海底兩萬里讀后感閱讀

PAGE頁碼頁碼__《海底兩萬里》讀后感_3閱讀《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》讀后感(通用15篇)讀完一本書以后，信任大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是我為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！逗５變扇f里》讀后感1讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學學問，也啟發(fā)我的思索?！逗５變扇f里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，其次布是《神奇島》。）內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最終發(fā)覺那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神奇人物，他在荒島上隱私建立的這艘潛艇不僅異樣堅實，而且結構奇妙，能夠利用海洋來供應能源。阿龍納斯通過一系列驚奇的事情，最終了解到神奇的尼摩船長仍與大陸保持著親密聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學與幻想奇妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理，變成了在科學探討的基礎上作出的推理和預言。但是，我最喜愛的是他的小說由于具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學的愛好，更能啟發(fā)我上午思索，使我大膽的幻想將來的遠景?！逗５變扇f里》讀后感2都說書籍是精神的食糧，這不，今年暑假，我又翻開了聞名科幻小說家凡爾納三部曲之二——海底兩萬里。翻開這本書，我就放不下了。這本書講解并描述了法國生物學家阿龍納斯跟隨美____艦“林肯號”去捕獲鬧得沸沸揚揚的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進而起先了一段神奇而又令人難忘的海洋之旅。記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分緊急、一觸即發(fā)的緊要關頭，而尼摩船長卻依舊保持著鎮(zhèn)靜。即使在嚴峻缺氧的狀況下，在完全封閉且與外面隔絕的冰障中，在南極季度寒冷的環(huán)境里，尼摩船長照舊保持著鎮(zhèn)靜，一如既往地鎮(zhèn)靜地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下，冰障最終被打破。我也起先欽佩起尼摩船長來：假如不是尼摩船長而換作他人，唯恐早已經不知所措了吧尼摩船長的這種精神不也正是我們須要去學習的嗎我們也同時缺乏那珍貴的進取精神，不敢想自己會讓世界做出變更。而凡爾納在這部小說里所“預言”的在當時不行思議的事情卻都得到了實現(xiàn)，這莫非不是在向我們說明，人類的潛能與創(chuàng)建的實力是無限的嗎這也是在告知我們，在這個世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在今日已經成為了事實，那我們現(xiàn)在為什么不去思索如何使我們自己的幻想實現(xiàn)呢讓我們從現(xiàn)在起先，努力為自己崇高的志向而奮斗吧?！逗５變扇f里》讀后感3上年我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，是同學借給我的。主要內容是：一八六六年在海上發(fā)生了一件怪事：一個橢圓形的海怪在海上神奇地出沒。它體型比鯨魚大的多，速度更是讓鯨望塵莫及。很多船都受到了海怪的打擊。于是，主子公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號捕獲海怪。當尼德·蘭用魚叉刺到海怪時。它發(fā)怒了，猛地撞擊了一下“林肯”號，主子公掉進了海里?？兹酪姞詈髨詻Q果斷地跳進海里，把主子公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面，他發(fā)覺這只海怪原來是一艘潛水艇!他們被帶進了潛水艇，船長尼摩下令開船到南極去。抵達南極后，潛水艇被困在了冰山里。人們立即起先工作。到還剩左后2米冰了，人們在半窒息的狀況下躺在床上，這是多么苦痛的夜晚。只剩下最終一米的冰層要鑿了，人們奮力地干著，冰層最終鑿開了，潛水艇回到了海面，它的每一處地方又充溢了簇新的空氣。其次天，潛艇正在海底行駛，突然窗外出現(xiàn)了多數(shù)只大章魚。尼摩船長拿著斧頭帶著勇士們和章魚綻開了肉搏大戰(zhàn)。領頭的一位水手不幸被章魚纏住，扔到了海里。其他的人們懷著無比哀思的心情跟章魚進行了殊死拼搏。最終章魚大敗，傷的傷，死的死都逃到了海里。在這本書里我仿佛也變成了主子公，在無窮無盡的大海里冒險，這次在書中主子公的探險讓我深深酷愛上藍藍的海洋，讓我更加明白了我的人生觀?！逗５變扇f里》讀后感4《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的'一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，和章魚群。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為他是一個獨角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參與。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救起，這是他們發(fā)覺，原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇?！胞W鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐打算逃走的小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。書中想象合理，尤其很多書中的事物現(xiàn)在早已發(fā)覺。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。很多設想特別勝利。我讀完這本書之后，對里面的情節(jié)、人物及海底世界，都有了肯定的了解，不是假的，這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些宏大的作家們用他們必勝的學問與才智創(chuàng)建出世界名著，以盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，它那驚心動魄的故事肯定會深深的吸引著你的?！逗５變扇f里》讀后感5《海底兩萬里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的其次部。另外兩部分別是《格蘭特船長的女兒》和神奇島。這部小說講解并描述了一個奇妙的故事，一位叫尼么的傳漲價，使得自己設計的潛艇。諾第留斯號在大海中自由航行，而事實上，當時的人類還沒有獨創(chuàng)如此先進的潛水艇，更沒有人潛入過深海里。不，這只不過是凡爾納的幻想。小說設想了潛水艇的強大功能，描繪了奇異。漂亮的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海，自由翱翔的幻想，也顯示了作者非凡的想象力。反對殖民____也是這部小說的主要做主題。主子公尼摩船長不僅是一個先生科學的探究者，同時也是一個英勇堅韌，反對一切____和殖民主義的宏大戰(zhàn)士。他身上體現(xiàn)了作者對科學社會正義組。和人類同等的不懈追求。我個人非常喜愛你，沒成長他對船員的疼愛，從第24章山湖公墓中一個傳言，為了救大富裕，自己受了傷，獻出了自己珍貴的生命，他尼摩船長得罪了這個消息和手都要顫抖，原來也不由在留下來，說明尼莫船長是一個很重情義的人。尼摩船長看似不會是十項，他始終心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，從美洲掠奪來的不義之財，用來抗拒____的正義斗爭。當鸚鵡號在大西洋遭受敵國的鐵甲時，他殘忍的下令將他撞成，所以世界上并沒有真正的壞人?！逗５變扇f里》讀后感6在最近，我讀了一本經典，名字叫做《海底兩萬里》。這本書中的每個小故事都不長，但有許多小故事，故事和故事以緊密的情節(jié)連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。這本書主要寫的是1866年，海上出現(xiàn)了一只怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參加了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從今他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”起先了一段奇異的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環(huán)游，這是一段與世隔絕的探究歷程。本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮(zhèn)靜自若冷靜思索，想方法逃出浮冰的包圍。本書的作者是發(fā)過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大的勝利，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等。《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首?！逗５變扇f里》讀后感7《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個寒假我和書中的主子翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇起先了充溢傳奇色調的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底洞窟、暗道和遺址等等。讀這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質學問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未獨創(chuàng)電燈的社會中預料到將來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)建出一個奇妙的海底世界。在這本書里，我感受到了平常感受不到，想到了我們平常想象不到的東西。我知道海底森林是能閑逛的；知道在海底是如何打獵的；知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安穩(wěn)無恙地奔馳在危機四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。在人生的道路上，我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要想方設法去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持究竟，就是勝利的起先?！逗５變扇f里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品?！逗５變扇f里》讀后感8今日我滿懷期盼的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的其次部《海底兩萬里》，讀完后我的感想甚多。這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)覺了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參與追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇異的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋動身，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經驗了很多危急;最終，當潛水艇到達挪____岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底隱私公諸于世。在細微環(huán)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平常嘴上怎么說，但這個驚奇的人和善之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚攻擊等很多險情。這些故事情節(jié)都是特別曲折驚慌，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學學問和細微環(huán)節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，奇妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的奇妙境界;洶涌澎湃的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。《海底兩萬里》讀后感9暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的特別奇異，描寫了一個奇妙的海洋世界，我讀后有很多感受。這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作敏捷，磷光特別刺眼，頭上長著一個大角。很多船只都遭到了它的攻擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋高校者，他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月后，船長發(fā)覺海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)覺這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時已經在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處非常友好。作者在潛艇上生活的非常歡樂?？墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了，他們確定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇靜靜逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里！雖然我不信任這是真的，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最終，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢？我信任能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長！書里給我們留下了很多疑問，為什么船長要生活在海底？那天晚上究竟發(fā)生了什么？一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人！《海底兩萬里》讀后感10“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見閱讀的重要性，今日我要跟大家共享一本書——《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的凡爾納，由鄭克魯翻譯，中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書的主要內容是這樣的1866年在海上發(fā)覺了一只像巨大獨角鯨的怪物。后來主子公阿龍納斯教授收到了一封信，信中邀請他和驅除艦上的人員一起去捕獲這只怪物。在捕獲怪物時船只發(fā)生了事故，驅除艦開進了怪物的“肚子”里。結果怪物盡然是一艘潛水艇。后來在潛水艇“鸚鵡螺號”中經驗了一系列驚心動魄、扣人心弦的事務，他們從太平洋動身，途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進入了大西洋，途中他看到了許多希奇的海生動植物和水中奇異的現(xiàn)象，最終在潛水船到達挪____岸時，阿龍納斯不辭而別，他把知道的全部海底隱私公布于世的故事。這篇科幻小說內容豐富作者想象力精彩絕倫，讀后讓人浮想聯(lián)翩，對海底世界充溢了新奇，讓讀者特別新奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的，想要一口氣讀完全部的的內容，不讀完有種失魂落魄的感覺。所以有人這樣評價這本書它集中了凡爾納斯科幻小說全部的特點。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的奇妙和科學的力氣。令人心曠神怡像是在一個幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書的魅力所在?！逗５變扇f里》這本書我介紹完了，信任你讀過后也肯定會感同身受?！逗５變扇f里》讀后感11《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納(1828.2.8905.3.24)，他誕生于法國港口城市南特的一個中產階級家庭，是19世紀法國聞名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等聞名科幻小說。《海底兩萬里》有78千字，這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的全部事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價值千萬的珍寶、海底葬禮、意外事務、尼摩船長的報仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險，引人入勝。其中“意外事務”讓我印象最深，故事的驚險刺激，船長的聰慧才智和英勇讓我佩服。這件事說的是：“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長危機之下想到了用熱水把冰溶化，結果，在冰最薄的時候，“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖，冰面被破開，他們得救了。從這本書中，我知道了海底許多事情，許多動植物。還讓我開闊了眼界，我不僅收獲到了學問，還感受到海下是多么神奇!《海底兩萬里》讀后感12《海底兩萬里》是法國聞名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的其次部。這本書中主要講解并描述了生物學家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從洶涌澎湃的太平洋動身，經過珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海，最終進入大西洋的。他們在路途中見到了很多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。還經驗了擱淺、同鯊魚搏斗、冰山封路、被章魚攻擊等很多險情。書中的主子公尼莫船長是一個迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有憐憫心，他贊美海洋，海洋對于他，可以說是一座精神家園，他學問淵博、富可敵國，但卻不情愿與人類為伍，所以造出來了“鸚鵡螺號”這座巨大的潛水艇。在他的身上，肯定有一段不為人知的哀痛往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長出類拔萃的才華和學識的敬佩。在書中，幾個人物各有特點。阿龍納教授學問淵博，性情平和；康賽爾赤膽忠心，、理智、冷靜；魚叉手奈德蘭脾氣急躁，孔武有力等等。書中圍繞之幾個人物，成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著。這本領的可讀性還體現(xiàn)在情節(jié)曲折驚慌、撲朔迷離，作者獨具匠心，奇妙布局。而且作者那豐富的學問和奇妙的想象力非常令人驚羨。在漫長的旅途中，時而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境，時而又將讀者帶入詩情畫意的奇妙世界?？梢哉f，《海底兩萬里》是一部不行不讀的好書?！逗５變扇f里》讀后感13在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本惹眼的書。于是，我準備在暑假中細致的把這本書看完?！逗５變扇f里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。在我印象中，最深的一個片段是：其次部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍寶。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍寶。就在他們視察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍寶的時候。作者突然看到了一個冒著生命危急采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，打算把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪欲的鯊魚，打算和它綻開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首____了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍寶?？吹搅诉@里，我不禁想到了自己。平常同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也舉薦同學們讀這本書?！逗５變扇f里》讀后感14這個暑假，我讀了凡爾納的《海底兩萬里》，這本書特別有意思，我很快就讀完了。打開《海底兩萬里》，我懷著新奇心，和書中的主子公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著”鸚鵡螺“號潛水艇起先了充溢傳奇色調的海底之旅。我們一起歡樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見的植物，還有海底洞窟、暗道和遠古遺跡等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質學問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構造……我感嘆作者