關(guān)于開展火龍街道文明交通活動工作總結(jié)

關(guān)于開展火龍街道文明交通活動工作總結(jié)關(guān)于開展火龍街道文明交通活開工作總結(jié)

關(guān)于開展火龍街道文明交通活開工作總結(jié)

為提高我街道居民的文明道德素養(yǎng)，開展好“做文明有禮的火龍人”活動，我街道辦組織開展了文明交通勸導活動。通過勸導活動，樹立了火龍的文明形象，展現(xiàn)了精神風采，受到了群眾的好評，現(xiàn)將活動的開展狀況報告如下：

一、文明勸導活開工作的開展狀況

1、思想重視，領(lǐng)導親抓。我街道特地下發(fā)了《關(guān)于開展文明交通勸導活動的通知》，明確把精神文明勸導活動明確到各個社區(qū)、企事業(yè)單位。同時，對如何開展文明勸導活動進展了討論和部署，明確了成員分工。通過以上形式，進一步提高了街道全體人員對開展這次文明勸導活動重要性的熟悉，激發(fā)了人員參與文明勸導活動的自覺性、主動性和積極性。

2、涌躍參加，樂于吃苦。我街道共有五十余人積極報名要求參與文明交通勸導活動。在文明勸導活動中，他們都能按時到位，沒有一人遲到早退，沒有一人叫苦叫累，都用心至致地開展文明勸導活動。

3、領(lǐng)先垂范，急躁勸導。勸導員們清晰的熟悉到，要真正使這次文明勸導活動到達預期目的，必需做到以下兩點：一是勸導員自身要領(lǐng)先垂范，當好樣板。二是要有急躁。在勸導活動中，勸導員們堅持“文明行為，從我做起”，他們從儀容著裝到言談舉止，從遵守交通規(guī)章到帶頭清掃環(huán)境衛(wèi)生，都到處嚴格要求自己，樹好自身形象。由于典范的作用發(fā)揮得較好，使勸導活動得到了市民的積極響應，過往群眾紛紛嚴肅承諾，杜絕不文明行為，爭做文明市民。與此同時，勸導員們做到方法不簡潔粗暴，語言不橫加指責，始終態(tài)度和氣，面帶微笑，當看到局部群眾有闖紅燈、橫穿公路等不文明行為時，準時用文明用語加以急躁勸導和訂正，使這局部群眾深受感動，自覺承受勸導員們指出的問題并準時進展了改良，真正起到了事半功倍的效果。

二、存在的主要問題

文明勸導活動，雖然取得一些成績，但存在著一些問題，需在以后工作中加以改良和完善。一是閱歷缺乏，方法不多。由于勸導員以前從未參與過類似活動，都是要摸索中工作，因此還存在著方法不多，效果不佳等問題。二是個別勸導員工作不夠大膽，發(fā)覺個別群眾不文明行為不敢勸導和訂正，怕遭到“頂撞”而使自己下不了臺，丟了“面子”。三是精神文明勸導整體成效還不明顯。

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火龍街道開展文明禮儀學問普及志愿效勞

活動小結(jié)

為仔細貫徹落實《火龍街道“學雷鋒、三關(guān)愛”志愿效勞工作方案》，進一步學習和弘揚文明禮儀，在全街道掀起學雷鋒志愿效勞活動熱潮，我街道積極組織開展了豐富多彩的文明禮儀學問普及活動，產(chǎn)生了較好社會效果。現(xiàn)將半年工作狀況總結(jié)如下：

一、制訂方案，細化工作任務

依據(jù)《火龍街道“學雷鋒、三關(guān)愛”志愿效勞工作方案》文件要求，結(jié)合我街道工作實際，制發(fā)了《火龍街道開展文明禮儀學問普及志愿效勞活動方案》，明確了指導思想、組織領(lǐng)導、活動重點內(nèi)容及責任單位，使活動主題鮮亮、任務明確、措施得力。

二、加強宣傳，營造學習氣氛

為把此次文明禮儀學問普及志愿效勞活動真正落到實處，我街道努力從營造氣氛抓起，通過電視、網(wǎng)絡、報紙等媒體大力宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)懸掛宣傳標語；各中小學校宣傳圖片及黑板報，各機關(guān)院落利用電子顯示屏或者盾牌進展宣傳等。通過各種形式的宣傳，吸引了社會各界人士的廣泛參加，使更多的人參加到學習文明禮儀學問的活動實踐中來。

三、形式多樣，確?；顒有Ч?/p>

為進一步弘揚文明禮儀學問，為“學雷鋒、三關(guān)愛”志愿效勞活動的開展制造良好的社會氣氛，供應強有力的精神支柱，由區(qū)文明辦牽頭，在火龍街道委大禮堂舉辦了一次文明禮儀學問講座，區(qū)直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道主要領(lǐng)導參與。我街道各中小學普遍開展文明禮儀學問普及志愿效勞活動，如：火龍街道中心路小學將文明禮儀融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面，學校的“詩禮小天使”志愿者效勞小隊前往結(jié)對學校善瑞小學開展了“手拉手、一起走”關(guān)愛留守兒童聯(lián)誼活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也紛紛組織文明禮儀學問普及活動，每個月上一堂文明禮儀課，村民文明行為明顯改觀，文明素養(yǎng)明顯提升。我街道通過開展文明禮儀學問普及志愿效勞活動，使廣闊機關(guān)干部、居民群眾對文明禮儀學問有了更深層次的熟悉，文明理念深入人心，社會風氣、公共秩