教科版物理八年級下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)(學(xué)生填空)完整版

教科版物理八年級下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)(學(xué)生填空)完整版教科版物理八年級下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié)

第七章力

一、力

1.定義：力是物體對物體的，物體間力的作用是。

2.力的作用效果

①力可以改變物體的；（運動狀態(tài)的改變是指運動快慢或運動方向發(fā)生改變）。舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球。

②力可以改變物體的(或者說使物體發(fā)生)。舉例：用力壓彈簧，彈簧變形；用力拉弓，弓變彎。

3.力的單位：,簡稱，符號。托起一個雞蛋的力大約是。

4.力的三要素是指：、和。它們都能影響力的。

5、力的表示方法：力的圖示和力的示意圖。（注意:圖示要取標(biāo)度）

二、彈力

1.定義：物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力。

如、、、

2.彈力產(chǎn)生的條件：發(fā)生，互相

3.測量力的工具叫，實驗室常用的測力計是。

4.彈簧測力計的工作原理是：。

5.使用彈簧測力計的注意事項:

a.觀察彈簧測力計的和，不能超過它的。b.使用前指針要；

c.被測力的方向要與彈簧軸線方向；

三、重力

1.概念：地面附近的物體由于的吸引而受到的力，用字母表示

2.重力的施力物體是。

3.重力的作用點叫，質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的。

4.重力的方向：。

物體受到的重力與它的質(zhì)量成。

5.重力計算公式：,（g=）。

g的物理意義：。

四、摩擦力

1.定義：兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已發(fā)生相對滑動時，在接觸面間會產(chǎn)生的力，叫滑動摩擦力。

2.方向：，理解時注意：滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，與物體的運動方向不一定相反，如人在行走時摩擦力與人行走的方向相同，用傳輸帶運送貨物時摩擦力與物體運動的方向相同?；瑒幽Σ亮ψ饔命c在物體間的上，一般把作用點畫在物體的上。

3.測量摩擦力的方法：用彈簧測力計拉著物體沿方向做運動，此時測力計的示數(shù)即為滑動摩擦力的大小。

4.摩擦力類型：、、

5.結(jié)論：滑動摩擦力的大小與的大小和有關(guān)，越大，滑動摩擦力；越粗糙，滑動摩擦力。

6.應(yīng)用：增大摩擦力的方法：、，減小摩擦力的方法：、、、。

第八章力與運動

一、慣性和牛頓第一定律

1.牛頓第一定律：（又叫定律）

2.運動的物體之所以會停下來，是因為受到了。

3.探究阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的高度由滑下（控制變量法），是為了使小車滑到時有相同的。

4.內(nèi)容：一切物體在作用時，總保持或狀態(tài)。

5.說明：

a、或者說總保持原來的運動狀態(tài)，原來運動的則會做，原來靜止的仍保持。

b、牛頓第一定律也說明力不是維持物體運動的原因，而是的原因。c、維持物體的運動狀態(tài)不變不需要力，改變物體的運動狀態(tài)需要力。

6.慣性：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫。慣性是一切物體所固有的一種屬性，任何物體在任何時候、任何狀態(tài)下都。

7.慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，慣性的大小只與物體的有關(guān)，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素。

8.防止慣性帶來傷害的現(xiàn)象：開車系安全帶，保持車距，嚴(yán)禁超載。

9.利用慣性的現(xiàn)象：跳遠(yuǎn)助跑提高成績，拍打衣服可除塵。

二、二力平衡

1.平衡狀態(tài)：物體處于或運動狀態(tài)。

2.平衡力：物體在受到兩個力作用時，如果能保持或稱為二力。物體處于平衡狀態(tài)時受到的幾個力稱為。

3.二力平衡條件：、、、。

4.平衡力與相互作用力比較：

相同點：大小相等、方向相反、作用在同一直線上。

不同點：平衡力作用在同一物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同的物體上，

是性質(zhì)相同的力。

5.物體在不受力或受平衡力作用時，將保持或狀態(tài)；物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將會，包括物體由靜到動，由動到靜，由快到慢，由慢到快，運動方向發(fā)生改變。

第九章壓強

一、壓力

1.定義：在物體表面的力叫壓力。

2.方向：

3.作用點：作用在受力面上

4.大?。褐挥挟?dāng)物體在時，物體對水平支持面的壓力才與物體受到的重力在數(shù)值上相等，有：F=G=mg，但壓力并不是重力。

二、壓強

1.壓力的作用效果與和有關(guān)。

2.物理意義：壓強是表示的物理量。

3.定義：物體單位面積上受到壓力叫。

4.計算公式：，其中P代表，F(xiàn)代表，S表示。在國際單位制中，壓力的單位是，受力面積的單位是，

2壓強的單位是，1Pa=1N/m。1Pa表示的意義：

5.增大或減小壓強的方法：

增大或減小，都可以增大壓強，減小或增大，都可以減小壓強。

三、液體壓強

1.產(chǎn)生原因：液體受到作用，對支持它的容器底部有壓強。液體具有對容器側(cè)壁有壓強。

2.液體內(nèi)部壓強規(guī)律

①液體內(nèi)部向都有壓強；

②在，液體內(nèi)部向各個方向的壓強；

③液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而；

④液體的壓強與液體的密度有關(guān)，在不同液體的同一深度，密度越大壓強。

（微小壓強計的作用是探究壓強的大小。當(dāng)它的橡皮膜不受壓強時，U形管兩邊的液面保持，橡皮膜受到的壓強越大，兩邊的液面高度差就。）

3.液體壓強公式：，其中P表示，單位是，ρ表示，單位是，h表示（深度不是高度），單位是。

注意：液體壓強只與和有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量，與浸入液體中物體的密度。

4.液體對容器底部的壓力F與容器所盛液體的重力G液的關(guān)系：

①上大下小容器FG液②柱體容器FG液③上小下大容器FG液。

5.計算固體壓力、壓強問題一般是先用F=G=mg計算壓力，再用P=F/S計算壓強；計算液體壓力、體壓強問題一般是先用P=ρgh計算壓強，再用F=pS計算壓力。

6.上端開口下部相連通的容器叫，連通器原理是：連通器中的液體不流動時，各容器中的液面總保持。舉例：、、等都是連通器的應(yīng)用。

四、大氣壓強

1.定義：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫，簡稱。

2.產(chǎn)生原因：氣體受到，且有，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。

3.著名的證明大氣壓存在的實驗：

4.首次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實驗：

5.1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=水銀柱=水柱=Pa。

6.常用氣壓計：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計。

7.大氣壓強的規(guī)律：大氣壓強隨海拔高度的增加而，液體的沸點隨表面氣壓的增大而，隨氣壓的減小而。

8.應(yīng)用：高壓鍋、用吸管喝飲料、活塞式抽水機、醫(yī)生用針筒抽藥水都利用了大氣壓。

第十章流體的力現(xiàn)象

一、流體壓強與流速的關(guān)系1.和統(tǒng)稱為流體。

2.伯努利原理：流體在流速大的地方，流速小的地方

3.機翼升力的獲得：飛機機翼做成流線型，上表面空氣流動速度比小表面快，因而上表面壓強小，下表面壓強大，在機翼上下表面就存在著，從而獲得向上的。

二、浮力

1、定義：浸在液體（或氣體）中的物體會受到叫。

2、浮力產(chǎn)生的原因：液體對浸在其中的物體的下上表面產(chǎn)生的。浮力的大小與物體浸在液體中的及液體的有關(guān)。

3.阿基米德原理：。

4、浮力的計算方法及公式：

(1)稱重法：；

(2)壓力差法：；

(3)原理法法：；

(4)公式法：；

(5)平衡法：；（只適用于漂浮或懸?。?/p>

4、沉浮條件：

①當(dāng)F浮G物時，ρ物ρ液物體上浮;

②當(dāng)F浮G物時，ρ物ρ液物體懸浮，ρ物ρ液漂浮；

③當(dāng)F浮G物時，ρ物ρ液物體下沉。

5.漂浮問題五規(guī)律:

規(guī)律一:漂浮在液體中的物體，所受浮力其所受重力；

規(guī)率二：同一物體浸沒在不同的液體中，所受浮力；

規(guī)律三：同一物體在不同的液體里漂浮，在密度大的液體中浸入的體積；

規(guī)律四:漂浮的物體浸入液體的體積是總體積的幾分之幾，其物體的密度就是液體密度的；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入水中，需加的豎直向下的外力等于液體對其增加的。

6.計算方法總結(jié)：

（1）分析題意，確定研究對象；

（2）根據(jù)題意畫出受力圖，并判斷物體在液體中所處的狀態(tài)（看是否靜止或勻速直線運動）；

（3）根據(jù)力的平衡，列出等式。

7.浮力的應(yīng)用:

(1)輪船的排水量，即輪船滿載時排開水的；

(2)潛水艇是靠改變來上浮或下沉的；

(3)氣球和飛艇充入的氣體密度比空氣的密度；

(4)比重計（密度計）的工作原理（其刻度是上小下大）。

第十一章機械與功

一、杠桿

1、定義：在力的作用下能繞支撐點轉(zhuǎn)動的堅實物體叫，

2.杠桿的五要素：

①：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的支撐點，用表示；

②：使杠桿轉(zhuǎn)動的力，用表示；

③：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，用表示；

④：從支點到的垂直距離，用表示；⑤：從支點到的垂直距離，用表示。

3.杠桿的平衡條件：，即：

4.探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）首先要調(diào)節(jié)使杠桿在不掛鉤碼時保持。這樣做的好處是。

（2）多次測量的目的是

5.

1、定滑輪：

定義：使用時軸固定不動的滑輪。

實質(zhì)：是一個，

特點：。

2.動滑輪：

定義:使用時軸和重物一起移動的滑輪。

實質(zhì)：是一個。

特點：。

3.滑輪組：

定義：定滑輪和動滑輪組合在一起成為滑輪組。

特點：。

在摩擦、繩重不計時：F=，s=

方法：滑輪組繩子段數(shù)n的判別方法：奇動偶定，即如果繩子自由端最后繞過動滑輪，則繩子段數(shù)n為奇數(shù)，如果繩子自由端最后繞過定滑輪，則繩子段數(shù)n為偶數(shù)；繩子段數(shù)為幾段，則繩子自由端通過的距離就是重物上升距離的。

三、功

1.物理意義：是表示物體做功多少的物理量。

2.定義：在物理學(xué)中把與的乘積，叫做這個力對物體做的功。

3.計算公式：

4.單位：，1J=1N·m；

5.做功的兩個必要因素：

①；

②。

6.力對物體沒有做功的情況：

①物體受到了力的作用，但物體沒有移動距離；

②物體雖然移動了距離，但物體沒有受到力的作用；

③物體移動了距離，也受到了力的作用，但力的方向與距離互相垂直。

四、功率

1.物理意義：它表示做功的物理量。

2.定義:單位時間內(nèi)做的功叫.

3.公式：，

4.單位及換算:國際單位：，1W=1J/s，1W表示的意義：。常用單位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）；1kW=W,1MW=W。

五、機械效率

1.有用功：對人們有用的功，用符號表示

2.額外功：并非我們需要但又不得不做的功，用符號表示

3.總功：有用功加額外功或動力所做的功。公式：

4.機械效率：①定義：與的比值叫機械效率。

②公式：，一般情況下η1。

③提高機械效率的方法：，

3.實驗：測量滑輪組的機械效率：

①實驗原理：

②要測量的物理量：鉤碼的重力、拉力、鉤碼上升的高度，拉力F移動的距離

③器材：鉤碼、鐵架臺、細(xì)線、滑輪、、

④實驗時必須地拉動彈簧測力計上升。拉力F移動的距離s等于繩子段數(shù)n與鉤碼上升的高度h的積,即s=

⑤結(jié)論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：

A．動滑輪重力越大機械效率越

B.物體重力越大機械效率越

C．機械效率與繞線方法和重物提升高度

六、功的原理：

原理：使用任何機械都（即機