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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——環(huán)境監(jiān)測的心得體會(3篇)當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
環(huán)境監(jiān)測的心得體會篇一
1.監(jiān)測實習是很重要的實踐環(huán)節(jié),加強了對所學知識的理解把握,使所學知識與實際相結(jié)合,并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
2.加強同學們的集體合作精神,加強同學們的組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守。
3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點布設的實際狀況,熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術(shù)方法;通過實習觀測進一步深化對各種儀器的認識。
二、實習任務要求
了解環(huán)境監(jiān)測流程,整理分析所收集的各項資料;熟練把握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實可靠,調(diào)查資料要認真分析,理論聯(lián)系實際。環(huán)境監(jiān)測報告內(nèi)容的編制,嚴格依照相關(guān)的編制規(guī)程進行。
實習期間,應在實習老師的指導下,加入相關(guān)室內(nèi)培訓,機構(gòu)觀摩,實地調(diào)研等工作,要求做到如下幾點:
(1)通過老師對環(huán)境監(jiān)測實際案例的講解指導,加強運用理論知識進行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報表填寫等基本技能,把握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。
(2)了解環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),了解先進的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和裝備。
(3)在實習過程中,要勤于觀測和思考,把握環(huán)境監(jiān)測的細節(jié)和要領。每天寫好實習筆記,記錄實習狀況、心得體會、工作計劃等。對有關(guān)實地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進行詳細記錄并加以整理。
三、實習內(nèi)容及日程安排
(一)實習動員
1.實習內(nèi)容
上午指導教師向?qū)W生介紹實習的具體內(nèi)容,時間安排,安全紀律要求和實習考核方法等。動員大家做好實習準備。實習準備包括:人員分組,任務分派,相關(guān)資料查閱打印等。
下午指導教師利用多媒體向?qū)W生介紹環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī),工作流程。同時向?qū)W生展示環(huán)境監(jiān)測的實際案例,分析具體監(jiān)測項目。設置問題,引導學生運用理論知識,思考解決問題。
2.地點
學校教室試驗樓a208
3.時間安排
10月11號。8:30——11:00,14:00——16:30
(二)實習培訓
1.實習內(nèi)容
學生根據(jù)11號安排自行查閱收集相關(guān)資料,以組為單位探討分析,小組根據(jù)選題設計調(diào)研信息表,制定實習工作方案,并提交探討結(jié)果,教師予以點評。
2.地點
學校教室
3.時間安排
10月12號8:30——11:00
(三)秦淮河現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內(nèi)容
上午(9:00——11:30)實習指導老師講授地表水采樣的相關(guān)知識,主要包括以下幾個方面:
(1)教學講解:介紹水環(huán)境監(jiān)測項目、布點要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設原則;④河流監(jiān)測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點的確定;⑦監(jiān)測頻次和監(jiān)測項目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)
(2)現(xiàn)場監(jiān)測指導:①布設監(jiān)測點;
②采集水樣;
③水樣保存。
下午:(1)完成采樣工作;
(2)講解水樣性質(zhì)檢驗的具體指標和方法;
(3)老師和學生進行探討,總結(jié)。
2.地點
秦淮新河
3.時間安排
10月13號,7:30乘車前往實習地點;9:00開始進行實地采點調(diào)研;11:30——13:30午餐及休息;13:30調(diào)研探討;17:00回校。
(四)江寧開發(fā)區(qū)調(diào)研
1.實習內(nèi)容
首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀,請負責人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測的概況,講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測體系和監(jiān)測水平。與相關(guān)負責人商討后確定參觀調(diào)研的典型工業(yè)企業(yè)。
其次前往當?shù)氐湫推髽I(yè)進行參觀學習,主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測設備和流程;向企業(yè)相關(guān)人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測項目及企業(yè)采取的相關(guān)監(jiān)測措施等。指導教師協(xié)同負責人,結(jié)合環(huán)境監(jiān)測理論知識,對學生進行現(xiàn)場指導,讓學生做好實習記錄,填寫調(diào)研信息表。終止回校后進行分析總結(jié)。
2.地點
江寧開發(fā)區(qū)
3.時間安排
10月14號,7:30乘車前往實習地點;
9:00-10:00南京祿口水務公司污水處理廠
10:30-11:00南京光明乳業(yè)有限公司
11:30-13:30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司
(五)溧水基地現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內(nèi)容
15:00——17:00請相關(guān)負責人帶領參觀介紹有關(guān)科研基地的概況,及科研基地研究成果及未來規(guī)劃。
2.地點
溧水基地
3.時間安排
10月14號。13:30乘車前往實習地點;15:00進行調(diào)研參觀;17:00回校。
(六)報告編制
1.實習內(nèi)容
學生在教師的指導下,對采集的數(shù)據(jù)進行計算分析,對文字材料進行歸納整理。學生依照編制要求,編寫環(huán)境監(jiān)測報告。教師在16號組織學生集中進行輔導,學生向教師匯報文本編制狀況;其它時間供學生自由查閱和學習相關(guān)資料,進行報告的編制與修改。
2.地點
學校
3.時間安排
10月17號,8:30——11:00,14:00——17:00;其余時間學生自行安排報告的寫作。
四、實習收獲與體會
此次實習我們在實習老師的指導下,順利完成了環(huán)境監(jiān)測實習的安排,達到了實習的目的和要求,為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機遇。
通過此次實習,我不僅穩(wěn)定了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。實習中有好多知識是課本上沒有的,我學到了更加明確可行的操作技術(shù)和應用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作,鍛煉自己的實踐操作能力,這次實習給我們一個充分鍛煉自己的機遇,使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實生活中尋覓環(huán)境監(jiān)測的應用實例。促使我們在好多方面得到了很大的鍛煉和提高:要運用所學知識與應用實踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到鍛煉和提高。
“千里之行,始于足下〞,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的指導,這是我一生中的一筆寶貴資產(chǎn)。同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性,如今,經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力,工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道,湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析試驗,為水處理工藝提供了不可或缺的資料。
總的來說,通過這次實習,我對環(huán)境專業(yè)有了一個全面深刻的認識,了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。
五、致謝
首先感謝學院為我們專業(yè)增加這次實習的機遇,其次要感謝趙老師以及學姐學長為我們這次環(huán)境監(jiān)測實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導,也感謝各實習單位給我們提供此次的實習機遇以及對我們的實習的支持和幫助,使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測實習。
學生自我鑒定:在實習過程中,我認真完成工作任務,積極參與探討。參觀實習基地時,我細心地觀測實習基地并與課本學習的知識進行對比,同時,認真地聽老師講解,遇到不懂的地方積極提問,并做好了記錄,收獲良多。
通過本次的環(huán)境監(jiān)測實習,加強了我對所學知識的理解把握,更能夠使所學知識與實際相結(jié)合,同時學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力,也熟練把握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式。同時,這次實習還加強我與班級同學的集體合作精神。
1.監(jiān)測實習是很重要的實踐環(huán)節(jié),加強了對所學知識的理解把握,使所學知識與實際相結(jié)合,并通過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
2.加強同學們的集體合作精神,加強同學們的組織紀律性及對各項規(guī)章制度的遵守。
3.結(jié)合南京市環(huán)境功能區(qū)劃分與環(huán)境點布設的實際狀況,熟悉環(huán)境監(jiān)測中水、大氣、噪聲等項目的布點、取樣的原則與技術(shù)方法;通過實習觀測進一步深化對各種儀器的認識。
二、實習任務要求
了解環(huán)境監(jiān)測流程,整理分析所收集的各項資料;熟練把握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式;調(diào)查數(shù)據(jù)要真實可靠,調(diào)查資料要認真分析,理論聯(lián)系實際。環(huán)境監(jiān)測報告內(nèi)容的編制,嚴格依照相關(guān)的編制規(guī)程進行。
實習期間,應在實習老師的指導下,加入相關(guān)室內(nèi)培訓,機構(gòu)觀摩,實地調(diào)研等工作,要求做到如下幾點:
(1)通過老師對環(huán)境監(jiān)測實際案例的講解指導,加強運用理論知識進行現(xiàn)狀分析、數(shù)據(jù)處理、報表填寫等基本技能,把握環(huán)境監(jiān)測的工作流程。
(2)了解環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),了解先進的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)和裝備。
(3)在實習過程中,要勤于觀測和思考,把握環(huán)境監(jiān)測的細節(jié)和要領。每天寫好實習筆記,記錄實習狀況、心得體會、工作計劃等。對有關(guān)實地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進行詳細記錄并加以整理。
三、實習內(nèi)容及日程安排
(一)實習動員
1.實習內(nèi)容
上午指導教師向?qū)W生介紹實習的具體內(nèi)容,時間安排,安全紀律要求和實習考核方法等。動員大家做好實習準備。實習準備包括:人員分組,任務分派,相關(guān)資料查閱打印等。
下午指導教師利用多媒體向?qū)W生介紹環(huán)境監(jiān)測的相關(guān)法律法規(guī),工作流程。同時向?qū)W生展示環(huán)境監(jiān)測的實際案例,分析具體監(jiān)測項目。設置問題,引導學生運用理論知識,思考解決問題。
2.地點
學校教室試驗樓a208
3.時間安排
10月11號。8:30——11:00,14:00——16:30
(二)實習培訓
1.實習內(nèi)容
學生根據(jù)11號安排自行查閱收集相關(guān)資料,以組為單位探討分析,小組根據(jù)選題設計調(diào)研信息表,制定實習工作方案,并提交探討結(jié)果,教師予以點評。
2.地點
學校教室
3.時間安排
10月12號8:30——11:00
(三)秦淮河現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內(nèi)容
上午(9:00——11:30)實習指導老師講授地表水采樣的相關(guān)知識,主要包括以下幾個方面:
(1)教學講解:介紹水環(huán)境監(jiān)測項目、布點要求、采樣方法、樣品保存等。①水環(huán)境監(jiān)測的意義;②河流的自凈作用;③采樣斷面的布設原則;④河流監(jiān)測斷面(包括背景斷面、對照斷面、入境斷面、控制斷面、消減斷面、出境斷面)的設置方法;⑤河流斷面采樣垂線的確定;⑥采樣垂線上采樣點的確定;⑦監(jiān)測頻次和監(jiān)測項目的確定;⑧水樣采集(采樣容器的選擇、采樣方法、樣品采集量、水樣的保存方法、采集樣管理)
(2)現(xiàn)場監(jiān)測指導:①布設監(jiān)測點;
②采集水樣;
③水樣保存。
下午:(1)完成采樣工作;
(2)講解水樣性質(zhì)檢驗的具體指標和方法;
(3)老師和學生進行探討,總結(jié)。
2.地點
秦淮新河
3.時間安排
10月13號,7:30乘車前往實習地點;9:00開始進行實地采點調(diào)研;11:30——13:30午餐及休息;13:30調(diào)研探討;17:00回校。
(四)江寧開發(fā)區(qū)調(diào)研
1.實習內(nèi)容
首先到江寧工業(yè)園區(qū)參觀,請負責人介紹工業(yè)園區(qū)環(huán)境監(jiān)測的概況,講解現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測體系和監(jiān)測水平。與相關(guān)負責人商討后確定參觀調(diào)研的典型工業(yè)企業(yè)。
其次前往當?shù)氐湫推髽I(yè)進行參觀學習,主要包括參觀了解企業(yè)的監(jiān)測設備和流程;向企業(yè)相關(guān)人員了解企業(yè)的主要監(jiān)測項目及企業(yè)采取的相關(guān)監(jiān)測措施等。指導教師協(xié)同負責人,結(jié)合環(huán)境監(jiān)測理論知識,對學生進行現(xiàn)場指導,讓學生做好實習記錄,填寫調(diào)研信息表。終止回校后進行分析總結(jié)。
2.地點
江寧開發(fā)區(qū)
3.時間安排
10月14號,7:30乘車前往實習地點;
9:00-10:00南京祿口水務公司污水處理廠
10:30-11:00南京光明乳業(yè)有限公司
11:30-13:30南京協(xié)鑫生活污泥發(fā)電有限公司
(五)溧水基地現(xiàn)場監(jiān)測實習
1.實習內(nèi)容
15:00——17:00請相關(guān)負責人帶領參觀介紹有關(guān)科研基地的概況,及科研基地研究成果及未來規(guī)劃。
2.地點
溧水基地
3.時間安排
10月14號。13:30乘車前往實習地點;15:00進行調(diào)研參觀;17:00回校。
(六)報告編制
1.實習內(nèi)容
學生在教師的指導下,對采集的數(shù)據(jù)進行計算分析,對文字材料進行歸納整理。學生依照編制要求,編寫環(huán)境監(jiān)測報告。教師在16號組織學生集中進行輔導,學生向教師匯報文本編制狀況;其它時間供學生自由查閱和學習相關(guān)資料,進行報告的編制與修改。
2.地點
學校
3.時間安排
10月17號,8:30——11:00,14:00——17:00;其余時間學生自行安排報告的寫作。
四、實習收獲與體會
此次實習我們在實習老師的指導下,順利完成了環(huán)境監(jiān)測實習的安排,達到了實習的目的和要求,為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個難得的鍛煉機遇。
通過此次實習,我不僅穩(wěn)定了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了自己的實踐操作能力。實習中有好多知識是課本上沒有的,我學到了更加明確可行的操作技術(shù)和應用理論。如何充分靈活運用自己課堂知識進行實際操作,鍛煉自己的實踐操作能力,這次實習給我們一個充分鍛煉自己的機遇,使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實生活中尋覓環(huán)境監(jiān)測的應用實例。促使我們在好多方面得到了很大的鍛煉和提高:要運用所學知識與應用實踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到鍛煉和提高;對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設備的應用能力得到鍛煉和提高。
“千里之行,始于足下〞,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的指導,這是我一生中的一筆寶貴資產(chǎn)。同時這次實習讓我意識到環(huán)境監(jiān)測的重要性,如今,經(jīng)濟的增長勢必對環(huán)境造成了一定的壓力,工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道,湖泊。因此對城市水源的監(jiān)測工作也勢必成了一個重要環(huán)節(jié)。通過監(jiān)測對水樣各指標加以分析試驗,為水處理工藝提供了不可或缺的資料。
總的來說,通過這次實習,我對環(huán)境專業(yè)有了一個全面深刻的認識,了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。
五、致謝
首先感謝學院為我們專業(yè)增加這次實習的機遇,其次要感謝趙老師以及學姐學長為我們這次環(huán)境監(jiān)測實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導,也感謝各實習單位給我們提供此次的實習機遇以及對我們的實習的支持和幫助,使我們圓滿地完成此次的監(jiān)測實習。
學生自我鑒定:在實習過程中,我認真完成工作任務,積極參與探討。參觀實習基地時,我細心地觀測實習基地并與課本學習的知識進行對比,同時,認真地聽老師講解,遇到不懂的地方積極提問,并做好了記錄,收獲良多。
通過本次的環(huán)境監(jiān)測實習,加強了我對所學知識的理解把握,更能夠使所學知識與實際相結(jié)合,同時學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力,也熟練把握環(huán)境監(jiān)測流程和環(huán)境監(jiān)測報告的編寫格式。同時,這次實習還加強我與班級同學的集體合作精神。
環(huán)境監(jiān)測的心得體會篇二
10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學習考察,考察學習人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站試驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環(huán)境,聽取了該站領導關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機構(gòu)設置、能力建設、管理機制等狀況介紹,然后兩站就試驗室建設、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設、監(jiān)測科研狀況進行了交流。通過參觀交流學習,考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站試驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻,特別是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機制和經(jīng)驗值得學習和借鑒;同時通過此次交流學習考察,達到了目的,增進了兩站之間的友情。
1、總體感受
通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學習,感受十分深,對我的觸動很大,特別是在試驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有好多方面值得我們借鑒學習。
1.1湘潭站的試驗室建設十分到位。試驗室的布局和設備的設計都是請十分專業(yè)的公司設計和制造的,譬如通風柜,每一個化學試驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施,效果十分好;微生物的分析試驗室一大間,分成兩小間,里面一間專門做分析,外面一間做準備,進去必需脫鞋,免得分析受到污染;大型分析設備都是分開的,如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的試驗室,儀器設備與載氣也是分開的,而且載氣都是用柜子裝好了的,不會發(fā)生危險;另外還有蒸餾、消解等前處理裝置,設計十分合理實用。另外,湘潭站的試驗室在同一層,取水取樣前處理都十分便利,并為以后的發(fā)展留有一定的空間。
1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作十分規(guī)范。舉個例子:為了采樣的規(guī)范,將采樣瓶分得十分明了,不光清水壺和污水壺分開,而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了,每次采樣就用這些采樣壺或瓶,采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。
1.3監(jiān)測工作程序流暢,室與室之間、同志之間溝通到位,工作效率很高。嚴格依照質(zhì)量體系的程序工作,譬如需要開展一個新項目,首先是質(zhì)控室對該項目進行充分的論證,本站能力具不具備,技術(shù)人員能力如何,假如不具備開展新項目的能力,那么就委托出去,若具備開展的能力,那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個例子:假使一個監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題,首先是在試驗室分析進行核查,做比對,然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進行核查,再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進行核查,直到最終找到問題所在,室與室之間、同志之間及時進行溝通,不把責任推給別人,不把問題留給領導。
1.4專業(yè)技術(shù)的學習和培訓抓得緊。譬如:對于常規(guī)分析項目,1到2年一交換,相互學習,共同提高;除大型儀器設備外,分析人員都拿得出手,形成了一個互幫互學,共同提高的良好學習氣氛。
1.5為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平,把監(jiān)測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監(jiān)測科研課題,有省、市或環(huán)保局的科研課題。
1.6環(huán)境監(jiān)測檔案十分規(guī)范。文書檔案由辦公室管理,儀器設備檔案由設備管理員整理和管理,技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理十分規(guī)范到位,譬如一個驗收監(jiān)測項目:檔案應包括驗收監(jiān)測委托函、合同書、驗收監(jiān)測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗收監(jiān)測報告、“三同時〞驗收登記表、環(huán)保局驗收評審看法、環(huán)評報告及審批看法等;儀器設備檔案包括購買申請、儀器驗收看法、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。
2、建議
2.1加強試驗室規(guī)范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大試驗等的通風設施;改造和規(guī)范生物試驗室;大型儀器設備和載氣要放置在不同房間,避免發(fā)生危險和污染。對于試驗室不規(guī)范會其他不足之處,做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的,我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員,對于試驗室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方,提出整改措施,將這些措施匯總后,向市局打報告申請資金,然后力所能及的對試驗室進行一些改造,盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。
2.2加強監(jiān)測分析技術(shù)學習培訓。對于常規(guī)分析項目每位分析人員都應把握,1-2年就要換項目,采取崗位學習和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高,對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強的監(jiān)測站跟班學習,或聘請專家來講課,從而不斷提高理論和實踐水平。
2.3嚴格依照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項工作程序辦事。譬如儀器設備的購買、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等,必需依照儀器設備購買、管理程序來辦事,分清責任,明確職責。其他的如驗收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等,沒有規(guī)則,不成方圓,不按程序辦事,會造成工作失誤或錯誤,給單位或個人帶來損失。
2.4解放思想,不斷創(chuàng)新工作機制,提高工作效率和效益。一是要加強溝通,對于工作中存在的問題,室與室之間、同志之間要共同商榷解決,不要推卸責任,一問三不知,把工作做細一點,那么問題會少一些,工作效率和效益會高一些。舉個例子:對于監(jiān)測任務單的問題,各相關(guān)科室均應發(fā)一份,相關(guān)的人員均應通知到位,以便工作的順利開展,有時候做分析的或?qū)憟蟾娴娜瞬恢烙羞@個任務,導致不能按時交差;另外一個就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時候有新項目,下任務單的時候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好,具備條件的就開展起來,不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強協(xié)同,監(jiān)測站人員少,大部分工作不是獨立的,像生產(chǎn)車間一樣,那個環(huán)節(jié)出了問題,所有的努力有可能白費,必需要好多同志協(xié)同協(xié)作才能完成好,一榮俱榮,一損俱損;目前的項目負責人制度很好,一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協(xié)調(diào),其他的負責人不要隨意干擾和插手,但要積極協(xié)同和相互支持。
2.5要加強環(huán)境質(zhì)量的評價和研究,提升監(jiān)測科研能力,促進監(jiān)測技術(shù)水平的提高。爭取國家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費,本站若不具備實力,可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成,把我們的大量監(jiān)測數(shù)據(jù)和監(jiān)測報告變成監(jiān)測成果,不斷加強出成果的能力,促進監(jiān)測技術(shù)水平和能力的不斷提高,從而能說清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風險。省站站長王盛才同志在《推動環(huán)境監(jiān)測實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測、評價與研究。保護環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點和落腳點,監(jiān)測工作亦應如此。說清環(huán)境質(zhì)量是各級環(huán)境監(jiān)測站的最根本任務。監(jiān)測站作為政府的‘耳目〞’,是代表政府對轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測,及時把握環(huán)境質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患,深入研究預警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢和風險,使政府對環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù),為政府科學決策提供技術(shù)支撐,為保護環(huán)境、建設生態(tài)文明,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此,要加強對突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究,推動環(huán)境管理由粗放型向精準型、由主觀決策向科學決策轉(zhuǎn)變,推動環(huán)保工作由被動、事后、補救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?、事前、預防、積極,這是監(jiān)測系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實現(xiàn)科學發(fā)展的核心。〞由此可見,搞好環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量的科學研究是何等的重要。
環(huán)境監(jiān)測的心得體會篇三
7月15日至8月15日,我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站加入暑期研究生社會實踐學習。依照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計量認證及監(jiān)測能力建設》實踐項目的總體計劃安排,與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標準、監(jiān)測點位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學習、探討互動。另外還學習了環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計量認證、試驗室資質(zhì)認證和質(zhì)量管理體系建設的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》,加深了對監(jiān)測程序的了解認識。
古人曰:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞,研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機遇去促進專業(yè)學習,在實踐中見世面,增才干?;鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導我們進行相關(guān)研究,為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐,切實了解專業(yè)的社會需求點,以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強提高的部分,返回校園后能針對性地補充和鉆研,這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務社會的才干。實踐出真知,研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗,在實踐中成長成才。
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗,可能是大部分研究生就
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