競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿_第1頁(yè)
競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿_第2頁(yè)
競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿_第3頁(yè)
競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿_第4頁(yè)
競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿_第5頁(yè)
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競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師述職演講稿羅鳳嬌競(jìng)聘高級(jí)教師的述職報(bào)告本人是這次競(jìng)聘高級(jí)教師中年齡最大的老師,值此機(jī)會(huì),向全校教師問(wèn)一聲新年好。作,專業(yè)英語(yǔ)。屈指數(shù)來(lái)已經(jīng)三十年了。我也從一個(gè)青春少女變成了年過(guò)半百的媽媽了。是此次高級(jí)競(jìng)聘人員中年齡最大的老教師?;仡欁哌^(guò)的三十年,感慨良多,我把自己的青春、自己的追求、自己的努力給了這所學(xué)校,給了南昌十四中的學(xué)生??粗@所學(xué)校變得窗明凈幾、教室寬敞、體育場(chǎng)漂亮,我的汗水,我們所有在十四中工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師等各位教職工的汗水沒(méi)有白流。我們理當(dāng)?shù)玫交貓?bào),這是對(duì)我們工作的肯定,必將激發(fā)我們更高的熱情、更好有工作作風(fēng)。我1997年被聘為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師。是現(xiàn)任職稱任職年限最長(zhǎng)的老教師。多年來(lái),承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛(ài),特別是英語(yǔ)組同仁的關(guān)心,工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在2007年中考中,有多人英語(yǔ)取得優(yōu)異成績(jī),如楊松、梁珊珊、舒園園等。2012年高考,英語(yǔ)是所考科目中取得高分成績(jī)最多的一科。在教育科研中,2009年了參與南昌市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題通過(guò)評(píng)議,取得結(jié)題證書(shū)。在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽中,2009年指導(dǎo)學(xué)生在南昌市第八屆中小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),2013年輔導(dǎo)學(xué)生在第五屆“外教社杯”全國(guó)中學(xué)生閱讀競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。記得我們學(xué)校萬(wàn)暉前書(shū)記有一次在教工大會(huì)上所說(shuō):“羅鳳嬌同志是一位只知認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞工作的好同志?!蔽液苄牢款I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定。萬(wàn)書(shū)記怨工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作中從不計(jì)較個(gè)人的得失,在平凡的崗位上為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。在關(guān)鍵時(shí)候,承擔(dān)重?fù)?dān),以超出常人的工作強(qiáng)度,以犧牲自己休息時(shí)間為代價(jià),保質(zhì)保量,認(rèn)真完成工作任務(wù)。多次在學(xué)校教師缺少人手的情況下,為學(xué)校著想,毫不猶豫承擔(dān)重?fù)?dān)。2009年承擔(dān)了三個(gè)班的初中英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),2013年承擔(dān)了初一、高一大跨頭的英語(yǔ)教學(xué)。在2012所高考剛結(jié)束,馬上就接手了二個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),毫無(wú)怨言。我自認(rèn)為,不愧從進(jìn)校到現(xiàn)在三十年了,我為人善良,正直,但不善于交際。這樣讓許多同事對(duì)我不甚了解,甚至叫不出名字。我總是相信人性都是善良的,我總是相信好人自有好報(bào)。多年來(lái),我對(duì)朋友同事總是熱情幫助,盡自己的努力做好事。在去年的競(jìng)聘中,有四位資歷高的老師排在我前面,本人主動(dòng)退出?,F(xiàn)在這四位老教師都已圓滿地解決了。今年我成了所有競(jìng)聘人員中年齡最大的人。按法定退休年齡,我還有五年就要退休了雖然有一些不足,但我希望這次競(jìng)聘是對(duì)我工作三十年的肯定,希望這次競(jìng)聘是對(duì)我努力工作的肯定,希望這次競(jìng)聘是十四中對(duì)我們這些為它奉獻(xiàn)一生人的肯定,希望這次競(jìng)聘是善良的人對(duì)于善良者的肯定。與人為善,必是善善相報(bào)。我相信我們老同事會(huì)支持我,我們年輕一代會(huì)支持我,我們的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)支持我。南昌十四中的未來(lái)是踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的,我是一個(gè)認(rèn)真工作的老師。篇二:申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告(1)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師崗位述職報(bào)告李升祥遙墻中學(xué)我自1981年參加工作以來(lái),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成一、教學(xué)手段及方法:2003年以來(lái)可以說(shuō)是物理教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,上級(jí)教育部門不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強(qiáng),成績(jī)突出:在教學(xué)過(guò)程中,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課認(rèn)真,深入細(xì)致,能做到既備教材、又備學(xué)生,真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,揮灑自如。我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。作業(yè)的批改更是認(rèn)真細(xì)致。我充分利用課堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果較好。物理教學(xué)、理化教研組長(zhǎng)。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)良好。獲得了鎮(zhèn)教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人,歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),所寫(xiě)論文獲市一等獎(jiǎng),參與的省教育科學(xué)研究課題2007年結(jié)題,并且所寫(xiě)論文獲省二等獎(jiǎng)。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作成績(jī),根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為自己達(dá)到了競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)崗位資格,現(xiàn)已述職申報(bào),請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。篇三:競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師演講稿競(jìng)聘中學(xué)高級(jí)教師演講稿大家好,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)上臺(tái)展現(xiàn)我個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。首先,向大家介紹一下我個(gè)人的基本情況:我叫羅萍,云南師范大學(xué)函競(jìng)聘的方向是大朝山中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來(lái)的,下面我將一一展現(xiàn)給大家。史學(xué)專業(yè)全國(guó)有名,在這里我接受了全國(guó)一流的歷史專業(yè)教育,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,積累了大量而全面的歷史知識(shí);同時(shí),師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識(shí)與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來(lái),具備了一名初中歷史教二、我執(zhí)教25年,可以說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,又是本地人,了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗(yàn),特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗(yàn)。我充分發(fā)揮自己的能力,使自己所教學(xué)的科目成績(jī)逐年提高。我多次組織有意義的班級(jí)活動(dòng),成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級(jí)別不同風(fēng)格的老師,他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)豐富了我對(duì)三、我是一個(gè)很有耐心和韌性的人,我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,也不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)而心存怨恨,更不會(huì)因?qū)W生家長(zhǎng)的誤會(huì)而糾結(jié)于心,耿耿于懷。我會(huì)用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問(wèn)題,始終保持積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)工作。四、我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),對(duì)于新事物我會(huì)很快去適應(yīng),比如說(shuō)多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,我努力學(xué)習(xí),使自己盡快會(huì)用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時(shí),我又是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的人,我覺(jué)得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,它將會(huì)給我和我的工作單位帶來(lái)巨大的效益。五、20多年的教學(xué)生涯,我從小學(xué)教師進(jìn)修到初中教師,持有初中教師資格證。教學(xué)過(guò)各門學(xué)科,教科書(shū)的版本也更新了無(wú)數(shù)次。我沒(méi)有在某一方面很拔尖,但是我在很多方面都不錯(cuò),我相信,一個(gè)“通才”比一個(gè)“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個(gè)學(xué)科的知識(shí)為我的課堂服務(wù),使我的歷史課堂教學(xué)生動(dòng)活潑而富于創(chuàng)造性,這同時(shí)也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力,促進(jìn)他們橫向思維的發(fā)展,開(kāi)闊學(xué)生的視野,也可以為其他學(xué)科服務(wù)。如果我能夠競(jìng)聘上初中歷史教師這一崗位,我會(huì)讓自己做到以下幾點(diǎn):首先,我會(huì)在開(kāi)學(xué)前就把整個(gè)學(xué)期的課備好,而學(xué)期中間我會(huì)寫(xiě)好每課時(shí)的導(dǎo)學(xué)案,了解七年級(jí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次;其次,我會(huì)用多種方式豐富課他們的歷史責(zé)任感,培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,我會(huì)保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,這不是我的大話,因?yàn)槲矣?jì)劃每節(jié)課留時(shí)間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容,每月都檢測(cè)本月所學(xué)知識(shí)。即做者,我會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的知識(shí)層次給他們不同的要求,因材施教;最后,我會(huì)積極參加學(xué)校的組織各種活動(dòng)和完成教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)工作中不斷提高自己,和學(xué)生,學(xué)校一起進(jìn)步。我堅(jiān)信,我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老這就是我今天的演講,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),也給您一個(gè)收獲!謝謝!篇四:晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告2晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告龍賢文本人畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)中文系,并在2006年進(jìn)入貴州師范大學(xué)來(lái),本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求,即教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下:一、思想品德表現(xiàn):思想上嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)于律己、恪己奉公,淡泊名利,積極上進(jìn)。熱愛(ài)教育事業(yè),能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”師德規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水二教育教學(xué)工作方面:在這五年中,我愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的從事教育教學(xué)工作,并取得了可喜的教學(xué)成績(jī): (1)班語(yǔ)文教學(xué)工作,;二是八年級(jí)(2)歷史教學(xué)工作;在這年我克服各種困難,使九(1)班的學(xué)困生有很大的轉(zhuǎn)變,端正了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提得了可喜的成績(jī),中考語(yǔ)文成績(jī)榮獲全縣第二名。在2008年我調(diào)入余慶縣大烏江中學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)任八年級(jí) (1)班語(yǔ)文并兼任班主任工作,還兼任九年級(jí)兩個(gè)班歷史教學(xué)。在這一年,我全身心的投入教學(xué)中。轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高了學(xué)生的成績(jī)。在2009年,我擔(dān)任七年級(jí)(2)(3)班語(yǔ)文教學(xué),并擔(dān)任學(xué)校的通訊報(bào)道工作。我盡職盡責(zé)的圓滿的完成各項(xiàng)工作。在2010年我擔(dān)任八年級(jí)(2)班(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任九年級(jí) (1)班歷史教學(xué)工作,和學(xué)校通訊報(bào)道工作。在我的辛苦得工作下,各項(xiàng)工作都取得可喜的成績(jī),八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。九年級(jí)的歷史教學(xué)成績(jī)獲全縣第二名。在2011年我擔(dān)任九年級(jí)(2)班(3)班語(yǔ)文教學(xué),九年級(jí)(3)班的歷在教學(xué)中,我認(rèn)真的備課,專研教學(xué)大綱及教材。大膽的進(jìn)行教學(xué)改革。積極的與有經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行探討教學(xué)。并積極的撰寫(xiě)教學(xué)論文,在這(2)衛(wèi)生方面五年中發(fā)表多篇論文,有多篇論文分別獲省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。在2012年我撰寫(xiě)的《語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教學(xué)》發(fā)表在《青年與社會(huì)》雜志上,《為有學(xué)生《讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累爭(zhēng)當(dāng)寫(xiě)作能手》榮獲遵義市教育科學(xué)研究所二等獎(jiǎng)。在2010年5月,我指導(dǎo)的學(xué)生陳懌瀟同學(xué)和田鎮(zhèn)輝同學(xué)所寫(xiě)的《開(kāi)發(fā)構(gòu)皮灘資源,振興余慶經(jīng)濟(jì)》和《讓烏江的水更綠,山更美》榮獲貴州省教科所貴州地理教育學(xué)會(huì)組織的第二屆中學(xué)生地理小論文評(píng)比活動(dòng)中分別獲得三等王陶亞,佳麗,王燕,等多名同學(xué)在第八屆新人杯作文經(jīng)、賽中分別獲一二三指導(dǎo)青年教師:在自己謀求發(fā)展的同時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)與青年教師的溝通交流,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,怎樣研究教材,如何處理教學(xué)中的成長(zhǎng)起來(lái),提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),努力完善自己。耳,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,在這漫漫人生路,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái),本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作;努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。(1)防疫工作:2、初二級(jí)部管理工作方面:本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關(guān)起門來(lái)搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面,在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,通過(guò)班主任負(fù)責(zé)制,全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法,使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問(wèn)題得到了很好的解決。3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生,利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jī),使初二四班學(xué)生的政治的表?yè)P(yáng),初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。同時(shí),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),努力完善自己。耳,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。劉美山2009、6個(gè)人總結(jié)人多年擔(dān)任班主任工作、校團(tuán)委書(shū)記及級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)工作,并取得了一定的成海陽(yáng)市職稱改革小組評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師至今。個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育情況如下:鎮(zhèn)二中政教處主任自任教以來(lái),本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求。工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡心盡職的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任海陽(yáng)團(tuán)市委授予“優(yōu)秀青年工作者”稱號(hào),2004年被海陽(yáng)市市委市政府授予“海陽(yáng)市優(yōu)秀教師”稱號(hào)。另外本人在教學(xué)中不斷鉆研教材研究教法,努力提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力,成果顯著。2007年本人執(zhí)講的綜合實(shí)踐課在被評(píng)為海陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課的基礎(chǔ)上又被煙臺(tái)市評(píng)為煙臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課。另市教科研論文二等獎(jiǎng),2005年11月心理健康教案獲海陽(yáng)市優(yōu)秀教案三等全國(guó)中小學(xué)思想道

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