《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間：2016.10教學(xué)目標(biāo)1.了解作者法布爾。2.通過(guò)精彩片段的賞析，體會(huì)《昆蟲記》藝術(shù)特色。3.體會(huì)字里行間流露出的對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)之情。4.理解“《昆蟲記》譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇”含義。教學(xué)重點(diǎn)1、通過(guò)自主閱讀，體會(huì)《昆蟲記》藝術(shù)特色。2、體會(huì)對(duì)生命的尊重、熱愛(ài)的感情。教學(xué)難點(diǎn)理解“《昆蟲記》譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇”含義。課前準(zhǔn)備1.搜集作者法布爾的相關(guān)資料，了解它為研究昆蟲所付出的心血。2.閱讀《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容。3.各種小昆蟲的圖片及相關(guān)介紹。教學(xué)過(guò)程一、溫馨導(dǎo)入多媒體展示各種昆蟲的圖片師問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些昆蟲嗎？你能說(shuō)他們的特點(diǎn)嗎？師講述：有這樣一個(gè)人，他用自己的積蓄購(gòu)買了一處坐落在荒島上的民宅，并取名為-----荒石園。專門喂養(yǎng)、觀察各種昆蟲，就是這些小昆蟲，伴他都度過(guò)了生命中最后的35年。你們知道他的名字嗎？二、我預(yù)習(xí)，我收獲你知道法布爾嗎？簡(jiǎn)介《昆蟲記》。給下列生字注音。誘餌（）踱（）冒昧（）廝咬（）猙獰（）跗（）蛻（）螳螂（）根據(jù)內(nèi)容填空。（1）《昆蟲記》又譯為或，被譽(yù)為。魯迅把它奉為的楷模。（2）法布爾根據(jù)，將昆蟲鮮為人知的和生動(dòng)的揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。（3）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。除真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過(guò)昆蟲世界折射。全書充滿了對(duì)的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)的贊美之情。三、我閱讀，我快樂(lè)自主閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論