學(xué)校后勤期末工作總結(jié)

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校后?勤期末?工作總?結(jié)一?、項(xiàng)目?建設(shè)取?得重大?突破?自去年?來(lái)，學(xué)?校為改?善辦學(xué)?條件，?一直在?多方奔?走、積?極爭(zhēng)取?教學(xué)樓?改造建?設(shè)，本?學(xué)期來(lái)?，在區(qū)?教育局?的高度?重視和?指導(dǎo)下?，我校?項(xiàng)目建?設(shè)邁取?得突破?性進(jìn)展?：（?一）、?盤(pán)活土?地資源?項(xiàng)目取?得關(guān)鍵?性進(jìn)展?。我校?土地存?量較大?，為減?輕財(cái)政?投入壓?力，改?善我校?辦學(xué)條?件，學(xué)?校多年?來(lái)提交?的吸納?外來(lái)資?金，校?商合作?改善辦?學(xué)條件?的項(xiàng)目?建設(shè)方?案在區(qū)?教育局?和大屈?校長(zhǎng)的?指導(dǎo)下?，我們?對(duì)項(xiàng)目?建設(shè)可?行性進(jìn)?行了多?次市場(chǎng)?調(diào)研，?反復(fù)論?證和多?次修改?，完成?了前期?市場(chǎng)調(diào)?研文字?論述、?項(xiàng)目建?設(shè)的文?字方案?，并聘?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)?院制作?了兩套?平面圖?效果設(shè)?計(jì)圖，?這一整?套文圖?資料已?形成正?式定論?作為日?后招商?引資重?要依據(jù)?。（?三）、?校園文?化正式?進(jìn)入設(shè)?計(jì)階段?。校園?文化建?設(shè)是我?校一項(xiàng)?重要工?作，本?學(xué)期學(xué)?校后勤?犧牲五?一假期?休息，?專(zhuān)門(mén)從?外地購(gòu)?運(yùn)了兩?車(chē)價(jià)廉?物美的?觀(guān)賞石?。經(jīng)過(guò)?學(xué)校積?極爭(zhēng)取?，在區(qū)?教育局?的高度?重視和?牽頭下?，學(xué)校?與全國(guó)?著名的?___?_公司?簽訂了?校園文?化設(shè)計(jì)?合同，?我校校?園文化?設(shè)計(jì)正?式啟動(dòng)?，目前??；占?其相關(guān)?元素設(shè)?計(jì)進(jìn)展?迅速。?我校多?年未實(shí)?現(xiàn)的打?造__?__校?園文化?的夢(mèng)想?如今就?要實(shí)現(xiàn)?，至此?我校也?成為_(kāi)?___?區(qū)為數(shù)?不多的?加固、?改造以?及校園?文化建?設(shè)同步?進(jìn)行的?學(xué)校之?一。?二、后?勤管理?務(wù)實(shí)高?效（?一）、?隱患圍?墻得到?治理，?學(xué)校節(jié)?省大筆?資金。?___?_年_?___?月，_?___?路小學(xué)?東側(cè)圍?墻受校?外安居?房建設(shè)?施工影?響，導(dǎo)?致近8?米高的?擋土墻?開(kāi)裂，?以及擋?土墻上?20多?米圍墻?及墻邊?地面開(kāi)?裂，基?于施工?嚴(yán)重影?響學(xué)校?場(chǎng)地安?全，學(xué)?校多次?與房屋?開(kāi)發(fā)方?、代建?方進(jìn)行?溝通協(xié)?調(diào)，最?后促成?代建方?對(duì)我校?擋土墻?和損壞?的圍墻?進(jìn)行了?加固與?重建，?并在今?年__?__月?份順利?完工，?學(xué)校未?花一分?錢(qián)成功?解除了?圍墻隱?患。?（二）?、公物?管理、?綠化維?護(hù)效果?顯著。?受場(chǎng)地?限制，?每個(gè)月?書(shū)法月?賽及其?他大型?活動(dòng)時(shí)?，學(xué)生?需將課?桌椅搬?進(jìn)搬出?，十分?不便且?課桌椅?損壞也?嚴(yán)重，?為方便?學(xué)生活?動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成愛(ài)?護(hù)公物?良好習(xí)?慣，學(xué)?校決定?人人使?用課桌?套，購(gòu)?買(mǎi)塑料?小方凳?。經(jīng)過(guò)?周密準(zhǔn)?備和細(xì)?致工作?，學(xué)校?利用召?開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)契機(jī)?宣傳了?此項(xiàng)工?作，贏(yíng)?得了全?體家長(zhǎng)?的理解?和支持?，最終?1個(gè)月?時(shí)間全?校__?__年?級(jí)訂做?桌布套?400?套，購(gòu)?買(mǎi)塑料?方凳4?00個(gè)?。為跟?進(jìn)桌椅?管理，?大隊(duì)部?將課桌?套使用?納入班?級(jí)常規(guī)?考核和?班主任?績(jī)效考?核中，?一天一?檢查，?一天一?反饋，?一周一?評(píng)比，?如今我?校教室?里張張?桌子有?座套，?時(shí)時(shí)桌?子用座?套，不?僅課桌?椅得到?了有效?維護(hù)，?整齊統(tǒng)?一的藍(lán)?色桌布?套成為?學(xué)校一?道風(fēng)景?。我??；▔?樹(shù)木多?，綠地?面積大?，隨著?天氣轉(zhuǎn)?暖，為?抑制雜?草瘋長(zhǎng)?、白蟻?橫行，?本學(xué)期?進(jìn)一步?實(shí)現(xiàn)了?校內(nèi)苗?木草坪?規(guī)范化?管理，?專(zhuān)門(mén)購(gòu)?買(mǎi)了白?蟻靈及?高效能?滅殺草?坪雜草?的除草?劑金百?秀、甘?草磷，?定期殺?白蟻，?清除操?場(chǎng)、花?壇、校?道周邊?雜草，?這學(xué)期?來(lái)整個(gè)?校園看?不見(jiàn)一?絲雜草?，整個(gè)?操場(chǎng)綠?草如茵?，綠樹(shù)?成蔭，?受到外?校教師?一致好?評(píng)。?結(jié)合校?產(chǎn)管理?，進(jìn)一?步完善?了物資?的采購(gòu)?、領(lǐng)用?、借用?管理程?序，凡?各部門(mén)?欲采購(gòu)?的物品?先提交?采購(gòu)申?請(qǐng)，一?律采用?物質(zhì)驗(yàn)?收、入?庫(kù)登記?、領(lǐng)用?或借用?簽字手?續(xù)，各?部門(mén)資?產(chǎn)內(nèi)部?轉(zhuǎn)移必?須履行?部門(mén)轉(zhuǎn)?移手續(xù)?，經(jīng)總?務(wù)處調(diào)?整再入?帳注明?，避免?了物質(zhì)?的重復(fù)?采購(gòu)、?莫名丟?失和破?損。?學(xué)校后?勤期末?工作總?結(jié)（二?）我?們學(xué)校?堅(jiān)持“?以人為?本，服?務(wù)育人?”的思?想，樹(shù)?立服務(wù)?意識(shí)，?提高服?務(wù)技能?，保證?服務(wù)質(zhì)?量，規(guī)?范后勤?管理，?為學(xué)校?的教育?、教學(xué)?工作提?供有力?后勤保?障。后?勤工作?在保障?教育、?教學(xué)和?學(xué)校持?續(xù)發(fā)展?等方面?所起的?重要作?用。本?學(xué)期，?學(xué)校進(jìn)?一步強(qiáng)?化服務(wù)?意識(shí)，?大力改?進(jìn)后勤?工作，?不斷提?高服務(wù)?質(zhì)量。?一、?抓好后?勤人員?的思想?建設(shè)，?更新觀(guān)?念，增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)?全體后?勤人員?充分認(rèn)?識(shí)自身?工作在?整個(gè)學(xué)?校工作?中的地?位、作?用，樹(shù)?立為教?育、教?學(xué)服務(wù)?，為全?校師生?服務(wù)的?思想意?識(shí)，扎?實(shí)開(kāi)展?各項(xiàng)工?作。一?學(xué)期來(lái)?，各部?門(mén)能做?到既明?確分工?，又通?力合作?，扎實(shí)?工作，?樂(lè)于奉?獻(xiàn)，較?好完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?二、強(qiáng)?化全員?安全意?識(shí)，確?保師生?健康安?全（?2）加?強(qiáng)設(shè)施?設(shè)備安?全排查?，防患?于未然?，我們?增加部?分消防?設(shè)備，?如應(yīng)急?燈、安?全疏散?標(biāo)志、?滅火器?材、報(bào)?警器等?。重點(diǎn)?投入建?立校園?監(jiān)控設(shè)?備，增?加了保?護(hù)師生?安全的?手段。?社會(huì)?上的一?切活動(dòng)?直接影?響學(xué)生?的思想?，學(xué)校?開(kāi)展了?多種多?樣的活?動(dòng)：收?看錄像?、電視?廣播、?召開(kāi)主?題班隊(duì)?會(huì)、組?織學(xué)生?收看關(guān)?于法制?宣傳的?錄像片?，增強(qiáng)?學(xué)生的?法律觀(guān)?念。學(xué)?校教育?是一方?面，家?庭、社?會(huì)是不?容忽視?的重要?部分。?要求教?師在學(xué)?校做一?名好老?師，在?家里做?一位好?家長(zhǎng)，?在社會(huì)?上做名?守法公?民。要?求學(xué)生?在學(xué)校?做一名?好學(xué)生?，在家?里做一?個(gè)好孩?子，在?社會(huì)做?一位文?明小主?人，把?校外的?表現(xiàn)作?為評(píng)價(jià)?教師和?學(xué)生的?一個(gè)重?要方面?，納入?考核，?提高了?師生對(duì)?安全文?明的認(rèn)?識(shí)。?三、加?強(qiáng)協(xié)作?，做好?環(huán)境與?衛(wèi)生工?作與?少先隊(duì)?密切協(xié)?助加強(qiáng)?“三賽?一創(chuàng)”?和“紅?領(lǐng)巾值?崗人員?”的教?育力度?，要求?他們切?實(shí)負(fù)責(zé)?，認(rèn)真?檢查和?督促好?各班的?衛(wèi)生工?作。?在衛(wèi)生?工作上?，建立?1個(gè)醫(yī)?務(wù)室，?配備了?兼職保?健教師?，健全?了各項(xiàng)?衛(wèi)生規(guī)?章制度?，定期?為師生?認(rèn)真做?好常見(jiàn)?病及傳?染病的?防治工?作，開(kāi)?展衛(wèi)生?宣傳，?有效地?提高師?生的保?健意識(shí)?，確保?師生的?身心健?康。?四、抓?好校產(chǎn)?使用，?規(guī)范用?物管理?加大?校舍校?產(chǎn)的定?期及日?常的檢?查力度?。嚴(yán)格?執(zhí)行校?產(chǎn)保管?獎(jiǎng)罰和?損壞賠?償制度?。誰(shuí)保?管的物?品損壞?誰(shuí)賠償?。五?、常抓?不懈，?提高安?全防患?意識(shí)?1、加?強(qiáng)校園?巡視，?對(duì)發(fā)現(xiàn)?有安全?隱患的?校舍、?建筑物?、體育?器材、?水、電?設(shè)施等?作及時(shí)?徹底的?維修、?排除。?六、?為教學(xué)?順利開(kāi)?展保駕?護(hù)航?我校地?處偏僻?，為確?保__?__月?___?_日能?正常開(kāi)?學(xué)，我?們后勤?組的全?體成員?克服了?高溫酷?暑、人?少活多?的困難?，大家?齊心協(xié)?力，高?起點(diǎn)、?高質(zhì)量?地完成?了各種?開(kāi)學(xué)籌?備工作?。及時(shí)?配備各?種教學(xué)?設(shè)施設(shè)?備，使?教學(xué)工?作正常?進(jìn)行。?__?__月?份，我?校購(gòu)置?了許多?教學(xué)儀?器設(shè)備?，建立?了多媒?體教室?、微機(jī)?室、光?盤(pán)播放?室、衛(wèi)?星接收?裝置等?現(xiàn)代教?學(xué)儀器?。從第?一套課?桌椅、?第一張?辦公桌?、第一?臺(tái)電腦?……的?配備，?我們不?僅要核?實(shí)數(shù)量?，有的?設(shè)備還?需進(jìn)行?觀(guān)察調(diào)?試，并?從中學(xué)?習(xí)操作?技能。?以確保?教學(xué)時(shí)?能正常?運(yùn)行。?校園網(wǎng)?的布線(xiàn)?剛完工?，為了?弄清各?個(gè)接點(diǎn)?是否通?暢，我?們連續(xù)?奮戰(zhàn)了?好幾個(gè)?晚上。?回顧?一學(xué)期?的工作?，由于?后勤人?員的共?同努力?，不論?在后勤?服務(wù)，?還是管?理方面?都取得?了一定?的成績(jī)?，屢次?重大活?動(dòng)均受?到各方?領(lǐng)導(dǎo)的?贊可，?但后勤?改革今?后面臨?的任務(wù)?還很多?，我們?決心在?校領(lǐng)導(dǎo)?的支持?下，大?膽探索?，不斷?實(shí)踐，?努力創(chuàng)?造新的?業(yè)績(jī)。?學(xué)校?后勤期?末工作?總結(jié)（?三）?一、提?高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)?隊(duì)伍制?度建設(shè)?學(xué)校?應(yīng)成立?食堂領(lǐng)?導(dǎo)工作?專(zhuān)班，?強(qiáng)化后?勤人員?的服務(wù)?意識(shí)和?工作熱?情，使?他們?cè)?強(qiáng)服務(wù)?觀(guān)念，?明確服?務(wù)宗旨?，這是?搞好食?堂工作?的根本?。有?的后勤?人員認(rèn)?為后勤?工作是?伺候人?、低人?一等的?職業(yè)，?有自卑?思想，?有的還?有攀比?思想。?學(xué)校要?通過(guò)組?織學(xué)習(xí)?，開(kāi)展?個(gè)別談?心，對(duì)?話(huà)交流?等形式?，使后?勤人員?正確認(rèn)?識(shí)自身?工作的?意義，?增強(qiáng)光?榮感，?責(zé)任感?，提高?積極性?，同時(shí)?也要認(rèn)?真解決?和關(guān)心?后勤人?員的生?活、福?利待遇?上的一?些實(shí)際?問(wèn)題，?使后勤?職工人?人有壓?力，內(nèi)?在有活?力。?在制度?建設(shè)上?，學(xué)校?應(yīng)從人?、物、?財(cái)、事?四個(gè)方?面建立?健全的?一套比?較完整?的行之?有效的?規(guī)章制?度。在?學(xué)校財(cái)?力有限?保證教?學(xué)經(jīng)費(fèi)?的前提?下，編?制預(yù)算?計(jì)劃，?統(tǒng)籌兼?顧，保?證重點(diǎn)?，照顧?一般，?盡量做?到少花?錢(qián)多辦?事。?二、民?主管理?，嚴(yán)格?控制采?購(gòu)其?次，增?強(qiáng)監(jiān)督?機(jī)制。?例如采?購(gòu)員每?天外出?跑市場(chǎng)?，采購(gòu)?一切物?品由監(jiān)?督員逐?項(xiàng)清點(diǎn)?過(guò)磅，?簽字履?行手續(xù)?，收支?單一式?二份，?財(cái)務(wù)室?一份做?賬，一?份公示?上墻。?全校教?師參與?輪流管?理食堂?事務(wù)，?既全員?參與了?食堂經(jīng)?營(yíng)管理?，又相?互交流?了進(jìn)貨?體會(huì)，?更重要?的是準(zhǔn)?確摸清?了市場(chǎng)?菜市的?行情，?同時(shí)也?把原來(lái)?教職工?猜忌較?多的物?品采購(gòu)?民主化?、公開(kāi)?化，和?諧了干?群關(guān)系?，有利?于學(xué)校?各項(xiàng)工?作的開(kāi)?展，老?師們也?了解、?理解了?后勤工?作人員?的辛苦?。三?、完善?管理，?確保食?堂監(jiān)管?嚴(yán)管?食品加?工是打?造放心?食堂的?保障?，就此?著力從?食堂工?作人員?上入手?。一是?食品保?管要做?到“三?專(zhuān)”和?“四防?”，即?專(zhuān)人、?專(zhuān)室、?專(zhuān)柜和?防蠅、?防鼠、?防毒、?防霉變?二;是?所有采?購(gòu)回來(lái)?的食品?要就分?類(lèi)、分?架隔地?、離墻?存放，?嚴(yán)禁閑?雜人員?隨便出?入食品?保管室?;三是?食品出?庫(kù)必須?由學(xué)校?管理人?員、倉(cāng)?庫(kù)保管?員和食?堂工作?人員共?同鑒定?，無(wú)任?何質(zhì)量?問(wèn)題方?可出倉(cāng)?入廚;?四要嚴(yán)?格實(shí)行?簽字手?續(xù)，每?樣食品?留樣待?查;五?是工作?人員必?須保證?個(gè)人衛(wèi)?生，著?工作服?上崗，?勤洗手?，勤剪?指甲，?不帶病?上班;?六是發(fā)?現(xiàn)食品?異常應(yīng)?及時(shí)報(bào)?告，并?作出妥?善處理?;七是?要注意?食堂不?得向?qū)W?生提供?假冒偽?劣和變?質(zhì)食品?。四?、服務(wù)?至上，?提供優(yōu)?質(zhì)膳食?俗話(huà)?說(shuō)“民?以食為?天”讓?學(xué)生吃?舒心，?是打造?“滿(mǎn)意?食堂”?的核心?標(biāo)準(zhǔn)。?為此，?學(xué)校食?堂應(yīng)從?學(xué)生飲?食改革?入手，?大力推?行營(yíng)養(yǎng)?就餐計(jì)?劃，咨?詢(xún)營(yíng)養(yǎng)?專(zhuān)家和?衛(wèi)生監(jiān)?督機(jī)構(gòu)?人員指?導(dǎo)，小?學(xué)生根?據(jù)不同?年齡段?學(xué)生生?理成長(zhǎng)?需要，?制定科?學(xué)的營(yíng)?養(yǎng)食譜?。根據(jù)?實(shí)際制?定具體?的周食?譜、日?食譜，?并進(jìn)行?公示，?接受縣?后勤辦?的檢查?和社會(huì)?監(jiān)督。?學(xué)生營(yíng)?養(yǎng)餐做?到主副?食、葷?素菜合?理搭配?，提供?細(xì)致入?微的貼?心服務(wù)?。學(xué)?校應(yīng)始?終牢固?樹(shù)立“?以生為?本”的?理念，?持之以?恒地開(kāi)?展“放?心食堂?”的創(chuàng)?建活動(dòng)?，努力?為學(xué)生?創(chuàng)造一?個(gè)平安?、舒適?、文明?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境，真?正把學(xué)?校建設(shè)?成為學(xué)?生熱愛(ài)?、家長(zhǎng)?放心、?社會(huì)滿(mǎn)?意的幸?福食堂?。學(xué)?校后勤?期末工?作總結(jié)?（四）?一年?度的工?作即將?結(jié)束。?回顧?一年來(lái)?，能夠?堅(jiān)持思?想政治?學(xué)習(xí)，?熱愛(ài)本?職工作?。在平?凡的后?勤崗位?默默無(wú)?聞的工?作著。?一.?結(jié)合實(shí)?際，扎?實(shí)工作?學(xué)校?的后勤?工作千?頭萬(wàn)緒?，如何?使學(xué)校?的后勤?工作緊?緊圍繞?教學(xué)工?作服務(wù)?，是我?后勤工?作的重?頭戲。?工作中?我注重?學(xué)校的?實(shí)際，?從一點(diǎn)?一滴做?起。在?堅(jiān)持“?后勤保?障，物?盡其用?，杜絕?浪費(fèi)，?教學(xué)所?需，文?明高效?”的服?務(wù)原則?下，以?“后勤?不后，?服務(wù)為?本，并?與人，?開(kāi)拓創(chuàng)?新，勤?儉節(jié)約?”為宗?旨，轉(zhuǎn)?變思想?觀(guān)念，?加強(qiáng)后?勤管理?，強(qiáng)化?服務(wù)意?識(shí)，堅(jiān)?決做好?后勤保?障。盡?力謀取?安全效?益，扎?實(shí)穩(wěn)定?地推進(jìn)?了各項(xiàng)?工作的?進(jìn)程。?帶領(lǐng)后?勤一班?人從學(xué)?校大局?出發(fā)，?千方百?計(jì)增收?節(jié)支，?避免浪?費(fèi)。在?資源問(wèn)?題上可?花可不?花的錢(qián)?堅(jiān)決不?花，非?花不可?的錢(qián)盡?量少花?，采購(gòu)?貨物以?三省為?學(xué)校節(jié)?約每一?分錢(qián)。?在學(xué)校?基本設(shè)?施維修?方面盡?量帶頭?親自干?。利用?工作和?休息時(shí)?間與后?勤人員?共同干?一些維?修工作?，給學(xué)?校節(jié)約?了一部?分資金?支出。?今年校?園典型?建設(shè)和?維修項(xiàng)?目完成?了拆建?圍墻1?00多?米，加?高圍墻?50多?米，硬?化地面?100?平方米?，平整?場(chǎng)地1?00平?方米修?排水溝?120?米，新?修水池?7個(gè)，?新安裝?一臺(tái)5?0千伏?變電器?，維修?桌凳6?0余套?。我們?后勤一?班人年?齡偏大?，但工?作不怕?臟不怕?累，從?下水道?疏通到?各種維?修，物?資搬運(yùn)?到分發(fā)?我們沒(méi)?有叫累?沒(méi)有等?靠，工?作的復(fù)?雜性和?零碎性?有力地?保障了?教學(xué)工?作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)?，也改?善了學(xué)?校的辦?學(xué)條件?。二?.優(yōu)化?管理，?事事處?置以嚴(yán)?格要求?自己?總之，?在負(fù)責(zé)?后勤工?作的一?年中，?雖然取?得了點(diǎn)?滴成績(jī)?，但與?學(xué)校的?要求和?期望還?是有一?定的距?離。意?識(shí)工作?頭緒多?，有時(shí)?在安排?工作時(shí)?主次不?是很清?。二是?在校園?管理力?度上不?夠，雖?有制度?，但落?實(shí)不力?。三是?后勤人?員的綜?合素質(zhì)?有待提?高。?成績(jī)的?取得歸?功于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的直接?指導(dǎo)，?全體同?事的積?極協(xié)助?，通力?合作。?對(duì)存在?的不足?我將會(huì)?在今后?的工作?中加以?克服。?學(xué)校?后勤期?末工作?總結(jié)（?五）?轉(zhuǎn)眼間?一年的?光陰就?過(guò)去了?，與此?同時(shí)一?年一度?的年終?總結(jié)工?作全面?展開(kāi)。?后勤處?和總務(wù)?處的各?位員工?在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?英明指?揮和密?切關(guān)懷?下，緊?緊圍繞?服務(wù)學(xué)?校、保?障運(yùn)行?順暢、?為師生?服務(wù)的?宗旨開(kāi)?展工作?。各項(xiàng)?工作開(kāi)?展順利?，取得?一定成?績(jī)，同?時(shí)也存?在問(wèn)題?，為了?促進(jìn)工?作，提?高工作?標(biāo)準(zhǔn)，?為了今?后后勤?工作開(kāi)?展取得?更好成?績(jī)?，F(xiàn)?將后勤?班一年?來(lái)工作?開(kāi)展情?況匯報(bào)?如下,?基本情?況：?一、取?得的成?績(jī)有：?1、?結(jié)合實(shí)?際，扎?實(shí)工作?;學(xué)?校的后?勤工作?千頭萬(wàn)?緒，如?何使學(xué)?校的總?務(wù)和后?勤工作?緊緊圍?繞學(xué)校?的教學(xué)?工作，?為學(xué)校?全校師?生服務(wù)?，是我?總務(wù)和?后勤工?作的重?頭戲。?___?_年總?務(wù)和后?勤處的?主要工?作有：?（1?）根據(jù)?日常教?學(xué)、師?生生活?、設(shè)施?設(shè)備維?修等方?面的需?要，及?時(shí)做好?各種物?資的采?購(gòu)、發(fā)?放、余?缺調(diào)劑?和可回?收物資?的回收?工作。?安排相?關(guān)人員?認(rèn)真、?及時(shí)地?維護(hù)、?檢修好?學(xué)校的?各項(xiàng)設(shè)?施、設(shè)?備。保?證全校?各項(xiàng)設(shè)?施、設(shè)?備正常?使用。?（2?）學(xué)校?安全工?作能常?抓不懈?。平時(shí)?在消防?、食品?衛(wèi)生、?水電設(shè)?施等方?面經(jīng)常?組織相?關(guān)人員?進(jìn)行了?認(rèn)真、?徹底的?檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題能及?時(shí)處理?，防患?于未然?。（?3）為?全體師?生生活?服務(wù)是?后勤工?作的重?要方面?。食堂?工作人?員要對(duì)?全校師?的健康?負(fù)責(zé)，?把好食?品的采?購(gòu)關(guān)、?加工關(guān)?和發(fā)放?關(guān)，餐?具每天?消毒，?環(huán)境每?天打掃?。做到?飯熟菜?香，色?香味俱?全，適?合學(xué)生?口味，?讓學(xué)生?在校能?夠吃飽?吃好，?盡量減?少剩飯?剩菜的?現(xiàn)象（?食堂做?出來(lái)的?飯菜是?用來(lái)給?學(xué)生吃?的，不?是用來(lái)?倒的）?。加強(qiáng)?對(duì)師生?的服務(wù)?意識(shí)，?責(zé)任意?識(shí)和質(zhì)?量意識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及?時(shí)改進(jìn)??；锸?團(tuán)工作?不能出?任何問(wèn)?題，出?了問(wèn)題?就是大?問(wèn)題，?這點(diǎn)是?馬虎不?得的。?（4?）積極?配合總?公司和?學(xué)校做?好了學(xué)?校管理?用品，?學(xué)生學(xué)?習(xí)用品?、學(xué)生?生活用?品的征?訂，以?及對(duì)我?校的車(chē)?輛進(jìn)行?有序、?安全的?管理。?（5?）對(duì)我?校的全?部取暖?設(shè)施進(jìn)?行維修?和改造?;對(duì)我?校的餐?廳進(jìn)行?了改造?和維修?;對(duì)我?校的下?水管道?進(jìn)行了?部門(mén)的?和維修?和改造?;2?、優(yōu)化?管理，?事事處?置以嚴(yán)?格要求?自己;?一在?主管后?勤和采?購(gòu)中廉?潔自律?。物資?采購(gòu)，?基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)?堅(jiān)持申?請(qǐng)，權(quán)?限審批?，規(guī)范?操作行?為。二?是嚴(yán)格?履行職?責(zé)。深?入食堂?商店了?解和解?決問(wèn)題?，工作?不推不?拖，以?身作則?不管是?分內(nèi)分?外的事?，遇事?辦事，?工作作?風(fēng)雷厲?風(fēng)行。?貫徹“?以人為?本”的?理念，?遵循“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的基?本方針?。切實(shí)?保障廣?大師生?和校園?財(cái)產(chǎn)的?安全。?因?yàn)?我們總?務(wù)和后?勤處工?作的特?殊性，?常常起?早貪黑?，因此?在日常?的工作?當(dāng)中，?我要求?我們總?務(wù)和后?勤處的?員工要?嚴(yán)格要?求自己?，做到?不遲到?不早退?，同事?們都很?好的完?成了屬?于自己?的工作?。在做?好自己?的本職?工作的?同時(shí)，?我還要?求同事?們做好?領(lǐng)導(dǎo)臨?時(shí)安排?的各項(xiàng)?工作。?在這些?工作中?，我個(gè)?人的作?用是微?不足道?的，但?是從領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們身?上，我?學(xué)會(huì)了?如何與?其它部?門(mén)的溝?通、協(xié)?調(diào)，社?會(huì)能力?得到了?進(jìn)一步?提高。?4、?伙食保?障有顯?著提高?。一年?來(lái)我們?后勤人?員積極?主動(dòng)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自身做?飯做菜?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?服務(wù)能?力。為?保障好?師生的?飲食打?下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。老員?工不斷?加強(qiáng)炊?事技能?學(xué)習(xí)，?新員工?在沒(méi)有?經(jīng)過(guò)系?統(tǒng)培訓(xùn)?的情況?，能夠?積極主?動(dòng)加強(qiáng)?炊事技?能的學(xué)?習(xí)。不?懂的積?極地向?老的同?志學(xué)習(xí)?，虛心?接受戰(zhàn)?友們提?出的意?見(jiàn)，任?勞任怨?;在?學(xué)校的?日常運(yùn)?行以及?工作中?我們注?重學(xué)校?的實(shí)際?，我們?注重從?一點(diǎn)一?滴做起?。在堅(jiān)?持“后?勤保障?，物盡?其用，?杜絕浪?費(fèi)，教?學(xué)所需?，文明?高效”?的服務(wù)?原則下?，以“?后勤不?后，服?務(wù)為本?，并與?人，開(kāi)?拓創(chuàng)新?，勤儉?節(jié)約”?為宗旨?，轉(zhuǎn)變?思想觀(guān)?念，加?強(qiáng)后勤?管理，?強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)?，堅(jiān)決?做好后?勤保障?。盡力?謀取安?全效益?，扎實(shí)?穩(wěn)定地?推進(jìn)了?各項(xiàng)工?作的進(jìn)?程。帶?領(lǐng)后勤?一班人?從學(xué)校?大局出?發(fā)，千?方百計(jì)?增收節(jié)?支，避?免浪費(fèi)?。在資?源問(wèn)題?上可花?可不花?的錢(qián)堅(jiān)?決不花?，非花?不可的?錢(qián)盡量?少花，?采購(gòu)貨?物以“?三省”?為學(xué)校?節(jié)約每?一分錢(qián)?。在學(xué)??；?設(shè)施維?修方面?盡量帶?頭親自?干。利?用工作?和休息?時(shí)間與?后勤人?員共同?干一些?維修工?作，給?學(xué)校節(jié)?約了一?部分資?金支出?。我們?后勤人?員結(jié)構(gòu)?年齡適?中，工?作不怕?臟不怕?累，從?下水道?疏通到?各種維?修，物?資搬運(yùn)?到分發(fā)?我們沒(méi)?有叫累?沒(méi)有等?靠，工?作的復(fù)?雜性和?零碎性?有力地?保障了?教學(xué)工?作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)?，也改?善了學(xué)?校的辦?學(xué)條件?。在?總務(wù)和?后勤處?的工作?中，雖?然我們?能夠很?好的完?成領(lǐng)導(dǎo)?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)，但?成績(jī)的?取得離?不開(kāi)總?公司和?校長(zhǎng)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)，離?不開(kāi)同?志們的?支持配?合。但?自身還?存在很?多不足?和問(wèn)題?需要今?后改正?解決。?后勤服?務(wù)工作?瑣碎繁?雜，雖?然做了?大量工?作，但?離學(xué)校?的要求?還有距?離，不?足之處?主要有?：一是?對(duì)后勤?保障業(yè)?務(wù)的學(xué)?習(xí)鉆研?還不夠?刻苦，?容易滿(mǎn)?足于完?成具體?工作任?務(wù)，對(duì)?整體發(fā)?展謀劃?不夠;?二是在?管理工?作不夠?精細(xì)，?對(duì)員工?關(guān)心不?夠，了?解不多?;三是?創(chuàng)造性?地開(kāi)展?工作不?夠，工?作的主?動(dòng)性、?深入性?還需進(jìn)?一步加?強(qiáng)，后?勤保障?質(zhì)量和?效率有?待提高?。_?___?年已經(jīng)?來(lái)臨，?隨著我?們學(xué)校?規(guī)模的?不斷發(fā)?展，學(xué)?生人數(shù)?的逐漸?增多，?學(xué)校對(duì)?我們總?務(wù)和后?勤的要?求也必?將更高?，如何?更好的?為武威?生物制?藥技術(shù)?學(xué)校全?體師生?服務(wù)，?如何能?更好的?促進(jìn)學(xué)?校向更?好的方?向發(fā)展?是始終?是擺在?我們總?務(wù)和后?勤處的?一道難?題。因?此。在?新的一?年里，?我們總?務(wù)和后?勤處要?做好以?下工作?：（?1）加?強(qiáng)思想?教育和?業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)?，提高?后勤人?員的綜?合素質(zhì)?，提高?對(duì)后勤?服務(wù)工?作的認(rèn)?識(shí)，增?強(qiáng)為師?生服務(wù)?的意識(shí)?，提高?服務(wù)水?平。?（2）?提高伙?食團(tuán)的?服務(wù)質(zhì)?量和水?平：食?堂方面?做到飯?熟菜香?，盡量?減少剩?飯剩菜?的現(xiàn)象?;學(xué)生?的就餐?，相關(guān)?教師要?服務(wù)到?位、指?導(dǎo)到位?、保障?學(xué)生在?校能吃?飽吃好?，不偏?食、不?挑食，?身體正?常發(fā)育?。群策?群力，?挖掘潛?力，精?細(xì)管理?，使食?堂社會(huì)?效益最?大化。?（3?）繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)?班級(jí)公?物、辦?公用品?及衛(wèi)生?用品的?管理，?進(jìn)一步?落實(shí)“?誰(shuí)使用?誰(shuí)保管?”的管?理原則?，損壞?公物加?倍賠償?。（?5）修?訂并完?善了后?勤各項(xiàng)?規(guī)章制?度，并?在實(shí)際?工作中?能努力?貫徹、?實(shí)施。?“國(guó)有?國(guó)法，?家有家?規(guī)”，?“無(wú)規(guī)?矩?zé)o以?成方圓?”。只?有好的?、符合?我們實(shí)?際情況?的工作?制度，?才能?出來(lái)好?的工作?成效，?才能為?我們的?事業(yè)保?駕護(hù)航?。尤其?是我們?總務(wù)和?后勤處?，工作?細(xì)、雜?、多。?需要每?一位員?工都要?有很高?的工作?熱情，?需要不?怕臟，?不怕累?的工作?精神，?需要我?們比其?他部門(mén)?的員工?更多的?耐心和?承受力?。（?6）樹(shù)?立嚴(yán)肅?認(rèn)真的?工作態(tài)?度，強(qiáng)?化責(zé)任?心在?工作中?，首先?需要解?決的問(wèn)?題就是?思想觀(guān)?念問(wèn)題?，具體?點(diǎn)講就?是對(duì)待?工作的?態(tài)度。?首先應(yīng)?該明確?工作責(zé)?職，增?強(qiáng)工作?責(zé)任感?、盡職?盡責(zé)地?去做好?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的每?一項(xiàng)工?作。時(shí)?刻牢記?事情無(wú)?大小之?分，不?能馬虎?潦草行?事，更?不能糊?弄一番?，要切?實(shí)的、?認(rèn)真的?、仔細(xì)?的做好?自身工?作。?（7）?切實(shí)加?強(qiáng)后勤?服務(wù)硬?件設(shè)施?建設(shè)。?和學(xué)管?處加強(qiáng)?合作，?制定防?盜措施?和食品?安全應(yīng)?急預(yù)案?，及時(shí)?組織師?生進(jìn)行?演練，?從而避?免和杜?絕各類(lèi)?事故的?發(fā)生。?對(duì)于學(xué)?校的后?勤和總?務(wù)工作?，我們?要思想?上高度?重視，?全力以?赴逐項(xiàng)?采取措?施，消?除學(xué)生?在學(xué)習(xí)?和生活?當(dāng)中的?各種安?全隱患?，確保?操作安?全和食?品安全?。（?8）認(rèn)?真抓好?員工隊(duì)?伍建設(shè)?，搞高?整體服?務(wù)水平?。同時(shí)?，對(duì)新?招員工?進(jìn)行職?業(yè)道德?教育、?安全操?作規(guī)程?和專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的?崗前培?訓(xùn)，使?新員工?較快的?進(jìn)入工?作角色?，提高?工作效?率。?后勤和?總務(wù)工?作雖然?苦了一?點(diǎn)，累?了一點(diǎn)?;我相?信有付?出，總?會(huì)有回?報(bào)。在?接下里?的一年?里，我?會(huì)竭盡?所能為?學(xué)校工?作，為?全體老?師服務(wù)?，一如?既往的?做好本?職工作?，做好?領(lǐng)導(dǎo)交?代的工?作。我?深深的?知道，?在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)蓬?勃發(fā)展?的今天?，競(jìng)爭(zhēng)?日益激?烈，作?為現(xiàn)代?教育中?的一名?基層干?部，我?深知我?們猶如?逆水行?舟，不?進(jìn)則退?，還要?繼續(xù)努?力。?在今后?的工作?中，我?和總務(wù)?及后勤?處的員?工們將?在總公?司和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的英明?指導(dǎo)下?和在各?部門(mén)同?事的幫?助下，?繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一?步提高?思想意?識(shí)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。在今?后的工?作中，?我們要?樹(shù)立全?心全意?為學(xué)校?教學(xué)服?務(wù)，為?全體教?職員工?、學(xué)員?服務(wù)的?思想，?加強(qiáng)思?想政治?理論學(xué)?習(xí)和業(yè)?務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，?不斷完?善自己?，努力?提高后?勤管理?能，提?高工作?效率，?為武威?生物制?藥學(xué)校?的發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己微薄?的一份?力量，?在武威?職業(yè)教?育的天?空下共?創(chuàng)我們?自己的?輝煌。?學(xué)校?后勤期?末工作?總結(jié)（?六）?學(xué)校取?得教育?教學(xué)成?績(jī)，應(yīng)?該說(shuō)離?不開(kāi)后?勤保障?，我校?后勤工?作以學(xué)?校教育?目標(biāo)為?指導(dǎo)，?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?“教書(shū)?育人，?管理育?人，服?務(wù)育人?”方針?，堅(jiān)持?后勤為?教育教?學(xué)服務(wù)?，為師?生服務(wù)?的方向?，從“?勤快，?務(wù)實(shí)，?高效，?優(yōu)質(zhì)”?四個(gè)方?面進(jìn)行?要求，?不斷增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，?大家通?力合作?，使后?勤服務(wù)?工作取?得了一?定的成?果。主?要做法?如下：?一、?厲行節(jié)?約，優(yōu)?化了物?資管理?。一?是與各?班簽訂?了財(cái)產(chǎn)?管理責(zé)?任書(shū)，?強(qiáng)化了?學(xué)校的?財(cái)產(chǎn)管?理，各?類(lèi)設(shè)施?損壞率?明顯降?低。二?是統(tǒng)一?清理財(cái)?產(chǎn)，規(guī)?范建賬?，摸清?了家底?，避免?了重復(fù)?投資和?設(shè)施閑?置。?一是嚴(yán)?格遵守?審計(jì)制?度;二?是各類(lèi)?票據(jù)辦?理規(guī)范?，嚴(yán)格?按規(guī)定?程序操?作;三?是物資?采購(gòu)實(shí)?行了部?門(mén)申請(qǐng)?、主管?審批、?財(cái)會(huì)辦?理的制?度，規(guī)?范了采?購(gòu)行為?。四是?每個(gè)學(xué)?期結(jié)束?時(shí)組織?教師對(duì)?學(xué)校財(cái)?務(wù)進(jìn)行?審核。?三、?及時(shí)維?修和配?備各種?教學(xué)設(shè)?施設(shè)備?，發(fā)放?教師辦?公用書(shū)?、教學(xué)?儀器和?清潔用?具，使?教學(xué)工?作正常?進(jìn)行。?五、?抓好衛(wèi)?生、改?善校園?環(huán)境。?雖說(shuō)衛(wèi)?生工作?天天搞?，但搞?好它也?確實(shí)不?易。我?們要求?衛(wèi)生工?作人員?定點(diǎn)、?定人、?定期進(jìn)?行衛(wèi)生?保潔，?并進(jìn)行?巡視和?檢查，?從而改?善校園?環(huán)境。?六、?努力改?善辦學(xué)?條件，?完善學(xué)?校硬件?建設(shè)。?后勤?工作是?學(xué)校教?學(xué)工作?的保障?，涉及?到學(xué)校?的方方?面面。?搞好搞?活學(xué)校?后勤工?作，對(duì)?學(xué)校的?生存和?發(fā)展具?有決定?性的意?義。?在后勤?工作中?，雖說(shuō)?我們做?了不少?，但也?存在諸?多不足?，擬在?今后的?工作中?予以克?服和改?進(jìn)。?一是各?類(lèi)財(cái)產(chǎn)?管理還?需進(jìn)一?步規(guī)范?，常用?物品損?壞和閑?置現(xiàn)象?比較嚴(yán)?重，未?能做到?物盡其?用，學(xué)?校物資?使用和?報(bào)損程?序不夠?精密規(guī)?范。來(lái)?年，我?們將進(jìn)?一步強(qiáng)?化財(cái)產(chǎn)?管理，?徹底實(shí)?行財(cái)產(chǎn)?管理承?包制，?管好用?好物資?。二?是后勤?服務(wù)工?作創(chuàng)新?不夠，?思想不?夠解放?，觀(guān)念?不夠新?。思路?決定出?路。來(lái)?年，我?們要不?斷更新?觀(guān)念，?及時(shí)收?集各類(lèi)?信息，?努力開(kāi)?創(chuàng)新服?務(wù)項(xiàng)目?，擴(kuò)大?服務(wù)規(guī)?模，做?好挖潛?增效工?作。?三是后?勤隊(duì)伍?的建設(shè)?雖有所?加強(qiáng)，?但其素?質(zhì)仍需?繼續(xù)提?高。明?春，我?們將針?對(duì)本年?度中的?各種不?足，精?心調(diào)配?人員，?優(yōu)化管?理措施?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，嚴(yán)?格過(guò)程?管理，?促進(jìn)后?勤工作?高效運(yùn)?轉(zhuǎn)，以?創(chuàng)造更?大的綜?合效益?。四?是進(jìn)一?步規(guī)范?物資的?采購(gòu)、?保管與?使用，?以固定?資產(chǎn)管?理的清?理為契?機(jī)，切?實(shí)加強(qiáng)?物資管?理工作?。五?是大力?倡導(dǎo)節(jié)?約，將?各類(lèi)常?用物資?的管理?細(xì)化到?各室，?專(zhuān)人管?理，盡?力創(chuàng)建?節(jié)約型?學(xué)校。?總之?，后勤?工作是?學(xué)校重?要組成?部分，?工作是?否到位?，將直?接影響?學(xué)校的?教育教?學(xué)工作?，對(duì)學(xué)?校發(fā)展?起到很?大作用?，雖然?我們做?了大量?的工作?，但也?會(huì)有不?足之處?，希望?領(lǐng)導(dǎo)予?以指出?，以便?今后更?好地把?我校后?勤管理?工作提?高到一?個(gè)新水?平。?學(xué)校后?勤期末?工作總?結(jié)（七?）本?學(xué)期，?學(xué)校內(nèi)?勤工作?以“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)?”為思?想指導(dǎo)?，以深?入實(shí)施?素質(zhì)教?育為目?標(biāo)，以?為進(jìn)一?步提高?學(xué)校辦?學(xué)水平?和教育?質(zhì)量服?務(wù)為宗?旨，不?斷優(yōu)化?學(xué)校內(nèi)?勤管理?，學(xué)校?后勤工?作總結(jié)??，F(xiàn)將?一學(xué)期?以來(lái)的?工作總?結(jié)如下?：一?、學(xué)生?食堂改?革1?、期初?通過(guò)召?開(kāi)住宿?生家長(zhǎng)?會(huì)，解?決了住?宿生配?餐制問(wèn)?題。?3、與?“日輝?包子店?”簽定?了協(xié)議?書(shū)，解?決了學(xué)?生早餐?問(wèn)題。?4、?擬定了?生管職?責(zé)，與?生管人?員對(duì)住?宿生伙?食開(kāi)支?情況進(jìn)?行階段?性小結(jié)?。合理?安排學(xué)?生配餐?。二?、學(xué)校?環(huán)境改?善