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第2頁共2頁2023年高一班主任工作總結范文學校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所,所以在學校中工作的壓力非常大,特別是班主任除了要教好書,在課前課后做好大量工作外,還要幫助學生培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和良好的學習習慣,所以,嚴格要求學習是非常必要的,畢竟,能夠嚴格自律,在各方面都管理好自己的學生并不多。此外,十七、八歲的學生正處于叛逆期,所以,班主任需要去引導、幫助學生的成長。班主任應學會與學生進行感情上的溝通、交流,從而達到師生之間的相互理解與支持,這就是我們所說的情感教育。當然,對學生的愛必須是發(fā)自內心深處的,真誠的,否則,只會讓學生更反感你的虛偽,而無法達到言傳身教的目的。1、要嚴格管理2、深入了解每個學生的情況經常與家長聯(lián)系,經常找學生談心、關心、愛護學生,加強師生溝通,用人格影響學生,努力讓學生親近我,依賴我,這樣才能順利開展工作。此外在班主任工作中,我十分注重在學生樹立自己的形象,用自己的人格力量去影響學生,人們常說有什么樣的班主任,就會有什么樣的學生,也就是說,在學生的身上可以找出班主任的影子來,比如說,大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮,說話的語氣,神態(tài),都可以有相似的地方,因為我們的學生正處于十七、八歲,他們的人生觀正在逐步形成,作為班主任就應該及時加以引導,在平時的教育中,就會在不知不覺中把自己的一些認識,觀點、傳達給學生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng),要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,高雅的審判情感。只有這樣,才能引導學生有正確的積極的人生觀。羅曼·羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是一顆熱愛學生的心,有了愛心面對學生才會多贊揚、多激勵。用愛心努力使學生處在自由、民主、開放的環(huán)境中,在生動快樂的氛圍中,才能陶冶他們的情操,發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點,但是我也相信我會在以后的工作中慢慢克服,在教師這個神圣的崗位上貢獻我上我的一份力量。2023年高一班主任工作總結范文(二)一、用愛心激勵學生的自尊和自信,開展理想教育二、運用掌握的教育和心理學規(guī)律,科學的進行班級管理,讓這個班級和諧、溫暖十七、八歲的高中生,正處于“多事之秋”,教育管理者只有走進他們心中,才能順利的處理和解決可能和已經出現(xiàn)的問題,才能和學生搞好關系,各方面關系才能捋順,整個班級才能和諧。我充分利用自己掌握的心理和教育學知識,利用多種形式開展教育,使整個班級呈現(xiàn)出積極向上、相互關愛、團結自律的良好風氣。三、用各種方式開展如何做人、如何提升素質教育,讓學生學會做人,文明行事學會學習和學會做人中,很多時候學會做人比學會學習重要的多,學習好會讓一個人受益幾年,學會做人則會讓一個人受益終生。當然,班級工作職責重大,任務艱巨,今后我將繼續(xù)努力,抓好班級管理工作。2023年高一班主任工作總結范文(三)作為一個剛踏出校門,步入的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起。在擔任高一(102)班的這來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮。班主任的是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁。對過去的,也是對未來的。一、德育工作方面加強學生的道品質修養(yǎng)是我們的最首要任務。它直接關系到學生未來的發(fā)展向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。1、接新班初,我要求學生認真校規(guī)和班規(guī),從著手,嚴格要求戴?;蘸蛨F徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而對其嚴格要求。2、公平地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相,共同進步。3、制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守。并且成立一些專人小組班務,培養(yǎng)自管能力。學生基本能遵守各方面的,如食堂紀律、午睡紀律、紀律、和集會紀律等。4、不久,我就開始家訪,家訪近10位,密切與聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。5、經常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調整。做好學生的思想工作。6、努力培養(yǎng)管理能力,多談心,多,放手讓他們去管理,增強的獨立能力和管理能力。二、學習方面在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。1、鼓勵學生積極參加特長生的,有10個同學參加了美術特長生,兩個同學參加了體育特長生。2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相,共同進步。3、學生的基礎較差,文科占優(yōu)勢,連續(xù)兩次的,理科
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