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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中暑假學(xué)習(xí)計劃表(四篇)人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)當(dāng)怎么制定呢?下面是我為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇一

新學(xué)期我要做好以下幾個方面。

1、認(rèn)真、一心的完成作業(yè),以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待每一門功課,做到不偏科。

2、做完作業(yè)之后,要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容記在心里,并認(rèn)真預(yù)習(xí)新課,為其次天做準(zhǔn)備。

3、假如遇到不會的`、不懂的問題時,要及時請教老師,直到將問題弄明白才能善罷甘休。

4、每晚睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

5、上課時要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

6、在考試時,要認(rèn)真對待每一道考題,遇到簡單的也不能大意。

7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文,增加背書技巧,提高自己的記憶力。

8、每天堅持看書一小時,并做好摘抄。

9、有空自學(xué)奧數(shù)《舉一反三》六年級,不會的問老師。

10、注意用眼衛(wèi)生,每一小時休息一次。

11、每周寫作文一篇,博文一篇,英語作文一篇。重視修改!

這是我制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,我決定告訴大家,以便得到大家的監(jiān)視。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,我希望自己能嚴(yán)格依照新學(xué)期的計劃執(zhí)行,把各項任務(wù)都有條不紊的去完成。我要以古人為模范,成為一個有計劃有目標(biāo)的人,我要過一個開心而又充實的六年級,我要贏在新學(xué)期。

初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇二

根據(jù)本年度分團(tuán)委學(xué)生會的工作重點,結(jié)合學(xué)習(xí)部的部門特點基本學(xué)期安排,現(xiàn)擬制定以下工作計劃:

3月

1.制定具體考勤抽查方案,進(jìn)一步加強對全院學(xué)生到課率與課堂質(zhì)量的管理;

2.組織各年級學(xué)習(xí)唐書記在全校干部大會上的重要講話精神;

4月

1.與學(xué)院mba、研究生中心聯(lián)系,舉行3場左右專業(yè)系列講座;

2.收集全院同學(xué)看法,進(jìn)行學(xué)院綜合測評細(xì)則的修訂工作;

5月

1.協(xié)助××級年級干部做好英語四級的考前動員和備考工作;

2.開展主要針對××級同學(xué)的英語演講比賽

6月

1.組織實施開展類似“學(xué)長講壇〞畢業(yè)生主題活動;

9月

1.協(xié)助組織開展新生入學(xué)教育及新生三賽等各項事宜;

2.與生活部一同進(jìn)行全院內(nèi)務(wù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)管理的新學(xué)期整頓工作;

3.開展上學(xué)期各年級學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計分析工作,督促課程補考報名;

初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇三

書籍是人類寶貴的精神資產(chǎn),讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。下面是有新學(xué)期教師個人學(xué)習(xí)計劃,歡迎參閱。

隨著課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個人學(xué)習(xí)計劃如下:

1、加強自己的思想道德的培養(yǎng)。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。做一名合格的服務(wù)型教師。

2、努力摸索研究新的教學(xué)模式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學(xué)觀點對待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。

3、加強基本功的訓(xùn)練。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《未成年保護(hù)法》等,了解法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教材》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,弄清每一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和重點、難點,在上好每一節(jié)課的同時,針對自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法認(rèn)真反思。

2、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物如《吉林教育》、《青年教師》、《成功教育》…進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記錄下來自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

3、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時,不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項計劃。依照學(xué)校提出的指導(dǎo)看法,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀2本書,做到邊讀書,邊反思。

5、認(rèn)真和教師合作,多聽優(yōu)秀教師的課,積極加入集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。工作中要勇于實踐,大膽創(chuàng)新,提高自己的課堂教學(xué)效果。

6、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,不斷提高自己的專業(yè)知識,同時進(jìn)行有價值的摘抄,用于教育教學(xué)實踐。

7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

8、積極的加入科研活動,積極地寫論文。

隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,把握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)意識,決定做到以下幾點:

1、每天利用早中晚各半小時為自己的學(xué)習(xí)時間,早上6:00—6:30閱課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。

2、午餐后半小時,11:45——12:15,前國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識。

3、睡前半小時,晚上10:30—11:00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,并做摘抄記錄,加強自己的業(yè)務(wù)知識。

1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。

2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí),如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。

4、常閱讀有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。

5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價》等書籍。

1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時,進(jìn)行圈點批注劃劃注注。

2、閱讀有同感時及時加以評論。

3、閱讀中認(rèn)為對比適用于自己實際教學(xué)時,寫些隨感,聯(lián)系實際,及時運用。

通過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識,教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強學(xué)習(xí),把握已確時教育觀點。

2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實踐。

3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動向和最新研究成果。

4、所把握的理論變成教學(xué)的實際能力。

根據(jù)自身狀況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性〞開展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動。

1、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

5、加強學(xué)習(xí),堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報道文評論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結(jié)合。

6、加強開展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書,以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。

7、加強自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書籍,完成一篇20xx字以上教育論文。

通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率,特別是在自學(xué)過程中,針對工作實際,要堅持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過程為主,提高能力,以實踐為主,開展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,相互探討,結(jié)合每一個專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問題,在學(xué)習(xí)過程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實踐有機結(jié)合起來,依照實施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,根據(jù)教與學(xué)的實際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最正確效果,實現(xiàn)自身價值。

初中暑假學(xué)習(xí)計劃表篇四

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真細(xì)心寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要認(rèn)真去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,依據(jù)自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不

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