普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試歷史試題(海南卷含答案)

2017年一般高等學(xué)校招生全國一致考試（海南卷）歷史試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)勢必自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦潔凈后，再選涂其余答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共20小題，每題2分，共40分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)切合題目要求的。1．考古工作者在河南輝縣琉璃閣挖掘了一座春秋時(shí)期的諸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。這反映了A．宗法制度的崩潰B．分封制度的崩潰C．等級制度的推翻D．禮樂制度的損壞2．“物格爾后知至，知至爾后意誠，意誠爾后心正，心正爾后身修，身修爾后家齊，家齊爾后國治，國治爾后天下平。”以下各項(xiàng)中，最靠近這一說法的是A．其身正，不令而行；其不正，雖令不從B．視天下猶一家，中國猶一人C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為D．居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君3．東漢推行察舉制，“郡察孝廉，州舉茂才”，州、郡都一定按期向朝廷推薦必定數(shù)目的人材，而判斷孝廉、茂才的標(biāo)準(zhǔn)包含對儒家經(jīng)典的熟習(xí)程度和道德名譽(yù)的高低等。這客觀上A．推動(dòng)了獨(dú)尊儒學(xué)場面的出現(xiàn)B．促進(jìn)社會(huì)階層趨于固化C．打破了世家大族對政權(quán)的壟斷D．搖動(dòng)了郡縣制的基礎(chǔ)4．“唐初，兵之戍邊者，大曰軍，小曰守捉，曰城，曰鎮(zhèn)”，鎮(zhèn)將只掌防戍守御。宋朝，諸鎮(zhèn)“置于管下火煙茂盛處，設(shè)監(jiān)官，管火禁或兼酒稅之事”。鎮(zhèn)的功能變化反應(yīng)了A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．坊市制度被漸漸打破1C．地方行政機(jī)構(gòu)權(quán)益擴(kuò)大D．邊患問題獲取解決5．圖1是我國出土的古代雜劇磚雕圖案。據(jù)此可知，元雜劇圖1A．已經(jīng)有明確的角色分工B．演變成以后的京劇C．以歌舞為主要藝術(shù)形式D．基本取材于宮廷生活6．明清時(shí)期，在江南、華南的一些地域，經(jīng)濟(jì)作物的栽種面積擴(kuò)大，傳統(tǒng)的糧食生產(chǎn)比重降低。這一現(xiàn)象表示，明清時(shí)期上述地域A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)衰敗B．人口改動(dòng)致使糧食需求減少C．一般田戶利潤銳減D．農(nóng)產(chǎn)品商品化趨向顯然7．在中國歷史上，人們習(xí)慣以“夷”稱號西方國家。但是，徐繼畬《瀛寰志略》（1848年）對西方各國的稱呼是“外國”“英吉利”“葡萄牙”等，極少稱“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”稱號西方各國。這反應(yīng)了A．中國半殖民地社會(huì)形成B．天朝看法已被摒棄C．清代政府接受國際老例D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成為共鳴8．1894年，在中國的25個(gè)通商口岸有洋行552家，此中近三分之二屬于一個(gè)國家。這個(gè)國家是A．日本B．美國C．德國D．英國9．清末舉行的一次科舉特科考試，論題為“《大戴禮》（即漢代戴德所編寫整理的《禮記》）‘保，保其身體；傅，傅其德義；師，導(dǎo)之教訓(xùn)’與近世各國學(xué)校體育、德育、智育同義論”，要求論證中國傳統(tǒng)教育與西方教育同義。這反應(yīng)了A．近代教育體系已經(jīng)確定B．中體西用治國理念的推行C．朝廷借科舉倡議回回國學(xué)D．西方教育思想成為主流10．1910年，清政府建立資政院“以立議院基礎(chǔ)”。資政院議員部分由皇帝欽定，部分由選舉產(chǎn)生。其職責(zé)包含議定國家軍政大師、審議財(cái)政估算和訂正法律等，議定事項(xiàng)須“具奏，恭候圣裁”。此次改革2A．實(shí)踐了英國式君主立憲制B．增強(qiáng)了皇帝個(gè)人的專制統(tǒng)治C．帶有濃重的專制主義色彩D．確定了三權(quán)分立的政治體系11．1927年，一位公民黨領(lǐng)導(dǎo)人說：“此刻可有一種危險(xiǎn)，是公民黨差不多專做上層的工作，中央黨部、國民政府都是公民黨的同志多。至于基層的公眾運(yùn)動(dòng)，公民黨員參加的少，共產(chǎn)黨員參加的多，所以形成一種畸形的發(fā)展?！庇纱丝芍?dāng)時(shí)A．工農(nóng)運(yùn)動(dòng)決定戰(zhàn)爭走向B．公民革命運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗C．國共合作存在分裂隱患D．公民黨開始重視工農(nóng)運(yùn)動(dòng)12．圖2是創(chuàng)作于1950年的宣傳畫《拖沓機(jī)》，該作品反應(yīng)出圖2A．鄉(xiāng)村開始走上人民公社化道路B．農(nóng)業(yè)機(jī)械化已在鄉(xiāng)村獲取普及C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式將發(fā)生巨大變化D．鄉(xiāng)村掀起社會(huì)主義改造的熱潮13．1992年，我國公有制經(jīng)濟(jì)之外的其余經(jīng)濟(jì)成分增加較快，國家直接收理的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、外貿(mào)等出口產(chǎn)品計(jì)劃指標(biāo)減少1/3，此中指令性計(jì)劃指標(biāo)減少近一半。這表示我國A．市場在公民經(jīng)濟(jì)中的地位增強(qiáng)B．整體上已經(jīng)達(dá)到小康水平C．確定了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系D．實(shí)現(xiàn)與世界經(jīng)濟(jì)的全面接軌14．公元前427年，希臘小城邦密提林背叛了雅典，投奔斯巴達(dá)。雅典民情激怒，公民大會(huì)快速作出決策，將密提林成年男子所有處死，婦女少兒罰作奴隸。次日，公眾情緒趨于沉靜，公民大會(huì)撤除了原決議。據(jù)此可知，在古代A．希臘小邦缺少政治自主權(quán)B．公民決定雅典城邦重要決策C．大邦爭霸阻擋了希臘一致D．雅典公民大會(huì)有時(shí)違反民心15．達(dá)?芬奇在繪畫經(jīng)常思慮，一個(gè)人哭時(shí)看起來是什么樣；笑的時(shí)候，身體內(nèi)在的情況——肌肉、骨頭和筋——又是什么樣子。于是，他對人的遺體進(jìn)行解剖和研究。這表示，達(dá)?芬奇A．旨在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究B．故意表現(xiàn)豪放感情3C．探究對人體的理性認(rèn)識D．否認(rèn)天主教神學(xué)理論16．1689年，英國議會(huì)決定擁護(hù)威廉和瑪麗為英國國王和女王，同時(shí)選派代表將王冠連同《權(quán)益宣言》（《權(quán)利法案》的草稿）一同呈獻(xiàn)給二人，并當(dāng)面宣讀，威廉和瑪麗心領(lǐng)神會(huì)地所有接受。這一事件所表現(xiàn)的政治理念是A．天分人權(quán)B．民主共和C．君主立憲D．權(quán)益制衡17．一位在獄中受過軍事行列訓(xùn)練的德國老鞋匠，在1906年刑滿開釋后的某日，妝扮成一名少尉，率領(lǐng)在街頭有時(shí)碰到的一小隊(duì)士兵，到達(dá)某鎮(zhèn)財(cái)務(wù)所，說：“我是皇帝派來的，趕忙把錢給我?！必?cái)務(wù)官員立即把錢交出，老鞋匠敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮，拿著錢帶著士兵拂袖而去。這一事件反應(yīng)出當(dāng)時(shí)德國A．社會(huì)次序墮入雜亂B．專制體系臻于極盛C．政府官員紀(jì)律廢弛D．軍國主義洋溢社會(huì)18．俄國蘇維埃政權(quán)成立后至1940年間，一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入阻滯狀態(tài)，工業(yè)和生活用品的生產(chǎn)極度萎縮，可耕地面積減少，糧食不停減產(chǎn)，牲口大幅度減少。這一時(shí)期是A．二月革命時(shí)期B．國內(nèi)戰(zhàn)爭時(shí)期C．農(nóng)業(yè)集體化時(shí)期D．德軍入侵時(shí)期19．1960年，石油生產(chǎn)國伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等國家成立石油輸出國組織，反應(yīng)了發(fā)展中國家反對舊的世界經(jīng)濟(jì)次序的要求。組成這段文字的是A．歷史看法和歷史解說B．歷史看法和歷史結(jié)論C．歷史結(jié)論和歷史解說D．歷史表達(dá)和歷史解說20．1964年，中法成立外交關(guān)系。1966年，法國總統(tǒng)戴高樂接見蘇聯(lián)，兩國發(fā)布了聯(lián)合申明，重申由歐洲人來考慮和解決歐洲事務(wù)，還完成了空間技術(shù)合作協(xié)議，進(jìn)一步擴(kuò)大了合作領(lǐng)域。這表示A．西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B．歐洲一體化向縱深發(fā)展C．世界多極化趨向進(jìn)一步增強(qiáng)D．法國改變戰(zhàn)略目標(biāo)與價(jià)值取向第Ⅱ卷本卷包含必考題和選考題兩部分。第21～23題為必考題，每個(gè)試題考生都一定做答。第24～26題為選考題，考生依據(jù)要求做答。（一）必考題：共45分。21．依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識回答以下問題。（15分）資料宋太祖趙匡胤本為后周殿前都點(diǎn)檢，960年，受命御遼。抵達(dá)陳橋驛時(shí)，發(fā)生兵變，趙匡胤黃袍加身，代替后周成立宋王朝，史稱“陳橋兵變”。對“陳橋兵變”，宋初議論紛紛，《太祖實(shí)錄》亦語焉不詳。宋太宗趙匡義命重建《太祖實(shí)錄》，說：4“史官之職，固在善惡必書，無所隱晦”，“太祖之事周代也，全力王室，中外所知。至于大寶（皇位），非存心也”。太宗專門指出，時(shí)價(jià)契丹入侵，太祖率兵出擊，一日醉臥帳中，眾將士云集，強(qiáng)擁太祖為皇帝，此乃時(shí)局所趨，并不是人力所為。今人研究以為，趙匡胤制造遼（契丹）與北漢聯(lián)兵南下的假情報(bào)，宰相范質(zhì)等人不明實(shí)情，倉促差遣趙匡胤率諸軍北上抵抗。大軍行至陳橋驛，趙匡胤弟趙匡義等受意發(fā)動(dòng)兵變，將士們把黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為天子?！幾詮堌M之主編《中國歷史》等（1）依據(jù)資料，歸納說明宋太宗對“陳橋兵變”的解說與今人研究的結(jié)果有何不一樣。（6分）（2）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，簡析宋太宗重建《太祖實(shí)錄》對于“陳橋兵變”記錄的原由。（9分）22．依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識回答以下問題。（15分）資料全面抗戰(zhàn)迸發(fā)后，毛澤東代表中國共產(chǎn)黨提出依照新三民主義的建國主張。他指出：共產(chǎn)黨決不扔掉其社會(huì)主義與共產(chǎn)主義理想，他們將經(jīng)過財(cái)產(chǎn)階級民主革命階段達(dá)到社會(huì)主義與共產(chǎn)主義階段。共產(chǎn)黨有自己的黨綱與政綱，其黨綱是社會(huì)主義與共產(chǎn)主義，這是與三民主義有區(qū)其余?？墒牵肮伯a(chǎn)主義是在革命發(fā)展的未來階段推行的，共產(chǎn)主義者在此刻階段其實(shí)不夢想推行共產(chǎn)主義，而是要推行歷史規(guī)定的民族革命主義和民主革命主義”。所以，在現(xiàn)階段共產(chǎn)主義與三民主義“是基本上沒有矛盾的”，“此刻的任務(wù)，是在全國范圍內(nèi)恢復(fù)孫中山先生的三民主義的革命精神，據(jù)以定出必定的政綱和政策，并真實(shí)而不二心地、確實(shí)而不搪塞地、快速而不推遲地推行起來”。他呼吁公民黨“放棄個(gè)人和小公司的私見，改變過去的老一套，立刻推行切合于三民主義的革命大綱，完全地與民更始”?！獡?jù)《毛澤東選集》（1）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，簡要說明毛澤東提出依照新三民主義建國主張的歷史背景。（7分）（2）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，評析毛澤東依照新三民主義提出的建國主張。（8分）23．依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識回答以下問題。（15分）資料一在美國憲法的擬訂過程中，一些政治家以為，“人民”和“人民的代表”（國會(huì)）是不一樣的；“人民”高于“人民的代表”；“由人民擬訂、政府不可以改正的”憲法高于“由政府?dāng)M訂、政府能夠改正的”一般法律；國會(huì)的立法假如違憲，“自然不可以使之奏效”。依據(jù)這些理論，最高法院有權(quán)審察國會(huì)立法和總統(tǒng)行政命令能否切合憲法。可是，1787年美國憲法沒有有關(guān)規(guī)定，即未成立起司法審察制度。在早期美國政府中，既無財(cái)權(quán)、軍權(quán)又無民心基礎(chǔ)的最高法院的地位顯然低于總統(tǒng)和國會(huì)?！幾裕溃h密爾頓等《聯(lián)邦黨人文集》5資料二1803年，最高法院對“馬伯里訴麥迪遜案”做出裁決：法院不可以履行憲法沒有授與的權(quán)益，國會(huì)經(jīng)過的立法假如違反憲法例無效。該判例確定了最高法院有權(quán)審察國會(huì)立法或總統(tǒng)行政命令能否違憲的司法審察制度，進(jìn)而使最高法院足以與國會(huì)或總統(tǒng)相制衡?！幾裕溃┎{德施瓦茨《美國法律史》（1）依據(jù)資料一并聯(lián)合所學(xué)知識，歸納美國創(chuàng)辦司法審察制度的理論基礎(chǔ)。（7分）（2）依據(jù)資料一、二并聯(lián)合所學(xué)知識，說明“馬伯里訴麥迪遜案”對于美公民主制度的影響。（8分）請考生在第24～26題中任選一題作答，假如多做，則按所做的第一題計(jì)分。（二）選考題：共15分。24．［選修1：歷史上重要改革回眸］（15分）資料1978年末，安徽省鳳陽縣小崗村18戶農(nóng)民為掙脫貧窮，暗中自覺將集體耕地包干到戶。1979年2月，中共安徽省委召開會(huì)議，決定在肥西縣山南公社進(jìn)行包產(chǎn)到戶試點(diǎn)，指出：很多干部一講到包產(chǎn)到戶，就心驚肉跳，能夠說談“包”色變，但農(nóng)民廣泛希望包產(chǎn)到戶，這是矛盾，一定要在實(shí)踐中加以查驗(yàn)。會(huì)議重申試點(diǎn)不宣傳、不報(bào)導(dǎo)、不推行。1979年9月，中共中央下發(fā)文件，以為因某些副業(yè)生產(chǎn)的特別需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶能夠推行包產(chǎn)到戶，一般不加以倡議。1980年9月，中央下發(fā)《對于進(jìn)一步增強(qiáng)和完美農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個(gè)問題》，指出：“在生產(chǎn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下推行的包產(chǎn)到戶是依存于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，而不會(huì)離開社會(huì)主義軌道的，沒有什么復(fù)辟資本主義的危險(xiǎn)?！?982年9月，中共“十二大”對以包產(chǎn)到戶為主要形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制改革予以必定，包產(chǎn)到戶在鄉(xiāng)村快速推行。1980年11月，全國鄉(xiāng)村推行包產(chǎn)到戶的生產(chǎn)隊(duì)為15％；到1983年初，這一比率達(dá)到93％?！幾院K主編《中國共產(chǎn)黨的七十年》等（1）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，歸納人們“談‘包’色變”的主要原由。（6分）（2）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制改革推動(dòng)的特色及改革的意義。（9分）25．［選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平］（15分）資料1919年1月，戰(zhàn)勝國在巴黎凡爾賽宮召開和會(huì)，辦理一戰(zhàn)的遺留問題，德國等戰(zhàn)敗國未被贊同參會(huì)。5月，《凡爾賽和約》草案傳到德國后，全國上下群情激奮，柏林等地舉行了抗議示威；艾伯特總統(tǒng)、謝德曼總理等人，都以強(qiáng)烈的詞句抨擊和約?？墒?，基于戰(zhàn)敗國的處境，德國仍是贊同接受大多數(shù)條款，同時(shí)提出加入國際結(jié)盟、公正檢查戰(zhàn)爭責(zé)任及改正和約等要求。戰(zhàn)勝國出于私利，拒絕德國的所有要求，還限其在5天內(nèi)一定作出回復(fù)，不然將訴諸武力。6月，德國政府最后被迫簽訂和約。簽約后，德國很多報(bào)紙都在初版加上了表示悼念的黑色鑲邊，并呼吁準(zhǔn)備復(fù)仇?！幾脏嵰_(dá)《德國史》6（1）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，歸納德國針對巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》的訴求。（8分）（2）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，簡析《凡爾賽和約》對德國的影響。（7分）26．［選修4：中外歷史人物評說］（15分）資料顏真卿“少勤學(xué)業(yè)，有詞采，尤工書”。唐玄宗時(shí)登進(jìn)士甲科，歷官侍御史等職，由于人剛正，不附權(quán)臣楊國忠，出為平原太守。安史之亂迸發(fā)，其以平原一郡獨(dú)撐河北危局許久。后任刑部尚書，“軍國大事，言無不盡”，“累進(jìn)封魯郡公”。藩鎮(zhèn)李希烈反，顏真卿前去撫慰，面對叛軍“不可以屈節(jié)，當(dāng)自燒”的威迫，憤然赴火。后被叛軍殺戮，終年77歲。朝廷贈(zèng)司徒，謚“文忠”。顏真卿“立朝正色，剛而有禮，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名稱，而獨(dú)曰魯公”。史冊夸贊他“富于學(xué)，守其正，全其節(jié)，是文之杰也”。唐人重書法，“工書”者甚眾，顏真卿“善正、草書，筆力遒婉”，尤其后代所尊崇。歐陽修得其所書殘碑，贊曰：“顏公書如忠良烈士、道德君子，其端嚴(yán)尊敬，人初見而畏之，然愈久而愈可愛也雖其殘破不忍棄之?！薄獡?jù)《舊唐書》等（1）依據(jù)資料，歸納顏真卿的個(gè)人道德。（7分）（2）依據(jù)資料并聯(lián)合所學(xué)知識，簡析顏真卿書法為后代尊崇的原由。（8分）7絕密★啟用前2017年一般高等學(xué)校招生全國一致考試（海南卷）歷史試題答案及評分參照評分說明：非選擇題部分，若考生答案與本答案不完整同樣，但言之有理，可酌情給分，但不得超出該題所分派的分?jǐn)?shù)。第I卷本卷共20個(gè)小題，每題2分。題號12345678910答案DABAADCDBC題號11121314151617181920答案CCABCCDBDA第Ⅱ卷必考題21．（15分）答案重點(diǎn)：1）宋太宗：宋太祖被擁護(hù)為皇帝，是適應(yīng)天意；今人：宋太祖策劃了此次兵變，意在爭奪皇位。（6分）2）原由：“陳橋兵變”得國，沒法隱瞞；以官修史冊的方式確定兵變的性質(zhì)；宣揚(yáng)宋太祖忠義；彰顯宋朝政權(quán)的合法性（9分）22．（15分）答案重點(diǎn)：1）全面抗戰(zhàn)迸發(fā)，民族危