學習選取立論的角個人修改僅供參考

學習選取立論的角度個人修改版僅供參考演示文稿當前1頁，總共49頁。優(yōu)選學習選取立論的角度個人修改版僅供參考當前2頁，總共49頁。當前3頁，總共49頁。圖一當前4頁，總共49頁。同一幅圖，為什么同學們看到的內容不同？當前5頁，總共49頁。上述四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？請說明你的理由。

想一想當前6頁，總共49頁。1.圓形，因為它是惟一沒有角的圖形。2.三角形，因為它是惟一由直線構成的圖形。3.半圓形，因為它是惟一由直線和曲線組成的圖形。4.第四個圖形，因為它是惟一非對稱性的圖形。其實，由于標準和角度不同，這四個圖形都可以作為正確答案。當前7頁，總共49頁。

即使同是一個蛋，只要換一個角度看它，形狀便立即不同了。

達·芬奇的老師佛羅基爾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

蘇東坡

思考問題的角度不同，答案就不同當前8頁，總共49頁。學習選取立論的角度議論文寫作多思善想當前9頁，總共49頁。通過對材料的分析，學會如何多角度立論，確定最佳立意（論點）。

學習目標當前10頁，總共49頁。

古人云：“文以意為先，意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合?！绷⒁狻耙狻本褪亲h論文中的論點當前11頁，總共49頁。1、議論文 議論文就是發(fā)表意見、闡明是非、以議論為主要表現(xiàn)方法，對社會生活中的人或事或問題進行分析評論的文章。2、三要素

論點——作者提出的見解和主張。

論據(jù)——證明論點正確的證據(jù)。

論證——用論據(jù)來證明論點的過程。3、立論

立論——提出論點。議論文基本知識1當前12頁，總共49頁。1、論證的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。一般以立論為主。2、論證的基本結構層次：三段論式的結構：提出問題（是什么）→分析問題（為什么）→解決問題（怎么辦）也即：引論、本論、結論。3、常見的論證結構：A、總分總式結構；B、并列式結構；C、層進式結構；D、對比式結構4、常用的論證方法：A、舉例論證；B、道理論證；C、比喻論證；D、排比論證；D、對比論證議論文基本知識2當前13頁，總共49頁。什么是立論？

針對客觀事物或問題，直接提出自己的見解和主張，闡明其理由，表明自己的態(tài)度就是立論。換一個角度來說，立論就是運用充分有力的證據(jù)從正面直接證明自己論點正確性的論證形式。

任何一篇議論文一般只有一個中心論點，但可以有多個分論點。當前14頁，總共49頁。

齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說(yuè)之，廩[lǐn]食(sì)以數(shù)百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一聽之，處士逃。（《韓非子·內儲說上》）

課本話題探討——濫竽充數(shù)當前15頁，總共49頁。

齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后，他的兒子繼位。湣王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個一個地吹，南郭先生只好逃走了。

寓言新探

想一想，“濫竽充數(shù)”的故事能從哪些角度切入立論？比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。當前16頁，總共49頁。1、南郭先生：不求上進，弄虛作假。

最后逃走，還算有點自知之明。

課本話題探討——濫竽充數(shù)

2、齊宣王：“大鍋飯”制度，給濫竽充數(shù)者有機可乘。

3、齊湣王：不墨守成規(guī)，使無能者無機可乘。4、其它吹竽者：充當好人，任憑南郭先生混在其中，不予揭露；應幫助南郭先生，發(fā)揮團隊精神。當前17頁，總共49頁。常見的立論角度有三種，請根據(jù)教材P73第二自然段的內容加以概括。（1）_____________________；（2）_____________________；（3）_____________________。正面立論反面立論側面立論（逆向思維）立論角度當前18頁，總共49頁。1.正面立論：2.側面立論：3.反面立論：批評南郭先生不懂裝懂。批評齊宣王的“大鍋飯”制度，給濫竽充數(shù)者有機可乘；表揚齊湣王不墨守先王之法，厲行改革，使無能者無藏身之地；責備其他吹竽者充當老好人，任憑南郭先生混跡其中。南郭先生最后逃走，沒有繼續(xù)硬占位子，還算有點自知之明。思考角度當前19頁，總共49頁。發(fā)散思維（多向思維）的表現(xiàn)形式1、正向思維2、反向思維(逆向思維)3、側向思維發(fā)散性思維當前20頁，總共49頁。多向思維要求從盡可能多的方面來考慮同一問題，即發(fā)揮思維的活力，使思維不要局限于一種模式、一個方面。側向思維是要求把自己的研究領域與別的領域交叉起來，并從別的領域取得思想上的啟發(fā)，用來解決本領域內問題的思維方式。

阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)了流體靜力學的基本原

理，用的就是側向思維。其他如魯班從草拉破

了手得到啟示，發(fā)明了鋸，也是側向思維。反向思維就是從相反方向來考慮問題的思維方式。

英國科學家法拉第從電產生磁得到啟示，反問自己，磁能不能產生電，最后終于在1821年制成了世界上第一臺發(fā)電機。當前21頁，總共49頁。

反向思維（逆向思維）：與常人慣用的思維方式不同或相反的一種思維方式。七步詩曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。反七步詩郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作土中肥。本為同根生，緣何甘自毀。當前22頁，總共49頁。

反向思維（逆向思維）練習：酒香不怕巷子深藝高人膽大班門弄斧言者無罪開卷有益近墨者黑有志者事竟成酒香也怕巷子深藝高人要謹慎班門也需弄斧言者未必無罪開卷未必有益近墨者未必黑有志者事未必成不

要

過

于

絕

對

!當前23頁，總共49頁。☆聯(lián)想想象發(fā)散思維的方法有：☆橫向比較☆反向考慮☆由現(xiàn)象到本質

發(fā)散思維是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式。當前24頁，總共49頁。

狗不因為善于狂吠便是好狗，人不因

為善于說話便是賢能。善：善于、擅長?！粲冒l(fā)散思維來分析材料并立意寫作練習三《莊子·徐無鬼》云：“狗不以善吠為良，人不以善言為賢?！?/p>

當前25頁，總共49頁。怎樣才能成為“賢能”？想一想：怎樣才能成為“賢能”？“腳踏實地地去做”“說得好不如做得好”“讓說和做成為賢者的雙翼”……發(fā)散思維當前26頁，總共49頁?！飶摹罢f者”的角度：正向思維：“沉默是金”“言多必失”“禍從口出”逆向思維：“善言成就事業(yè)”“善言——溝通你我他”“社會需要毛遂自薦”當前27頁，總共49頁。★從“聽者”的角度：善于分辨“美言”；不要被奉承話沖昏了頭腦；“透過現(xiàn)象看本質”等。

當前28頁，總共49頁。

賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售，連續(xù)三天無人問津，于是向伯樂求助。伯樂圍著馬轉了幾圈，一言未發(fā)，離開時又數(shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走，價格是原來的十倍。

話題探討1當前29頁，總共49頁。1.賣馬人：善于利用名人效應2.買馬人：盲目崇拜名人3.伯樂：相馬有術

名人應謹言慎行4.千里馬：要學會宣傳與包裝立論角度當前30頁，總共49頁。

古希臘神話故事：安泰是眾所公認的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。

話題探討2當前31頁，總共49頁。（一）從安泰角度分析一、原點思維：

人只有不離開根本，才能有所作為。二、發(fā)散思維：1、人要揚長避短。2、要不斷完善自己；3、自知者明，只有自知，才能無往而不勝。（二）從母親角度分析

1、適當給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。2、讓“安泰”們早些獨立。

3、看起來是愛，其實是害。（

三）從赫拉克勒斯角度分析1、知已知彼，百戰(zhàn)不殆；2、出奇才能制勝；3、做事要講究方法。當前32頁，總共49頁。如何追求立論角度的最佳化?(1)立論的生命——準確性(準)

立論要正確——沒有錯誤,符合時代精神,符合民族傳統(tǒng)美德。而立論的準確性是指合乎試題要求,不偏題,不離題,不走題。同時要有針對性,針對不良社會風氣和傾向性矛盾,針對偏頗之處乃至錯誤思想,運用正面引導和批評論辯的方式對癥下藥。(2)立論的靈魂——深刻性(深)

論點必須能反映客觀事物的本質,挖掘出事物生活的底蘊。深刻性,也是立論的靈魂。愛因斯坦說過:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！?3)立論的亮點——新穎性(新)

文章中要表現(xiàn)出新的見解、新的認識。

“直用其事,人皆能之,反其意而用之者,非學者高人,超越尋常拘攣之見,不規(guī)規(guī)然蹈襲前人陳跡者,何以臻此?”——[宋]魏慶之

常見的方法主要有“反彈琵琶法”“舊瓶新酒法”。

當前33頁，總共49頁。

立論的新穎性主要有：

角度新、思想新、境界新角度新

是指文章在立論方面選取全新的角度，不墨守成規(guī)，學會逆向思維，但需要注意的是，雖然事物是多側面的，但選擇立論的角度不能一味劍走偏鋒，要注意讀者的欣賞習慣，不能為逆向而逆向，使立論片面或主觀。思想新

主要著眼于提供對于事物的切中肯綮的見解和認識。如論證“近墨者黑”這個古老的觀點，我們可以從“近墨者未必黑”“讓墨者變白”“黑的影響力未必大”等角度立論，論證我們新的認識，而不是鸚鵡學舌，人云亦云。境界新

主要表現(xiàn)在對事物的理解上客觀實際。從特定的材料入手，變舊識為新知、使老論題有新意，拓深論題的新境界，使立論深刻、新穎、獨特。

如論證“勇敢和妥協(xié)”，一般認為“勇敢”是值得稱贊的，

而“妥協(xié)”是可恥的，這是正確的觀點。但是如果大家都這

樣寫，就顯得沒有了新意。事實上我們也可以從“適當?shù)耐?/p>

協(xié)和必須的勇敢”的角度立論，論證“妥協(xié)也是一種處世藝

術”“退一步海闊天空”“退，是積蓄前進的力量”“勇敢

不能莽撞”等，使文章立意翻新，境界全新。當前34頁，總共49頁。當前35頁，總共49頁。注意：1、一篇文章只能有一個論點，可以有多個分論點。2、論點必須是一個完整的肯定的句子。3、論點要選取適合自己的，有話可說，有據(jù)可論的。當前36頁，總共49頁。

道家認為，天下柔者莫過于“水”，而攻堅者又莫勝于“水”?！八碧N含著深厚的哲學韻味。試從不同的角度思考“水”，每個人至少寫出三個論點。

寫作練習五:請你敞開思維的大門提示：和“水”相關的詞語、成語、名句有很多，你能想到哪些？這些在詞語中賦予生命的水，都分別有什么含義？或者想一下“水”有哪些特性，有多少特性，就有多少立論的角度。當前37頁，總共49頁。1.逝者如斯?！鬃?.上善若水，厚德載物。——老子3.繩鋸木斷，水滴石穿?！巍ち_大經《鶴林玉露》

4.春江水暖鴨先知?！巍ぬK軾《惠崇春江曉景》5.青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于冰。

——《荀子·勸學》6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——《荀子·勸學》7.水至清則無魚，人至察則無徒?！洞蟠鞫Y記·子張問入宮》

8.在山泉水清，出山泉水濁?！啤ざ鸥Α都讶恕?.問渠那得清如許，為有源頭活水來。

——宋·朱熹《觀書有感》10.流水不腐，戶樞不蠹?！秴问洗呵铩けM數(shù)》關于“水”的名言警句當前38頁，總共49頁。打開思維的角度形狀特點功用成因物和物之間的關系俗語和名言警句事物的象征意義正面思考反面思考側面思考水當前39頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形堅持流動舟行水上時間如流水澆灌功用

只流向前作用引申當前40頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持流動舟行水上時間如流水澆灌功用

只流向前作用引申當前41頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。流動舟行水上時間如流水澆灌功用

只流向前作用引申當前42頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。流動流水不腐，戶樞不蠹。舟行水上時間如流水澆灌功用

只流向前作用引申當前43頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。流動流水不腐，戶樞不蠹。舟行水上學如逆水行舟，不進則退，有志者當做時代的弄潮兒。時間如流水澆灌功用

只流向前作用引申當前44頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。流動流水不腐，戶樞不蠹。舟行水上學如逆水行舟，不進則退，有志者當做時代的弄潮兒。時間如流水有志者應惜時如金。澆灌功用

只流向前作用引申當前45頁，總共49頁。

思考角度

參考論點外形水無形，隨容器而安；海納百川，為人寬容；水柔，以柔克剛堅持水滴石穿，堅持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。流動流水不腐，戶樞不蠹。舟行水上學如逆水行舟，不進則退，有志者當做時代的弄潮兒。時間如流水有志者應惜時如金。澆灌功用水滋潤了綠葉，滋潤了生命，也造就了自己。

只流向前作用引申當前46頁，總共49頁。

思考角度