《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。大家所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面我給大家整理了《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字，希望大家喜歡！

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字1

我家附近有一座小公園，看上去普普通通，沒(méi)有人知道，那是我的樂(lè)園，更是我的精神家園。

一個(gè)初春的上午，陽(yáng)光明亮得有些晃眼，我被繁重的課業(yè)壓得有些郁悶，茫然地行走在小路上，準(zhǔn)備去公園。初春的風(fēng)是溫暖的，吹拂過(guò)臉龐，卻無(wú)法抵達(dá)我的心里。小路兩邊，光禿的楊樹(shù)，偶爾在風(fēng)里擺動(dòng)兩下枝條。

我坐在長(zhǎng)椅上，四周靜靜的，我抬起頭，看向天空，湛藍(lán)的空中有幾片輕紗般的云朵。忽然，幾聲雛鳥(niǎo)的鳴叫打破了寧?kù)o，那脆生生的鳥(niǎo)鳴倒也為這公園添了幾分生動(dòng)，我煩悶的心似乎泛起了歡愉。

正當(dāng)我享受寧?kù)o的時(shí)候，光禿禿的大地上一抹綠吸引著我的眼球，它好像有魔力似的迫使我去一探究竟。哇!是一株小草!我看著這棵小草，有些不明白，早春氣候乍暖還寒，它怎么能耐得住呢?我陷入了思考。

一粒小草的種子想要發(fā)芽，首先要在土里呆200多天，先不說(shuō)它有多寂寞，就說(shuō)它在這黑暗潮濕的土壤中是多么的不易，熬過(guò)了200多天沒(méi)有陽(yáng)光的日子需要多么頑強(qiáng)的毅力啊!終于它發(fā)芽了，破土而出，現(xiàn)在又要忍受初春的嚴(yán)寒，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而它，如此不顧一切只是為了將自己的綠色獻(xiàn)給大地吧!這一刻我肅然起敬。一棵小草竟如此頑強(qiáng)，我遇到的這一點(diǎn)小困難又算得了什么?難道我們?nèi)祟愡€不如一棵小草嗎?我對(duì)這段時(shí)間所有的煩悶都釋然了。

這座小公園不愧是我的精神家園，我從一株平凡的小草身上汲取到了奮進(jìn)的力量。我慶幸自己擁有這樣一個(gè)神秘的樂(lè)園。

希望幸運(yùn)降臨在每一個(gè)孩子身上，讓他們都有一個(gè)樂(lè)園，那里能放下他們想放下的一切而不怕被打擾。然后，他們邁開(kāi)腳步去成長(zhǎng)!

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字2

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像蕭紅的花園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的`樂(lè)園就是樓下的那一片草地，草地旁有一棵孤零零的大樹(shù)。

這棵樹(shù)可不是一般的樹(shù)，它不像別的植物那樣，在春天先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，而是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。春天，它的花開(kāi)了，又白又粉，十分可愛(ài);夏天，花掉光了，葉子長(zhǎng)了出來(lái)，青翠欲滴，片片都像精心打磨的翡翠似的;秋天，葉子變得金燦燦的，一片一片地隨風(fēng)飄落，像蝴蝶那樣輕盈地盤(pán)旋而下;冬天，光禿禿的枝干上掛滿了冰錐，從遠(yuǎn)處看，宛如仙境一般。

在我小時(shí)侯，我時(shí)常在我的樂(lè)園里騎自行車玩。

童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的。那天，我一如既往地騎著自行車，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，抬頭，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)間，斑斑駁駁的光影仿佛午夜繁星落入草地間，那樣的閃亮，那樣的溫暖;粉白色的花朵在陽(yáng)光間顯得那樣柔和，那樣美麗。

騎著，騎著，我陷入了沉思：這么美麗的一棵樹(shù)卻如此孤零零的生長(zhǎng)著?我能為它找個(gè)朋友嗎?忽然，我想到了陽(yáng)臺(tái)上的那盆小花，決定把小花栽在大樹(shù)旁，使大樹(shù)不再孤單，讓美景可以相互為伴。

于是，我迅速上樓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能把我家的小花栽在那棵大樹(shù)旁，陪伴大樹(shù)嗎?”

媽媽欣然同意了，于是在媽媽的幫助下，我把小花小心地栽在大樹(shù)旁。綠油油地草地有鮮花作伴，更添了幾分活力與姿色，孤單的大樹(shù)旁有了小花的陪伴，相信它也不再孤獨(dú)了。就如我一樣，大樹(shù)與草地帶給了我不孤單的童年。

如今，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)也逐漸加重了，已不再去我的樂(lè)園，但每每路過(guò)此處，看到大樹(shù)和小花一起成長(zhǎng)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兒時(shí)在小樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，那些在草地間，在大樹(shù)間騎行、跑笑的難忘時(shí)光……

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字3

我家旁邊有一個(gè)很大的校園，叫通海路中學(xué)，那是我的樂(lè)園。

不必說(shuō)黃色的菊花，紅色的玫瑰花，碧綠的香樟樹(shù)，小小的花壇;也不必說(shuō)，翩翩起舞的花蝴蝶，總是停落在黃色的菊花上休息，肥胖的蜜蜂總叮在花壇的小花上采蜜，蟋蟀在草叢里輕吟，黃鶯在樹(shù)上歌唱。單是小小的花壇里就有無(wú)限趣味。小蛺蝶們?cè)谔?，小蟲(chóng)子們?cè)谧矫圆亍７_(kāi)花叢，有時(shí)會(huì)遇到螳螂，還有蜜蜂，其中也有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，就會(huì)一把捉住小蜜蜂，把它們的刺拔掉，不讓蜇人。男孩子們還會(huì)拿來(lái)嚇女孩子們，我們經(jīng)常被嚇得呱呱叫，有時(shí)，膽小的女孩兒還會(huì)被嚇哇哇大哭，跑去告老師。

冬天的校園比較無(wú)味。雪一下，校園一片白色!堆雪人，打雪仗才能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。薄薄的雪是不行的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被我們踩的沒(méi)了影子，總須積雪用四五天，才可以堆雪人，打雪仗。但老師不讓我們到操場(chǎng)上玩雪，這可怎么辦呢?幾個(gè)男同學(xué)就找個(gè)借口說(shuō)：“上廁所去?！苯Y(jié)果就跑到操場(chǎng)上去打雪仗，被老師發(fā)現(xiàn)后，就要打一次手板，老師的眼睛是雪亮的，一下子就看到他們?cè)诖蜓┱?。雖然經(jīng)過(guò)一次又一次被打，男同學(xué)們還是不長(zhǎng)記性，仍然去玩。最后弄得一身濕淋淋的，連鞋子都抬不起來(lái)了，因?yàn)樾永锶茄┧?，連手套上滿是積雪，連頭頂上的紅色風(fēng)雪帽，都變成白色的啦!

也不知道為什么，我再也不能校園里玩了，也許是媽媽想讓我換一個(gè)學(xué)校，也許班里的男生太調(diào)皮了，也許我要去一個(gè)嚴(yán)厲的學(xué)校……都無(wú)從知道。總而言之，我將不能常到通海路中學(xué)去玩。再見(jiàn)了，翩翩起舞的蝴蝶們!再見(jiàn)了，肥胖的蜜蜂們!

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字4

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自我的樂(lè)園，它是用金錢買不來(lái)的。我的樂(lè)園大家都很熟悉，因?yàn)槲业臉?lè)園是北海公園。

上午，公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，花兒有點(diǎn)含苞待放，像一個(gè)靦腆的小姑娘，展開(kāi)兩三片花瓣;有的大方的向人們招手;還有的低著頭，好像在思考什么!一陣清風(fēng)拂過(guò)，花兒們舞動(dòng)起那小巧玲瓏的身姿，真美啊!公園后面有個(gè)小水池，里面有紅彤彤、金燦燦、黑油油的金魚(yú)。在這么美麗的景色里，小孩們又蹦又跳的做起了游戲。有的跳皮筋，有的玩抓人，還有的在騎自行車……。最好玩的要數(shù)捉迷藏了。一個(gè)人抓另外幾個(gè)人藏，那個(gè)抓的人不僅僅要找到別人，還要抓住他們。“石頭剪刀布”，“多多抓”!多多閉上眼睛數(shù)了50個(gè)數(shù)，這時(shí)候，所有的人都早已無(wú)影無(wú)蹤了。玩捉迷藏的藏法五花八門，有的藏在竹林里，然后再在后面看著他;有的悄悄的跟著那個(gè)抓的人;還有的裝路人……我就悄悄跟著多多，一聲不響，倒霉!一只蚊子爬在我的鼻子上，我打了個(gè)響亮的噴嚏。多多轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我趕快逃跑。這時(shí)，我不細(xì)心被腳下的石頭絆倒了。哎呦，真痛!我回頭一看：血!我流血了!多多趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“很疼嗎?”我咬著牙說(shuō)：“沒(méi)事。”她細(xì)心翼翼的把我扶到椅子上，一向陪著我……

晚上，小朋友們都玩累了，舒舒服服的躺在草地上。天空中閃閃爍爍可愛(ài)的星星在向你眨眼睛，金燦燦的月牙向你微笑。大人們?cè)谠鹿庀伦甙∽甙?，走過(guò)五彩斑斕的花兒，走過(guò)綠油油的草叢，就這樣走啊走啊……

這就是我的樂(lè)園，充滿歡樂(lè)的樂(lè)園。

《我的樂(lè)園》優(yōu)秀四年級(jí)作文600字5

我的樂(lè)園是外婆家后院的小山坡。

小山坡上綻放著嬌艷的玫瑰花，白楊樹(shù)高大挺拔，像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守護(hù)著自己的家園。草地上有一只可愛(ài)的小兔子在歡快地蹦蹦跳跳。旁邊有一條小河，河面上有一群小鴨子在嬉水，它們時(shí)而搖頭晃腦地?fù)渖戎岚颍瑫r(shí)而一頭扎進(jìn)水里去覓食;河水清澈見(jiàn)底，河底有各種各樣、五顏六色的鵝卵石。有的鵝卵石像寶石一樣晶瑩剔透，還有的像帶著條紋的瑪瑙一樣，漂亮極了。河底還有許多小魚(yú)小蝦自由自在地游來(lái)游去。雖然，小魚(yú)小蝦很有趣，可是沒(méi)有人去捉它們，我們這些小孩子們還是比較喜歡河底的鵝卵石。我們經(jīng)常去撿各種形狀的鵝卵石，還時(shí)常在一起比較誰(shuí)的更漂亮。

離小河不遠(yuǎn)處有許多果樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……每個(gè)季節(jié)我們都可以吃到許多香甜可口的果子。我最喜歡夏天的時(shí)候，坐在樹(shù)下和小伙伴們一邊分享鮮美的水果，一邊各自講述自己開(kāi)心的事情。歡快的笑聲縈繞著我們，仿佛空氣都變甜了。在附近，還長(zhǎng)有許多花花草草。我最喜歡的就是那里的蒲公英了!

一顆顆蒲公英從草地探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的連成一片，就像夏日夜空中的銀河一樣。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，只要摘下一朵蒲公英，輕輕一吹……雪白的蒲公英漫