外研版七年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料

最新外研版七年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料全套外研社七年級英語模塊1Myclassmates知識點歸納知識點一：模塊1的短語befrom...=comefrom...來自......2....yearsold.......歲whatabout...=howabout........怎么樣？4.inClassTen,GradeSeven.在七年級十班5.thecapitalof.........的首都/省會6.firstname=givenname名7.lastname=familyname姓8.Englishname英文名字9.Chinesename中文名字知識點二：模塊1的句型I’mChinese,andI’mfromChina.(=IcomefromChina.)我是中國人,我來自中國。2.Wherearetheyfrom?=Wheredotheycomefrom?他們來自哪里?TheyarefromAmerica.=TheycomefromAmerica.他們來自美國.3.Howoldisthatman?那位男子多少歲了?Heisforty-four.他44歲。ThestudentsareinClassFive,GradeSeven.這些學(xué)生在七年級五班.TomisinClassOnewithLingling.=TomwithLinglingisinClassOne.=TomandLinglingareinClassOne.湯姆和玲玲在一班.6.Whataboutyou?=Howaboutyou?=Andyou?你呢？/你怎么樣？7.WelcometoClass6Grade7!歡迎到七年級六班。8.BeijingisthecapitalofChina.北京是中國的首都。9.Goodtoseeyou.=Nicetoseeyou.=Gladtoseeyou.很高興見到你。I’mTonySmith.TonyismyfirstnameandSmithismylastname.我是TonySmith，Tony是我的名，Smith是我的姓。知識點三：語法歸納：1.人稱代詞與物主代詞1)人稱代詞分主格和賓格主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem注意：人稱代詞的主格在句中作主語，賓格作及物動詞或介詞的賓語。因此判斷何時用主格，何時用賓格，只需判斷它在句中是作主語還是作賓語。2)物主代詞：分形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs注意：形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個形容詞，在句中作定語用，后面一定要接名詞。Thisismypen.這是我的鋼筆。名詞性物主代詞相當(dāng)于一個名詞，在句中作主語、表語，能單獨使用。Yoursisnew.Thisoldbagismine.“你的書包是新的，這個舊書包是我的。”名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞之間的關(guān)系：名詞性物主代詞=相應(yīng)的形容詞性物主代詞＋名詞。Thisismybike.Thatisyours.(yours=yourbike)2.動詞be說明身份、年齡、狀態(tài)等下面這些句子表示身份、年齡、狀態(tài)或身體狀態(tài)：Iamtwelveyearsold.我12歲了。Iamastudent.我是學(xué)生。Iamverywell.我身體很好。這幾句談?wù)摰亩际乾F(xiàn)在的狀態(tài)，可以用be的一般現(xiàn)在時。注意系動詞be的形式隨主語的不同而有所變化。變化形式為：IamHe/She/ItisThey/We/Youare如果要詢問對方或他人現(xiàn)在的狀態(tài)，就要使用疑問句。動詞be隨著時態(tài)和句型的變化而變化：AreyoufromAmerica?你是美國人嗎？Yes,Iam.是的，我是。IsheChinese?No,heisn’t.不，他不是。AretheyinClass1?他們是一班的嗎？No,theyaren’t.TheyarenotinClass1.TheyareinClass2.不，他們不是一班的。他們是二班的。從上面的句子上可以看出，be的一般現(xiàn)在時否定句式的構(gòu)成是在be后直接加not（可以縮寫），其一般疑問句是把be提至句首。其變化形式可以歸納如下：人稱肯定句否定句疑問句IIamChinese.IamnotChiese.AmIChinese?HeSheItHe/SheisanEnglishboy/girl.Itischeap.He/Sheisnot(isn’t)anEnglishboy/girl.Itisnot(isn’t)cheap.Ishe/sheanEnglishboy/girl?Isitcheap?TheyWeYouTheyareourfriends.WearefromAmerica.Youareagoodboy.Theyarenot(aren’t)ourfriends.Wearenot(aren’t)fromAmerica.Youarenot(aren’t)agoodboy.Aretheyourfriends?ArewefromAmerica?Areyouagoodboy?縮寫形式：isn’t=isnotaren’t=arenot注意：amnot一般不縮寫。一般說來，在一般現(xiàn)在時的表達(dá)中，be可以用于以下幾種情況：1）be+形容詞Iamveryhappy.我很幸福。Heisveryknid.他人非常好。Thefruitisveryfresh.這水果很新鮮。2）be+名詞MrWangisourEnglishteacher.王先生是我們的英語老師。Theyareourfriends.他們是我們的朋友。Heisaverycleverboy.他是非常聰明的男孩。3）be+介詞短語Thebookisonthedesk.書在桌子上。Sheisathome.她現(xiàn)在在家。AretheyfromAmerica?他們是美國人嗎？4）be+副詞Classisover.下課了。Weareoffnow.Thanksforthemeal!我們要走了。謝謝款待！Heisawaytotheoffice.他走了，去辦公室了。外研社七年級英語模塊2Myfamily知識點歸納知識點一：模塊2的短語aphotoofTony’sfamily一張Tony的家庭的照片2.ontheleftof.....在......的左邊3.nextto.....緊挨著.....;緊靠......4.infrontof......在......前面（外面）in/atthefrontof......在......前部（內(nèi)部）5.Tony’sparentsTony的父母6.inthephoto照片上7.atthebusstation在公共車站8.atapolicestation在警察局9.amanagerofatheater=atheatermanager一位劇院負(fù)責(zé)人10.amanagerofahotel=ahotelmanager一位賓館經(jīng)理11.at/inthesamehospital在同一家醫(yī)院12.abusdriver一位公共汽車司機(jī)13.afarmworker一位農(nóng)場工人14.ashopworker一名店員15.anEnglishteacher一位英語教師知識點二：模塊2的句型1.ThisisaphotoofTony’sfamily這是Tony的一張全家福。2.Whatabigfamily!多大的一個家庭啊!3.Mymum’sparentsareontheright.我母親的父母在右邊4.Thewomannexttomeismydad’ssister.緊挨著我的這位女子是我父親的妹妹。5.Isthisyourfamily?這是你的家庭嗎？Yes,itis./No,itisn’t.6.Aretheseyourgrandparents?這些是你的祖父母嗎？Yes,theyare.7.Mymotheristhemanagerofatheater.我的母親是劇院負(fù)責(zé)人。8.Myfather’sjobisatapolicestation.我父親在警察局工作。9.Hisparentsareshopworkers.他的父母是商店工作人員。知識點三：重點詞語解釋Unitone1.familyn.家，家庭family是集體名詞，作主語時，若指家庭這個整體，則看作單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式；若指家庭中的成員，則看作復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Myfamilyisabigone.我的家庭是一個大家庭。Allmyfamilyareathome.我的家人都在家。Whatabigfamily!多么大的一個家庭！這是一個省略了的感嘆句，其完整形式為Whatabigfamilyitis!2.womann.成年女子；婦女woman是單數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為women。What’sthewoman’sname?這個婦女叫什么名字？Lookatthosetwowomen.Theyaremymotherandmyaunt.看那兩個女人。她們是我的媽媽和姑姑。3.infrontof與inthefrontof的區(qū)別inthefrontof在……的最前面（在內(nèi)部）infrontof在某人或某物的前面（不在內(nèi)部）4.She’sanEnglishteacherataschool.她是一所學(xué)校的英語教師。介詞at與in都可以用來表示在某地點，通常at表示在較小的地點，in表示在較大的地點。Sheisathome.她在家。MyfatherisabusdriverinBeijing.我的爸爸是北京的一名公交車司機(jī)。5.SheandDaming’smotherareatthesamehospital.她和大明的媽媽在同一所醫(yī)院。atthesamehospital意為“在同一家醫(yī)院”。【拓展】atahospital表示“在醫(yī)院工作、實習(xí)或去辦事等”；而inhospital(中間無冠詞a/the)則表示與生病有關(guān)，比如入院、住院等。Sheisanurseatthishospital.她是這家醫(yī)院的一名護(hù)士。Heisinhospital.他住院了。6.詢問職業(yè)的句型還有：(1)What+be+主語？—Whatareyou?你是做什么的？—Iamaworker.我是一名工人。(2)What+do/does+主語+do?—Whatdoyoudo?你是做什么的？—Iamastudent.我是一名學(xué)生。Unittwo1.actorn.（男）演員actor為可數(shù)名詞，其發(fā)音為元音音素開頭，在表示“一位演員”時，要用anactor。Heisanactor.他是一位演員。2.policemann.男警察policeman是單數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為policemen。policewoman意為“女警察”，其復(fù)數(shù)形式為policewomen。Herfatherisapolicemanatapolicestation.她的爸爸是警察局的一位警察。當(dāng)man,woman修飾的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時，man,woman及主體名詞都要變復(fù)數(shù)。womandriver→womendrivers例：Thesewomenteachersoftengotosomeshoeshopstobuyshoesonweekends.這些女教師在周末經(jīng)常到一些鞋店去買鞋。3.sameadj.相同的，同一的same作形容詞，前面通常要加冠詞the。Theyarefromthesamecity.他們來自同一個城市。知識點三：指示代詞this,that,these,those的用法these和those分別是this和that的復(fù)數(shù)形式，this和these指離說話人較近的人或事物（近指），that和those則指離說話人較遠(yuǎn)的人或事物（遠(yuǎn)指）。如：Thisisapenandthatisabook.這是鋼筆，那是書?！咀⒁狻慨?dāng)this或that作問句主語時，回答時用it代替this和that;當(dāng)these或those作問句的主語時，回答時用they代替these或those。如：1.—Isthatyourpen?那是你的鋼筆嗎？—Yes,itis.是的，它是。2.—Isthisyoursister?這位是你妹妹嗎？—Yes,itis.HernameisLinda.是的。她的名字是琳達(dá)。3.—Arethoseyourstudents?那些是你的學(xué)生嗎？—No,theyaren’t.不，他們不是。4.—Aretheseyourapples?這些是你的蘋果嗎？—Yes,theyare.是的，它們是?！局甘敬~用法助記口訣】this,that是單數(shù)，these,those表復(fù)數(shù)。this,these靠我近，that,those離我遠(yuǎn)。this,that的問句，答句常用it替；these,those的問句，用they替代沒問題。知識點四：名詞所有格的用法1.名詞所有格名詞所有格常用來表達(dá)一種所屬關(guān)系，相當(dāng)于漢語中的“的”。其構(gòu)成如下:（1）單數(shù)名詞直接在其后加’s。Lily’sbook莉莉的書（2）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只在其后加’。myfriends’names我朋友們的名字（3）當(dāng)兩個并列的名詞同時擁有某物時，只需在后面一個名詞后加’s；若兩個并列的名詞各自擁有某物，則兩個都加’s。TomandJack’sroom湯姆和杰克的房間(共有一個房間)Tom’sandJack’srooms湯姆和杰克的房間(各有一個房間)（4）“of+名詞”的形式也可表示所屬關(guān)系，多用于無生命物體。thedooroftheroom這間房間的門amapofChina一張中國地圖外研社七年級英語模塊3Myschool知識點歸納知識點一：模塊3短語1.alotoffurniture很多家具2.oneveryone'sdesk在每個人的課桌上3.ontheteacher'sdesk在老師的講桌上4.ontheclassroomwalls在教室的墻上5.atthefrontoftheclassroom在教室的前面6.amapoftheworld一張世界地圖7.schoolgate校門8.officebuilding辦公樓9.classroombuilding教學(xué)樓10.dininghall食堂11.sciencebuilding科技樓12.studentapartment學(xué)生公寓13.sciencelab科學(xué)實驗室14.computerroom計算機(jī)房15.guardhouse門衛(wèi)室16.schoolclinic醫(yī)務(wù)室17.radiostation廣播室18.teachers'office教師辦公室19.languagelab語音室20.women'sroom女廁所21.men'sroom男廁所22.readingroom閱覽室23.alotof大量；許多24.dininghall飯廳，飯?zhí)?5.between…and…在……之間26.inthemiddleof在……中間27.ontherightof在……的右面28.ontheleftof在……的左邊知識點二：重點詞語解釋Unitone1.…,what'syourclassroominEnglandlike?在英格蘭，你們的教室是什么樣子的？Whatbe…like？是詢問“某人或某物是什么樣子的”常用句型。如：What'stheweatherliketoday？今天天氣怎樣？2.furnituren.家具（總稱）furniture統(tǒng)指家具，不指單件家具，前面不能加a，也沒有復(fù)數(shù)形式。Thereissomenewfurnitureinherroom.她的房間里有些新家具。【拓展】表示“一件家具”用apieceoffurniture。Theonlypieceoffurnitureintheroomisabed.房間里唯一的家具是一張床。3.lotn.大量；許多常見短語alotof“大量；許多”，與lotsof同義。Therearealotof/lotsofbooksintheschoollibrary.學(xué)校圖書館內(nèi)有許多書籍。4.anyadj.任何一個；一；些pron.任何一個；一些any作形容詞，后面接名詞，多用于否定句或疑問句中。Therearenotanypicturesonthewall.墻上沒有一些照片。Isthereanyfurnitureintheclassroom?教室里有一些家具嗎？5.…atthefrontoftheclassroom.……在教室的最前面。atthefrontof意為“在……（內(nèi)部）的最前面”，相當(dāng)于inthefrontof。infrontof則表示“在某人或某物的前面（不在內(nèi)部）”。Theteacher'sdeskisat/inthefrontoftheclassroom.教師的講桌在教室的最前面。Pleasesitinfrontofme.請坐我前面。Unittwo1.behindprep.在……后面與infrontof意思相反。Thehospitalisbehindtheschool.醫(yī)院在學(xué)校的后面?！颈嫖觥縝ehind與after的區(qū)別behind表示空間位置上的前后關(guān)系。The

basketball

is

behind

the

door.

籃球在門后面。

after主要表示時間上的先后順序。We

always

play

games

after

class.

我們總是在課后玩游戲。2..betweenprep.在……之間between常和and連用構(gòu)成between…and…表示“在……和……之間”。LiLiisbetweenMaryandJim.李麗在瑪麗和吉姆之間。3.withprep.與……在一起；和；具有（品質(zhì)、特征）with通常后接代詞、名詞或名詞短語，表示“有，具有”。Thisisabuildingwith30classrooms.這是一棟有30間教室的建筑物。4.forprep.為，為了Thisflowerisforyou.這朵花是給你的。5.表示方位的介詞或介詞短語at

在(較小的地點)in

front

of

在…(外部)前面

in

在……里/內(nèi)

in/at

the

front

of

在…(內(nèi)部)的最前面

on

在…(表面)上

on

the

left

of

在……左邊

next

to鄰近，緊挨

on

the

right

of

在……右邊

near

在……附近

between…

and

在…與…之間

behind在……后面

in

the

middle

of

在……中間知識點三：語法歸：納therebe句型英語中要表達(dá)“……地方有……”時，要用到therebe句型。therebe句型的具體結(jié)構(gòu)為“Therebe+名詞+介詞短語”。其中there本身沒有意義，be為謂語動詞，therebe后面的名詞為句子的主語。（1）therebe句型的主謂一致若be后只有一個主語，be的數(shù)應(yīng)與后面名詞的數(shù)相一致；如果be后是兩個或多個并列的名詞作主語，則be仍要與靠得最近的那個名詞的數(shù)保持一致；如果作主語的名詞是不可數(shù)名詞，則be用單數(shù)形式。Therearesomebananasinthebasket.籃子里有一些香蕉。Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.課桌上有一支鋼筆、兩本書和許多支鉛筆。（2）therebe的否定句和疑問句①therebe的否定句：在be動詞之后加否定詞not即可。Thereisn'tabookonthedesk.書桌上沒有一本書。Therearen'tanyflowersonthetable.桌子上沒有一些花。②therebe的疑問句therebe的疑問句通常將動問be提到there之前，句子的末尾改成問號?！狪sthereapencilinthepencilbox?鉛筆盒里有一支鉛筆嗎？—Yes.thereis.是的，有一支?！狝rethereanytreesinfrontofthehouse?房子前有一些樹嗎？—No,therearen't.不，沒有。2.“What's+表地點的介詞短語？”本句型用來詢問“某個地方有什么東西”。要用therebe句型來回答。需要特別注意的是，在問的時候，be動詞只能用is，而回答的時候則視實際情況而選用單復(fù)數(shù)?！猈hat'sonthedesk?桌子上有什么？—Thereare5eggsonthedesk.有五個雞蛋。外研社七年級英語模塊4Healthyfood知識點歸納知識點一：模塊4短語1.goshopping去買東西，去購物goshoppingforsth去買某物2.lotsof=alotof大量；許多3.begood/badforsb.對某人有好處/壞處4.howabout…?(=whatabout…?)…好嗎？5.be/stayhealthy保持健康6.getfat發(fā)胖7.athome在家知識點二：重點詞語解釋Unitone1.chickenn.雞肉chicken還可作可數(shù)名詞，意為“小雞”。chicken作“雞肉”講時是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。Whataboutsomechickenandtofu?來些雞肉和豆腐怎么樣？2.“Let’s+動詞原形”表建議,意為“讓我們做……吧?！盠et’sgoandhaveabreak.讓我們?nèi)バ菹⒁幌掳伞?.food一般為不可數(shù)名詞，意為“食物”。Thereismuchfoodontheplate.盤子上有很多食物?！咀⒁狻慨?dāng)強調(diào)食物的種類時，food可用作可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為foods。Therearemanyfoodsinthesupermarket.超市里有許多種類的食物。4.drink是個比較活躍的單詞，其用法有：①表示“飲料”，尤其是表示飲料的一種、一口等時，通常用作可數(shù)名詞。CanIhaveadrinkofwater,please?我能喝杯水嗎？Tea,waterandmilkarealldrinks.茶、水和牛奶都是飲料。②用作動詞，表示“喝”，主要用于直接用口(不是用匙子)喝飲料,如drinkwater/milk/beer/coffee/tea等。Babiesdrinkmilk.嬰兒喝牛奶。5.toomuch太多toomuch只能修飾不可數(shù)名詞。Toomuchchocolateisn’tgoodforyou.（吃）太多巧克力對你不好。【拓展】toomany也意為“太多的”，但只能修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。Therearetoomanypeopleinthepark.公園里有太多的人。6.Howaboutsomeorangejuice?來點兒橙汁怎么樣？Howabout…?表示“……怎么樣？”，相當(dāng)于Whatabout…?都表請求或建議。其肯定答語常用“Goodidea!”；否定答語常用“Sorry+原因”。—Howaboutgoingswimmingthisafternoon?今天下午去游泳怎么樣？—Goodidea!好主意！—Sorry,Ihaveworktodo.對不起，我有工作要做。Unittwo1.fishn.魚肉；魚fish作“魚肉”講時不可數(shù)；表示“魚”時，指同種類的魚時單復(fù)數(shù)同形，指不同種類的魚時用復(fù)數(shù)形式fishes。【拓展】fish還可作動詞，意為“釣魚”，gofishing去釣魚。2.childn.(14歲以下的)小孩，兒童child的復(fù)數(shù)形式為不規(guī)則變化children。Thechildrenalllikeplayingfootball.這些孩子都喜歡踢足球。3.toothn.牙齒tooth為可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為不規(guī)則變化teeth。Herteethareverywhite.她的牙齒非常白。4.Itisimportanttoremember:eatwell,stayhealthy,anddon’tgetfat!記住這些是很重要的:吃好，保持健康，別長胖。（1）Itis+形容詞+(forsb.)todosth.(對某人來說)做某事怎么樣。如：It’simportanttoeattherightfood.吃合適的食物是重要的。（2）stay表示“保持”或“停留”。stayhealthy保持健康stayathome待在家里（3）get此處不表示“得到”而表示“變得”。getfat變胖。知識點三：語法歸納：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)可與a或an連用，數(shù)量大于1時，用復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成(1)規(guī)則變化①一般直接在詞尾加-s:egg→eggs;student→students②以s,x,ch,sh等結(jié)尾的詞,在詞尾加-es:bus→buses;box→boxes;watch→watches;③以“輔音+y”結(jié)尾的名詞，將y變?yōu)閕，再加-es:family→families;city→cities④以o結(jié)尾的名詞，有生命的加-es:potato→potatoes;tomato→tomatoes;;hero(英雄)→heroes無生命的加-s:photo→photos;piano(鋼琴)→pianos;radio(收音機(jī))→radios⑤以f(fe)結(jié)尾的名詞，變f(fe)為v，再加-es:life→lives;wife→wives；leaf→leaves（2）不規(guī)則變化①單復(fù)數(shù)同形:people（人）→people；fish→fish②變單詞中的元音字母:foot（腳）→feet；man→men③其他形式:child（孩子）→children;mouse(老鼠)→mice不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞無單復(fù)數(shù)變化，前面不能加數(shù)詞或a/an。表數(shù)量通常用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”。如：twocupsoftea兩杯茶threepiecesofbread三片面包2.havegot的用法（1）havegot表示“某人有某物”，如果主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it或單數(shù)名詞)，就用hasgot。如：HehasgotanEnglishdictionary.他有本英語字典。（2）have/hasgot否定形式直接在have/has后加not。如：Ihavenotgotabrother.我沒有兄弟。(3)have/hasgot疑問句形式將have/has提至句首，表示詢問“某人有……嗎”。如：Hasshe/Havetheygotanypens?她/他們有鋼筆嗎？肯定回答:Yes,shehas/theyhave.是的，她/他們有。否定回答:No,shehasn’t/theyhaven’t.不，她/他們沒有?！咀⒁狻縣aven’t為havenot的縮寫；hasn’t為hasnot的縮寫。3.some,any的用法二者都有“一些”的意思，都作形容詞，修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，但用法上有明顯區(qū)別:（1）some常用于肯定句。There’ssomefoodinthebag.包里有一些食物。（2）any用于否定句和疑問句。Ihaven’tgotanyEnglishbooks.我沒有英文書。Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水嗎？（3）some也用于疑問句，表希望得到肯定回答，或提出建議。Howaboutsomeorangejuice?來點兒橙汁怎么樣？（4）any也可以用于肯定句中，表示“任何一個”。Youcaneatanyappleonthetable.你可以吃桌子上的任何一個蘋果。外研社七年級英語模塊5Myschoolday知識點歸納知識點一：模塊5短語getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool上學(xué)gotobed上床睡覺gohome回家dohomework做作業(yè)dohousework干家務(wù)活havesupper/dinner吃晚飯havelunch吃午餐haveanEnglish上英語課havelessons上課haveabreak/rest休息haveagoodtime玩的開心havealook看一看atseveno’clock在七點鐘inthemorning在上午onSunday在星期天onMondaymorning在周一上午talkwith討論知識點二：重點詞語解釋1.時間的表達(dá)：順讀法.9:23ninetwenty-three8:31eightthirty-one2:47twoforty-seven當(dāng)所給分鐘≤30：分鐘＋past＋小時。這里past是“過”的意思。.當(dāng)所給分鐘＞30：（60-分鐘）＋to＋（小時＋1）。to是“差”的意思。逆讀法如果所表述的時間恰好為半小時，可以用“half+past+所給小時”11:30thirtypasteleven=halfpasteleven2:30thirtypasttwo=halfpasttwo9:15fifteenpastnine=aquarterpastnine

3:45fifteentofour=aquartertofour如果分鐘是15，一般用aquarter來代替fifteen;如果分鐘是30，一般用half來代替thirty。9:15——aquarterpastnine11:30——halfpasteleven2:45——aquartertothree2.用在時間前的介詞(at,in,on)的用法。at常用來表示在某點時間，即“在幾點幾分；在某一時刻”。

如：She

usually

gets

up

at

6:00

in

the

morning.她通常早上６點起床。The

man

often

gets

to

his

office

at

8:30.這個男人經(jīng)常8:30到他的辦公室。另外，at還可以用在at

night在晚上，at

last最后，at

weekends在周末，at

noon在中午。on常用來表示“在某天或星期幾”。另外，表示“在某天的上、下午或晚上”時，介詞也用on。如：on

Sunday在周日，on

weekends在周末，on

February

8th在2月8日，on

Monday

morning在星期一上午，on

the

afternoon

of

November

21st在11月21日下午，n

a

cold

winter

evening在一個寒冷冬天的夜晚in表示“在某一段時間”，如某年、某月、某個季節(jié)，如：in

1998(在1998年)in

March(在三月)，in

summer（在夏天）。另外，在某一些固定短語中要用in，如：in

the

morning,in

the

evening,in

the

day,in

the

middle

of

the

day。3.gohome是一個固定搭配,意為“回家”。因為home作副詞,故home的前面不能加介詞to。關(guān)于go的短語：

gotoschool去上學(xué)gotowork去上班gotobed去睡覺4.start,意為"開始；著手",start+sth.start+todosth.start+doingsth.start也可用作名詞,意為“開始；開端”。如:Thestartofthefilmisveryinteresting.電影的開頭非常有趣。知識點三：語法歸納：Simplepresenttense(一般現(xiàn)在時)Myhairislong.目前存在的事實，狀態(tài)Pauloftenplaysfootballafterschool.經(jīng)常做的事,習(xí)慣性動作Catseatfish.客觀事實，普遍真理以上者幾個句子所討論的都是平時經(jīng)常發(fā)生的事情。表達(dá)這種經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，就要用一般現(xiàn)在時。如果表示的是現(xiàn)在的狀態(tài)，也可以用一般現(xiàn)在時。例如：Iknowhimverywell.我和他很熟。IlikeEnglishverymuch.我非常喜歡英語。第一人稱和第二人稱的一般現(xiàn)在時其謂語動詞沒有形式的變化，否定形式一般是在謂語動詞前加don’t。例如：WegotoschoolfromMondaytoFriday.Wedonot(don’t)gotoschoolattheweekend.我們周一到周五上學(xué)，周末不上學(xué)，周末不上學(xué)。Idon’tgotoschoolonSunday.IgotoschoolonSunday.我周日不去學(xué)校，去公園。一般現(xiàn)在時實義動詞作謂語時的動詞形式有兩種:動詞原形或第三人稱單數(shù)動詞形式(如:enjoy叫原形,enjoys叫第三人稱單數(shù)形式)?？隙ㄐ问椒穸ㄐ问絀livefarawayfromschool.Idonot(don’t)livefarawayfromschool.WegototheparkonSunday.Wedonot(don’t)gototheparkonSunday.Yousingverywell.Youdonot(don’t)singverywell.TheycometoChinaeveryyear.Theydonot(don’t)cometoChinaeveryyear.外研社七年級英語模塊6Atriptothezoo知識點歸納知識點一：模塊6短語1.welcometo…歡迎來到……2.manykindsof許多種類3.suchas比如4.comefrom來自5.lookat看6.overthere在那邊，在那里7.alittle少量8.aswellas并且，還9.allovertheworld全世界10.livealone獨自居住/生活11.begoodatdoing…擅長做……12.catch…forfood捕捉……為食知識點二：重點詞語解釋1.Thezoohasmanykindsofanimals,suchasbears,zebras,giraffesandpandas.這個動物園有許多種動物，例如熊、斑馬、長頸鹿和熊貓。(1)句中的manykindsof意為“許多種類的”，其中kind為名詞，意為“種類”。Therearemanykindsofflowersinourschool.在我們學(xué)校里有許多種類的花?！就卣埂縜kindof一種allkindsof各種各樣的(2)句中的suchas意為“例如”，用于舉例。Wehavesevensubjects,suchasEnglish,Chinese,maths,geographyandsoon.我們有七門功課，例如英語、語文、數(shù)學(xué)、地理等等。2.Herearethelions.這是獅子。Look,theresheis!看，她在那兒！英語中副詞here,there放在句首時，常用倒裝句。倒裝分為完全倒裝和不完全倒裝。當(dāng)主語是名詞時要進(jìn)行完全倒裝，即主謂也倒裝；當(dāng)主語是人稱代詞時，要進(jìn)行不完全倒裝，即主謂不倒裝。Hereisyourkey.給你鑰匙。（完全倒裝）Hereitis.給你。(不完全倒裝)3.otheradj.其他的Whatotherthingscanyouseeintheroom?你在房間里還能看見其他東西嗎？【拓展】如果指兩個人或兩件事物中的另一個時用theother。Ihavetwocousins.Oneisateacher,theotherisadoctor.我有兩個表兄弟。一個是教師，另外一個是醫(yī)生。4.lookv.看;瞧look為不及物動詞，可以單獨使用。如果后接名詞時，常接介詞at構(gòu)成短語lookat“看”。Look!Whoisintheclassroom?看！誰在教室？Pleaselookattheblackboardcarefully,class.同學(xué)們，請仔細(xì)看黑板。5.Shallwegoandseethem?我們?nèi)タ纯此鼈兒脝?？句式“Shallwe+動詞原形……?”是表示請求或建議的一個句型，意為“我們……好嗎？”。其肯定答語一般用Sure./Goodidea./Yes.等，否定回答一般用No,thanks./No,pleasedon’t.等。—Shallwemeetatourschoolgate?我們在學(xué)校門口見面可以嗎？—Goodidea.好主意?！猄hallweclosethewindow?我們把窗戶關(guān)起來，好嗎？—No,pleasedon’t.不，請不要關(guān)。6.TheelephantlivesinAfricanandinAsia.大象生活在非洲和亞洲。live作不及物動詞的用法:(1)意為“生存,存活”：Fishcanonlyliveinwater.魚只能在水里生存。(2)意為“居??；生活”：DoyouliveinSichuan?你住在四川嗎？7.Thepandaeatsabout30kilosofbambooadayaswellasotherplants.熊貓每天吃大約30千克的竹子，還有其他植物。(1)kilo為名詞，意為“千克，公斤”，akiloof意為“一千克……”，當(dāng)數(shù)量大于一時，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。Iwanttobuytwokilosofeggs.我想買2千克的雞蛋。(2)aswellas意為“并且，還”。ShecanspeakChineseaswellasEnglish.她不但會說英語，而且還會說漢語。8.Monkeyseatmeat,leaves,fruitandeveneggs！猴子吃肉、樹葉、水果、甚至是蛋類！even意為“甚至”，一般放在所修飾的成分前面，強調(diào)“甚至；連……也/都……”。Evenmygrandmalikesthecat.甚至我外婆也喜歡那只貓。Hereadsbooksevenintheevening.他甚至晚上都在讀書。9.Thezebraeatsleavesandgrassbutnotbamboo.斑馬吃樹葉和青草，但不吃竹子。butnot意為“但是不……”，在此相當(dāng)于“butitdoesnoteat…”，省去與but前句子重復(fù)的部分。Helikesoranges,applesandpearsbutnotbananas.他喜歡橘子、蘋果、梨，但不喜歡香蕉。知識點三：語法歸納：Simplepresenttense(一般現(xiàn)在時)1.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。其變化規(guī)則為:(1)一般動詞直接在后面加-s：like→likes喜歡(2)以s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞，后面加-es：kiss→kisses吻watch→watches觀看(3)以輔音字母+o結(jié)尾的動詞，后面一般加-es：go→goes去(4)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i再加-es：study→studies學(xué)習(xí)(5)特殊變化形式：have→has有2.否定句主語是第三人稱單數(shù)時，行為動詞的否定形式用助動詞doesn’t，再將行為動詞還原為動詞原形。結(jié)構(gòu)為:主語+doesn’t+動詞原形+其他.Helikestigers.他喜歡老虎。(肯定)Hedoesn’tliketigers.他不喜歡老虎。(否定)3.一般疑問句(1)does放句首，再將句中行為動詞還原為動詞原形，結(jié)構(gòu)為:Does+主語+動詞原形+其他？(2)回答肯定回答:Yes,主語+does.否定回答:No,主語+doesn’t.—Doesyourfatherlikesports?你爸爸喜歡運動嗎？—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他喜歡。/不，他不喜歡。外研社七年級英語模塊7Computers知識點歸納知識點一：模塊7短語1.whatabout……怎么樣2.clickthemouseon點擊鼠標(biāo)在……3.turnon/off打開/關(guān)閉4.ontheleftof在…的左邊5.listentomusic聽音樂6.watchmovies看電影10.talktofriends和朋友討論11.playcomputergames玩電腦游戲12.cleckemail檢查電子郵件13.sendemailtosb.發(fā)電子郵件給某人14.searchforinformation搜索信息15.gototheInternet上網(wǎng)7.checktimesoftrains查看火車時刻表8.maketravelplans制定旅行計劃9.buytickets買票16.shareacomputer共用一臺電腦17.workforacompany在一家公司上班18.usethekeyboard用鍵盤知識點二：重點詞語解釋unitone1connectv.連接First,connectthescreentothecomputer.首先，把屏幕連接到電腦上。Let'sconnectthecomputerto/withtheprinter.我們把電腦與打印機(jī)連接起來吧。connect…to/with…，意為“把…與…連接”。但是，當(dāng)主語是物時，connect只能與with連用。例如：Themouseconnectswiththecomputer.鼠標(biāo)連接到了電腦上。2turnv.轉(zhuǎn)動Finally,turnonthecomputer.最后，打開電腦。Turnofftheradio,please.請關(guān)掉收音機(jī)。含有turn的常見短語：turnon意為“打開；接通(電源、電器)”，其反義短語是turnoff。Theradioistoonoisy.Pleaseturnitoff.收音機(jī)太吵了。請關(guān)掉它。turnup意為“調(diào)高(音量)”；turndown意為“調(diào)低(音量)”。turnon與open的區(qū)別(1)turnon多指打開電器(電視、電腦或收音機(jī)等)的開關(guān)，接通電源。(2)open多指打開書本、門窗、電腦文檔等。其反義詞為close。3HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?我如何在電腦上寫作業(yè)？特殊疑問句的結(jié)構(gòu)是“特殊疑問詞＋一般疑問句？”。特殊疑問詞有how(怎樣)，what(什么),when(什么時候),where(什么地方),howmany(多少)等。4learnv．學(xué)；學(xué)習(xí)CanIlearn？我可以學(xué)嗎？WelearnEnglishatschool.我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語。learn的常見用法：(1)learnfromsb.意為“向某人學(xué)習(xí)”。例如：Let'slearnfromLeiFeng.讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)。(2)learntodosth.意為“學(xué)習(xí)做某事”。例如：Thegirlislearningtodance.這個女孩正在學(xué)習(xí)跳舞。(3)learnabout意為“得知；了解”。例如：Iwanttolearnaboutyournewfriend.我想了解一下你的新朋友。4First，openanewdocument…Next,youwriteyourhomework…thenclick“save”…Finally…首先，新建一個文檔……下一步，寫你的作業(yè)……然后，點擊“保存”……最后……(1)描述一個動作過程的先后順序，常用副詞：first…next…then…finally…意為“首先…其次…然后…最后…”。(2)next還有“下一個；隔壁”等意思。例如：nextweek下周；inthenextroom在隔壁房間(3)finally的同義詞組是atlast，atlast的反義詞組是atfirst。5papern．紙Whataboutsomepaper？來點紙嗎？Pleasegivemeapieceofpaper.請給我一張紙。paper意為“紙”，為不可數(shù)名詞，表示“幾張紙”，要用量詞piece。例如：apieceofpaper一張紙；twopiecesofpaper兩張紙。paper作“報紙；試卷；論文”講時，為可數(shù)名詞。例如：atestpaper一張測試卷unittwo1plann.計劃v.計劃；打算HealsogoesontheInternettocheckthetimesoftrains,maketravelplans,andbuytickets.他也上網(wǎng)查看火車時刻、制定旅游計劃并買票。TheyplantolearnChinese.他們計劃學(xué)習(xí)漢語。plantodosth.表示“計劃做某事”。2.informationn.信息OntheInternet,Isearchforinformation,domyhomeworkandcheckmyemail.在網(wǎng)上，我搜索信息、做作業(yè)和查看郵件。information是不可數(shù)名詞，不能直接與a/an連用。若要表達(dá)“一條信息”，用apieceofinformation；表達(dá)“多條信息”要用復(fù)數(shù)rmation后面常接介詞on或about，表示“關(guān)于……的信息”。例如：Igotsomeinformationabouthim.我得到了一些關(guān)于他的信息。3.sometimesadv.有時候；不時ButsometimesIplayalotofcomputergamesandmymotherdoesn'tlikeit.但是有時我玩太多電腦游戲，我媽媽不喜歡。Theysometimesgotoschoolonfoot.他們有時候步行上學(xué)。sometimes是一個頻度副詞，表示偶爾發(fā)生，在句中位于be動詞之后，實義動詞之前，常用于一般現(xiàn)在時，與always(總是),usually(通常),often(經(jīng)常),seldom(很少),never(從不)用法相同。辨析：sometimes,sometime,sometime與sometimessometimes副詞，“有時”，Sometimesshegoestoworkbycar.有時她開車上班。sometime副詞，“在某個時候”，用在一般現(xiàn)在時和將來時。YoucanhandinyourhomeworksometimebeforeFriday.你可以在周五之前的某個時候交作業(yè)。sometime名詞短語，“一段時間”，time是不可數(shù)名詞。Shewillbeawayforsometime.她將離開一段時間。sometimes名詞短語，“幾次”，time是可數(shù)名詞，“次”。Ihaveseenthemoviesometimes.我看過這部電影幾次了。4.Whosharesacomputerwithhisfather?誰和他的爸爸共用一臺電腦？(1)who意為“誰”，用于詢問主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。例如：Whodoeshomeworkonthecomputer?誰在電腦上做作業(yè)？(2)sharesth.withsb.意為“和某人共同使用/分享某物”例如：Isharethenewbikewithmyson.我和我兒子共同使用那輛新自行車。5Thereisnocomputerinmyhome.我家沒有電腦。句中no是形容詞，意為“沒有”，“no＋名詞”相當(dāng)于“nota/an＋可數(shù)名詞單數(shù)”或“notany＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞”。例如：Thereisnobookonthedesk.＝Thereisnotabookonthedesk.課桌上沒有書。Hehasnochildren.＝Hedoesn'thaveanychildren.他沒有孩子。Thereisnowaterinthebottle.＝Thereisn'tanywaterinthebottle.瓶子里沒有水。知識點三：語法歸納：特殊疑問句1.特殊疑問句=特殊疑問詞+一般疑問句以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what

who

whose

which

when

where

how

why等。特殊疑問句有兩種語序：a.如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（＋主語）＋謂語動詞＋其他成分？如：who

is

singing

in

the

room﹖

whose

bike

is

broken﹖

b.如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞＋一般疑問句語序？

如：

what

class

are

you

in﹖

What

does

she

look

like﹖

Where

are

you

from﹖

What

time

does

he

get

up

every

morning﹖

How

do

you

know﹖2.特殊疑問句+助動詞+主語+動詞原形+其他？例如：WheredoyoudostudyEnglish?3.特殊疑問句+be動詞+主語+其他？例如：WhyisyourMumsoangry?4.特殊疑問句+情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他？例如：WhatcanIdoforyou?特殊疑問詞的用法who誰問人的身份，姓名等HeisLilie.→Whoishe?Heismybrother.→Whoishe?whom誰問人的身份，姓名等（問賓語）Icanaskhimthequestion.→Whomcanyouaskthequestion?what什么問人的職業(yè)或事物是什么Heisaworker.→Whatishe?Hehasabook.→Whatdoeshehave?which哪一個問一定范圍內(nèi)特指的人或物Thebigboxismine.→Whichboxisyours?ThegirlatthedoorisAnn.→WhichgirlisAnn?whose睡得問所屬關(guān)系Thisisherbook.→Whosebookisthis?Thisbookishers.→Whoseisthisbook?whatcolor什么顏色問顏色（表語）Myskirtisred.→Whatcolorisyourskirt?whattime幾點問時間Weplaygamesatfiveintheafternoon.→Whattimedoyouplaygames?when什么時候問時間Weplaygamesintheafternoon.→Whendoyouplaygames?where什么地方問地點（狀語）WeplaygamesathomeonSunday.→WheredoyouplaygamesonSunday?why為什么問原因Heisn’tatschooltodaybecauseheisill.→Whyisn’theatschooltoday?how怎樣問健康狀況、做事的方式Heisfine/strong.→Howishe?Igohomebybike.→Howdoyougoohome?howold多大幾歲問年齡Heisten.→Howoldishe?howmany多少跟復(fù)數(shù)名詞，問數(shù)量Therearethirtyboysinmyclass.→Howmanyboysarethereinyourclass?howmuch多少跟不可數(shù)名詞問數(shù)量或價錢Thereissomemilkinthebottle.→Howmuchmilkisthereinthebottle?howfar多遠(yuǎn)問路程It’sfivekilometersawayfromhere?→Howfarisitfromhere?howlong多久問一段時間，問物體的長短Hehaslivehereforayear.→Howlonghashelivehere?Thedeskisonemeterslong.→Howlongisthedesk?howoften多久（一次）問頻率Igotoseemyparentsonceamonth.→Howoftendoyougotoseeyourparents?外研社七年級英語模塊8Choosingpresents知識點歸納知識點一：模塊8短語haveabirthdaypartyforsb.為某人舉行生日聚會gotoone’sbirthdayparty去參加某人的生日聚會atthebirthdaydinner在生日晚宴上makeabirdaycakeforsb為某人制作生日蛋糕give/send

birthday

cards

送生日卡片get

birthday

presents

收到生日禮物on

one’s

birthday在某人生日那天a

box

of

chocolates

一盒巧克力a

cinema

ticket

一張電影票a

concert

ticket一張音樂會入場券choose

a

birthday

present

for...

為…選生日禮物stay/keep

healthy

保持健康get

/take/dosome

exercise

鍛煉eleven

silk

scarves

11條絲巾

sb

spend

+時間/錢+on

sth

在某物上花費時間/錢read

magazines

閱讀雜志read

books

看書go

to

the

cinema

去看電影see

a

film

看電影watch

sports

觀看體育賽事go

to

concerts

去聽音樂會the

CDs

of

one’s

favourite

songs

某人最喜愛歌曲的唱片go

to

the

football

match

去看足球賽watch

football

matches

on

TV

在電視里看足球比賽at

weekends

=

at

the

weekend

在周末stay

at

home

呆在家on

Saturday

evening

在星期六晚上hear

from

sb.

收到某人的來信watch

sb.

do

sth.

觀看某做某事go

shopping

去購物at

once

立刻，馬上buy

sb.

sth.

=

buy

sth.

for

sb.

為某人買某物知識點二：重點詞語解釋unitone1.—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?你愿意來參加我的生日聚會嗎？—Yes,I’dloveto.是的，我愿意。Wouldyoulike…?常用來向?qū)Ψ教岢鲇卸Y貌地請求、邀請等，意為“你(們)想要/愿意……嗎？”其肯定回答多用Yes,please./Yes,I’dloveto.等,否定回答多用No,thanks./I’dliketo,butIhaveto…等。2.Sheneverwearsjeansortrainers.她從不穿牛仔褲或軟運動鞋。never用于行為動詞之前，構(gòu)成否定句。3.Wesometimesgivebirthdaycards.我們有時候給生日賀卡。givesbsth或givesthtosb,意為“給某人某物”。4.Mymothernevermakesabirthdaycake.我的媽媽從不做生日蛋糕。makesbsth表示“給某人制作某物”，相當(dāng)于makesthforsb。有類似用法的動詞還有buy等。如：IwanttobuymybrotheraT-shirt.=IwanttobuyaT-shirtformybrother.unittwo1.Shespendsalotofmoney.她花了很多錢。spend作動詞，意為“花（錢），花費(時間)”，一般用表示人的名詞作主語。常見用法有:★spend+名詞花（費）……★spend+時間/金錢+onsth在……上花費時間/金錢★spend+時間/金錢+(in)doingsth花費時間/金錢做某事2.Shealsolikesfilmsandoftengoestothecinema.她也喜歡電影，經(jīng)常去電影院.gotothecinema意為“去看電影”。類似的短語還有：gotoconcerts去聽音樂會gotofootballmatch去看足球比賽basketballmatches去看籃球比賽3.Shehasgot11silkscarves,20shirtsandalotofshoes.在英語中，有些名詞表示由兩部分構(gòu)成該事物的名詞。做主語時謂語動詞要用復(fù)數(shù)，表示數(shù)量時常與“數(shù)詞+pair(s)+of”搭配。如：shoes鞋trousers褲子glasses眼鏡gloves手套shorts短褲scissors剪刀chopsticks筷子ThatpairoftrousersisTony’s.那條褲子是托尼的。Scissorsareusedtocutthings.剪刀是用來剪東西的。Unit3本模塊有幾個表示不確定時間的副詞：always（總是），often（經(jīng)常），usually（通常），sometimes（有時），seldom（很少），never（從不）等，這些副詞表頻度，表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的行為。在句中位置：在be動詞，情態(tài)動詞或助動詞之后，行為動詞之前。按頻率大小排列：always>usually>often>sometimes>seldom>neveralways是頻度最大的詞，意為“總是；永遠(yuǎn)”。Ialwaysremembermyfirstdayatschool.我將永遠(yuǎn)記住我上學(xué)的第一天。usually意為“通?！?，即很少例外，頻度僅次于always。Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?你通常早餐吃什么？often意為“經(jīng)?！?在頻度上不如usually那么頻繁。LiPingoftendoeshishomeworkintheafternoon.李平經(jīng)常在下午做作業(yè)。sometimes意為“有時候”,頻度比often小,表示動作偶爾發(fā)生,間斷較大。既可以放在be動詞、助動詞之后,行為動詞之前,也可以放在句首,還可以放在句尾。Isometimesgotothelibrary.我有時去圖書館。

SometimesIreadabookintheevening.我有時在晚上看書。never從未；永不；決不。Ihaveneverbeenthere.我從未到過那里。知識點三：語法歸納：一般現(xiàn)在時（四）一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或者習(xí)慣性的行為時，常常使用頻率副詞。常用的頻率副詞有：always（總是），often（經(jīng)常），usually（通常），sometimes（有時），seldom（很少），never（從不）。eg:Thestudentoftenplaysbasketballatschool.那個學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校打籃球。MyfriendsalwayshelpmewithmyChinese.我的朋友們一直幫我學(xué)中文。SometimesJimplaysthepianoaf