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第3頁共3頁初三班?級班主?任工作?計劃?本學(xué)期?我繼續(xù)?做初三?(2)?班的班?主任,?這是一?個優(yōu)秀?的班集?體,男?生__?__人?,女生?___?_人,?其中有?四人是?借讀生?,整體?成績較?好,紀?律較差?,要想?使本班?學(xué)習(xí)進?步,在?直升中?取得優(yōu)?異成績?,安排?如下:?一、?指導(dǎo)思?想貫徹?以德育?為首的?觀念,?堅持育?人為本?的思想?,加強?德育量?化分數(shù)?的管理?方法,?抓好學(xué)?生行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成教?育,以?此促進?學(xué)生學(xué)?習(xí)成績?的提高?,爭取?實現(xiàn)學(xué)?習(xí)和做?人的全?面提高?。二?、抓班?風(fēng)建設(shè)?,形成?積極向?上的班?風(fēng)。根?據(jù)學(xué)生?的年齡?特點,?努力營?造平等?、圍結(jié)?、和諧?、進取?的班級?氛圍。?(1?)制定?班級公?約、班?風(fēng)。?(2)?布置教?室環(huán)境?。如張?貼壁報?,設(shè)立?。評比?欄等。?(3?)讓學(xué)?生參與?班級管?理,培?養(yǎng)學(xué)生?的組織?能力和?責(zé)任心?,使每?個學(xué)生?都有成?功的機?會和成?就感。?培養(yǎng)學(xué)?生的參?與意識?,提供?顯示學(xué)?生才華?的機會?,在潛?移默化?中逐漸?形成自?理自治?能力,?體現(xiàn)學(xué)?生的主?體地位?,發(fā)掘?創(chuàng)新精?神。?三、指?導(dǎo)培養(yǎng)?班干部?班級干?部是班?主任的?左右手?。精心?培養(yǎng)班?干部。?第一?,幫助?班干部?樹立威?信;第?二,鼓?勵班干?部大膽?工作,?指點他?們工作?方法;?第三,?嚴格要?求班干?部在知?識、能?力上取?得更大?進步,?在紀律?上以身?作則,?力求從?各方面?給全班?起到模?范帶頭?作用,?亦即“?以點帶?面”;?第四,?培養(yǎng)干?部團結(jié)?協(xié)作的?精神,?要能夠?通過干?部這個?小集體?建立正?確、健?全的輿?論,帶?動整個?班集體?開展批?評與自?我批評?,形成?集體的?組織性?、紀律?性和進?取心,?亦即“?以面帶?面”。?四、?安排班?級活動?根據(jù)學(xué)?校德育?工作安?排,活?動要加?強對學(xué)?生思想?品德教?育和創(chuàng)?新精神?與實踐?能力的?培養(yǎng),?面向全?體學(xué)生?,促進?學(xué)生全?面發(fā)展??;顒?之前要?制定好?計劃,?明確活?動要求?,設(shè)計?好活動?并扎扎?實實地?組織實?施,力?求取得?主題教?育的最?大效應(yīng)?。班主?任與學(xué)?生一起?確定好?本學(xué)期?各項活?動的主?題,組?織和指?導(dǎo)學(xué)生?開展靈?活多樣?、富有?情趣的?課內(nèi)外?活動,?如主題?班會活?動等。?五、?本學(xué)期?每月工?作重點?___?_月份?:1?、新學(xué)?期開學(xué)?,聯(lián)系?學(xué)校的?實際,?進行安?全教育?,進行?愛校、?愛班等?教育;?2、?再強調(diào)?《校規(guī)?》、《?日常行?為規(guī)范?》、《?班級量?化考核?細則》?及其他?學(xué)校有?關(guān)的制?度和班?規(guī),重?點抓遲?到、缺?交作業(yè)?現(xiàn)象,?幫助學(xué)?生盡快?進入學(xué)?習(xí)狀態(tài)?;3?、開展?小組師?徒幫學(xué)?活動;?4、?檢查暑?假作業(yè)?;5?、儀容?儀表檢?查;?6、組?織召開?主題班?會
?___?_月份?:1?、組織?安排體?育訓(xùn)練?。2?、學(xué)?生端正?學(xué)習(xí)態(tài)?度,迎?戰(zhàn)期中?考試?___?_月份?:1?、結(jié)合?科目實?際,講?究學(xué)習(xí)?方法,?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度?,認真?學(xué)習(xí),?努力向?上,好?好復(fù)習(xí)?,迎接?月考。?2、?組織安?排體育?訓(xùn)練。?
_?___?月份:?1、?教育學(xué)?生積極?復(fù)習(xí)、?迎接期?末校考?。2?、組織?安排體?育訓(xùn)練?。
?___?_月份?:1?、教育?學(xué)生積?極復(fù)習(xí)?、迎接?期末區(qū)?考。?2、組?織安排?體育訓(xùn)?練。
?本學(xué)?期面臨?直升考?試和體?育加試?,我
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