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文檔簡介
1/1學校國慶活動主題方案(精選6篇)
學校國慶活動主題方案1一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期
國慶節(jié)前后一周。
四、活動安排
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求:
各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注各民族在祖國大團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。
讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
對優(yōu)秀學生給于“愛國之星”獎章獎勵。
學校國慶活動主題方案2一、活動目的:
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備:
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
普通話標準、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
表達詩歌的情感準確自然。
現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
3.13年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,46年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委:xx
統(tǒng)分員:xx
會場布置:xx
學校國慶活動主題方案3一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習編寫有關資料。
三、活動重點和難點活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪?;顒与y點:理解祖國的含義,學習編寫資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題
學校國慶活動主題方案4一、活動目的與指導思想:
為慶祝中華人民共和國成立xx周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:歌頌偉大祖國,肩負神圣使命,成為國家棟梁。
三、活動時間與地點:擬定于9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目盡量不要相同)。
2、選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏,并拷入優(yōu)盤。
4、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6、要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準:
1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現(xiàn)象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一,合唱效果統(tǒng)一、和諧。(2分)
3、咬字準確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數(shù)。(2分)
5、進出場有序。(2分)
各班班主任進行打分,滿分為十分,去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數(shù)作為最終得分。
六、獎勵辦法:
特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,并根據(jù)比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現(xiàn)金60、50、45、40、35、30、25元。
學校國慶活動主題方案5一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶xx周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“祝福祖國,放飛夢想”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動安排:
1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:初一——初三年級全體學生。
活動要求:
、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國xx周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
、在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20xx年10月9日
2、學生行為規(guī)范知識競賽活動
舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。
時間:20xx年9月30日大課間
地點:階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象:全體學生
文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議文章為主。字數(shù)20XX字左右,題目自定。
上報時間:20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。
4、國慶假日安全法制教育
內(nèi)容:
班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
政教處下發(fā)《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執(zhí)。
五、其他:
班主任利用9月30日課間向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
學校國慶活動主題方案6一、活動目的:
1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶
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