全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案范文

—全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案范文全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案【篇1】一、活動(dòng)主題：康復(fù)從如今開頭，二、時(shí)間布置：3月1日至3月5日三、宣傳內(nèi)容：1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲，愛護(hù)聽力健康。3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，主動(dòng)參與噪聲治理與聽力愛護(hù)。四、宣傳口號(hào)：削減噪聲，愛護(hù)聽力；削減環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；愛護(hù)聽力，健康用耳；健康環(huán)境，傾聽和諧；愛護(hù)環(huán)境，削減噪聲；愛護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，愛護(hù)生活環(huán)境；消退噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受清靜。五、活動(dòng)要求：1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__成員：__、__、__、__2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓同學(xué)了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外學(xué)問，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。3、學(xué)校利用校內(nèi)播送、宣傳欄等多種渠道，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。4、發(fā)起“小手拉大手”建議活動(dòng)。發(fā)放建議書，要求每位同學(xué)除了做到愛惜自己的耳朵，愛護(hù)自己的聽力外，要主動(dòng)向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲，愛護(hù)健康的聽力。5、走進(jìn)生活，感受噪聲。建議家長(zhǎng)帶著同學(xué)到學(xué)校附近的公路及四周企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高同學(xué)愛護(hù)聽力的意識(shí)。全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案【篇2】一、活動(dòng)主題關(guān)注兒童聽力健康二、時(shí)間布置20__年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。三、宣傳重點(diǎn)大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)學(xué)問；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推動(dòng)融合教育相關(guān)工作；全面營(yíng)造關(guān)愛、幫忙聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氣氛。四、工作要求（一）切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動(dòng)，按時(shí)制定本地宣傳教育活開工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí)，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深化、扎實(shí)開展。（二）主動(dòng)創(chuàng)新宣傳形式各地要堅(jiān)持以人為本，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式。要主動(dòng)采納多種方式增加愛耳日宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，充足發(fā)揮報(bào)刊、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布愛耳日活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳學(xué)問；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，面對(duì)重點(diǎn)人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)學(xué)問；要深化學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小同學(xué)及學(xué)齡前兒童的.聽力健康宣傳工作；要連續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦愛耳日公益音樂會(huì)，打造品牌宣傳活動(dòng)。（三）整合推動(dòng)相關(guān)工作各地要以愛耳日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，做好聽力語(yǔ)言康復(fù)十二五收官工作以及十三五謀劃工作；努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康詢問、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合，發(fā)動(dòng)和組織各方面力量，深化基層為廣闊群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù)；要充足利用社會(huì)資源，廣泛發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助；各級(jí)政府和有關(guān)部門要實(shí)行有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼（?。┙逃?、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練制造良好的社會(huì)環(huán)境。（四）按時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。按時(shí)搜集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報(bào)送第17次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室。第17次全國(guó)愛耳日宣傳教育活動(dòng)辦公室地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)安外惠新里甲8號(hào)，中國(guó)聾兒康復(fù)研討中心辦公室（全國(guó)工作處）。五、宣傳口號(hào)關(guān)注兒童聽力健康切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利主動(dòng)落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語(yǔ)言康復(fù)三原則關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽力健康。全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案【篇3】一、活動(dòng)主題安全用耳，愛護(hù)聽力二、重點(diǎn)內(nèi)容各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)行綜合措施，聯(lián)合有關(guān)單位共同開展活動(dòng)，形成上下合力，提高活動(dòng)成效。（一）開展詢問義診服務(wù)活動(dòng)。市殘聯(lián)將組織有關(guān)部門舉辦詢問義診服務(wù)等活動(dòng)。各地要圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛、深化開展社會(huì)宣傳、服務(wù)活動(dòng)。（二）開展“助聽行動(dòng)”全面篩查。根據(jù)殘疾人康復(fù)工程助聽行動(dòng)的工程要求，各地要認(rèn)真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作，并抓緊落實(shí)適配服務(wù)。（三）開展1—6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要連續(xù)做好工程政策宣傳、初步篩查和動(dòng)態(tài)篩查工作（篩查年齡為20__年1月1日—20__年8月31日誕生），確保有康復(fù)需求和順應(yīng)指征的聾兒都享有人工耳蝸手術(shù)的時(shí)機(jī)。（四）開展助聽工程績(jī)效檢查。各地要認(rèn)真做好“康復(fù)工程助聽行動(dòng)”等工程的績(jī)效檢查工作，健全工程檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務(wù)跟蹤回訪和維護(hù)服務(wù)活動(dòng)，確保已適配的助聽器運(yùn)用率到達(dá)XX%。市殘聯(lián)將通過電話隨訪、實(shí)地訪問、檔案檢查等形式進(jìn)行工程隨機(jī)抽查。（五）開展人工耳蝸工程典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸工程宣傳報(bào)道活動(dòng)。請(qǐng)各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯(lián)上報(bào)1—2個(gè)人工耳蝸工程康復(fù)效果明顯的典型事例（以內(nèi)）。（六）開展短信宣傳活動(dòng)。聯(lián)合移動(dòng)、電信、聯(lián)通等通信單位，開展“愛耳日”主題短信宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷、支持聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的良好氣氛。三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)（一）細(xì)心組織。各地要強(qiáng)化對(duì)全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)活動(dòng)方案，明確成員單位工作責(zé)任，并指導(dǎo)鎮(zhèn)、村兩級(jí)開展全國(guó)“愛耳日”活動(dòng)。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)力量，開展“慈善愛心助殘”活動(dòng)，為貧困聾兒提供聽力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用，并走訪慰問貧困聾兒。聯(lián)合有關(guān)部門開展人工耳蝸康復(fù)對(duì)象回訪服務(wù)工作。（二）擴(kuò)大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題，結(jié)合本地實(shí)際，采納多種方式，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深化、廣泛地開展聽力健康、預(yù)防聽力殘疾、愛護(hù)聽力、聽力康復(fù)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，加大社會(huì)宣傳，確保宣傳效果。（三）總結(jié)成效。各地要認(rèn)真總結(jié)全國(guó)“愛耳日”活動(dòng)，將感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片、視頻等相關(guān)資料，于20__年3月6日前報(bào)市殘聯(lián)。全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案【篇4】20__年3月3日是第__次全國(guó)“愛耳日”。為切實(shí)削減聽力殘疾的發(fā)生，提高同學(xué)的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，特制定如下方案：一、活動(dòng)主題：康復(fù)從如今開頭，二、時(shí)間布置：20__年3月1日至3月5日三、宣傳內(nèi)容：1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲，愛護(hù)聽力健康。3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，主動(dòng)參與噪聲治理與聽力愛護(hù)。四、宣傳口號(hào)：削減噪聲，愛護(hù)聽力；削減環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；愛護(hù)聽力，健康用耳；健康環(huán)境，傾聽和諧；愛護(hù)環(huán)境，削減噪聲；愛護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，愛護(hù)生活環(huán)境；消退噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受清靜。五、活動(dòng)要求：1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__成員：__、__、__、__2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓同學(xué)了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外學(xué)問，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。3、學(xué)校利用校內(nèi)播送、宣傳欄等多種渠道，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。4、發(fā)起“小手拉大手”建議活動(dòng)。發(fā)放建議書，要求每位同學(xué)除了做到愛惜自己的耳朵，愛護(hù)自己的聽力外，要主動(dòng)向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的`主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺削減噪聲，愛護(hù)健康的聽力。5、走進(jìn)生活，感受噪聲。建議家長(zhǎng)帶著同學(xué)到學(xué)校附近的公路及四周企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高同學(xué)愛護(hù)聽力的意識(shí)。6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。全國(guó)愛耳日活動(dòng)方案【篇5】活動(dòng)意義：3月3日，是全國(guó)“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng)，在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)學(xué)問?；顒?dòng)中，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解圖，讓大家明白耳朵對(duì)于我們的重要性。損害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出愛護(hù)耳朵圖告知家人讓他們也來了解愛惜耳朵的各種方法。活動(dòng)的開展培育了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的學(xué)問，增加孩子愛護(hù)耳朵的意識(shí)?；顒?dòng)名稱：小耳朵大本事?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)耳朵的方法。2、明白“愛耳日”的涵義，學(xué)耳宣傳員?；顒?dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料?；顒?dòng)過程：一、談活導(dǎo)入：1、小好友你們明白今天是什么日子嗎2、為什么要把愛護(hù)耳朵特別建立一天呢3、溝通：耳朵有什么作用假如耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的全部聲響都是依靠耳朵的聽覺來完成的。二、耳朵的秘密：1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。2、商量：我們?cè)趺礃觼韾圩o(hù)耳朵3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲響耳朵聽了會(huì)不舒適的。4、設(shè)疑：什么時(shí)分耳朵會(huì)聽不到聲響三、游戲體驗(yàn)：1、游戲1：這是誰(shuí)的聲響請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛剛說話