高熱驚厥的健康教育_第1頁(yè)
高熱驚厥的健康教育_第2頁(yè)
高熱驚厥的健康教育_第3頁(yè)
高熱驚厥的健康教育_第4頁(yè)
高熱驚厥的健康教育_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于高熱驚厥的健康教育第一頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四1健康教育的目標(biāo)2定義3臨床表現(xiàn)4高熱驚厥的處理5高熱驚厥處理的注意事項(xiàng)目錄CONTENTS第二頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四1向患兒家長(zhǎng)講解驚厥急救處理方法2向患兒及家長(zhǎng)介紹避免受傷的有關(guān)知識(shí)3向患兒及家長(zhǎng)介紹預(yù)防再發(fā)的有關(guān)知識(shí)4指導(dǎo)家長(zhǎng)使用物理降溫5指導(dǎo)家長(zhǎng)待發(fā)作緩解后再迅速將患兒送往醫(yī)院查明原因;健康指導(dǎo)目標(biāo)第三頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四定義熱性驚厥(febrileconvulsions)是小兒常見病,5歲以下兒童2~3%有熱性驚厥史,在小兒各類驚厥中占30%,在癲癇持續(xù)狀態(tài)中占28%,約有15~20%可轉(zhuǎn)為癲癇,30%有復(fù)發(fā)傾向,部分患兒有熱性驚厥家族史。長(zhǎng)時(shí)間的熱性驚厥可引起缺氧缺血性腦損傷,重者影響智力發(fā)育,遺留神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥。第四頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四臨床表現(xiàn)眼球固定、上翻、斜視,頭向后仰,牙關(guān)緊閉,意識(shí)喪失,嚴(yán)重者頸項(xiàng)強(qiáng)直,角弓反張,面色紫紺多在發(fā)熱開始后12h內(nèi),體溫驟升,突然出現(xiàn)短暫的全身性驚厥發(fā)作,伴有意識(shí)障礙。第五頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四高熱驚厥的基本臨床特征:常見于6個(gè)月至4歲小兒,驚厥多在發(fā)熱早期發(fā)生,持續(xù)時(shí)間短暫,在一次發(fā)熱疾病中很少連續(xù)發(fā)作多次,常在發(fā)熱12小時(shí)內(nèi)發(fā)生,發(fā)作后意識(shí)恢復(fù)快,無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)陽(yáng)性體征,熱退一周后腦電圖恢復(fù)正常,屬單純性高熱驚厥,預(yù)后良好。復(fù)雜性高熱驚厥發(fā)病年齡不定,常在6個(gè)月以前或6歲以后發(fā)生,起初為高熱驚厥,發(fā)作數(shù)次后低熱甚至無(wú)熱時(shí)也發(fā)生驚厥,有時(shí)反復(fù)發(fā)作多次,一次驚厥時(shí)間較長(zhǎng),超過15分鐘,腦電圖檢查在驚厥發(fā)作2周后仍為異常,預(yù)后較差。轉(zhuǎn)變?yōu)榘d癇的可能性為15%~30%。第六頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四①按壓人中、百會(huì)、合谷等穴止驚(缺乏急救藥品時(shí))鼻唇溝中點(diǎn),右拇指第一橫紋放于左虎口正中,拇指尖到達(dá)點(diǎn).怎樣做好高熱驚厥的處理第七頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四②高熱驚厥首選止驚及退熱等治療措施a止驚藥物首選地西泮,其次力月西、苯巴比妥鈉、10%水合氯醛保留灌腸等。b不要搬運(yùn),避免對(duì)患兒的一切刺激,保持安靜,切勿大聲喊叫或搖晃患兒。c立即松解衣扣;d將舌輕輕向外牽拉;e去枕仰臥頭偏向一側(cè);f清理呼吸道和口腔內(nèi)容物;g備好吸痰器和急救藥品。第八頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四什么是物理降溫溫水擦浴———用溫水毛巾反復(fù)輕輕擦拭大靜脈走行處如頸部、兩側(cè)腋下、肘窩、腹股溝等處,以利散熱。第九頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四注意事項(xiàng)a防止外傷:將患兒周圍的物品移開;在床欄桿處放置棉墊;b防止骨折或脫臼:切勿用力強(qiáng)行牽拉或按壓患兒肢體;c防止皮膚磨擦受損:在患兒的手中或腋下墊上紗布;d防止舌咬傷:用紗布包裹壓舌板置于患兒上下磨牙之間。e驚厥較重或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)者:立即到醫(yī)院就診第十頁(yè),共十二頁(yè),編輯于2023年,星期四對(duì)年長(zhǎng)患兒在發(fā)作后盡量將其安置在單人房間,醒來(lái)時(shí)會(huì)感覺到隱私被保護(hù),避免失控感及自卑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論