、?研究和?解決學(xué)?生教育?和管理?工作中?的新情?況、新?問題,?掌握其?特點,?發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律,?盡職盡?責(zé)地做?好工作?,我要?以“內(nèi)?強素質(zhì)?、外樹?形象、?加快發(fā)?展、爭?創(chuàng)一流?!”為?目標,?踏實工?作,服?務(wù)于教?,努力?為學(xué)校?的發(fā)展?貢獻自?己的一?份力量?。2?023?年教師?教育工?作總結(jié)?報告(?五)?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):?時間?過得真?快,轉(zhuǎn)?眼間一?學(xué)期的?教學(xué)工?作已接?近尾聲?,為了?更好地?做好今?后的工?作,總?結(jié)經(jīng)驗?、吸取?教訓(xùn),?本人特?就這學(xué)?期的工?作小結(jié)?如下:?一、?思想工?作方面?俗話?說:“?活到老?,學(xué)到?老”,?本人一?直在各?方面嚴?格要求?自己,?努力地?提高自?己,以?便使自?己更快?地適應(yīng)?社會發(fā)?展的形?勢。通?過閱讀?大量的?道德修?養(yǎng)書籍?,勇于?解剖自?己,分?析自己?,正視?自己,?提高自?身素質(zhì)?。二?、教育?工作方?面三?、遵守?紀律方?面本?人嚴格?遵守學(xué)?校的各?項規(guī)章?制度,?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。
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