外貿(mào)公司人事部的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)

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我于年月日至月日到紡織進(jìn)出口外貿(mào)公司人事部進(jìn)行了為期個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位是行政助理。在紡織進(jìn)出口外貿(mào)公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的仔細(xì)、細(xì)致的輔導(dǎo)下，我不僅提高了人力資源業(yè)務(wù)學(xué)問，獲得了珍貴的實(shí)踐閱歷，而且提高了政治思想覺悟與組織紀(jì)律性。無論是個(gè)人素養(yǎng)、思維方式，還是在學(xué)問積累、實(shí)力提高等方面都有了不少收獲?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)狀況詳細(xì)報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一位高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)生涯必不行少的一個(gè)過程，是對(duì)高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)所駕馭學(xué)問的檢驗(yàn)，也是高校畢業(yè)生走上正式工作崗位前的一次預(yù)習(xí)，起著很重要的作用。

（一）實(shí)習(xí)單位的基本狀況

我所實(shí)習(xí)的單位是紡織進(jìn)出口外貿(mào)公司，該公司專業(yè)從事各種紡織品的進(jìn)出口，擁有現(xiàn)代化的辦公環(huán)境及先進(jìn)的經(jīng)營理念，員工有人，協(xié)作生產(chǎn)企業(yè)余家。我是在公司人事部實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位行政助理。我參與人事部行政助理實(shí)習(xí)的目的是要把自己從學(xué)校里學(xué)到的人力資源學(xué)問從理論高度上升到實(shí)踐高度，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，為自己以后走上社會(huì)，在新的工作崗位上，從事人力資源管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)工作中，既有理論學(xué)問，又有實(shí)踐閱歷，對(duì)自己今后開展工作、完成工作任務(wù)和取得工作成果幫助很大，具有實(shí)質(zhì)性的作用。同時(shí)，公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的愛崗敬業(yè)、精益求精、一絲不茍的工作精神與工作作風(fēng)深深感染了我，將激勵(lì)我在今后的工作崗位上勤奮努力工作，為祖國和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）實(shí)習(xí)目的

通過在公司人事部行政助理的實(shí)習(xí)，使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)人力資源管理職業(yè)人的過程，業(yè)務(wù)技能更加堅(jiān)固，思想作風(fēng)更加成熟，工作行為也符合人力資源管理職業(yè)人的要求，這對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響，對(duì)我的成長非常有益。這次實(shí)習(xí)使我有了肯定的實(shí)踐閱歷，初步了解了人力資源管理工作的重要性，也了解了社會(huì)，將對(duì)我的人生與職業(yè)產(chǎn)生重要的影響。

二、實(shí)習(xí)過程

我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，做到嚴(yán)于律己，虛心謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問。在公司人事部各位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，我的政治思想、業(yè)務(wù)技能和工作作風(fēng)得到了明顯提高，為今后從事人力資源管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

1、熟識(shí)公司人事部總體狀況

我到紡織進(jìn)出口外貿(mào)公司人事部參與行政助理實(shí)習(xí)，人事部領(lǐng)導(dǎo)支配我跟隨一位副主任實(shí)習(xí)，他就是我的指導(dǎo)老師，我親切地叫他老師，他呵呵笑了。實(shí)習(xí)初期，我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下熟識(shí)人事部的總體狀況。指導(dǎo)老師特別熱心，在陪我熟識(shí)完人事部的總體狀況后，還具體介紹了他們公司其他科室部門的基本狀況，具體介紹了員工隊(duì)伍的基本狀況，使我對(duì)公司和員工狀況有了比較全面的了解，為自己今后的實(shí)習(xí)，當(dāng)好行政助理打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

2、了解人力資源管理工作的重要性

為做好行政助理的實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)老師化了整整2個(gè)小時(shí)給我講解并描述了人力資源管理工作的重要性，使我印象深刻，初步了解了人力資源管理工作的重要性。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人力資源作為最珍貴的資源，在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用越來越重要，企業(yè)能不能夠創(chuàng)建效益，企業(yè)的勝利與否很大因素確定于人，這基本的道理已為大家所共識(shí)。所以，作為企業(yè)要在市場(chǎng)競爭中生存與發(fā)展，就必需重視和加強(qiáng)人力資源管理。在人力資源管理中，首先管理觀念要先進(jìn)，對(duì)人力資源有科學(xué)的理解，應(yīng)相識(shí)到，德才兼?zhèn)洹⒂袆?chuàng)建力、有貢獻(xiàn)的人就是人才。不僅高工是人才，技藝精湛的工人也是人才；不僅受過系統(tǒng)教化的人是人才，從基層摸爬滾打成長起來的技術(shù)工人也是人才。其次，要深刻懂得現(xiàn)代人力資源管理的核心是“以人為本”，要從人的自然屬性動(dòng)身，視員工為最珍貴的資源，用科學(xué)的、人性的方式敬重員工的.人格和選擇，關(guān)切他們的需求，幫助他們自我完善，實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)和價(jià)值。

3、簽訂勞動(dòng)合同

我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，先學(xué)習(xí)簽訂勞動(dòng)合同。指導(dǎo)老師說，要簽訂好勞動(dòng)合同，駕馭三個(gè)原則：一是熟識(shí)法律法規(guī)政策，特殊是要嫻熟駕馭《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》；二是熟識(shí)員工狀況，處理好合同簽訂事項(xiàng)；三是仔細(xì)細(xì)致，員工姓名、身份證號(hào)碼、家庭地址、文化程度等肯定要填正確，填完后，要細(xì)致檢查一遍，確保正確。于是，我按指導(dǎo)老師的要求，先細(xì)致學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》，有疑問或不懂的，剛好請(qǐng)教指導(dǎo)老師，然后一份一份填寫起來，勞動(dòng)合同填寫完，再拿去跟員工簽訂。我把填寫完的勞動(dòng)合同交給了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師特別仔細(xì)、細(xì)致地檢查了一遍，沒有任何錯(cuò)誤，表揚(yáng)我做得好。

4、填寫員工信息

指導(dǎo)老師支配我這幾天填寫員工信息，是要把員工基本信息和最新狀況錄入電腦，便利今后查閱和運(yùn)用。指導(dǎo)老師說，填寫員工信息是做好人力資源工作最基本的基礎(chǔ)工作，肯定要仔細(xì)細(xì)心，絕不能出現(xiàn)員工信息錯(cuò)誤。我根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)細(xì)致地把員工基本信息和最新狀況錄入電腦，遇到信息不清有疑問的，短暫空起來，請(qǐng)教指導(dǎo)老師后，弄清晰后再錄入。因?yàn)椋抑?，我錄入的基本信息和最新狀況，公司常常要用。所以。我是抱著對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的看法，仔細(xì)做好該項(xiàng)工作。

5、制定、完善員工管理制度

指導(dǎo)老師支配我這幾天制定、完善員工管理制度，指導(dǎo)老師說，他們公司有關(guān)員工管理制度都由人事部先擬初稿，然后遞交公司探討、審核、確定。初稿非常重要，要囊刮基本內(nèi)容，做到好用有效果，真正發(fā)揮制度的作用。指導(dǎo)老師又說，員工管理制度要體現(xiàn)管理、約束的作用，但更主要是體現(xiàn)激勵(lì)作用，用激勵(lì)調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，使公司產(chǎn)生良好經(jīng)濟(jì)效益。指導(dǎo)老師向我介紹了激勵(lì)的幾種方式，要我細(xì)致考慮，體現(xiàn)在員工管理制度中。

一是薪酬激勵(lì)

。要通過工資、福利等方式，把員工的薪酬與績效掛鉤，以經(jīng)濟(jì)利益的形式來激勵(lì)員工的主動(dòng)性，讓他們感到個(gè)人利益與公司整體利益休戚相關(guān)，情愿為企業(yè)整體利益服務(wù)。

二是精神激勵(lì)。

精神激勵(lì)包括對(duì)員工的敬重、理解與支持，信任與寬容，關(guān)切與愛護(hù)。正確運(yùn)用精神激勵(lì)可以有效地培育員工對(duì)公司的忠誠和信任度。公司假如做到真心為員工著想，就能夠充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性。

三是事業(yè)激勵(lì)。

人都有劇烈的成就動(dòng)機(jī)，希望在專業(yè)上有所建樹，對(duì)提升專業(yè)領(lǐng)域的成就、名聲、榮譽(yù)以及相應(yīng)的地位比物質(zhì)利益有更劇烈的需求。

因此，對(duì)他們來說，事業(yè)激勵(lì)主要就是創(chuàng)建機(jī)會(huì)和條件保證他們能夠施展才華，讓他們創(chuàng)建事業(yè)后獲得成就感與榮譽(yù)感。我根據(jù)指導(dǎo)老師的要求進(jìn)行仔細(xì)制定、完善員工管理制度，指導(dǎo)老師看了我修訂后的員工管理制度，感到比較滿足。

6、制作員工社會(huì)保險(xiǎn)名冊(cè)

指導(dǎo)老師支配我制作員工社會(huì)保險(xiǎn)名冊(cè)，說這社會(huì)保險(xiǎn)名冊(cè)特別重要，要跟社保局核對(duì)，不能有差錯(cuò)，因?yàn)樯鐣?huì)保險(xiǎn)關(guān)系員工的切實(shí)利益，是老有所養(yǎng)，對(duì)維護(hù)公司和諧，維護(hù)員工隊(duì)伍穩(wěn)定，至關(guān)重要。經(jīng)過2天的仔細(xì)細(xì)致工作，我制作好了員工社會(huì)保險(xiǎn)名冊(cè)，員工姓名，身份證號(hào)碼，養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等內(nèi)容逐項(xiàng)填清晰，沒有任何遺留。指導(dǎo)老師看了非常滿足，夸獎(jiǎng)我工作仔細(xì)、細(xì)致、負(fù)責(zé)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

時(shí)間過得很快，不知不覺為期個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資源管理工作有了正確的相識(shí)，以前學(xué)習(xí)的是理論，現(xiàn)在是實(shí)際工作，懂得了人力資源工作的流程，懂得了人力資源工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，懂得了要做好人力資源工作，履行好行政助理的工作職責(zé)，除了駕馭原則性，堅(jiān)持正確立場(chǎng)外，還要做到細(xì)心和謹(jǐn)慎，要具有責(zé)任性，才能做好行政助理工作。

通過這次實(shí)習(xí)，我還懂得了課堂學(xué)習(xí)的重要性，特殊是要學(xué)好基礎(chǔ)理論學(xué)問。這次實(shí)習(xí)中，就用到了很多課堂理論學(xué)問，凡是在課堂上學(xué)得好的，實(shí)際操作起來，把握性就較大，指導(dǎo)老師也感到滿足；反之，自己就不太熟識(shí)，要問指導(dǎo)老師，工作質(zhì)量也不是很高。

通過這次實(shí)習(xí)，我還懂得了平常學(xué)習(xí)的重要性。人力資源工作政策性很強(qiáng)，人力資源工作的政策隨時(shí)在調(diào)整和補(bǔ)充，要做好人力資源工作必需駕馭政策，根據(jù)政策精神做，這就須要平常努力學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)固駕馭人力資源政策，才能做好人力資源工作，做出的人力資源工作能獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的滿足，也經(jīng)得上級(jí)部門的檢查。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

實(shí)習(xí)與學(xué)校讀書有著明顯的區(qū)分，學(xué)校是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論與基本技能，實(shí)習(xí)主要是工作實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問，特殊是第一次接觸到了社會(huì)，接觸到了真正的人力資源工作，感覺到單位與學(xué)校的不同，增長了自己的實(shí)踐閱歷。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我感覺到，自己雖然在學(xué)校里學(xué)習(xí)了4年，駕馭了肯定的學(xué)問，但是真正到了工作崗位，發(fā)覺自己真要適應(yīng)社會(huì)，差距還是很大，不要說實(shí)踐閱歷不足，就是專業(yè)課學(xué)問也還是有欠缺，特殊是動(dòng)手實(shí)力不足。這就說明我離開學(xué)校到社會(huì)上仍舊要接著學(xué)習(xí)，既要接著學(xué)習(xí)課本學(xué)問，更重要的是要學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。只有不斷地學(xué)習(xí)，真正駕馭科學(xué)文化學(xué)問和工作實(shí)踐閱歷，我才是一個(gè)有用的人，才能夠適應(yīng)社會(huì)的須要，走上工作崗位，能獨(dú)立完成工作任務(wù)，能取得肯定的工作成果。

這次實(shí)習(xí)中，我看到了紡織進(jìn)出口外貿(mào)公司各位干部職工良好的政治思想風(fēng)貌與愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦工作的精神。我想，我將來到了工作崗位上，也要象他們一樣，具有良好的政治思想風(fēng)貌與愛崗敬業(yè)、勤奮刻苦工作的精神，這才能做好自己的人力資源工作，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定與職工群眾的滿足。

這里，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的理論，特殊是學(xué)好“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立一心一意服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)人力資源工作學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)工作技能，為做好人力資源管理工作奠定學(xué)問、理論基礎(chǔ)。

總起來說，要通過不斷的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素養(yǎng)，遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)；有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，模范地執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》，廉潔奉公，忠于職守，竭誠為單位發(fā)展服務(wù)。