高二年級(jí)期中考試成績(jī)分析

一、考試質(zhì)量分析二、存在的問(wèn)題及原因分析第一頁(yè)，共23頁(yè)。

01學(xué)生基本情況第二頁(yè)，共23頁(yè)。學(xué)生基本情況第三頁(yè)，共23頁(yè)。

02成績(jī)分析第四頁(yè)，共23頁(yè)。模板內(nèi)頁(yè)圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁(yè)圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁(yè)圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、改色、替換。模板內(nèi)頁(yè)圖表的文字、色塊、圖片均可自由編輯、色、替換。試卷分析試卷分值：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、

物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史滿分均為100分考試范圍：以復(fù)習(xí)進(jìn)度為準(zhǔn)考試難度：試卷難度適中第五頁(yè)，共23頁(yè)。理科總成績(jī)分析第六頁(yè)，共23頁(yè)。文科總成績(jī)分析第七頁(yè)，共23頁(yè)。各班級(jí)總分第八頁(yè)，共23頁(yè)。理科各班總分柱狀分析第九頁(yè)，共23頁(yè)。文科各班總分柱狀分析第十頁(yè)，共23頁(yè)。二、考試中存在的問(wèn)題及反思

1、考試中存在的問(wèn)題及對(duì)策

2、年級(jí)管理情況及分析第十一頁(yè)，共23頁(yè)。(1)尖子班（93人）第十二頁(yè)，共23頁(yè)。第十三頁(yè)，共23頁(yè)。（2）尖子生缺乏，抓好現(xiàn)有尖子生學(xué)生的管理工作，發(fā)揮尖子生的動(dòng)力,帶動(dòng)更多的學(xué)生第十四頁(yè)，共23頁(yè)。第十五頁(yè)，共23頁(yè)。（3）平行班關(guān)注300-400分學(xué)生的管理工作，提高總體成績(jī)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。文科第十七頁(yè)，共23頁(yè)。理科第十八頁(yè)，共23頁(yè)。（4）關(guān)注250分以下的學(xué)生第十九頁(yè)，共23頁(yè)。2、年級(jí)管理情況分析對(duì)課堂教學(xué)的檢查.評(píng)價(jià)力度不夠?qū)W(xué)生的心理疏導(dǎo)等做得不夠培優(yōu)補(bǔ)差效果不明顯第二十頁(yè)，共23頁(yè)。（1）最大限度的強(qiáng)化班級(jí)管理234

5搞好常規(guī)管理不放松努力營(yíng)造班級(jí)緊張迎考氛圍激勵(lì)措施不可少尖子生、踩線生嚴(yán)加管理關(guān)注學(xué)生情緒不疏忽第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。（2）強(qiáng)化責(zé)任1423責(zé)任年級(jí)組要自加壓力，負(fù)重拼搏全體班主任、備課組長(zhǎng)、教師要明確肩上的擔(dān)子，集中精力，全力以赴要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以老帶新,資源共享年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常進(jìn)班進(jìn)組聽(tīng)評(píng)