時間簡史讀后感樣本

PAGE頁碼頁碼__《時間簡史》讀后感_6（樣本）《時間簡史》讀后感《時間簡史》讀后感品嘗完一本名著后，大家心中肯定有許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨意應(yīng)付就可以，以下是我?guī)痛蠹艺淼摹稌r間簡史》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友?！稌r間簡史》讀后感1小學(xué)的時候就聽說了，史蒂芬？霍金所著的《時間簡史》，雖早想一窺原委，但終究功力淺薄而沒有犯難自己。我對于自然科學(xué)的寵愛可以追溯到三四歲的時候，至今還記得，夜晚漂亮而浩瀚的星空，使我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無渾厚殷實(shí)之沉淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于書店中覓得此寶貴之書，便買諸家中，悉心運(yùn)氣以觀。此書雖銷量達(dá)1000萬冊，創(chuàng)科普著作之奇跡，引多數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)學(xué)問之涉域甚廣，使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”?；艚鹪跁邢到y(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新探討成果，如其中的波粒二相性，宇宙不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為高校理工科專業(yè)內(nèi)容，常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具，實(shí)非明智之舉。全為此書而費(fèi)盡心思，雖尚不行徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之專心。于此，便欲粗評一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。一、對霍金——終為____也自幼患異癥，身不由己，卻意志剛毅，才思靈敏，為此浩瀚之文，足可見其氣之深廣而奧絕也。此書絕非僅以理科專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)靈修辭。此舉，實(shí)深刻記于我心，令我無能忘之。二、對內(nèi)容——回味中帶著思索，思索后更是回味讀書使人明智，此言非虛?！稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點(diǎn)和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事務(wù)、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思索，進(jìn)而使我們在自身找尋本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖像說起，系統(tǒng)地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內(nèi)容。我們在與作者一同思索中，墮入了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，好像時而望見一絲亮光，或許那就是將來的可以相識的世界?！稌r間簡史》讀后感2作為一個科幻愛好者，覺得把一些關(guān)于宇宙的學(xué)問搞清晰一點(diǎn)是一件很有必要的事情，在一個摯友的舉薦下我找到了這本書。之前問我這摯友，這本書怎么樣，以我的智商能夠看懂嗎那老兄把眼鏡一推，對我微微一笑，說：“放心，淺顯易懂?！庇谑?，我竟然真的信了，就起先讀這本書，然后我就呵呵了……坦白說，作為一個常常逃課的文科生，我只把這本書搞懂了個也許，了解了些基本的常識概念，比如說什么是黑洞、白洞、蟲洞，藍(lán)移,紅移是什么原理，大____的形成，坍縮、膨脹帶來的不同影響，宇宙基點(diǎn)的狀態(tài)，多重維度下的場景與弦理論等等，至于更多的，理論性的東西，的確還是有待接著鉆研的。不過我覺得，對于一個一般人來說倒也沒必要探討得特別透徹，也不行能探討透徹，終歸天文學(xué)與其他物理分支學(xué)科相比差別很大，天文學(xué)主要建立在有限的觀測數(shù)據(jù)并加以假設(shè)的基礎(chǔ)上，以目前的科學(xué)水平，許多現(xiàn)象很難通過試驗(yàn)去進(jìn)行驗(yàn)證，所以難以證明，也難以證偽。我們把它當(dāng)作礎(chǔ)學(xué)問儲備，了解個也許也就夠了，終歸那些奇異的東西我們也看不見，與其抽絲撥繭搞的自已頭暈?zāi)垦＿€不知所以，不如把它們當(dāng)作夢幻的風(fēng)景，在心中描繪出一幅幅炫麗的畫面，感受宇宙那壯麗的美，也是一件很好的事情。不過，時間對于每個人來說，基本是公允的，(為什么說是基本呢因?yàn)榧偃缒闵磉吳∏删谷挥鲆姟半p生子佯謬”這種狀況那就另當(dāng)別論了，做學(xué)問要嚴(yán)謹(jǐn)。)那么每個人如何利用好自己的時間就是特別重要的事情，就像羅胖說的，我們最消費(fèi)不起的就是自己時間，這一生過的好不好，滿足不滿足，就看你如何把握和消費(fèi)自己的時間了。這本書作為基礎(chǔ)常識類書籍，特別舉薦，但讀完之后能夠把時間重視起來，更合理的運(yùn)用起來，那就是大的的收獲了。《時間簡史》讀后感3“時間”原委是什么？晚上，我坐在窗前，出神地望著無限的夜空，反芻著剛剛讀完，放在一邊的《時間簡史》?！皶r間”，它既看不見，也摸不著。它可以被奢侈時間的人無限縮小，幾年猶如幾日一般重復(fù)；它也可以被珍惜時間的人無限放大，變成在無限的宇宙中也能看得見的閃爍光點(diǎn)?；艚鸨闶且粋€可以讓有限的時間無限放大的人，他對天體物理學(xué)的探討，告知了我們“時間”的樣貌，告知我們?nèi)绾巍皶鴮憽弊约旱摹皶r間”。“他機(jī)靈而清楚的闡釋宇宙物理的奇妙……他擁有無與倫比的頭腦”——《紐約書評》這么評價(jià)霍金，這位出身劍橋高校的聞名物理學(xué)家。如一般的科普讀物一樣，書中提到了宇宙的過去，宇宙約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點(diǎn)，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大____，時間從今起先。根據(jù)霍金的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，或許在膨脹到肯定程度后，宇宙起先收縮，可能會收縮成一個點(diǎn)，一個不占有空間的點(diǎn)。到那時，時間便會結(jié)束。時間終究會結(jié)束，這些看起來離我們很遙遠(yuǎn)的理論，卻在霍金的拷問下延長到每個一般人的生存意義——既然我們生在當(dāng)下的“時間”之中，又怎么能辜負(fù)“時間”？因?yàn)橛辛四谴未骭___，才有了地球，才有了我們?；蛟S在很久之后宇宙真的收縮成了一個點(diǎn)，我們的文明會被終結(jié)。但終有一天宇宙會再發(fā)生一次____，會再次產(chǎn)生新的文明，新的我們，如此周而復(fù)始。然而，我們應(yīng)當(dāng)對自己，對“時間”負(fù)責(zé)，不能失去“時間”了才感到缺憾。無疑，霍金的遭受為這本書做了最好的注解。一個盧伽雷氏癥的患者，肌肉一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮，卻在用上天賜予的頭顱窺測著宇宙的奇妙，證明人生的意義。對比霍金，我們是何等的幸運(yùn)，終歸我們沒有疾病扭曲著身體，沒有因?yàn)槭中g(shù)而被徹底剝奪說話實(shí)力。我們應(yīng)當(dāng)像霍金所證明的那樣，努力做有意義的事情，讓生命留下輝煌的印記?，F(xiàn)在，我了解了這些，我不僅對書中的宇宙學(xué)理論產(chǎn)生了深厚的愛好，還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作?，F(xiàn)在，我面對著漂亮的夜空，接著讓自己沉醉在深遠(yuǎn)的思索中，雖然不能像霍金那樣洞察宇宙，完成對“時間”的書寫，但我會讓自己與宇宙相比如同一粒塵埃一般的生命放出光線。《時間簡史》讀后感4由英國物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)巨著《時間簡史》，包括黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、宇宙圖像、空間和時間、宇宙膨脹、不確定性原理等內(nèi)容，為了能讓科普的效果最佳化，霍金以盡可能淺顯易懂的語言地介紹了遠(yuǎn)星系、粒子、黑洞、反物質(zhì)等相關(guān)學(xué)問，并闡述了宇宙的起源、空間和時間以及相對論等經(jīng)典命題。在讀過這本書之后，發(fā)覺雖然霍金雖然已經(jīng)盡可能地用深化淺出的語言描述，讓更多的人可以簡單理解，但是也有許多地方讀起來比較難于理解，而且會發(fā)覺學(xué)過的高校物理可以在很大程度上為理解他的一些問題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對我們理解這本書有極大的好處。讀完《時間簡史》后，我印象最深的有以下三個方面：第一，奇點(diǎn)理論。在這個理論中，認(rèn)為在宇宙大____之前，整個宇宙是濃縮成一個點(diǎn)的，而這個點(diǎn)，就稱之為奇點(diǎn)。它被認(rèn)為是這個宇宙的開端。而這個奇點(diǎn)正是霍金和另一位科學(xué)家羅杰·彭羅斯利用數(shù)學(xué)計(jì)算得出的，他們兩人創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論。其次方面是無邊界宇宙模型。結(jié)合了廣義相對論和量子力學(xué)，霍金提出了有限無邊界宇宙。這個模型我們應(yīng)當(dāng)怎么理解？以地球?yàn)槔怯邢薜?，可是?dāng)我們在地球上始終向一個方向前進(jìn)，卻恒久也走不到終點(diǎn)，這就是無邊界的的體現(xiàn)。第三個，黑洞是有輻射的。一個物體質(zhì)量越大，引力也就越大。一般一個恒星在蒼老之后，由于引力而收縮到一個體積很小，但是引力很大的狀態(tài)時，就形成了黑洞。不過，有溫度的物質(zhì)就會放射粒子，可是黑洞引力特別大，粒子怎么逃脫呢？關(guān)于這個沖突的問題，霍金認(rèn)為，黑洞也是有輻射的，不過輻射不是從黑洞里面放射出來的，而是從黑洞的邊緣，邊緣空虛的空間。這里產(chǎn)生的負(fù)離子會被黑洞汲取，但是一些運(yùn)氣比較好的正離子可以逃出黑洞。處于外面的我們，就會發(fā)覺黑洞有輻射。這個輻射也被稱之為霍金輻射。這些科學(xué)理論，極大地豐富了我的課外精神生活，也增加了我對科學(xué)的愛好，信任在《時間簡史》的感召下，有更多的人會變得酷愛科學(xué)，酷愛探究?！稌r間簡史》讀后感5關(guān)于霍金其實(shí)我只有一些朦朦朧朧的印象，比如“運(yùn)動神經(jīng)元疾病”、“黑洞”、“《時間簡史》”，但是他究竟是探討什么方向的我不知道，他有什么重大探討成果我也不知道，估計(jì)我也看不懂。可是霍金去世了。對霍金一點(diǎn)都不了解的我卻感到這是物理學(xué)的一大損失，我知道還有好多和我一樣不是特別了解霍金的人和我有著一樣的感受。想起在圖書館借過的時間簡史只看了一點(diǎn)想起許多次作文借用你的名字提到要向你學(xué)習(xí)如何不屈服命運(yùn)的支配，想起宇宙大____理論的那個宇宙從一個點(diǎn)要擴(kuò)張到哪里才是終點(diǎn)，想起媒體上你的那些預(yù)言會不會實(shí)現(xiàn)，想起你全身癱瘓臥在輪椅上的束縛和你自由的思想會去到哪里才是終點(diǎn)，想起有人說不了解全部你就沒資格懷緬就想給這群無知的人一個白眼明明什么都不了解，可還是覺得你的離開有點(diǎn)難受有點(diǎn)惋惜，這也許就是霍金的宏大之處?？茖W(xué)不同于文學(xué)，文學(xué)是貼近大眾的，翻開書就可讀的，可是科學(xué)不是，科學(xué)始終和大眾保持著距離感，大眾看到的科技方面的新聞更多感到的是不明覺厲這也就使得科學(xué)家在大眾眼里是不熟識的，有距離感的，可霍金不是，霍金一本《時間簡史》的在青少年中的普及程度幾乎能與幼兒階段的《十萬個為什么》并肩，他勝利地做到了把科學(xué)推向了大眾，大眾也會恒久恒久地記住他?；畲骭___里再也不會有他客串。很新奇下一個指引人類前進(jìn)的科學(xué)家是誰。我對高深的物理學(xué)問一竅不通，但還是感謝他為科學(xué)所做的一切，假如沒有這些充溢創(chuàng)建力的人，我們可能還在農(nóng)耕時代吧，感謝全部的科學(xué)家，無論是理論還是實(shí)踐，感謝你們讓我們期盼更好的將來雖然之前也有許多名人的逝去令人嘆惋，但是霍金先生的離開真的讓我很難過，就像一個長輩和偶像的離去一樣。一位宏大的科學(xué)家大抵也是一位哲學(xué)家，霍金肯定是這樣的，經(jīng)驗(yàn)了這么多他也許已經(jīng)不畏懼死亡了，對于霍金，死亡可能意味著解脫與釋放，我們應(yīng)當(dāng)為他感到興奮，因?yàn)樗罱K再也不須要被他的軀殼束縛了。想他的時候，望望星空，他恒久活在那里?！稌r間簡史》讀后感6當(dāng)你仰視夜空中的星星，你是否會感嘆星空的浩渺？你是否會敬畏造物主的奇妙？你是否會驚異宇宙的奧妙？我會！產(chǎn)生這樣的感受是在我讀完斯蒂芬·霍金的《時間簡史》后?；艚?，一位宏大的物理學(xué)家，身體上的殘疾并沒有讓他丟失對真理的渴求，就像他所說的那樣“思想和精神不能都是殘廢的”他雖然不能說話，但他用一個一個生動形象的比方向我們揭示宇宙的奇妙，將黑洞旁光線的路途類比做警察抓小偷，將膨脹的宇宙比做一個強(qiáng)壯成長的小孩子，一個個味同嚼蠟的定理在他的筆下變得活靈活現(xiàn)，給人以一種美的感受！讓我們遨游在無窮無盡的太空中，令人無限遐想。讀完了這本書，我便深深地愛上了物理這門功課，愛上了宇宙，使我明白人類是多么的渺小，激發(fā)了我對外太空的無限新奇，量子力學(xué)是否是事物的最終描述？究竟是否存在超光速等等。求知是人類的本性，探究是人類的本能，假如我們能發(fā)覺一個完備的理論，能使我們?nèi)巳硕伎衫斫?，人人都可參加探討我們宇宙為什么存在的問題，假如我們對此找到了答案，那將是我們?nèi)祟惱硇缘慕K極成功——因?yàn)槟鞘俏覀冎懒松系鄣木?。抬起頭來，仰視星空，不覺發(fā)覺我們許多人都在勞碌著去描述我們的將來，卻忽視了我們的現(xiàn)實(shí)生活，活在當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)，才能更好的展望將來！《時間簡史》讀后感7浩瀚的宇宙，神奇的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的`事物總是像磁鐵般地吸引著有著劇烈新奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們四周的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有職責(zé)也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)，了解，探討我們所處的環(huán)境。為此出于劇烈的新奇心，利用周日難得的機(jī)會我仔細(xì)地讀了霍金先生寫的《時間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)會其中的哲理，讓人耳目一新。書中告知我們，此刻生活的宇宙有自我的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是1個點(diǎn)，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大____，時間和空間從今起先，物質(zhì)起先構(gòu)成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生困難的反應(yīng)，漸漸構(gòu)成星系，空間接著擴(kuò)大，大約在距今50億年前，太陽構(gòu)成。大約在距今46億年前，地球構(gòu)成。因?yàn)榈厍颍庞辛巳祟?，有了?chuàng)建新世界的我們。一本好書不僅僅能教給別人學(xué)問，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情景下做出的，這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒介早已有很多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說，上帝對每個人都是公允的。他有身體上的缺陷，可頭腦聰慧的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因?yàn)樘接懰妙^腦足矣?！边@正證明白約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自我的居處，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄。”讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們牢記自我!《時間簡史》讀后感8最近我在書店里發(fā)覺了一本好書，叫《時間簡史》，這本書的內(nèi)容生動好玩，內(nèi)涵深厚，里面的科學(xué)學(xué)問多如繁星，讓寵愛科學(xué)的我愛不釋手，恨不得讓這本書再多幾千頁，再多幾億字?！稌r間簡史》這本書講解并描述了牛頓的三大定律，時空旅行和蟲洞，黑洞等很多我特別想了解的科學(xué)學(xué)問。就拿黑洞來說吧，我原本不知道黑洞是什么。但在看了這本書后我便知道了：黑洞原來是一個大質(zhì)量恒星死亡并坍縮后的產(chǎn)物，它的引力巨大，達(dá)到了你無法想象的地步。舉個例子吧，光的速度約為30萬千米每秒，是宇宙中最快的速度。但是，光也一樣不能逃出黑洞，因?yàn)榧词惯@么快也無法達(dá)到黑洞的逃逸速度。在銀河系中心有一個超質(zhì)量黑洞，它的質(zhì)量比150萬個太陽的質(zhì)量還要大，真可謂是巨型黑洞。在我讀完這本書后，我的學(xué)問一下就增長了很多，知道了以前不知道的東西，明白了以前不明白的東西?！稌r間簡史》不僅告知了我們很多科學(xué)學(xué)問，還告知了我們一些大科學(xué)家的小故事，比如《時間簡史》上說了一個關(guān)于艾薩克·牛頓故事：萊布尼茲和牛頓各自____地發(fā)展了叫做微積分的數(shù)學(xué)分支，它是大部分近代物理的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我們知道，牛頓發(fā)覺微積分要比萊布尼茲早若干年，可是他很晚才出版他的著作。隨著關(guān)于誰是第一個發(fā)覺者的嚴(yán)峻爭吵的發(fā)生，當(dāng)爭辯日趨激烈時，萊布尼茲犯了向皇家學(xué)會起訴來解決這一爭端的錯誤。牛頓作為其主席，指定了一個清一色的由牛頓的摯友組成的“公正的”委員會來審查此案。更有甚者后來牛頓自己寫了一個委員會報(bào)告，并讓皇家學(xué)會將其出版，正式地指責(zé)萊布尼茲剽竊。牛頓還不滿足，他又在皇家學(xué)會自己的____上寫了一篇匿名的、關(guān)于該報(bào)告的回顧。據(jù)報(bào)道，萊布尼茲死后，牛頓揚(yáng)言他為“傷透了萊布尼茲的心”而洋洋得意?！稌r間簡史》告知了我們很多道理，它讓我的科學(xué)學(xué)問更上一層樓，《時間簡史》真是一本好書?！稌r間簡史》讀后感9昨天晚上最終把它看完了，云里霧里，許多地方不知所云，正如霍金所說的那樣：“在牛忽然代，一個受教化的人至少能夠在梗概上駕馭人類學(xué)問。但從那以后，科學(xué)發(fā)展的節(jié)奏使之不再可能。因?yàn)槔碚摽偸潜蛔兏哉f明新的視察結(jié)果，它們從未被消化或者簡化到使常人能夠理解?！焙俸?，由此得出，自己只不過是個常人罷了……拿到這本書已經(jīng)兩個月了，說實(shí)話，我不太情愿翻開它，雖說是普及版，但過于深邃的內(nèi)容，作為一位科學(xué)專職的我來說，實(shí)在有點(diǎn)慚愧。我們都知道這是一本普及科學(xué)學(xué)問為目的的科學(xué)著作，看了這本書后，這本書教會我們?nèi)绾握_的看待整理界和生活中形形____的事情。我們可以用科學(xué)的眼光看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的信任迷信之類的邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。看待事物要用科學(xué)的眼光，同樣對待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢，科學(xué)史上的每一個重大發(fā)覺無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)當(dāng)心論證而發(fā)覺的，因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)當(dāng)____這種思想方法，不僅是在學(xué)習(xí)安排的制定上而且也應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。我們要把霍金的這種精神用到自己工作學(xué)習(xí)上，作為一名學(xué)生，要不斷地充溢自己的學(xué)問。一個周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)安排對于學(xué)習(xí)的時間支配是非常合理的，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。而好的學(xué)習(xí)方法，將有助你的聽課，自學(xué)，以及課后的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，這些對于高校生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是，假如我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣，對于將來工作會有相當(dāng)大的幫助。今后的社會是一個快速發(fā)展，信息廣泛溝通的人才展示平臺，而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺上盡情地呈現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?；艚?，這樣一位終年坐在輪椅上的人，依靠一個電腦發(fā)聲合成器，以正常人非常之一的速度與人“交談”，但他卻同其他科學(xué)家一樣，用自己的經(jīng)驗(yàn)告知他人：執(zhí)著的探究精神是生命的最大動力。在我心中，除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外，剩下的只是對這顆宏大心靈的崇拜與仰慕！《時間簡史》讀后感10在茫茫宇宙中，蘊(yùn)含著神奇的不為人知的隱私。這些藏在宇宙深處的事物，像磁鐵般吸引著人們，激勵人們的新奇心。在學(xué)校開展的科普書閱讀活動中，我有幸讀到了時間簡史這部科學(xué)巨著，它是英國宏大的物理學(xué)家霍金寫的。書中介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、帶味粒子和自旋粒子、反物質(zhì)、時間箭頭等，以及宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題，這些奇妙的宇宙奇妙在這本書中有了深化淺出的闡述。讀完后，我對神奇的宇宙有了新的相識和發(fā)覺，甚至讓我對世俗變更了看法。一起先，我對科學(xué)不感愛好，對于我來說，地球、宇宙實(shí)在太遙遠(yuǎn)了?？墒强赐赀@本書，我對千里之外的宇宙充溢了愛好，神奇莫測的黑洞，宇宙大____，一個個字眼在我腦海中刻下了深深的印象。這本影響這世界的宏大著作教會了我們?nèi)绾斡谜_眼光去看待世界，看待身邊很多奇妙的事物。在21世紀(jì)，學(xué)會用科學(xué)的眼光去衡量身邊的事物是很重要的，不信任歪理邪說，不迷信。所謂的天經(jīng)地義，只是人們的盲目聽從，并不成定果；所謂的天方夜譚，如今已成了事實(shí)，并不再是科幻。我懂得了在如今這個日新月異的社會中，創(chuàng)新是時代發(fā)展潮流，只有不斷創(chuàng)新，我們的社會才會進(jìn)步，國家才會更加旺盛富強(qiáng)，始終矗立在世界的東方，成為東方不敗。21世紀(jì)的青少年，要勇于創(chuàng)新，主動吸取科學(xué)文化學(xué)問，培育自己的動手實(shí)力，開拓自己的眼界，不能只鉆在書本中一味的學(xué)書本上的學(xué)問，多動手，多視察，多實(shí)踐，是自己的動手實(shí)力和思維實(shí)力得到創(chuàng)新。長大以后，成為祖國的棟梁人才，為建設(shè)祖國美妙的明天做貢獻(xiàn)。魯巴金曾說過：讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。在別人的思想上建立自己的思想，就是讀書的最高境界。余秋雨也說過：閱讀的最____由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。不被已有的思想而束縛，堅(jiān)持創(chuàng)新，讓創(chuàng)新在浩瀚的太空中隨意翱翔吧。多讀書來充溢自己吧，擁有一本好書就是擁有了全部?！稌r間簡史》讀后感11這個寒假，我讀了聞名科學(xué)家史蒂夫霍金的《時間簡史》。讀完了全書之后，我腦中一向縈圍著很多問題。宇宙究竟有沒有過大____？宇宙究竟是否以往是一個無限小的點(diǎn)？宇宙究竟是不是在無限的膨脹還是最終會坍縮？宇宙是無限的還是有終點(diǎn)？究竟廣義相對論正不正確？人類能否獨(dú)創(chuàng)出時間機(jī)回到過去或是來到將來？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞究竟是什么樣的？物質(zhì)的最小部分又是什么？……可能這一切一切的問題，你或許此刻就能給出一個“滿足”的答案，可是誰又能明白，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不一樣時落地的“真理”呢?？赡軆H僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可，可是隨著科技的發(fā)展和人類的提高，將會有更多的伽利略站出來，告知你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原先宇宙真的并不像你想象中的那樣，此時你可能會有所迷惑，究竟什么才是真理，沒有人能給你一個滿足的答案，一切都要交給時間。最終，從這本著作中，我深深的了解到科學(xué)上的許多重大的進(jìn)展都是很多宏大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威，而是有自我的思想和見解，有時甚至冒著生命的危急才，提出的理論。首先我們應(yīng)當(dāng)慶幸自我趕上了這樣一個好的時代，有這樣好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，拓展自我的學(xué)問，開闊自我的眼界，培育自我的本領(lǐng)。其次我們應(yīng)當(dāng)充分利用這樣的條件來努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我們也不應(yīng)當(dāng)盲目聽從課本上的條條框框，而是應(yīng)當(dāng)帶著自我的思想，自我的見解。我們也應(yīng)當(dāng)多多向老師請教，終歸老師的學(xué)問和閱歷還更加豐富的。同時在校學(xué)習(xí)的期間我們也應(yīng)當(dāng)逐步的走進(jìn)社會，感受社會，了解社會，這也能更真實(shí)地給我們有競爭的意識，培育自我多方面思索問題的本領(lǐng)，亦即創(chuàng)新思維的培育。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自我的地域中締造了人類的天堂，這是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學(xué)，因?yàn)樘接懰妙^腦足矣?！边@正證明白約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自我的居處，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄?！弊屛覀冇涀』艚鸷退摹稌r間簡史》，更讓我們牢記自我內(nèi)心深處的感悟?！稌r間簡史》讀后感12宇宙是無限的，所以存在著很多的奇妙?！稌r間簡史》這本書便向我們闡述了宇宙的奇妙。作者在書中探討了很多深邃并令人生畏的主題。其實(shí)，要想讀懂這本書，還真不是一件簡單的事呢！讀了這本書不僅讓我明白了宇宙是怎樣的，還讓我明白了空間，時間，以及相對論等。在愛因斯坦以前，幾乎全部人都認(rèn)為時間和空間是肯定的。愛因斯坦所創(chuàng)立的相對論則告知人們沒有肯定的事物，一切都是相對的。他曾用最短且最通俗易懂的話說明過什么是相對論“假如你和你的摯友一起玩，不知不覺，你會發(fā)覺時間過得很快，可你一個人在那里無聊，發(fā)呆，你會覺得時間過得特別慢”。就是這樣簡短的話勾起了我對科學(xué)的愛好。讀了這本書后，我的腦子里便有很多疑問。宇宙有沒有大____？宇宙是否曾經(jīng)是一個無限小的點(diǎn)？究竟廣義相對論準(zhǔn)不精確？人類最遠(yuǎn)能達(dá)到宇宙的什么地方？黑洞究竟是什么樣的？莫非光速真的是速度的極限以致黑洞是人們無法逾越的鴻溝？全部的問題都只能打上一個問號。但就是這些問號，深深地吸引著我，讓我沉陷在想象的世界?；蛟S隨著科技的發(fā)展，將會有更多的伽利略站出來，讓這些都成為已知的答案，一切都要交給時間。這本書的作者更是讓我欽佩的人，就是被稱為“宇宙之王”的霍金，可是命運(yùn)對霍金卻是那么殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋高校讀探討生的時候，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的功能。他在輪椅上坐了40年，全身只有3根手指能正?；顒樱瓦@樣，他身殘志不殘，撰寫了《時間簡史》，讓更多的人愛上了科學(xué)！為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。一個人只要肯努力，就沒有不勝利的事情。肯定要信任自己啊，加油?！稌r間簡史》讀后感13斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪里去？的問題。書中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn)，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點(diǎn)，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大____，時間和空間從今起先，物質(zhì)起先形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生困難的反應(yīng)，漸漸形成星系，空間接著擴(kuò)大，膨脹，直到今日，宇宙仍舊在膨脹之中。大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。宇宙接著膨脹，將來也會膨脹，或許在膨脹到肯定程度后，宇宙起先收縮，可能會收縮成一個點(diǎn)，一個不占有空間的點(diǎn)。到那時，時間結(jié)束。究竟會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。大____之前是怎么回事，不知道。恒久也無法知道。這就是大____宇宙的理論基礎(chǔ)。我認(rèn)為；斯蒂芬·霍金教授所說的前半部分是對的，后半部分是不對的。就是我們的小宇宙發(fā)生了大____到空間隨時間的增長而不斷的膨脹直到今日，是對的。但是我們的小宇宙不會膨脹到肯定程度后起先收縮，直到又收縮到一個點(diǎn)成為黑洞，進(jìn)而再產(chǎn)生一次我們的小宇宙的大____。我們的小宇宙會不斷的膨脹下去！我認(rèn)為；大宇宙中有許多黑洞的存在，他們是產(chǎn)生大____的種子，這些黑洞不斷的汲取大宇宙中的物質(zhì)，不斷的膨脹下去，直到達(dá)到了大____的臨界點(diǎn)就會產(chǎn)生大宇宙中的大____。產(chǎn)生出和我們一樣的小宇宙。這些黑洞不斷的汲取大宇宙中的物質(zhì)，有的就是來自于其它的黑洞大____產(chǎn)生的物質(zhì)，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產(chǎn)生大____，同時由于物質(zhì)的聚合不斷的產(chǎn)生黑洞。在這個過程中物質(zhì)是溝通的，霍金的理論說的是在這個過程中物質(zhì)是不溝通的，這就是霍金的錯誤所在。注；大宇宙——指廣義的宇宙。小宇宙——指狹義的宇宙。斯蒂芬·霍金教授所說的宇宙就是指我們所在的小宇宙，它是指一個黑洞大____后產(chǎn)生的空間范圍。《時間簡史》讀后感14讀完了全書之后，腦中始終縈圍著許很多多的問題。宇宙究竟有沒有過大____？宇宙究竟是否曾經(jīng)是一個無限小的點(diǎn)？宇宙究竟是不是在無限的膨脹還是最終會坍縮，還是最終趨于穩(wěn)定？宇宙究竟在時間上要不要有個開端？宇宙是無限的還是有終點(diǎn)？究竟廣義相對論正不正確？人類究竟還能在創(chuàng)建出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類能否獨(dú)創(chuàng)出時間機(jī)回到過去或是來到將來？2222年人類的科技又將會達(dá)到什么樣的地步？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞究竟是什么樣的？莫非光速真的就是速度的極限，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質(zhì)的最小部分又是什么？全部的問題接踵而來，讓人應(yīng)接無暇。但是這種種的問號又是那么的好玩，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩?？赡苓@一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿足”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢？可能僅僅在當(dāng)時的情境下被人們所認(rèn)可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，將會有更多的伽利略站出來，告知你不是這樣的；也會有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向