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文檔簡介
第《草船借箭》讀后感《草船借箭》讀后感1
最近我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深?!恫荽杓分饕v了周瑜妒忌諸葛亮,設(shè)計(jì)讓諸葛亮三天造好10萬支箭,想要陷害他,但諸葛亮識破了他的陰謀詭計(jì),將計(jì)就計(jì),周密計(jì)劃,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮“借”了十萬多支箭后,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。
看完了《草船借箭》,我體會(huì)到了諸葛亮顧全大局的胸襟。周瑜說:“想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支箭?!敝T葛亮完全可以拒絕這個(gè)赤裸裸想置他于死地的.陰謀,但他答應(yīng)下來了,不是因?yàn)樗矚g造箭,而是他顧全大局,為了維護(hù)聯(lián)盟,戰(zhàn)勝曹軍;且他一定有所計(jì)劃,從他云淡風(fēng)輕的一句“只要三天”就可以看出他的足智多謀。
在生活中我的心胸不算寬闊,做人也算得上斤斤計(jì)較。有一次。因?yàn)橥罒o意之間的一句玩笑話,像被踩了尾巴的貓,和他吵了一個(gè)課間,鬧了一個(gè)課間,僵持了一個(gè)課間,到了下午才算完。看了《草船借箭》,我非常慚愧于諸葛亮的心胸開闊,我以后爭取多多包容,即使同桌再像以往一樣說我“不是人”,我也要容忍下來。
《草船借箭》這篇課文讓人回味無窮,這么好的文章,怎么能不讓大家多讀呢?《草船借箭》讀后感2
今年寒假,我讀完了《三國演義》?!度龂萘x》是我國四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中。書中的《草船借箭》深深的吸引著我。
《草船借箭》中的周瑜見諸葛亮機(jī)智聰明,心懷忌妒,想要除掉諸葛亮。于是周瑜便讓諸葛亮10天之內(nèi)造好10萬支箭,而諸葛亮說10天太長了,只要三天就能造好,并立下了軍令狀。在周瑜看來是在作死,諸葛亮卻不慌不忙。他悄悄的向魯肅,借了20條草船、青布、草把子和600多名軍士,到了第3天,大霧漫天,諸葛亮向曹操“借”了10多萬支箭。輕輕松松的完成了周瑜的'任務(wù),讓周瑜贊嘆不己。
讀完這篇文章,我不由想到了以前的自己,我從前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?在我每次考的不好時(shí),我第一個(gè)不是去分析我是什么原因錯(cuò)了,該怎么訂正,而是在心里詛咒那些考得比我好的同學(xué),讓他們下次全部都考不及格。雖然這都是以前的想法,但我現(xiàn)在回想起來是多么不應(yīng)該呀!
妒忌這個(gè)東西,害人害己,我們一定要改掉這個(gè)不好的毛病。《草船借箭》讀后感3
每當(dāng)我閱讀《三國演義》中草船借箭故事的時(shí)候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身,草船借箭讀后感。
故事講述的是:赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。
讀完以后,我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,他神機(jī)妙算,考慮過曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和,那就會(huì)消弱兩國的力量,在這時(shí),魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭――漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰(zhàn)的`精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢?
在我的生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長繩穩(wěn)拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。
我想告訴我身邊的人,要有挑戰(zhàn)的勇氣,要有精心的準(zhǔn)備,有把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路,讀后感《草船借箭讀后感》?!恫荽杓纷x后感4
假期我通讀了名著《三國演義》一書,在其中我最喜歡的小故事是《草船借箭》。
文章內(nèi)容關(guān)鍵講了周瑜妒忌諸葛亮的才可以,有意刁難他,叫他十天造十萬支箭,諸葛亮就說三天就可以造好。諸葛亮暗地里讓魯肅備好船、兵士、草把子這種物品。第三天諸葛亮恰當(dāng)?shù)貫椴懿俳璧绞f支箭。周瑜知道這件事情,自嘆不如諸葛亮。
在本文中,我最喜歡的角色是諸葛亮,他上知天文,下知自然地理,預(yù)料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用,他知曹操生性多疑,不容易出兵相迎,知魯肅憨厚老實(shí),顧全大局。諸葛亮簡直有膽有識,足智多謀,智謀超群,讓人欽佩不己。
周瑜呀周瑜,本來了解比不上諸葛亮,卻不謙虛好學(xué),反倒妒忌他的才可以,還落個(gè)個(gè)心胸狹窄的'壞名聲。如果我是魯肅,我一定會(huì)勸周瑜很早搞清楚這一大道理,那樣他才不容易很早過世。
讀過本文,我知道了“妒忌的心不能有,包容的心不能無”,嫉妒心總是害了自身,多一點(diǎn)對他人的包容,大家生命中便會(huì)多一點(diǎn)室內(nèi)空間,多一點(diǎn)開心?!恫荽杓纷x后感5
我非常喜歡讀一些名著,但我最喜歡的名著還有三國演義,其中我最喜歡的是諸葛亮草船借那一章,對于該了那一章我也有了一些感想。
這一章主要寫的是諸葛亮很有才才。周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮向魯肅借船,軍土青年幔子,并吩咐不要告訴周瑜,諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭.周瑜自愧不如諸高亮。
讀到諸離說:"怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下午令狀,三天造不好,甘受懲罰”的時(shí)候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個(gè)圈套怎么還答應(yīng)圖瑜呢?當(dāng)讀到諸葛亮說:"你得給我二十條船,每條船上有有三十名軍士。船用青布帽子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,我自有妙用。第三天管有十萬支箭,不過不能讓都督知道了,我的.計(jì)劃就完了”。我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)我讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要造也來不及了的時(shí)候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。
讀完這篇課文后,我想諸清亮真是個(gè)聰明、巧妙瓦解周瑜的謀,順利借到十萬只箭,我佩服他,我要向他學(xué)習(xí)?!恫荽杓纷x后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫草船借箭,這篇課文這要講了,周瑜小肚雞腸,看到了處處比自己強(qiáng)、好的諸葛亮,便懷恨在心,想害死諸葛亮,于是假借公事,陷害他,而諸葛亮將計(jì)就計(jì),神機(jī)妙算,只用三天就從曹軍那兒借來十萬多支箭,挫敗了周瑜暗算的故事。
學(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群,也感受到了周瑜陰險(xiǎn),嫉賢妒能,笑里藏刀。
當(dāng)看見別人比自己出色時(shí),超過自己時(shí),這種人并不是去探究別人取得成績的原因,不是奮發(fā)圖強(qiáng),取人之長補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧,無知的表現(xiàn)?。?/p>
讀到中途時(shí),諸葛亮說要下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,在周瑜看來,像這種事,十天都不見得能完成,更別說三天了,周瑜想:到時(shí)候,他完不成任務(wù),就用軍法處置,那他也無話可說!
而諸葛亮心地善良、善于動(dòng)腦,很快就想出了解決辦法,想在我明白了,我們?nèi)巳硕疾灰a(chǎn)生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現(xiàn)在,我一定要把這個(gè)不端正的.態(tài)度改正過來,做一個(gè)優(yōu)秀的自己、正真的自己,不要一遇到困難就擔(dān)心、忐忑不安,要靜下心來仔細(xì)想一想,才有可能成功的做完一件事情。
讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會(huì)讓人心眼變細(xì)、良心變壞,所以我們要遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!《草船借箭》讀后感7
今天我讀了一個(gè)小故事,叫《草船借箭》,這是一個(gè)發(fā)生在三國演義里面的故事,非常有趣,我深受啟發(fā)。
話說這個(gè)故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前,曹魏大軍壓近,虎視江東。在諸葛孔明的游說之下,蜀國和東吳決定聯(lián)盟抵抗曹操。但這時(shí)候缺少十萬只箭,諸葛亮主動(dòng)請纓,立下軍令狀并保證在三日內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。于是,草船借箭的故事就發(fā)生了。在一個(gè)大霧天,諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船只,駛向曹軍水域,曹操在不明情況之下,下令放箭。結(jié)果,二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭,成功的完成了造箭的任務(wù)。這個(gè)故事給人深刻的啟發(fā),我不僅佩服的是諸葛亮的神機(jī)妙算,而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準(zhǔn)了當(dāng)天會(huì)起霧,算準(zhǔn)了曹操會(huì)放箭,所以優(yōu)哉游哉的在船艙喝著茶,聽著箭聲。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時(shí)地利人和。
在我以后的.學(xué)習(xí)中,我要向諸葛亮學(xué)習(xí)。雖然我比不上諸葛孔明的智慧,但是我可以學(xué)習(xí)他做事之前充分的考慮和準(zhǔn)備,做到“不打無準(zhǔn)備之仗”。借助有利時(shí)機(jī),憑借堅(jiān)韌的毅力,去完成不可能完成的任務(wù)?!恫荽杓纷x后感8
《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的`陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的學(xué)識,用妙計(jì)向曹軍借了10萬支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。
學(xué)了《草船借箭》這個(gè)故事,我認(rèn)識到妒忌的公理是有害的,它既損害了別人,也損害了自己,這樣的事在我的生活中也是常見的。這個(gè)學(xué)期的幾次數(shù)字測試中,我的好朋肆,成績都比我好,我產(chǎn)生了一種妒忌心理,悶悶不樂,總想找機(jī)會(huì)和她吵架,可她畢竟是我的好朋友,我又不太好意思,讀了《草船借箭》這個(gè)故事我認(rèn)識到了妒忌心理的危害,同學(xué)考試成績好,我應(yīng)該為她高興,同時(shí)自己努力學(xué)習(xí),爭取下次測驗(yàn)中取得好成績,怎么能不高興呢?這樣一想,心情就通暢了。
在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。
有一次,在操場上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來,怒氣沖沖的向他吼道:“對不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來,他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!
如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否則就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。《草船借箭》讀后感9
從古到今,中國有許多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒別人的人,甚至?xí)阉λ??!度龂萘x》中的周瑜就是一個(gè)這樣的人。
《三國演義》中的“草船借箭”主要講的是:周瑜命令諸葛亮十天之內(nèi)造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船,上邊放上兩排草人,開往曹營,曹軍立刻放箭。幾小時(shí)后小船才回去。草人身上已全是箭,數(shù)數(shù)一共一萬多支。周瑜見了,又生氣又嫉妒。這體現(xiàn)出周瑜嫉妒諸葛亮。
這種人為什么嫉妒別人呢?因?yàn)?,他們怕他人比自己好。別人如果受到贊賞、夸獎(jiǎng),他就看著不順眼。這時(shí),他們不但不向別人學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,反而去嘲笑、諷刺別人。有的.甚至想把別人殺死。
說起這種事,我想起:華羅庚爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,成績很差,可他努力學(xué)習(xí)別人,每天非常努力的學(xué)習(xí),有時(shí)都廢寢忘食。成人后,他成了一位著名的數(shù)學(xué)家。他還努力研究數(shù)學(xué),推薦陳景潤,為國爭光。
再想想我們大家,有沒有嫉妒過別人?在別人優(yōu)秀的時(shí)候有沒有看著不順眼?如果有,就趕快改掉;如果沒有,就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)??傊?,我們不要嫉妒別人,如果不如別人好,可以努力趕上別人。因?yàn)?,如果嫉妒別人,會(huì)把你帶入罪惡的深淵?!恫荽杓纷x后感10
《草船借箭》是中國著名的長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個(gè)故事。讀完這篇課文后,我感覺好多了。
周瑜在故事中是小心眼的??吹街T葛亮非常有才華和嫉妒,他一次又一次地陷害諸葛亮,總是試圖殺死他。諸葛亮也用自己的智慧一次又一次地打敗了周瑜易軍。后來,周瑜不得不相信諸葛亮的情報(bào)。
當(dāng)我讀到這封信時(shí),我內(nèi)心充滿了欽佩。我欽佩諸葛亮的聰明才智,更欽佩他寬宏大量的性格。他清楚地知道周瑜是個(gè)不懷好意的人,處處與自己作對,但他總是那么的冷靜和大度。
遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有多少人像諸葛亮那樣心胸開闊。讓我們以我們班為例。一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績很好,而另一些學(xué)生很羨慕。他們不僅不努力學(xué)習(xí),還在背后講長故事和短故事。他們甚至說別人的.壞話。他們不能吃葡萄和說酸葡萄,這使他們無法相處。有時(shí)候?qū)W生之間會(huì)有一些沖突,這是很正常的,但是有些學(xué)生會(huì)斤斤計(jì)較,不得不原諒別人。你必須得到我。
我想,如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸寬廣、寬宏大量,那么人與人之間的交流就會(huì)更加和諧、更加可靠,我們的社會(huì)就會(huì)變得如此美好。《草船借箭》讀后感11
自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕上人家,而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家,三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。
《草船借箭》講的.是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己,便心懷妒意總想害死諸葛亮,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì)讓諸葛亮十天造出十萬支箭,否則軍法論處。由此看來,周瑜不僅嫉妒心強(qiáng)而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的詭計(jì)落了空,進(jìn)一步揭露了諸葛亮的足智多謀。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可以說是知識淵博,名揚(yáng)天下了,可是他在讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績并不好,算術(shù)常常不及格,在這種情況下,他并沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人,他自信名人也是人,于是華羅庚通過自己的努力,終于成了世界聞名的數(shù)學(xué)家。
妒忌這個(gè)東西害處是非常大的,所以我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人?!恫荽杓纷x后感12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!边@首《三國演義》開篇詞,相信大家再熟悉不過了,《三國演義》是古典四大名著之一,作者是元末明初的著名小說家羅貫中,這本書反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物,諸葛亮便是主要人物之一。
在三國中,諸葛亮就是寬容、大度的象征,而《草船借箭》這篇文章則更能展現(xiàn)出他的這一性格特點(diǎn)。這篇文章主要寫了周瑜看到諸葛亮才智過人,心生妒忌,想置諸葛亮于死地,并以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天內(nèi)趕造十萬支箭。當(dāng)他認(rèn)為自己妙計(jì)已成時(shí),誰知諸葛亮早已胸有成竹,用草船向曹軍借箭,挫敗了周瑜的詭計(jì)。
而世界上像周瑜一樣小肚雞腸的人還少嗎?他們?nèi)萑滩涣耍澜缟嫌斜人麄冞€要強(qiáng)的.人,如果有便去千方百計(jì)的陷害他,而不去自我反省,最后落到一個(gè)“既生瑜,何生亮”的悲慘結(jié)局。
所以在生活中我們也要像諸葛亮一樣,虛心、大度,成功的人都有“宰相肚里能撐船”的心胸,要用自己的智慧證明自己的實(shí)力。
有關(guān)草船借箭的一首詩,這樣說:“一日濃霧滿長江,遠(yuǎn)近難分水渺茫,驟雨飛蝗來戰(zhàn)艦,孔明今日伏周郎。”心胸寬闊的諸葛亮永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,只有學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以大局為重,才能取得真正意義上的成功!《草船借箭》讀后感13
這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一的《三國演義》,里面有許許多多精彩的小故事,其中有一個(gè)故事讓我印象最深,這個(gè)故事的名字叫做《草船借箭》。
《草船借箭》這個(gè)故事主要講的是心胸狹窄的周瑜,由于嫉妒足智多謀的諸葛亮什么都比自己強(qiáng),于是想了個(gè)辦法想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮要在十日之內(nèi)造出十萬支箭,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但諸葛亮卻胸有成足地答應(yīng)了,并且立下軍令狀,說不用十天,三天就可以完成任務(wù),如果完不成任憑處置。
諸葛亮運(yùn)用自己的`智慧,讓東吳將領(lǐng)魯肅借了二十條船,每條船上布置了許多草人,在一個(gè)大霧天讓船靠近曹營,并且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊,讓曹操誤以為敵軍打過來了,并且人數(shù)眾多,于是命令弓箭手放箭,想以此來擊退敵人,結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面,就這樣,諸葛亮不費(fèi)一兵一卒,就問曹操“借”到了十萬支箭,也讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
這個(gè)故事讓我懂得了許多道理,做人應(yīng)該心胸寬廣,不要去嫉妒別人,心胸寬廣的人才能做大事。同時(shí)我也非常佩服足智多謀的諸葛亮,他運(yùn)用自己的知識,出色地完成了任務(wù),同時(shí)也讓嫉妒他才干的周瑜輸?shù)眯姆诜?,我一定要向諸葛亮學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對國家有用的人。《草船借箭》讀后感14
我一收到老師寄來的課本,我就爭分奪秒地看著,最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。
故事里有足智多謀的諸葛亮,有心胸狹窄的周瑜,有忠厚老實(shí)的魯肅。
周瑜早就對諸葛亮心懷妒忌,恨不得立刻把他干掉。有一天,周瑜請諸葛亮討論軍事,諸葛亮一眼就看出了周瑜的'陰謀,當(dāng)周瑜問幾天能造好十萬支箭的時(shí)候,諸葛亮就已經(jīng)想好了對策,周瑜問十天可以造得好的時(shí)候,他立馬改成了三天,還立下了軍令狀,喝了酒就走了。之后,周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在干什么,并囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的為人,便將自己的大致計(jì)劃告訴了他,并且叮囑他千萬不要告訴周瑜。
到了第三天,大霧、順風(fēng)。諸葛亮請魯肅一起去取箭,曹操多疑,不敢派兵出來,只是射箭,果然在曹軍水寨那里“借
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