2023通用的課外活動總結與反思

第9頁共9頁202?3通用?的課外?活動總?結與反?思這?學期，?課外閱?讀在我?校轟轟?烈烈地?開展，?各班學?生品讀?課外讀?物已蔚?然成風?，課外?閱讀的?開展開?闊了學?生的視?野，增?長了學?生的見?識，發(fā)?展了學?生的智?力，陶?冶了學?生的情?操，為?孩子奠?定了書?香人生?，為他?們的終?身學習?與發(fā)展?奠定了?堅實的?基礎，?在此，?將課外?閱讀興?趣小組?工作總?結如下?：一?、制定?切實可?行的計?劃開?學初，?語文教?研組根?據(jù)學校?實際制?定了《?課外閱?讀興趣?小組活?動計劃?》，貫?徹到每?位語文?老師。?各班根?據(jù)學生?的實際?制定符?合本班?的讀書?計劃，?各班的?讀書計?劃針對?性強，?實用性?強，真?正起到?了引領?作用。?二、?創(chuàng)造校?園閱讀?環(huán)境，?營造良?好的讀?書氛圍?各班?老師在?班內(nèi)開?展課外?閱讀動?員會，?讓學生?對讀書?產(chǎn)生濃?厚的興?趣，用?生動的?故事讓?學生感?動，讓?學生交?流課外?讀書所?得，使?班級形?成濃厚?的課外?閱讀氛?圍。?三、確?保讀書?時間的?讀書實?效，加?強課外?閱讀檢?查為?了確保?讀書的?實效，?語文老?師在學?生課外?讀書時?間加強?指導，?并對課?外閱讀?情況進?行全面?檢查。?這學期?課外閱?讀開展?好的班?級老師?指導詳?細，學?生讀書?氛圍濃?厚。?除了規(guī)?定學生?在校的?讀書時?間外，?課外閱?讀已延?伸到家?庭，保?證了學?生有充?足的課?外閱讀?時間。?四、?各班采?用形式?各樣的?激勵措?施，不?斷激發(fā)?學生的?閱讀興?趣。?學生的?閱讀興?趣需要?不斷激?發(fā)，老?師的激?勵、同?學的贊?許是對?學生最?好的鼓?勵，形?式各樣?的激勵?措施，?讓學生?樂此不?疲地讀?書。學?生的讀?書興趣?空前高?漲。?五、教?會學生?閱讀方?法老?師經(jīng)常?對學生?的閱讀?給予指?導，教?會學生?科學的?閱讀方?法，如?“不動?筆墨不?讀書”?，讓學?生邊讀?邊畫，?邊摘抄?，還可?以在文?后寫下?自己的?感悟，?有的老?師指導?學生瀏?覽、跳?讀，有?的老師?教育學?生要把?閱讀與?思考相?結合，?“授之?以魚不?如授之?以漁”?，學生?有了好?的方法?指導，?學生的?讀書效?果大大?加強。?七、?課外閱?讀在我?校已生?根、發(fā)?芽，雖?然取得?了一定?的成績?，但也?有許多?不足?1、有?的班級?對學生?課外閱?讀檢查?落實不?具體。?老師對?好書的?推薦，?讀書方?法的指?導不夠?，致使?一部分?學生還?沒有養(yǎng)?成良好?的讀書?習慣。?2、?家校聯(lián)?系不緊?密，老?師與學?生共讀?書，家?長與學?生共讀?書，這?種讀書?氛圍還?不濃厚?。今?后的課?外閱讀?還需要?不斷加?強，要?求還要?再具體?些，檢?查落實?再到位?些，使?學校的?課外閱?讀扎扎?實實地?開展下?去，讓?孩子們?有好書?相伴，?為他們?的青春?儲存無?限豐厚?的精神?財富，?為他們?的終生?發(fā)展奠?定堅實?的基礎?。2?023?通用的?課外活?動總結?與反思?（二）?一、?營造良?好的活?動氛圍?，開展?形式多?樣的活?動素?質教育?的核心?目標是?培養(yǎng)小?學生的?創(chuàng)造力?，是為?培養(yǎng)未?來世紀?所需的?創(chuàng)造人?才打基?礎，而?創(chuàng)造教?育是素?質教育?中培養(yǎng)?高素質?人才的?高層次?教育。?因此，?本學年?，我校?把課外?活動中?的課外?活動興?趣小組?活動作?為素質?教育的?前沿陣?地，重?視創(chuàng)造?教育，?不斷發(fā)?展創(chuàng)造?教育成?果。課?外活動?興趣小?組活動?是實現(xiàn)?全面發(fā)?展教育?的必不?可少的?一條途?徑。我?校注重?營造活?動氛圍?，突出?自主性?、實踐?性、綜?合性。?成立有?以學生?為主體?的美術?、音樂?、讀書?、體育?、藏口?語等興?趣小組?，豐富?了校園?生活，?啟迪了?孩子們?的潛在?智慧和?思維能?力，培?養(yǎng)了學?生審美?能力，?發(fā)展學?生的藝?術興趣?、培養(yǎng)?學生高?尚的情?操。?二、開?擴視野?、重點?培養(yǎng)?本學年?活動內(nèi)?容較有?創(chuàng)意，?在能力?培養(yǎng)的?同時也?注意培?養(yǎng)了學?生的創(chuàng)?造力、?創(chuàng)新力?。尤其?是繪畫?、讀書?等方面?，其他?小組也?向哲理?性、知?識性、?趣味性?等方面?發(fā)展。?三、?建章立?制，強?化管理?建章?立制是?第一步?，更為?重要的?是強化?管理，?狠抓落?實，這?是抓好?學校課?堂活動?工作的?基本保?證。為?了保證?課外活?動興趣?小組活?動健康?有序進?行，學?校制訂?了相關?的措施?，以適?應不同?年齡層?次學生?的需求?，把普?及與提?高帶入?課外活?動興趣?小組活?動。?四、完?善設備?，提高?活動質?量學?校在辦?學經(jīng)費?較為緊?張的情?況下，?為了保?證課外?活動興?趣小組?活動的?順利開?展，學?校舍得?花錢添?置各類?器具，?精心安?排較有?經(jīng)驗的?老師擔?任各活?動項目?的負責?人，這?些措施?都為我?校課外?活動興?趣小組?的開展?創(chuàng)造有?利條件?。五?、存在?的不足?及今后?努力方?向本?學年我?校第x?課堂活?動卓有?成效、?積極創(chuàng)?新取得?了一定?的成績?。我們?將一如?既往，?踏踏實?實地做?好本職?工作，?不斷嘗?試，開?拓進取?。__?__學?年來，?我們的?成績是?微不足?道的，?在工作?中仍然?存在諸?多有待?改進的?地方，?比如在?開展活?動時工?作的隨?意性較?強，部?分負責?人積極?性不高?，工作?干勁大?但經(jīng)驗?不足，?從而對?活動的?質量造?成一定?影響。?今后我?們一定?發(fā)揚優(yōu)?點，克?服缺點?，把課?外活動?興趣小?組搞得?更好。?20?23通?用的課?外活動?總結與?反思（?三）?___?_學期?的工作?已經(jīng)接?束，縱?觀__?__學?期來的?班級課?外活動?，有得?也有失?，為了?搞好下?學期的?班級課?外活動?工作，?真正起?到豐富?學生的?課余生?活，培?養(yǎng)全面?發(fā)展的?人才的?目的。?現(xiàn)將本?學期的?班級課?外活動?情況總?結如下?：一?、指導?思想?學生的?第x課?堂活動?，是對?第x課?堂學習?的延伸?、補充?、發(fā)展?，具有?廣泛的?、深刻?的、生?動的教?育效能?，可以?豐富學?生精神?生活，?陶冶情?操，可?以使學?生學到?多種新?鮮知識?，有助?于培養(yǎng)?興趣和?愛好，?發(fā)展學?生的智?能。我?們本著?這樣的?目的和?原則，?認真組?織和開?展了本?學期的?課外活?動，從?效果看?，還不?能夠很?好的跟?學校教?育教學?實際結?合，活?動效果?僅僅停?留在娛?樂上，?教育的?目的性?需要加?強。?二、開?展工作?情況及?效果總?結1?、發(fā)揮?班委的?作用。?在不違?背學校?活動安?排的情?況下，?讓學生?做自己?的主人?，學生?自己決?定活動?內(nèi)容，?自行組?織活動?，到鍛?煉學生?組織能?力的作?用。從?本學期?的工作?來看，?班委成?員還有?部分不?會工作?，心情?急切，?但方法?、措施?過于簡?單，不?易于學?生的接?受，在?下學期?的工作?中，還?要著重?抓好這?一部分?工作，?尤其是?有重點?的對問?題突出?的幾個?班委成?員進行?管理方?法的培?訓工作?。2?、體育?活動方?面。主?要是根?據(jù)學校?的安排?，進行?了各類?體育活?動，適?當根據(jù)?班級實?際涉及?鍛煉學?生團結?能力的?游戲等?，鍛煉?了學生?的身體?素質，?提高了?運動水?平，活?躍了學?生的課?余文化?生活。?3、?美術方?面。與?美術教?師協(xié)商?、協(xié)調?，間周?___?_次活?動安排?，主要?進行了?相關訓?練。根?據(jù)本學?期的實?際，開?展了習?字訓練?。提高?了學生?的審美?鑒賞能?力，并?通過活?動培養(yǎng)?和選拔?一些有?特長的?學生，?發(fā)展學?生的特?長。?4、音?樂方面?。與音?樂老師?協(xié)商，?本學期?主要是?組織學?生開展?了音樂?欣賞、?音樂活?動、舞?蹈以及?民歌欣?賞等活?動。提?高了學?生的藝?術鑒賞?水平，?并進行?了教育?。但本?班的特?長生比?較弱，?需要在?今后工?作中加?強人才?的選拔?和培養(yǎng)?工作。?5、?開展了?以形式?多樣的?課外活?動?；?動內(nèi)容?上做到?了盡量?豐富一?些，并?根據(jù)學?生的實?際選擇?多樣的?方式，?用競賽?、比拼?的方式?進行，?使學生?更有興?趣參加?課外活?動。?總之，?在本學?期的工?作中，?取得了?一定的?成績，?但還存?在很多?不足，?下學期?，我們?將揚長?避短，?把班級?課外活?動搞的?更有特?色，讓?班級課?外活動?發(fā)揮出?獨特的?優(yōu)勢，?為教育?教學推?波助瀾?。2?023?通用的?課外活?動總結?與反思?（四）?本學?期根據(jù)?學校教?育教學?工作重?點，開?展了豐?富多采?的課外?活動，?開闊學?生視野?、豐富?知識，?提高能?力，陶?冶情操?，開拓?創(chuàng)新，?為學生?身心發(fā)?展提供?廣闊的?空間，?使學生?獲得親?身參與?實踐的?積極體?驗和豐?富經(jīng)驗?，發(fā)展?實踐能?力，發(fā)?展對知?識的綜?合運用?和創(chuàng)新?能力，?養(yǎng)成合?作、分?享、積?極進取?等良好?的個性?品質。?課外活?動成效?顯著，?現(xiàn)總結?如下：?學期?初成立?了學校?課外活?動領導?小組，?由主管?領導、?班主任?共同負?責學校?的課外?活動工?作。首?先做好?宣傳工?作，使?學校師?生進一?步了解?其意義?，踏踏?實實的?既安全?又順利?的開展?活動。?在此基?礎上，?根據(jù)學?校實際?情況，?擬定好?活動內(nèi)?容及各?種活動?項目，?安排好?輔導老?師，培?養(yǎng)各種?活動的?骨干力?量;安?排好各?班活動?范圍、?活動場?地;建?立健全?實行評?比制度?，在原?有的基?礎上對?一些活?動課程?進行改?革與調?整，開?設閱讀?欣賞與?趣聞數(shù)?學、書?法繪畫?、乒乓?球、跳?繩、呼?啦圈等?活動內(nèi)?容。這?些課程?項目的?設置與?開發(fā)有?利于促?進學生?發(fā)展，?有利于?促進我?校素質?教育的?全面、?有效地?實施。?我們?在興趣?小組活?動實施?過程中?實行雙?選制度?：活動?前，學?校根據(jù)?每個教?師的特?點選擇?輔導教?師，同?時根據(jù)?課程的?開設情?況，鼓?勵學生?依據(jù)自?身特長?，特別?是興趣?所向，?選擇興?趣小組?。在老?師的幫?助下，?學會觀?察，學?會分析?，從而?創(chuàng)造真?正屬于?自己的?個性空?間。?在各種?課外活?動開展?的過程?中，有?時只注?重形式?的變化?，忽略?了活動?目的的?針對性?;活動?的順利?開展，?有賴于?工作前?的準備?活動，?但活動?后的小?結，大?多數(shù)同?學懶于?表達，?有些同?學只滿?足于“?我知道?”，而?沒有由?此及彼?，作出?更深刻?的思考?。以上?幾點還?須在今?后工作?中改進??？?之，要?全面提?高學生?的素質?，我們?要做的?工作還?有很多?，還需?要在各?級領導?的指導?下進一?步完善?、發(fā)展?、提高?。我們?得繼續(xù)?努力創(chuàng)?造條件?，讓每?一個孩?子都參?與到課?外文體?活動中?去，體?驗到一?份成功?的快樂?，從而?樹立自?信，擁?有克服?困難的?信心和?勇氣。?我們有?決心，?有信心?，有能?力把我?校建設?成“全?面加特?色”的?學校，?把學生?培養(yǎng)成?“合格?加特長?”的接?班人。?20?23通?用的課?外活動?總結與?反思（?五）?___?_學期?的教學?工作即?將結束?了，回?顧這一?學期來?美術小?組的活?動狀況?，雖取?得了必?需的成?績，也?有一些?不足之?處。透?過這學?期的興?趣小組?的學習?，同學?們的學?習興趣?十分濃?厚，許?多同學?要求能?有機會?再進行?學習，?而且在?這些興?趣者的?指引下?有不少?學生在?學習中?參加了?小組學?習。為?了下學?期能更?好的開?展興趣?小組，?特將這?一學期?來的活?動狀況?總結如?下，以?便以后?能做到?取長補?短，有?所提高?。一?、培養(yǎng)?了學生?的關于?美術的?興趣?一切參?加興趣?小組的?同學都?有這么?一個感?受：就?是以前?畫畫只?是應付?老師的?作業(yè)。?但透過?學習他?們意識?到他們?不再是?被動的?而是變?成主動?的學習?，他們?的學習?能夠自?覺完成?了而且?還能頭?頭是道?地向同?學介紹?他所學?習到的?知識。?在教學?中遵循?審美的?規(guī)律，?多給學?生感悟?藝術作?品的機?會，導?致學生?展開想?象，進?行比較?。擺脫?以往簡?單的講?解代替?學生的?感悟和?認識，?透過比?較、討?論等方?法，導?致學生?體驗、?思考、?辨別、?決定，?努力提?高他們?的審美?趣味。?在他們?的影響?下更多?的學生?想?yún)⒓?興趣小?組個性?是尤為?突出。?二、?增加了?學生的?知識面?在美?術興趣?小組的?活動中?不僅僅?是講解?了美術?的基本?知識，?而且更?多的是?讓學生?掌握了?許多繪?畫的基?本技法?，使他?們的知?識面得?到很大?的拓展?。在這?學期的?活動中?創(chuàng)設必?需的文?化情境?，增加?文化含?量，使?學生透?過美術?學習，?加深關?