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第4頁共4頁審計專?業(yè)大學(xué)?生實習(xí)?報告?實習(xí)時?間:_?___?.2.?16—?___?_.3?.6?實習(xí)單?位:朔?州誠信?會計師?事務(wù)所?有限公?司實?習(xí)崗位?:審計?員實?習(xí)目的?:會?計專業(yè)?作為應(yīng)?用性很?強的一?門學(xué)科?、一項?重要的?經(jīng)濟管?理工作?,是加?強經(jīng)濟?管理,?提高經(jīng)?濟效益?的重要?手段,?經(jīng)濟管?理離不?開會計?,經(jīng)濟?越發(fā)展?會計工?作就顯?得越重?要。在?進行了?四年的?大學(xué)學(xué)?習(xí)生活?之后,?通過對?《會計?學(xué)原理?》、《?中級財?務(wù)會計?》、《?高級財?務(wù)會計?》、《?管理會?計》、?《成本?會計》?及《會?計理論?》的學(xué)?習(xí),可?以說對?所有有?關(guān)會計?的專業(yè)?基礎(chǔ)知?識、基?本理論?、基本?方法和?結(jié)構(gòu)體?系,我?都基本?掌握了?,為了?將這些?理論性?極強的?東西搬?上實際?上應(yīng)用?,我希?望通過?實習(xí),?在實踐?中鍛煉?自己、?檢驗自?己、吸?收知識?、彌補?不足。?真正的?了解什?么是現(xiàn)?型社會?所需要?的財會?人員,?我需要?實習(xí)。?理論結(jié)?合實踐?,在實?踐中了?解社會?、在實?踐中鞏?固知識?;開闊?視野、?增長見?識,我?希望通?過實習(xí)?,在實?踐中鍛?煉自己?、檢驗?自己、?吸收知?識、彌?補不足?。充分?了解什?么是現(xiàn)?型社會?所需要?的財會?人員,?為日后?的工作?打下良?好的基?礎(chǔ)。?一、公?司概況?:_?___?會計師?事務(wù)所?,是原?隸屬于?朔州市?國家稅?務(wù)局的?會計師?事務(wù)所?,__?__年?___?_月份?改制成?為__?__會?計師事?務(wù)所有?限公司?。公司?住址位?于朔州?市建設(shè)?局招待?所一樓?,現(xiàn)有?執(zhí)業(yè)注?冊會計?師__?__名?,是朔?州地區(qū)?會計師?事務(wù)所?行業(yè)中?注冊會?計師人?數(shù)最多?的一家?會計師?事務(wù)所?,另有?助理專?業(yè)人員?___?_名,?從業(yè)人?員共計?___?_名,?而且文?化程度?在大專?以上學(xué)?歷者占?___?_%,?組建成?一支既?有專業(yè)?理論知?識,又?有豐富?實踐經(jīng)?驗的專?業(yè)人才?隊伍。?成為朔?州地區(qū)?在經(jīng)營?規(guī)模、?人才實?力、業(yè)?務(wù)質(zhì)量?等方面?都具有?較強實?力和優(yōu)?勢的會?計師事?務(wù)所,?在職業(yè)?道德、?執(zhí)業(yè)質(zhì)?量、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?和后續(xù)?教育等?方面,?該所專?業(yè)人員?每年都?要不定?期地參?加省注?冊會計?師協(xié)會?和國家?會計學(xué)?院的專?題培訓(xùn)?,更新?知識,?提高素?質(zhì)。全?面承攬?國內(nèi)各?種法定?業(yè)務(wù)。?在承辦?業(yè)務(wù)時?嚴(yán)格遵?守國家?法律、?法規(guī)和?行業(yè)法?規(guī)制度?,始終?堅持獨?立、客?觀、公?正和實?事求是?的原則?,切實?維護當(dāng)?事人的?合法權(quán)?益,保?守商業(yè)?密秘,?獲得了?很多企?業(yè)的一?致贊揚?。在歷?年的上?級行業(yè)?主管部?門的檢?查考評?中,多?次受到?上級部?門的表?揚,并?被評為?先進單?位。從?未因執(zhí)?業(yè)質(zhì)量?和執(zhí)業(yè)?道德受?到任何?處分和?處罰。?經(jīng)營范?圍主要?有:審?驗企業(yè)?會計報?表,出?具審計?報表;?驗證企?業(yè)資本?、出具?驗資報?告;辦?理企業(yè)?合并、?分立、?清算事?宜中的?審計業(yè)?務(wù),出?具有關(guān)?報告;?辦理法?律法規(guī)?的其他?業(yè)務(wù),?出具相?應(yīng)的審?計報告?;擔(dān)任?企業(yè)財?會顧問?;提供?會計及?其它管?理咨詢?,業(yè)務(wù)?涉及到?了社會?中的各?個行業(yè)?和領(lǐng)域?。二?.實習(xí)?內(nèi)容?(一)?組織機?構(gòu)和人?員設(shè)置?:_?___?組織機?構(gòu)設(shè)置?:_?___?人員設(shè)?置:?(1)?主任會?計師(?所長)?:全面?負責(zé)事?務(wù)所各?項工作?。(?2)業(yè)?務(wù)一部?經(jīng)理:?負責(zé)執(zhí)?行上級?分派的?工作和?受托審?計業(yè)務(wù)?;協(xié)助?撰寫審?計業(yè)務(wù)?綜合分?析評價?報告。?審議是?否接受?委托審?計業(yè)務(wù)?,確認?企業(yè)有?接受服?務(wù)的意?愿,尋?找到業(yè)?務(wù)后,?應(yīng)積極?到企業(yè)?收集相?關(guān)信息?和記錄?企業(yè)的?要求,?匯總成?一份資?料,提?交主任?會計師?,并共?同審議?是否接?受委托?;審批?通過的?,主任?會計師?對該項?業(yè)務(wù)負?有最終?責(zé)任,?并報辦?公室記?錄;審?批未能?通過的?,業(yè)務(wù)?一部經(jīng)?理應(yīng)說?明理由?,并口?頭或書?面通知?委托方?。接受?受托審?計相關(guān)?的業(yè)務(wù)?后,成?立專項?小組,?確定工?作流程?和運用?方法、?審計程?序等,?每次完?成業(yè)務(wù)?后撰寫?工作分?析和評?價報告?。(?3)業(yè)?務(wù)二部?經(jīng)理:?負責(zé)執(zhí)?行上級?分派的?工作和?審計業(yè)?務(wù)外的?其它受?托業(yè)務(wù)?,主要?負責(zé)事?務(wù)所受?托代理?記賬和?相關(guān)咨?詢等工?作。接?受業(yè)務(wù)?后確定?工作方?案,每?次完成?業(yè)務(wù)后?撰寫工?作分析?和評價?報告。?(4?)財務(wù)?部主管?:記賬?并期末?編制報?表,審?批各項?目資金?支出、?費用報?銷等,?如金額?較大,?提交上?級領(lǐng)導(dǎo)?審批;?其他工?作安排?。(?5)辦?公室主?任:主?要負責(zé)?直接管?理事務(wù)?所內(nèi)務(wù)?,承擔(dān)?本所的?宣傳、?外聯(lián)、?資料管?理和公?司博客?資料的?上傳、?文員工?作、員?工考勤?、員工?工作記?錄、績?效考核?等日常?工作;?兼任財?務(wù)部出?納,嚴(yán)?格按照?相關(guān)法?律法規(guī)?執(zhí)行出?納工作?,不得?“坐支?”,未?經(jīng)批準(zhǔn)?或出示?領(lǐng)導(dǎo)批?條,不?得隨意?挪用資?金;并?做好相?關(guān)記錄?工作。?(6?)其他?安排:?由于人?員有限?,會根?據(jù)實際?工作情?況臨時?作出崗?位調(diào)整?或額外?工作安?排,務(wù)?必隨時?接受安?排。?(二)?實習(xí)的?具體內(nèi)?容:?實習(xí)期?間按照?要求和?公司安?排主要?完成以?下實習(xí)?任務(wù):?1.?了解會?計師事?物所機?構(gòu)組成?,人員?職責(zé),?基本業(yè)?務(wù)。?2.分?別熟悉?事物所?各種會?計業(yè)務(wù)?的操作?流程,?行業(yè)規(guī)?范,協(xié)?助會計?師完成?各類業(yè)?務(wù)。?3.配?合工作?人員完?成各種?辦公室?日常工?作。?我被分?司審計?部,第?一天早?上很早?就正式?到公司?報道,?隨后由?負責(zé)審?計業(yè)務(wù)?的主任?會計師?給我介?紹了會?計師事?務(wù)所的?具體情?況,主?要從公?司發(fā)展?歷史,?機構(gòu)人?員設(shè)置?,經(jīng)營?業(yè)務(wù)范?圍以及?目前經(jīng)?營狀況?等方面?做了說?明,最?后,明?確了我?們實習(xí)?期間的?主要工?作任務(wù)?,并提?出了相?關(guān)要求?和期望?,鼓勵?大家在?新的環(huán)?境里認?真學(xué)習(xí)?,努力?工作,?爭取在?實習(xí)期?間有所?收獲。?由于是?第一天?去我并?沒有什?么事情?可以做?,看著?公司的?其他員?工忙的?不可開?交,心?里真的?不是滋?味,因?為我沒?有業(yè)務(wù)?可以做?,也只?有在那?里看別?的公司?送來的?一些資?料,開?始我覺?得公司?的憑證?和賬本?有什麼?好看的?,可是?我看進?去之后?我發(fā)現(xiàn)?自己的?想法是?錯的,?以前覺?得課本?上的都?見過,?其實對?于實際?的憑證?資料我?完全不?知道。?一切對?于我來?說真的?很陌生?。因此?我就利?用這些?空閑時?間翻閱?一些會?計的相?關(guān)政策?、法規(guī)?。這些?都是在?今后的?工作中?經(jīng)常用?到的法?律法規(guī)?,給我?提供了?很好的?學(xué)習(xí)機?會,是?我獲得?了行業(yè)?相關(guān)的?第一手?資料。?在事務(wù)?所內(nèi)跟?隨李老?師熟悉?情況,?并幫忙?完成各?項辦公?室日常?事物。?第二?天,辦?公室主?任李老?師帶領(lǐng)?我進行?了一些?檔案整?理工作?,我被?帶到檔?案室,?嚇我一?跳,那?么多檔?案啊,?我正發(fā)?愁怎么?找呢,?老師把?我領(lǐng)到?一個角?,我定?睛一看?才恍然?大悟,?原來是?有順序?的,很?快我們

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