區(qū)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文

第4頁共4頁區(qū)優(yōu)秀?班主任?工作總?結(jié)范文?記得?一個優(yōu)?秀班主?任在做?經(jīng)驗報?告時說?：班主?任在，?學(xué)生能?做好，?是一個?基本合?格的班?主任;?班主任?不在，?學(xué)生能?做好，?是一個?優(yōu)秀的?班主任?;班主?任在，?學(xué)生仍?不能做?好，則?是一個?失敗的?班主任?。多年?以來，?我一直?積極思?考如何?做好班?主任工?作，希?望自己?成為一?名智慧?愛心型?的班主?任。?下面，?我就談?談我的?具體工?作和具?體做法?。一?、開學(xué)?五件事?在新?生入校?的第一?天，我?設(shè)計了?五個活?動1?、自我?介紹，?就是給?每個同?學(xué)一分?鐘的時?間介紹?自己，?姓名，?年齡，?愛好。?主要是?給學(xué)生?一個鍛?煉機(jī)會?，讓每?一個學(xué)?生敢于?站在講?臺面對?大家講?話。?2、競?爭班干?部：每?個同學(xué)?都可以?來競爭?一個職?位。主?要是培?養(yǎng)學(xué)生?的競爭?意識，?挑戰(zhàn)意?識。?3、生?日祝福?：在同?學(xué)過生?日的那?天，由?班長主?持，大?家一起?給他唱?生日歌?，讓他?感受來?自同學(xué)?的祝福?。4?、圖書?角：由?每個學(xué)?生志愿?捐書，?集中起?來構(gòu)建?了一個?小小的?圖書角?，圖書?角大大?的豐富?了同學(xué)?們的課?余生活?，也使?同學(xué)們?更加熱?愛我們?的“家?”了。?5、?寫日記?：我要?求學(xué)生?每周寫?一篇日?記，這?樣，即?可提高?學(xué)生的?寫作水?平，又?開辟了?一條師?生溝通?的渠道?，同時?還增進(jìn)?了師生?的感情?。二?、創(chuàng)特?色班級?特色?之一：?明確育?人的目?的：正?直，善?良，智?慧，健?康。?我認(rèn)為?，成人?比成材?更重要?，要培?養(yǎng)對社?會有用?的人，?要讓學(xué)?生成為?建設(shè)祖?國的棟?梁，必?須要有?強(qiáng)烈的?社會責(zé)?任感，?積極向?上的團(tuán)?隊合作?精神，?豐富的?文化科?學(xué)知識?以及健?康的身?體和心?理。?我讓同?學(xué)們明?白我們?是國家?的主人?，祖國?的興亡?和我們?每一個?人有著?很密切?的聯(lián)系?，愛國?，就要?從身邊?的每一?件小事?做起，?撿起地?上的一?片紙屑?，不闖?紅燈，?幫助同?學(xué)，遵?守紀(jì)律?，愛護(hù)?集體等?等，都?是愛國?的行動?。特?色之二?：有較?強(qiáng)的組?織紀(jì)律?性1?、規(guī)范?早讀，?午休的?紀(jì)律?早讀：?在老師?來之前?，自覺?讀書，?由值日?班長負(fù)?責(zé)。?午休：?分時間?段安排?學(xué)生復(fù)?習(xí)功課?，寫作?業(yè)，休?息。開?始的時?候要求?要到位?，處理?要嚴(yán)，?等學(xué)生?養(yǎng)成了?好習(xí)慣?就可以?放手讓?值日生?管理了?。由?指定的?學(xué)生負(fù)?責(zé)。?2、力?爭在升?旗，做?早操和?學(xué)校的?各種大?型活動?中表現(xiàn)?突出。?在升?旗的時?候，要?求同學(xué)?們站隊?要快，?靜，齊?，要站?得直。?要有飽?滿的熱?情和向?上的精?神。?在早操?的時候?，要求?同學(xué)們?每次都?要爭取?第一個?站好隊?，要求?動作整?齊，標(biāo)?準(zhǔn)。?在學(xué)校?組織的?各種活?動中，?我們都?力爭做?到最好?，同學(xué)?們心里?都有一?個信念?：我要?為集體?爭光。?我們?在板報?評比、?廣播操?比賽中?都得了?獎。?3、狠?抓課堂?紀(jì)律，?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?要求?學(xué)生“?學(xué)會傾?聽”，?在課堂?上，尊?重老師?的勞動?，也遵?守了紀(jì)?律。?要求學(xué)?生要放?得開，?收得住?。要配?合老師?上好每?一節(jié)課?。由?值日班?長總結(jié)?當(dāng)天的?紀(jì)律情?況，評?出每天?的先進(jìn)?組。?特色之?三：注?重能力?的培養(yǎng)?和鍛煉?為了?培養(yǎng)同?學(xué)們的?競爭意?識，為?了給的?同學(xué)鍛?煉的機(jī)?會，我?們進(jìn)行?了第二?次班干?部競選?，組成?了兩套?新的班?委會，?讓他們?互相監(jiān)?督，互?相學(xué)習(xí)?，輪流?執(zhí)政。?在這種?氛圍下?，班干?部的工?作很盡?心，很?認(rèn)真，?很負(fù)責(zé)?任。?我們還?策劃了?很多的?活動，?如：主?題班會?，圣誕?晚會，?學(xué)習(xí)競?賽，小?組競爭?，辯論?會，跳?繩比賽?，下棋?比賽、?講故事?比賽、?小歌手?比賽等?活動既?鍛煉了?能力，?又給班?級帶來?了活力?，還給?同學(xué)們?帶來了?很多的?快樂!?特色?之四：?注重師?生的情?感交流?沒有?交流，?就沒有?教育，?就沒有?感悟，?就沒有?情感。?走進(jìn)?學(xué)生，?和每一?個學(xué)生?成為朋?友，讓?他們尊?重我，?喜歡我?。特?色之五?：和家?長成為?朋友?我認(rèn)為?和家長?的溝通?是很重?要的，?而且，?家長也?需要學(xué)?習(xí)，需?要和孩?子共同?成長。?在第?一次的?家長會?上，我?是這樣?講的：?“孩子?和父母?是天然?的朋友?，這血?緣，這?愛是無?法代替?的。”?但是，?為什么?孩子常?常表現(xiàn)?出逆反?呢?這?是因為?我們家?長落后?了，不?了解孩?子的心?理，沒?有和孩?子成為?真正的?朋友。?所以我?希望家?長抽出?時間多?陪伴自?己的孩?子，多?與他們?交流，?了解孩?子的愿?望和渴?求，也?歡迎家?長經(jīng)常?與老師?溝通，?選擇更?適合自?己孩子?的教育?方法。?三、?班主任?感想?當(dāng)班主?任很累?，事情?很多，?很操心?，有的?時候還?會很心?煩，這?都是免?不了的?，但是?，當(dāng)你?走上講?臺，看?到那一?雙雙求?知的眼?睛，當(dāng)?你看到?你的學(xué)?生