感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)(模板3篇)

第感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)(模板3篇)如果你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也需要計(jì)劃，才可能實(shí)習(xí)理想，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求。方案作為招商引資的重要組成部分，方案可以明確工作目標(biāo)，讓結(jié)果更可控，對如何寫方案感到棘手？現(xiàn)在向你推薦感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)(篇1)

一、教育目標(biāo)

1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，祖國的呵護(hù)之恩。引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞動；

3、讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的`發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

二、活動主題："心存感恩，成就人生"

三、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（11月25日——11月30日負(fù)責(zé)人教導(dǎo)處）

1、利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開學(xué)生干部會議進(jìn)行宣傳、發(fā)動。

2、以班級為單位，召開""心存感恩，成就人生"的主題班會。

3、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲、歌唱祖國的歌曲，校歌。11月30日全校比賽。

4、舉辦班級"二十四孝"故事會。

1孝感動天2親嘗湯藥3嚙指痛心4百里負(fù)米5蘆衣順母6鹿乳奉親7戲彩娛親8賣身葬父9刻木事親10行傭供母11懷橘遺親12埋兒奉母13扇枕溫衾14拾葚異器15涌泉躍鯉16聞雷泣墓17乳姑不怠18臥冰求鯉19恣蚊飽血20扼虎救父21哭竹生筍22嘗糞憂心23棄官尋母24滌親溺器

5、各班出一期以"我愛我的祖國"辦一期板報，收集"祖國之最"、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。學(xué)校組織檢查評比。11月24全校評比

（二）全面實(shí)施階段（11月26日到11月30日，負(fù)責(zé)人各班主任）

1、全校師生員工感恩父母行動

①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；

給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

②倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)："為父母節(jié)約一分錢，一粒米"。

③向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

2、感激老師的培育之恩（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部）

①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選"五個一"（給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心）（教師節(jié)）。

3、感激他人的幫助之恩（負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部）

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

③開展幫助社會弱勢群體的社會實(shí)踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

4、感激祖國之恩（負(fù)責(zé)人：各班主任）

①將收集"祖國之最"、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在班園文化園地展示。11月24學(xué)校評比。

②觀看一部愛國影片。

（三）總結(jié)評比階段（（11月26日——11月30日到，負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處、各班主任）

1、教導(dǎo)處將把各班在各階段各項(xiàng)活動中的完成情況納入班級量化考核，并及時予以通報。

2、各班主任將本班學(xué)生感恩活動體會及感恩好少年事跡各兩份11月26日上交教處）

3、每班評選2名校級感恩好少年，全校評選評選感恩教育先進(jìn)班級。

感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)(篇2)

活動主題：文明禮貌伴我行

活動目的：

通過此次班會活動，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識，在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，爭做文明禮貌好學(xué)生。

活動過程：

一、多媒體介入，導(dǎo)入新課。

多媒體放映幾個反映不文明行為的場景，讓學(xué)生評論。

介紹一些常用的文明禮貌用語。

二、我們身邊的文明禮貌。（如何做一名文明禮貌好學(xué)生）

1、個人文明禮貌：

（1）儀表文明：衛(wèi)生習(xí)慣、服裝干凈等。

（2）語言文明：第一是對人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請、謝謝、對不起等。

（3）儀態(tài)舉止文明：如站姿、坐姿等。

2、見面要注意文明禮貌：

見面時要主動與長輩、老師打招呼。

3、公共禮儀：

在公共場合不要大聲喧嘩，不要搶座位，不損壞公物等。

三、實(shí)踐活動。

（1）當(dāng)你想向同學(xué)借東西時，你該怎么說？

（2）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

（3）如果在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦？

活動總結(jié)：

今天的班會讓我們學(xué)到了很多文明禮儀的知識，老師也希望同學(xué)們在平時的學(xué)生生活中從自我做起，從身邊的小事做起，講文明、講禮貌，真正做一個文明的好學(xué)生。

感恩教育主題活動方案設(shè)計(jì)(篇3)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、道德高尚的有用之才。

二、活動目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人；才會勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

三、活動內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。

感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報效祖國思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識；

四、活動時間：

20__年4月—9月

五、活動步驟：

（一）宣傳動員階段：20__年3月底——4月初

1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

2、舉行感恩教育啟動儀式，向?qū)W生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會。學(xué)校將下發(fā)家長會信息反饋表，檢查完成情況。

（二）全面實(shí)施階段：20__年4月至9月。

1、重點(diǎn)開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動時間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

2、“三個一”具體活動時間安排：

（1）開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動。時間初定：5月—6月（以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)）。以兩個親情節(jié)日為契機(jī)，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長輩敬愛心，關(guān)心社會獻(xiàn)愛心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動。

（2）組織一次主題演講比賽。時間：4月份（第十一周）。

以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

（3）觀看一次“感恩”主題影片。時間初定：6月初

利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫觀后感。

3、積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。

（1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容，每位同學(xué)寫一段真情感受，并說給父母聽。

（2）利用民樂特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。

（3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）

（4）各班要召開一次以“感恩”為主題的隊(duì)會。（第十三周）

4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

（1）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

（2）在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動。

（3）“五一”“五四”節(jié)日，開展“