【新教材】部編版九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測試題含答案

九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測試題一.基礎(chǔ)知識(shí)（５５分）1.下列詞語加線字的注音全部正確的一組是()（３分）A．狡黠（jié）強(qiáng)聒(guō)不舍B．參（cān）差恪(kè)盡職守C．棲(qī)息重蹈覆轍(chè)D．造詣（yì）矯（jiǎo）揉造作2.給拼音寫漢字（20分）刻骨míng（）心ruì（）智shè（）免kuò()然無累一póu()黃土怒不可è()靈jiù()涕sì()橫流光陰Rěn（）rǎn（）光máng（）qiáo（）cuì（）xì（）nì（）jīng（）zhàn（）愧jiù()diàn()定支yuán（）Màn（）延yú（）mèi（）yǔn()落3.下列有沒有錯(cuò)別字的一組是()(３分)A.旁鶩不言而喻B.浩瀚味同嚼辣C．斟酌面面相覷D．詰難無與綸比４.改正下列詞語中的錯(cuò)別字（６分）不醒人事（）堅(jiān)苦樸素()神態(tài)安祥()銳不可擋()粗制爛造()迫不急待（）５．下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(３分)A．?dāng)嗾氯×x：不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句，與原意不符。B．枘鑿：比喻兩不相容。C．褻瀆：輕視，瞧不起自己。D．敬業(yè)樂群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。６、根據(jù)意思寫出詞語：（１２分）①現(xiàn)在常常比喻最好的或者獨(dú)一無二的方法。（）②比喻達(dá)到最高的水平。（）③形容不停的工作或?qū)W習(xí)。（）④惱恨羞愧到了極點(diǎn)而大發(fā)脾氣。（）⑤輕慢，不尊敬。（）⑥對(duì)正業(yè)不專心而追求其他的事。（）７、下列句子沒有語病的一句是()（３分）A．筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B．事實(shí)證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C．通過收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧共處。D．今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。８.選出加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子（）（３分）A．《白楊禮贊》語言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口的散文佳作。B．中華民族在任何內(nèi)憂外患，艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣慨。C．一提到環(huán)城河近幾年的變化，管委會(huì)的老馬夸夸其淡，充滿了建設(shè)者的自豪。D．面對(duì)激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。９仿寫（３分）如果說生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人生；____,____________________；如果說生命是一條長河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生。二、閱讀答題（40分）（一）我在第八封信中還對(duì)你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還會(huì)有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦，沒有誰可訴苦。我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相對(duì)平衡，不至于受傷害而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料在國外這幾年，對(duì)你整個(gè)的人生也有很大幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會(huì)的；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓舞你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另一種心情對(duì)付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄，能夠以客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過感情的，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對(duì)的，對(duì)你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候（那一定免不了會(huì)再來的），拿出這封信來重讀幾遍。1、用簡潔的語言歸納文段主要內(nèi)容（20字以內(nèi)）。（３分）答：2、如何面對(duì)情緒上的跌宕？（３分）答：：。3、文中加線句有什么作用？（３分）答：：。4、你從這段話中得到什么啟示？（４分）答：：。（二）第二要樂業(yè)?！白龉ず每嘌剑　边@種嘆氣的聲音，無論何人都會(huì)常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來講，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。5.本文體裁為，文章選自，作者，字，是國近代維新派代表人物。（５分）６、翻譯孔子這句話：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者?！保ǎ撤郑┓g７、怎樣理解“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”？（３分）答：。８、文段怎樣論述樂業(yè)的？（３分）答：。９、結(jié)合文段和自己的體驗(yàn)，說說這樣生活才有價(jià)值？（４分）答：。（三）他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀(jì)式的法官、羅馬天主教式的神甫。他把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓。他教導(dǎo)人，安撫人，教化人。他為西爾旺和蒙巴伊斗爭，如同他為卡拉斯和拉巴爾斗爭；他承受了一切威脅，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不撓，堅(jiān)定不移。他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。這是睿智的微笑。這微笑，我再說一遍，就是伏爾泰。這微笑有時(shí)變成放聲大笑，但是，其中蘊(yùn)涵有哲理的憂傷。對(duì)于強(qiáng)者，他是嘲笑者；對(duì)于弱者，他是安撫者。他使壓迫者不安，使被壓迫者安心。以嘲笑對(duì)付權(quán)貴；以憐憫安撫百姓。啊!我們應(yīng)為這微笑感動(dòng)。這微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正義，仁慈和誠實(shí)；它把迷信的內(nèi)部照得透亮，這樣的丑惡看看是有好處的，它讓丑惡顯示出來。它有光，有催生的能力。新的社會(huì)，平等，讓步的欲望和這叫做寬容的博愛的開始，相互的善意，給人以相稱的權(quán)利，承認(rèn)理智是最高的準(zhǔn)則，取消偏見和成見，心靈的安詳，寬厚和寬恕的精神，和諧，和平，這些都是從這偉大的微笑中出來的。1．上兩段分別寫出了什么內(nèi)容?表現(xiàn)了人物的什么精神?(2分)答：2．“他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他也戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀(jì)式的法官、羅馬天主教的神甫?！边@句話所指的內(nèi)容是什么?用原文回答。(4分)答：