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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫給恩師的感謝信寫給恩師的感謝信格式30字(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫給恩師的感謝信寫給恩師的感謝信格式30字篇一</h3您好!
暑假快要終止,立刻又要開學(xué)了。隨著時間的推移,我在開心中一每日的長大。開心之余,有一件事我一想起來就很懊悔,它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口,很沉很沉,使我喘不過氣來,真是悔不該當(dāng)時??赡苣缫淹袅?,但我現(xiàn)在還記憶猶新。
五年級下學(xué)期剛開學(xué)不久,那天上午,您和平常一樣給我們上數(shù)學(xué)課。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題,班上的大部分同學(xué)都交了,我也不例外。下午課間,正當(dāng)我和同學(xué)們玩的愉快的時候,課代表突然走過來說:“,你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒交,快回班寫!〞。我不解的問:“我不是交了嗎?我還幫帶了過去,怎么會沒交呢?〞。說完,我就沒把這當(dāng)回事,繼續(xù)玩去了。
下午放學(xué),您把沒“交作業(yè)〞的全部留下,我也不例外。當(dāng)時我心里很生氣:明明是交了,怎么會沒登記呢?確定是弄丟了。在您督促我們補數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,我把數(shù)學(xué)書放在書包里,固執(zhí)的先背語文。您看到后,以為我要走,就過來批評我,我不服氣的頂了幾句,就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……
當(dāng)您要我去辦公室時,我扭著就是不去,您上前用力一拉,給我把衣服扯開線了。我氣極了,不能自控,隨口說出了一句臟話。當(dāng)時,您很憤怒,大聲吵著我,委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了,沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此,我真誠地向老師您說聲:“對不起,請原諒!我不是有意的。
雖然后來發(fā)作業(yè),事實證明我是按時交了;雖然其次天您同平常一樣,沒把這事放在心上,一如既往的關(guān)心我。但是,我還是不能原諒自己,您是為了我好,我不該這樣,我一直在自責(zé)。
特別是第三天數(shù)學(xué)考試后,媽媽在路上碰見班主任x老師的一番話:“今天x老師問我:‘你猜猜,數(shù)學(xué)測試誰得了一百?’,我猜了大量都沒猜對,x老師最終說:‘是!’〞。當(dāng)我聽到這,心里憂傷極了,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一起涌來。禁不住鼻子一酸,兩眼充滿了淚水。
x老師,是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時,您耐心給我講解;在我取得一點成績時,您為我愉快;對我犯的錯誤,就想母親一樣寬容。您不愧是人民教師,我們成長的航標(biāo),我深深的感謝和愛戴著您。
“前車之轍,后車之鑒〞。x老師,我一定吸取這次教訓(xùn),尊敬師長,加倍努力,爭取取得好成績來報答您,您就看我的實際行動吧!
祝您:身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學(xué)生
20__年x月x日
寫給恩師的感謝信寫給恩師的感謝信格式30字篇二</h3尊敬的園長、老師們:
你們好!
我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進(jìn)幼兒園,無論是哪個班的老師、阿姨,她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長孩子都是那么熱心,每天清早看見和藹可親的園長媽媽在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得幼兒園宛如一個溫暖的大家庭,我們就是家庭中的一份子。
我家的三個孩子性格有點內(nèi)向,送到幼兒園之初我們心中總有點不舍與擔(dān)憂。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心他們、愛護(hù)他們,用勉勵、賞識、參與科學(xué)的教育方法幫助他們,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他們最愉快的事情,綜合能力也有了明顯提高,我們深深明白孩子的進(jìn)步得益于園長媽媽和老師們的共同努力,你們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,認(rèn)真血滋潤,微笑掛在孩子們的臉上,感謝流進(jìn)我們的心窩。
我衷心感謝幫助我家孩子的愛彌兒幼兒園園長和全體老師,祈福園長媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
父母
寫給恩師的感謝信寫給恩師的感謝信格式30字篇三</h3愛戴的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課十分生動,每講一篇課文,就象聽了一個漂亮的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我改正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的勉勵,每一段評語是對我的贊揚,文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,勉勵,有一點進(jìn)步就表揚我……
深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
愛戴的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。
滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,發(fā)憤向
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