大學(xué)生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁大學(xué)生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告高校生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的：

經(jīng)由過程設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，體會建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素養(yǎng)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會的要求，同時(shí)，也是磨練同學(xué)在校的進(jìn)修下的成效，填補(bǔ)課堂進(jìn)修之缺乏，提高綜合設(shè)計(jì)的手藝，以到達(dá)專業(yè)培育的方針。

1、體會設(shè)計(jì)院的工作軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例。

2、體會設(shè)計(jì)院分歧專業(yè)彼此合作體例，進(jìn)修建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)力量。

3、連系現(xiàn)實(shí)工作，進(jìn)修運(yùn)用計(jì)較機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、體會設(shè)計(jì)院的工作和軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例，體會設(shè)計(jì)院的分歧工種的根基工作內(nèi)容和合作體例。

2、體會有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的律例、規(guī)范、尺度。連系實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單元的指導(dǎo)教員的詳細(xì)放置下，進(jìn)修運(yùn)用計(jì)較機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導(dǎo)教員搜檢指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)由：

實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的多個(gè)階段的工作。預(yù)審報(bào)名、平面設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)、效果圖制作、標(biāo)書制作和施工圖繪制的全過程操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)步驟的設(shè)計(jì)技巧和工作方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計(jì)算軟件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過程中對工作節(jié)奏的把握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為具體內(nèi)容：

〔一〕預(yù)審報(bào)名

10月25日上午正在看書，所長叫我跟辦事員一起去招標(biāo)公司買一份預(yù)審資料。

在路上，我大致了解到一個(gè)項(xiàng)目招投標(biāo)的過程。甲方將建設(shè)意愿托付到招標(biāo)公司；招標(biāo)公司向社會發(fā)出招標(biāo)公告，對有意愿的設(shè)計(jì)單位供應(yīng)審資料，接受其招標(biāo)報(bào)名。審核設(shè)計(jì)單位的資質(zhì)等資料，確定滿意招投標(biāo)資格的設(shè)計(jì)單位。確定設(shè)計(jì)資格的設(shè)計(jì)單位根據(jù)甲方要求設(shè)計(jì)方案，在投標(biāo)截止日期前進(jìn)行投標(biāo)，并唱標(biāo)。

所以，招標(biāo)公司在招投標(biāo)環(huán)節(jié)起的是類似中介的作用。甲方有建設(shè)意愿不知道找哪家設(shè)計(jì)單位合適，設(shè)計(jì)單位有項(xiàng)目要忙沒有時(shí)間特地跑業(yè)務(wù)，供需無法直接建立，此時(shí)招標(biāo)公司的消失，也是應(yīng)時(shí)之需，優(yōu)化資源配置的必定要求。

〔二〕方案設(shè)計(jì)

方案設(shè)計(jì)的基本工作流程為：

落實(shí)并熟識設(shè)計(jì)任務(wù)書：把握必要的批文，熟識設(shè)計(jì)任務(wù)書〔任務(wù)書包括建設(shè)項(xiàng)目總的要求、用處、規(guī)模及一般說明；組成，單項(xiàng)工程的面積，房間組成，面積安排及使用要求；投資及單方造價(jià)，土建設(shè)備及室外工程的投資安排；基地大小、樣子、地形，原有建筑及道路現(xiàn)狀，并附地形測量圖；供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備方面的要求，并附有水源、電源的使用答應(yīng)文件；設(shè)計(jì)期限及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度打算支配要求。

資料收集：應(yīng)當(dāng)收集必要的設(shè)計(jì)資料和原始數(shù)據(jù)，如：氣象、水文地質(zhì)資料；基地環(huán)境及城市規(guī)劃要求；施工技術(shù)條件及建筑材料供應(yīng)狀況；與設(shè)計(jì)項(xiàng)目有關(guān)的定額指標(biāo)及已建成的同類型建筑的資料；當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)、生活習(xí)慣及風(fēng)土人情等等。

一般的工程多采納兩階段設(shè)計(jì)，兩階段設(shè)計(jì)是指初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)

階段。對于大型民用建筑工程或技術(shù)冗雜的項(xiàng)目，采納三階段設(shè)計(jì)，即初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)。

在此我先談初步設(shè)計(jì)階段：初步設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般包括設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、主要設(shè)備材料表和工程概算等四部一分，詳細(xì)的圖紙和文件有：

1、設(shè)計(jì)總說明：設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及主要根據(jù)，設(shè)計(jì)意圖及方案特點(diǎn)，建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點(diǎn)，建筑材料及裝修標(biāo)準(zhǔn)，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說明。

2、建筑總平面圖：比例1：500、1：1000，表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計(jì)標(biāo)高，道路及綠化布置，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖：比例1：100、1：200，應(yīng)表示建筑物各主要掌握尺寸，如總尺寸、開間、進(jìn)深、層高等，同時(shí)應(yīng)表示標(biāo)高，門窗位置，室內(nèi)固定設(shè)備及有特別要求的廳、室的詳細(xì)布置，立面處理，結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。

4、工程概算書：建筑物投資估算，主要材料用量及單位俏耗量。

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要時(shí)可繪制透視圖、俯視圖或制作模型。

總之在初步設(shè)計(jì)階段要能表達(dá)出設(shè)計(jì)的根據(jù)、指標(biāo)、方案、構(gòu)思、特點(diǎn)。通常設(shè)計(jì)完畢后，進(jìn)行整合編制標(biāo)書進(jìn)行投標(biāo)。

技術(shù)設(shè)計(jì)階段：主要在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和文件要比初步設(shè)計(jì)但更具體些。詳細(xì)內(nèi)容包括整個(gè)建筑物和各個(gè)局部的詳細(xì)做法，各部分準(zhǔn)確的尺寸關(guān)系，內(nèi)外裝修的設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)方案的計(jì)算和詳細(xì)內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料確實(shí)定，各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算，各技術(shù)工種之間各種沖突的合理解決，設(shè)計(jì)預(yù)算的編制等。

〔三〕初步設(shè)計(jì)拓展

這個(gè)階段也叫技術(shù)設(shè)計(jì)階段。通常對于較大項(xiàng)目在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和文件要比初步設(shè)計(jì)但更具體些。詳細(xì)內(nèi)容包括整個(gè)建筑物和各個(gè)局部的詳細(xì)做法，各部分準(zhǔn)確的尺寸關(guān)系，內(nèi)外裝修的設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)方案的計(jì)算和詳細(xì)內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料確實(shí)定，各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算，各技術(shù)工種之間各種沖突的合理解決，設(shè)計(jì)預(yù)算的編制等。

〔四〕施工圖設(shè)計(jì)

施工圖設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的最終階段，是提交施工單位進(jìn)行施工的設(shè)計(jì)文件。其主要任務(wù)是滿意施工要求，解決施工中的技術(shù)措施、用料及詳細(xì)做法。內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、水電、采暖通風(fēng)等各工種的設(shè)計(jì)圖紙、工程說明書，結(jié)構(gòu)及設(shè)備計(jì)算書和概算書。結(jié)合我參加“西北高校南校區(qū)教工公寓11號樓施工圖”后總結(jié)的工作閱歷，最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有：

1、建筑總平面圖，比例一般在1：500、1：1000。

2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖：比例1：50、1：100、1：200。除表達(dá)初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容以外，還應(yīng)具體標(biāo)出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細(xì)部尺寸、詳圖索引。

3、建筑構(gòu)造詳圖：具體表示各部分構(gòu)件關(guān)系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。依據(jù)節(jié)點(diǎn)需要，比例較大一般可選用1：20、1：10等。

4、對于線型，一般用0.1作為細(xì)線，0.3作為中線，0.6作為粗線；

標(biāo)高標(biāo)注應(yīng)依據(jù)施工圖全盤考慮，哪些該標(biāo)注，哪些不該標(biāo)注要做到心里有數(shù)。

5、各工種相應(yīng)配套的施工圖紙，如基礎(chǔ)平面圖、結(jié)構(gòu)布置圖、鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖、水電平面圖及系統(tǒng)圖、建筑防雷接地平面圖等。

6、設(shè)計(jì)說明書：包括施工圖設(shè)計(jì)根據(jù)、設(shè)計(jì)規(guī)模、面積、標(biāo)高定位、用料說明等。

這一次我從頭至尾參加到了施工圖的設(shè)計(jì)階段，雖然只是一個(gè)大項(xiàng)目中的一棟單體建筑，并且是這個(gè)單體建筑里的一部分圖紙，但是我已經(jīng)能初步體驗(yàn)到一項(xiàng)工程是如何從初步設(shè)計(jì)進(jìn)入到施工圖，再由施工圖走向施工現(xiàn)場的了。

首先，項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)方案圖下發(fā)到手；然后，建筑專業(yè)進(jìn)行施工圖的初步繪制；之后，提交給各專業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)，反饋信息，反復(fù)修改，并將最終的設(shè)計(jì)結(jié)果反饋給建筑專業(yè)；最終，由建筑專業(yè)匯總，提交給總工程師審核；審核通過后，打印硫酸圖，再次校核；校核完畢曬出藍(lán)圖，加蓋公章，一注章，交付甲方進(jìn)行施工。

四、實(shí)習(xí)心得、體會

從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當(dāng)時(shí)剛7：30，我還在憂慮進(jìn)不了門，但是，出乎我的意料，當(dāng)我來到辦公室時(shí)，還有許多同事在加班工作。填表，畫圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂乎。我間或晚上到辦公室，所看到的依舊是勞碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在武漢華中建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。

由于有了這些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的高校生最終成長為一名勝利的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事溝通溝通，組織協(xié)調(diào)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，增添自己的集體榮譽(yù)感，由于一個(gè)集體的勝利就是每個(gè)員工的勝利。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有許多不懂的地方，身上還透露著深厚的`同學(xué)氣，要想最終適應(yīng)社會，還有很多要學(xué)的。

第一：

真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到許多新的面孔，由于和他們未熟識，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應(yīng)。后來我漸漸發(fā)覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很愿意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是特別重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有獨(dú)特，過于清高是很難融入大集體的。

其次：

不要偷懶。剛來的時(shí)候，主動(dòng)性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，間或晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時(shí)提出了這個(gè)問題，教育了我們，把我從松懈里又拉了回來。從今我時(shí)刻提示自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能由于個(gè)人緣由影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來勸慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向勝利。

第三：

勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對許多方面都未熟識，在學(xué)校把握的理論學(xué)問

缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必定聯(lián)系，這種狀況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰慧，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人傲慢自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際閱歷填補(bǔ)我的學(xué)問真空，閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱忱關(guān)心我的同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我供應(yīng)相關(guān)資料，為我指教迷津，在我有錯(cuò)時(shí)準(zhǔn)時(shí)地指正，關(guān)心我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不行能順當(dāng)完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不行能如如今般對將來布滿自信。

第四：

嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、平安等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不行缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必需嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面經(jīng)常忽視，因此，必需抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)厲?的看法。

第五：

講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的看法來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開頭的一個(gè)星期我靠著對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)覺原來是自己沒有支配好打算，對工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許

多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我覺察前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是慌張失策。這就是閱歷的表達(dá)。

第六：

多和同事溝通。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)覺，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增加了你和同事溝通的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。同事們都有工作閱歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會閱歷，也可避開走一些彎路。在和同事的溝通過程中，我發(fā)覺其實(shí)書本學(xué)問和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差異，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的冗雜環(huán)境，在私下溝通中我也得到了很多社會學(xué)問，為自己在冗雜得社會環(huán)境中定位大有好處。

高校生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

實(shí)踐單位：

xx鎮(zhèn)政府〔第三安置區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)〕

實(shí)踐時(shí)間：

xxx

實(shí)踐目的：

為了能夠熬煉自己，磨練自己，使自己能夠變得更加頑強(qiáng)，鐵一般的毅力；其次是在高校中所學(xué)的理論能夠與實(shí)際相統(tǒng)一，理論與實(shí)踐相結(jié)合；彌補(bǔ)自己理論學(xué)問上的缺乏以及增長自己的見識面，了解社會、融入社會、奉獻(xiàn)于社會。

實(shí)踐內(nèi)容：

來到了這湘江，秀麗的湘江，迷人的風(fēng)景，古老的長沙，湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水，險(xiǎn)峻的山峰，雄建浩大的城區(qū)，使人眼花潦亂，留漣忘返。

當(dāng)離開了古老的長沙，回到日思幻想的家鄉(xiāng)，心中卻萌著一絲的喜悅，但也疑慮著甜美的憂愁。結(jié)束了高校新學(xué)期的課程，回到家鄉(xiāng)卻又是一段不行磨滅的悲傷，面臨著走向社會、了解社會、融入社會，但磨練自己的時(shí)刻到了，檢驗(yàn)自己的時(shí)刻到了。

這一寒假通過了親戚伴侶的介紹，最終有幸來到了建筑工地，經(jīng)過與施工員的商議?，由于我是新來的，最終讓我做個(gè)打雜工，頭頂戴著沉重的平安帽，心中多了一份平安感，肩上多出了一份責(zé)任感，每天都披著疲乏不堪的身軀樓上樓下，但每天我都在努力堅(jiān)持，每一天我都在充實(shí)自己，每一天都在進(jìn)步。

剛開頭到工地的我，一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等，干的都是重活粗活，一天下來搞得身體疲乏不堪，實(shí)在是太累太苦了，連吃飯都不想吃了；但我還是堅(jiān)持下來了；“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！”當(dāng)你干活很狡猾時(shí)，做到肯定程度時(shí)，施工員會讓你找別的事干。

這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉，讓我去做了鋼筋工，但這還是打雜的；剛開頭我覺得自己干的活都是一般的重活粗活，與自己的專業(yè)學(xué)問一點(diǎn)都不聯(lián)系，而這次卻不同了，能夠進(jìn)一步了解鋼筋的布置圖以及各種鋼筋的型號，每種鋼筋型號分別有什么作用，這一次對于了解鋼筋的布置圖，我很有愛好；通過上料配筋到扎鋼筋整個(gè)流程我都目睹親自去做過，有時(shí)我看不懂不清晰的，在下班時(shí)都向施工員認(rèn)真的詢問，有時(shí)施工員興奮一下子就解答了，有時(shí)施工員有點(diǎn)不興奮卻一時(shí)半會問不出來；人各有獨(dú)特，名花各有主。

勞動(dòng)是榮耀的，努力勞動(dòng)的人才是美好的；不是有句話是這樣說的嗎：“人的價(jià)值是對社會的奉獻(xiàn)與責(zé)任！”努力勞動(dòng)的人，努力實(shí)踐的人，才有美好感可言；沒有勞動(dòng)而那來的財(cái)寶美好，美好美滿的愛情也要有經(jīng)濟(jì)財(cái)寶的保障，假如讓你選擇“愛情，”你也還會選擇“面包”的，沒有“面包”而那來的愛情，品嘗生活是人生美妙的真諦，品嘗愛情也是人生美妙的天使，“相逢是上天注定的緣分，分別是人生無奈的選擇！”作為青春年華朝氣熱血的我們，不去實(shí)踐、不去勞動(dòng)、不去奉獻(xiàn)、不去擔(dān)當(dāng)，那怎么能行呢？正所謂魯迅先生所說：“世上本沒有路，走的人多了就便成了路！”而人生何不此，前途是自己的，路是自己的，而前方的路途是走出來的，“不經(jīng)受過風(fēng)雨，怎能見到彩虹！走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙一色；風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游，總結(jié)：這一寒假建筑工地實(shí)踐自己學(xué)到了許多，但同時(shí)也失去了許多；這次實(shí)踐學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的理論學(xué)問，同時(shí)也失去了許多珍貴的時(shí)間，但我還是覺得很值得，磨練自我，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。常言道，“實(shí)踐是檢驗(yàn)熟悉真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)！不下基層，沒有發(fā)言權(quán)！”

以上報(bào)告，如有不當(dāng)，請指正。

高校生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的

通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，更好的走向社會。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟識圖紙的繪畫，加強(qiáng)讀圖的力量。協(xié)調(diào)各工種之間的沖突，處理好工地上消失的各種問題。

三、實(shí)習(xí)工程

x市x村廉租房二期一標(biāo)〔x建筑工程有限公司〕

四、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動(dòng)向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1、測量工程測量所用儀器必需有出廠合格證，工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準(zhǔn)儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒，測量時(shí)應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞，測量所得結(jié)果誤差不得超過20mm。

2、鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，若鋼筋在現(xiàn)場加工，其制作加工工序?yàn)閼?yīng)為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢。

3、模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。范本及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹?！沧冃巍场⑴苣！参灰啤成踔撂臓顩r時(shí)有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

4、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必需符合設(shè)計(jì)要求，混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

a、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

b、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時(shí)，取樣不得少于一次；

c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

d、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

5、砌筑工程應(yīng)做到橫平豎直，砂漿飽滿，內(nèi)外搭砌，厚薄勻稱，上下錯(cuò)縫，砌筑中所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書，產(chǎn)品性能檢測報(bào)告〔塊材，水泥，鋼筋，外加劑等〕主要性能要進(jìn)場復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是把握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術(shù)，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多了解看到的不知道的學(xué)問。把握工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料接收，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。熟識圖紙，熟識施工組織設(shè)計(jì)，嚴(yán)格根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)、圖紙進(jìn)行施工，并對一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導(dǎo)。處理好各工種間的沖突。

熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能和操作范圍和規(guī)程。在施工現(xiàn)場用的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的本錢掌握，正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

在如今的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚，由于空心磚具有良好絕熱性能，和節(jié)省材料降低本錢，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

在施工現(xiàn)場中，應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。要培育工人養(yǎng)成節(jié)省用水的習(xí)慣，用完關(guān)水。

六、實(shí)習(xí)中存在的問題：

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我必需有豐富的實(shí)踐閱歷，和理論上的東西，兩者必需相結(jié)合在一起，才在工地上站一席之地。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到課本中學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，連續(xù)學(xué)習(xí)新的東西，應(yīng)懂得變通和舉一反三。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)峻的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對理論學(xué)問把握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。

問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯(cuò)。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯(cuò)。

問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

問題六：對一些施工詳情把握不牢，對施工工藝不太了解。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)新的施工工藝精神。

七、實(shí)習(xí)感想

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設(shè)而努力著。

以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不盼望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題。如今的銀行應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂。

在建筑工地上看到的一些狀況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟識他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注意那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨便搭設(shè)腳手架，而且沒有根據(jù)規(guī)定使用扣件，這樣做是很危急的?？奂劬o了鋼管才平安。平安兜網(wǎng)若沒有根據(jù)規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假如是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)輸?shù)綐巧?，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假如不當(dāng)心，材料滾動(dòng)下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)為他們買保險(xiǎn)，平安員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民工平安教育，并且時(shí)刻提示他們留意平安。

其次是工程質(zhì)量問題，工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)平安。工地應(yīng)杜絕偷工減料，加強(qiáng)質(zhì)量檢測，民生工程更應(yīng)當(dāng)如些，這樣才能為人民造福。

八、實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，通過關(guān)心數(shù)據(jù)員填寫部分?jǐn)?shù)據(jù)，使我對填寫施工數(shù)據(jù)也有了肯定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么數(shù)據(jù)，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

九、總結(jié)

這次實(shí)習(xí)使我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)，施工方法，施工工藝等有了肯定的了解，為我們今后就業(yè)引開了一條路，我通過自己動(dòng)手等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。除了建筑學(xué)問，給我們印象最深的應(yīng)當(dāng)是平安問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“平安第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學(xué)問，對他們的生命平安負(fù)責(zé)，平安施工才能做出高質(zhì)量的民生工程。

高校生建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

x個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。

房屋建筑學(xué)是討論房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成討論房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理討論房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法討論在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)學(xué)問討論建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的同學(xué)來說是一次熟識社會，了解社會的好機(jī)會。實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站，今日我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。

以下是我了解到的工程狀況。通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增添了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的奇妙性和有用性，比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要留意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的喜愛和向往，也深深體會到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。

與此同時(shí)，我也深深的體會到一份責(zé)任，盼望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告：

實(shí)習(xí)簡況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

〔一〕建筑學(xué)學(xué)問

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

〔二〕房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容：

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

〔三〕建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3、了解各種鋼筋加工狀況；

4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

〔四〕建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況；

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3、建筑工程與