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文檔簡(jiǎn)介
我是猜想家瓶蓋創(chuàng)意筆筒
1.通過合作探究、動(dòng)手制作,能用簡(jiǎn)單的材料和工具,設(shè)計(jì)制作出美觀、實(shí)用的創(chuàng)意筆筒。提高動(dòng)手、創(chuàng)新能力,體驗(yàn)創(chuàng)意與合作的樂趣;
2.通過對(duì)廢舊物品的巧妙利用,形成熱愛勞動(dòng)、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的積極情感;增強(qiáng)節(jié)約資源的觀念。意識(shí)到廢物是放錯(cuò)了位置的資源。
學(xué)習(xí)目標(biāo):說說看:要制作筆筒,一般從哪幾步入手呢?火眼金睛搜集材料生活中有哪些廢舊物品可以拿來制作筆筒的?選材料構(gòu)思創(chuàng)新點(diǎn)我是設(shè)計(jì)師
溫馨提示:1.組長(zhǎng)根據(jù)組員特長(zhǎng)統(tǒng)籌安排、合理分工;2.使用剪和刀要注意安全;3.在最短的時(shí)間內(nèi),合作完成一件精致創(chuàng)意的筆筒作品,并為作品起個(gè)有意義的名字。我是制作師創(chuàng)意無限,時(shí)間有限創(chuàng)意無限,時(shí)間有限創(chuàng)意無限,時(shí)間有限請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言,介紹作品的名稱、美好寓意及創(chuàng)新點(diǎn)。
我是解說員時(shí)間有限,創(chuàng)意無限喜談本節(jié)收獲與感想勞動(dòng)讓生活更美好!創(chuàng)意讓世界更精彩!開動(dòng)腦筋做有心人善于發(fā)現(xiàn)靈巧雙手課外作業(yè):生活中的創(chuàng)意比比皆是!課后與
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