學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)通用5篇

學(xué)校中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)通用5篇紀(jì)律教育活動(dòng)總結(jié)篇一我班共有40名幼兒，男孩29，女孩11。通過(guò)2周的常規(guī)培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的進(jìn)步，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。1、身體發(fā)展，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過(guò)于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，有個(gè)別幼兒的動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待進(jìn)步，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。2、語(yǔ)言發(fā)展，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)，但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。3、科學(xué)發(fā)展，對(duì)自然現(xiàn)象比較感愛(ài)好，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探究四周生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。4、數(shù)學(xué)發(fā)展，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深進(jìn)，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。5、藝術(shù)發(fā)展，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅(jiān)持，繪畫要加大進(jìn)步，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開(kāi)展了畫展，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的愛(ài)好和表現(xiàn)力。6、社會(huì)性發(fā)展，大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)或園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，神面貌較好。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。二、教育方面我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡舞蹈和畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的進(jìn)步，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿需加強(qiáng)培養(yǎng)。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此進(jìn)廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。本學(xué)期，我和陳炳寅老師執(zhí)教，吳老師負(fù)責(zé)保教。三位老師配合得十分默契，針對(duì)班上工作和題目開(kāi)展班務(wù)會(huì)，進(jìn)行協(xié)調(diào)，解決。1、公道地組織幼兒的一日生活，消息交替，多種方式、方式結(jié)合，進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。開(kāi)展開(kāi)放性的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng)，如：游戲、畫畫等，開(kāi)展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操縱，如：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工小制作等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。2、在洗手過(guò)程中，我們用有趣的洗手歌，幫助幼兒把握洗手的方式。這個(gè)童謠，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了較好的洗手習(xí)慣。3、注重英語(yǔ)的運(yùn)用，要求幼兒用英語(yǔ)向老師問(wèn)早，督促幼兒在家天天聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，早進(jìn)步行早讀，鼓勵(lì)幼兒帶領(lǐng)大家溫習(xí)英語(yǔ)。4、通過(guò)對(duì)慧童好口才的學(xué)習(xí)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)方面有很大的進(jìn)步。平時(shí)注重培養(yǎng)孩子的表演表達(dá)能力。使每個(gè)孩子都能大膽的上臺(tái)表演、做自我介紹。三、保育工作1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。2、天天堅(jiān)持進(jìn)行戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，3、保證幼兒充足的睡眠，（12：00——2：20）提醒幼兒穿適量的衣物晝寢，為幼兒換睡衣，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。4、提醒幼兒多喝水，天天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。5、天天向幼兒先容食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開(kāi)，保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。6、逐日定時(shí)喂藥，降低生病率。四、環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境和神環(huán)境）1、營(yíng)造較好的心理咨詢環(huán)境，多用鼓勵(lì)和正面語(yǔ)言，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。2、外墻畫都是孩子們自己的繪畫作品。在繪畫活動(dòng)中孩子的動(dòng)手能力和自信都有進(jìn)步，放學(xué)時(shí)都拉著家長(zhǎng)興奮的為他們先容自己和其他小朋友的作品。3、我們利用班級(jí)的親子平臺(tái)，加大家長(zhǎng)的參與程度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，并挖掘家長(zhǎng)資源，配合教學(xué)。五、家長(zhǎng)工作1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。2、常常邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)。3、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。4、大型節(jié)日開(kāi)展文藝演出，讓家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。六、班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管我班無(wú)任何財(cái)產(chǎn)丟失情況。三人共同保管、記錄。班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇二今日，班隊(duì)活動(dòng)課上，我們?nèi)嗌狭艘还?jié)叫“校園因我更漂亮”的班隊(duì)活動(dòng)課。我們照舊先出旗，然后再唱歌，做完這些，李老師給我們看了校長(zhǎng)拍的照片和錄下的視頻，都是關(guān)于不愛(ài)護(hù)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)和浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，有的人在一片綠茵的草地中踩出了一條小道，隨意亂丟垃圾，盡管垃圾桶離他們只有一步之遙。有的人在校門口丟下難以打掃的廣告紙。有的人在食堂吃飯時(shí)，往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的飯菜，有時(shí)桶都裝不下了，而且在這些人當(dāng)中還有一點(diǎn)竟是老師。還有的人在廁所里大小便不沖，連好好的垃圾桶都要踢破。我看了這些圖片感觸很深，不禁使我想起了那些貧困山區(qū)的孩子們，他們連學(xué)都上不起，連間像樣點(diǎn)的教室都沒(méi)有，而我們卻能在這么漂亮的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊，可是我們的這些行為，把原本非常漂亮的校園破壞了，實(shí)在是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該珍重愛(ài)惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)我也感到慚愧，因?yàn)槲乙部赡茏鲞^(guò)這樣的事。今日三月十二號(hào)是植樹(shù)節(jié)，我的頭腦中又浮現(xiàn)那一只只隨意攀折花草樹(shù)木的手，從今日起，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木，讓我們一起呵護(hù)漂亮的校園吧！班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇三積極參與20--年學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)，我們班級(jí)也響應(yīng)開(kāi)展了“好書伴我行，智慧滿人生”的讀書主題班隊(duì)會(huì)。一、讀書的好處書乃人生良友，俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。只有讀書，才能領(lǐng)悟世間奇妙，只有讀書，才能感悟人間真情！交流：你認(rèn)為讀書的都有哪些好處？二、響應(yīng)學(xué)校第三屆讀書節(jié)1、宣讀第三屆讀書節(jié)的主題：“好書伴我行，智慧滿人生”，4月23日為讀書日，珍重愛(ài)惜好春光，多與書為友！2、對(duì)獲得書香家庭及寒假征文中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵(lì)同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做下一個(gè)讀書小明星。3、讀書小明星于小童發(fā)出班級(jí)讀書倡議。三、宣布讀書節(jié)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容1、豐富讀書角。2、堅(jiān)持每周一讀，做好古詩(shī)記錄，在5月初開(kāi)展古詩(shī)比拼競(jìng)賽3、加強(qiáng)成語(yǔ)積累，開(kāi)展成語(yǔ)接龍活動(dòng)。4.5月份評(píng)比讀書小明星及讀書筆記展評(píng)。5、開(kāi)展詩(shī)歌讀寫繪作品展。通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)，學(xué)生讀書情高漲，紛紛加入到讀書行列中，好書，交流好書，并積極參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，整個(gè)班讀書氛圍濃厚。整所謂是悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長(zhǎng)地久！班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇四為了提高我們四·三班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我班開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。一、積極動(dòng)員，全班參與本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目標(biāo)、方式、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時(shí)今年將迎來(lái)2022年北京奧運(yùn)會(huì)，向來(lái)自世界各地的朋友展示我們中國(guó)的文明禮儀，體現(xiàn)我們中國(guó)人的文明素質(zhì)，也十分有必要開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我班開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。3月7日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了較好的宣傳氛圍。三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使四·三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的較好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)篇五10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，我校按照上級(jí)文件神，在10月13日下午第二節(jié)課，組織全校少先隊(duì)員及全體教師召開(kāi)了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，并慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。在這次入隊(duì)儀式中，我校一年級(jí)50位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們?cè)陉?duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。一（2）班新隊(duì)員代表何鈺鑫的入隊(duì)發(fā)言，表達(dá)了全體新隊(duì)員的心聲?！盀楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我校大隊(duì)指導(dǎo)員吳老師向同學(xué)們介紹了少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)。入隊(duì)儀式上，成立了新的中隊(duì)。與此同時(shí)，在莊嚴(yán)的建隊(duì)日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步?！鄙傧汝?duì)莊嚴(yán)的建隊(duì)儀式使全體少先隊(duì)員受到了深深的教育，隊(duì)員們?cè)诨鸺t的隊(duì)旗下受到了心靈的洗禮。儀式