郴州市小升初語文考試試題含

郴州市小升初語文考試一試題含郴州市小升初語文考試一試題含郴州市小升初語文考試一試題含郴州市小升初語文考試一試題含答案班級:_________姓名:_________學號:_________題號基礎檢測積累運用口語社交閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。一、基礎知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、以下春聯題詠的是誰？（1）草堂留后代，詩圣著千秋。（）（2）寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐力透紙背。（）（3）周圍湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（）2、請你寫出下面動物的喊聲的詞?；ⅲǎ├牵ǎ垼ǎ┰常ǎR（）獅（）犬（）鳥（）3、講解以下句子中加點的詞。1．思援弓繳而射之。援──2．孰為汝多知乎？汝──3．父親保持著他那慣有的嚴重態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嚴重──4．自然，見微知著、善于發(fā)問其實不停研究的能力，不是憑空產生的。第1頁共9頁見微知著──4、將以下成語補充完滿，爾后按要求寫成語。（1）寫與這些成語有關的人物。養(yǎng)精蓄銳（）破釜沉舟（）紙上談兵（）指鹿為馬（）（2）與“謹言慎行”構造相同的：______________________（3）與孔子教育思想有關的：______________________5、詞填空。1.人們苦苦（懇求懇求懇求）天帝，（懇求懇求懇求）他斥逐洪水，但是天帝絕不理睬。2.沒有火來照明，就只幸虧無邊的黑暗中，（熬過度過）一個又一個漫長的夜晚3.直到現在，希臘人對普羅米修斯仍舊十分（恭順敬慕敬重），稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時候，出現了一位（聰穎美麗神通廣大）的女神，名叫女媧。6、選擇題。1、依次填入以下空格處的短語，搭配最適合的一項為哪一項（）。美是寬泛的，_______，煙雨樓閣,堪稱之為美；_______，碧天黃沙,堪稱之為美；_______，傾國傾城,堪稱之為美；_______，瀟灑沉穩(wěn),也堪稱之為美。但美的答案，遠遠不僅于此。A.姑蘇江南大漠孤煙明眸皓齒羽扇綸巾B.大漠孤煙姑蘇江南明眸皓齒羽扇綸巾C.姑蘇江南大漠孤煙羽扇綸巾明眸皓齒D.大漠孤煙姑蘇江南羽扇綸巾明眸皓齒2、以下各句中，標點符號的使用不吻合規(guī)范的一項為哪一項（）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么稱身??！裁得多么美麗?。　贝蠹叶颊f，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是名貴的衣服！”第2頁共9頁C、為了這樣一個纖弱和低微的生命，上天給它制作出來的住所卻有多雅致，多仔細，多么的謹言慎行?。、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛奔。3、以下各句中加點成語使用錯誤的一項為哪一項（）。A、女媧看著她親手創(chuàng)辦的這個聰穎美麗的生物，不由得滿心歡喜，笑容可掬。B、我謹言慎行地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經遙遙在望。D、我單唯一人如影隨行地到達思源廣場。4、以下句子修辭手法與其余三項不相同的一項為哪一項（）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，恰似無邊無際的水面飄過一片帆船，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。C、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就如同一片歡躍的海洋；那一雙眼就憂如兩道潰決的河流。二、知識積累運用（此題合計20分，每題5分）1、馬是人類忠實的朋友，下面是依照“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（）。①大體的看（浮光掠影）②走在前列（無邊無際）③特別危險（盲人瞎馬）④任意走走（馬不停蹄）2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于圓滿的，其實不是_________________，而是_________________?！ㄓ《龋┨└隊枴讹w鳥集》2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_______________________________________3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個方面表達周總理一夜工作的。4、橫眉冷對____________，俯首甘為____________?！蹲猿啊?、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：______________________________________________________第3頁共9頁3、病句改正。（用正確的改正符號在原句上改正）（1）李醫(yī)生老是耐心地指導她把病歷寫得完滿、清楚、條理。______________________________________________________________（2）怎么?他到現在還沒拿定想法是學歷史或許學地理。______________________________________________________________4、依照你的積累和理解填空。1）“______________，______________。”告訴我們世界上沒有圓滿無缺的東西。2）“______________，______________，_______________。”這句話用來比喻趁干勁大的時候一下子把事情做完。3）《七步詩》一詩中，曹植用“______________，______________?！眮肀磉_自己悲憤的心情。4）從王安石寫的“____________，____________?！蔽覀兛烧J識到春節(jié)貼春聯的習俗。三、口語社交表達（此題合計10分，每題10分）1、學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，但是同學老師看了很不愉快，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警告語換一下，使大家變得愿意接受嗎？試一試看，把你的想法寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、閱讀與理解。理想的風箏（節(jié)選）劉老師個子不高，輕輕發(fā)胖的臉上有一雙常常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭第4頁共9頁發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經用得油亮的圓木手杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道?？墒怯幸淮危谥v女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，可是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她扔掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過此后，每個學生心頭都浮起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特色，爾后經過描繪同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2．文中畫線的句子能夠省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達收效？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。____________________我和波農丁靜靜地跟在嘎羧后邊，想看個（竟然終究）。嘎羧走了整整一夜，天亮時，到達打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝視著清波漣漪的江面。爾后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂初步來，向著天邊那輪火紅的旭日，歐——歐——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！拔蚁肫饋砹?，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬登陸的?！辈ㄞr丁說。原來嘎羧是要回到當年從前浴血搏殺的戰(zhàn)場！劃去文中括號里不適合的詞語。給這個片段加一個小標題___________。站在卵石上，“久久凝視”，嘎羧憂如看到了______________________________第5頁共9頁“親了又親”礁石，它可能想起了____________________________________這個片段對嘎羧_________、_________的描繪仔細入微，讓我深深感覺到嘎羧______________________________的情懷。3、閱讀資料,回答以下問題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質?！拔脑贰蔽膶W社決定張開“文氣從哪里來”的研究活動，請你閱讀下面的資料，達成后邊的研究任務?！举Y料一】春節(jié)時期，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出《岳陽樓記》，可免得費領取價值80元的景區(qū)門票?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現場，大家邊排隊邊捧著書本和手機突擊背誦。截止大年初六，共6000人經過背誦登上了樓，很多家長專門帶著孩子從外處趕來參加活動。經過背誦獲得門票最年尊長84歲，最年幼者才4歲?！举Y料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的或很多，聽聞是想沾沾莫言的“文氣”。1、（《文苑》主編打算采用【資料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條口號，有效引導游客行為。3、文氣終究從何而來呢？《文苑》主編希望你聯合以上資料寫一則短評。（60字左右）五、作文題（此題合計30分）1、作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼睛，你就會發(fā)現生活中各處充滿了快樂，快樂的故事無時無刻不在發(fā)第6頁共9頁生，快樂在人們身上獲得傳達和接力運用你學過的多種描繪手法，表達你感悟到的獨到的快樂。很多于500字。第7頁共9頁試題答案一、基礎知識檢測（此題合計30分，每題5分）1、略2、虎（嘯）狼（嚎）龍（吟）猿（啼）馬（哞）獅（吼）犬（吠）鳥（叫）3、援──拉汝──你嚴重──嚴格,嚴格或苛刻嚴重的局勢見微知著──經過一點苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢4、勾踐項羽趙括趙高溜之大吉、言之鑿鑿、神采奕奕等學而不厭、有教無類、不偏不倚等5、略6、1、A2、C3、D4、A二、知識積累運用（此題合計20分，每題5分）1、②④2、使卵石臻于圓滿的,其實不是錘的打擊,而是水的且歌且舞?！└隊栵w鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活樸實橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略3、（1）在“條理”前加“有”。（2）將“或許”代替成“仍是”4、人無完人,十全九美一鼓作氣,再而竭,三而衰本是同根生,相煎何太急第8頁共9頁千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符三、口語社交表達（此題合計10分，每題10分）1、略四、閱讀與理解（此題合計30分，每題10分）1、略2、劃掉：竟然、喊叫、怒目圓睜、壯麗憑吊戰(zhàn)場“久久凝視”憂如看到了從前和戰(zhàn)友們浴血搏殺的場景，“親了又親”或許嘎羧從前是戰(zhàn)友灑鮮血的一處傷心之地動