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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高二第一學(xué)期期末語文600字(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高二第一學(xué)期期末語文作文600字篇一
固有“君不見黃河之水天上來,奔流倒還不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪〞的悲嘆,近有“一寸光陰一寸金,〞的感慨,有古今為鑒,我們是不是又應(yīng)當(dāng)把握顯示,終究,時間不會為誰停留。
“對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多〞當(dāng)再次體會到曹操的《短歌行》中的豪情,不禁略有感想。時光很無情,它那基礎(chǔ)的腳步永遠(yuǎn)不曾為誰停留,就如莎士比亞說得,試講會刺破青春表面的彩飾,會在沒人的額上掘出深溝,會吃掉希世之珍。
人生的路途不會總是一馬平川,暢通無阻的,我們自愛前進(jìn)中難免會碰見未知的困難,可能正在徘徊,可能正在迷茫,走過荊棘,回過頭可能是成功,我們不可以選擇更無法選擇的,終究時光不曾停留。
在青春的道路上,我們曾經(jīng)迷失國,徘徊過,經(jīng)過時間的錘煉,我們已經(jīng)洗掉往日的之氣,我們擁有一種不需要察言觀色的冷靜,擁有了一種終究中止了像周邊申述的大氣,一種不搭理哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無需伸張的厚實。經(jīng)過了時間的提煉,我們已經(jīng)不再孩子氣,隨著時間的流逝,我們生命也像鮮花一樣的綻放,開西湖了屬于自己的花朵。時間不曾為誰停留,卻也擋不住我對生命篇章的書寫。
我阿米娜總喜歡等到真正拾取后才珍惜,面對那分分真摯的感情,我們不懂珍惜與擁有,當(dāng)時間在不經(jīng)意間溜走是,于是,我們開始埋怨和懊悔。曾經(jīng)我們彼此不遠(yuǎn)述說心中的苦澀,曾經(jīng)我么彼此由于憂傷而不樂意開啟心里之瘡,曾經(jīng)我們彼此由于對方的不理解而苦苦埋怨,也由于一件小事而慪氣,彼此不樂意說話,曾經(jīng)我們太孩子氣,看曾經(jīng),我們已經(jīng)學(xué)會長大。時間很無情,也學(xué)不等你回頭,它已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可能你有苦衷,來不及述說,它也要流逝;可能你會懺悔,但他不會給你機(jī)遇,終究時間不會為誰停留。
“東隅已逝,桑榆非晚,〞曾經(jīng)不會再回來,把握現(xiàn)在的美好彩飾最重要的。
高二第一學(xué)期期末語文作文600字篇二
每一張側(cè)臉都是一種心情。
——題記
鑰匙當(dāng)它輕便地進(jìn)入大鎖的內(nèi)心世界時,它的心情是驕傲,抑或是驚嘆,驚嘆大鎖的心是那么的凄愴。這種凄愴是大鎖生命孤獨的底色,是時間滾動的傷感,是對理解、釋放心靈的終生慨嘆……鑰匙的插入,宛如一支利箭刺在了大鎖脆弱的心臟,繼而引發(fā)一陣陣的鼓點聲,隨著“啪〞的一聲,大鎖最純最美的光點也在此刻得到了釋放。也就在這時,心鎖猶如被開啟了的窗戶,聞到了一陣陣花香,凄愴便不知不覺被溶化了。
在現(xiàn)實生活中,心鎖同樣存在于人們的心扉中,但能否有一把了解他們的鑰匙將凄愴帶走呢?
心鎖是林黛玉那段刻骨銘心、虛幻如夢的凄美愛情。
一襲藍(lán)衣的黛玉單獨一人游走在樹下,逐漸地累積起一個花冢,安葬那些滂沱凄美卻不為外人知的情感,為孤單上了一道鎖。安葬的不僅是花,還有她那段刻骨銘心的愛情。她是一個破碎的人,隨時有可能病倒、崩潰。寂寞從來與她相伴。殘缺的月下,形單影只,長發(fā)飄起了她的思念,是淚。沒有人解開她那把嬌小的心鎖,沒有人讀得懂她的側(cè)臉。月光下,蒼白的側(cè)臉在月的襯托下更顯凄美。月影搖曳,她的心卻無人能夠使其揚波。
心鎖是貝多芬那篇靈性至極的黑白鍵與生命撞擊的悲壯樂章。
閉上雙眼,貝多芬那張?zhí)赜械臍W洲男性輪廓便浮現(xiàn)在眼前,利落的下頜,挺直的鼻梁,無一不透露出對音樂的執(zhí)著。他的內(nèi)心無法用語言表達(dá),但美好的音樂、明暗相間的二重奏卻是他最好的寄托。他譜寫的樂章給我們帶來了快樂,掌聲對他來說是最好的鑰匙,即使他無法聽到,但足以解開那把禁錮在內(nèi)心深處的大鎖。生命之樂章,永遠(yuǎn)在他胸膛的左邊跳動,有限感傷,無限希望。
心鎖是梵高在黑暗中努力綻放金子般亮光的劇痛,心鎖是三毛歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫……大家的心鎖更加地讓人難以理解,他們對世間萬物的參悟、對人性光芒的對待更加高深,他們的心鎖有無鑰匙,是一個無人知曉的謎。
解開心鎖是一個冗長卻又迅疾的過程,是一段巧妙的經(jīng)歷。鎖與鑰匙的邂逅,心靈與心靈的碰撞,無一不在解開我們心靈世界最深處的那把鎖,那些脆弱的東西。
高二第一學(xué)期期末語文作文600字篇三
雨撣霜葉,撣落一地過往;云遮秋雁,遮住十載月光。我推開窗,滿手回憶沙沙作響,露水涼,殘燭晃,人惆悵。愿歲月靜好,與你一起,順著洛水,悄悄流淌。
步入高中生活,一切行動都是有節(jié)奏的,淡忘了幼時的輕慢生活,淡忘了與所愛之人的漫漫歲月。
從小,我就是外婆帶大的,我與外婆之間的情義,猶如與生母之間的愛。但如今生活繁忙了,便要很長一段時間才能見到外婆一面,但我永遠(yuǎn)也忘不了也放不下的,是與外婆在一起的悠閑生活。
猶記得小時候,外婆腿腳不好,總是走得很慢,無論她去哪兒,都會用她那大手拉著我的小手提防翼翼地走著,而我小時候便總是不懂事地拉著外婆的手到各種地方買各種零食、各種玩具,而外婆也總是笑瞇瞇地,逐漸地拉著我的手走,頻頻點頭,輕輕地說:“好,好,外婆這就帶你去,這就帶你去……〞于是,夕陽下,她的大手牽著我的小手,逐漸地消失在夕陽中。
等到長大一些,我能走得很快了,卻還是習(xí)慣性地跟著外婆逐漸的走下去,提防翼翼地走下去。外婆患有心臟病,所以她做什么事都很慢,記得每次玉米成熟的季節(jié),外公都會用大三輪車將地里金黃色的玉米一車一車地運回家里來,我看著外婆用她那雙長滿了老繭的大手逐漸地剝下一層一層的皮,我都會感到心酸,外婆用她那并不是很靈敏的手,將我從小牽到大,如今,她越來越老了,越來越走不動了,不知我是否能像以前那樣,耐心地被外婆牽著,逐漸地消失在夕陽中呢?
我也拿起一個玉米,想幫助外婆一起剝皮,但外婆卻說我這雙手是用來寫字的,不是用來干這種粗活的,我沒有聽她的,堅決地拿起了一個玉米剝皮。外婆啊,你可知道,我多么想就這樣,與你一起逐漸地度過時光,與你牽著手,就一直這樣慢下去啊,請給我多一些這樣寶貴的機(jī)遇,讓我輕輕地,逐漸地牽著你蒼老的雙手,一起度過這彌足寶貴的逐漸時光吧……
如今陽光傾灑,歲月正好,不想再去爭分奪秒,只想與你一起,逐漸地走過一個個春秋冬夏。
寧輸歲月,不負(fù)于你的漫漫時光。只愿你,安好于朝曦與暮落中……
高二第一學(xué)期期末語文作文600字篇四
朋友,你了解桐城嗎?
人說桐城是一本書,經(jīng)過千百余年的風(fēng)霜雨雪,春夏秋冬,一字一句,百代桐城人傾血著成。
人們說桐城是一幅畫,赤橙黃綠青靛紫,百代桐城人手持彩練用聰慧繪成。
我說桐城是一本書也是一幅畫。書中有著七彩的世界,畫中又有著幽美的文章,賞畫與覽書,實乃人生一大快事也。
在這幅畫里,值得一提的是便是鼎鼎著名的嬉子湖了。
昔有八百里洞庭,今有萬余畝嬉子,嬉子湖是我們桐城內(nèi)陸最大的湖,它是上蒼賜予桐城的一顆絢爛的明珠。它奉獻(xiàn),它用自己的綿薄之力養(yǎng)育了湖邊熱心的兒女;它清澈,依稀可見到油油在水底招搖的水草;它神秘,在那湖水深處,留下了大量動人的傳聞。
“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。〞就是由于這首詩才真正令后人感受到張英胸襟的寬廣,可能你知道落鳳窩的故事?!爸豢晒祝ü伲霞庸祝ü伲?,不可移棺再葬。〞所以出了雙宰相,伴隨著他們一路求學(xué),上京為官,滴水之恩當(dāng)涌泉相報。他們不忘嬉子湖的深情厚誼,一生如水清廉,以此作為報答。
今天,嬉子湖雖未培養(yǎng)出父子雙宰相,但會在未來培養(yǎng)更多的“宰相〞,不是嗎?
桐城,素有“魚米之鄉(xiāng)〞之稱,桐城優(yōu)質(zhì)大米以其色白質(zhì)優(yōu)而享譽(yù)全國。桐城的魚也種類繁多。我們的嬉子湖早年盛產(chǎn)體白如銀的銀魚,而今,它每年奉獻(xiàn)的長臂青蝦達(dá)幾十萬斤?,F(xiàn)在,來嬉子湖參觀,垂釣的人群也是絡(luò)繹不絕。
桐城,又是文派的家鄉(xiāng),桐城派前后延續(xù)了二百多年,留下了二千多種創(chuàng)世之作,更鑄造了千百位作家,方苞、姚鼐名噪一時。桐城派文人運用自己的勤勞與聰慧,創(chuàng)立出了一套系統(tǒng)完整的散文理論。五四運動后,桐城派沒落了,對它的評價也褒貶不一。我不想去辯駁什么。正所謂“后之視今,亦猶
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