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第頁(yè)共頁(yè)感恩父親節(jié)的活動(dòng)方案感恩父親節(jié)的活動(dòng)方案感恩父親節(jié)活動(dòng)方案【1】一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)降臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。3、父親節(jié)降臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。三、活動(dòng)目的:以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步親密親子之間的感情和家校聯(lián)絡(luò),促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建立。四、活動(dòng)形式:1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。2、親子活動(dòng)增進(jìn)理解,親密感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校播送中選讀。4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感謝之情。5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。感恩父親節(jié)活動(dòng)方案【2】父愛(ài)如火,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的泉,那團(tuán)火是我自信的來(lái),2023年6月15日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情。父親節(jié)活動(dòng)目的1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的時(shí)機(jī),增進(jìn)父子、父女間的感情父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫(huà),做手工。父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:2023年6月13日16:00—19:00父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。2、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)展父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。3、手工區(qū):與爸爸一起做模型用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.感恩父親節(jié)活動(dòng)方案【3】一.活動(dòng)背景:都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,相對(duì)于溫順細(xì)膩的`母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,英勇的表達(dá)出給父親的心里話吧。二.活動(dòng)主題:如山父愛(ài),何以為報(bào)?三.活動(dòng)時(shí)間:6月19號(hào)(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提早在六月初完成活動(dòng))四.活動(dòng)地點(diǎn):寢室;食堂,教室等生活場(chǎng)面五.活動(dòng)內(nèi)容:本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩局部同時(shí)進(jìn)展:1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母理解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。2.寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過(guò)得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻??勺鰠⒁?jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好,應(yīng)該把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做輔助)!六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1.(時(shí)間待定),開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展視頻拍攝,各種生活素材搜集,并完成視頻的剪輯。2.讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,搜集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的公開(kāi)視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。七.活動(dòng)意義1.首先,是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來(lái)一場(chǎng)精心籌劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容
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