影視文學考試大綱

影視文學考試大綱[10047]文學自學考試大綱浙江省高等教育自學考試辦公室二○○二年一月指定用書：《影視藝術新論》，張鳳鑄等著，北京廣播學院出版社2000年9參考書：《影視鑒賞》，彭吉象主編，高等教育出版社。一、課程性質本課程是高等教育漢語言文學專業(yè)設置的一門選學課程，旨在提高當代青年學生的藝術修養(yǎng)。隨著傳播學的日益發(fā)展，作為傳播藝術的電影、電視在現(xiàn)代人們的日常生活中所占的位置越來越重要，這不僅使文科學生、甚至使理工科學生也對影視藝術產生了濃厚的興趣，希望了解影視藝術的發(fā)展概況和它的基本原理，提高自己的藝術鑒賞水平。正是為了適應這種時代需要，本課程講授中外影視藝術的歷史發(fā)展以及影視藝術的基本理論，努力培養(yǎng)學生的審美能二、課程主要內容和學習要求本課程由電影篇和電視篇兩部分組成。在電影篇中講授中外電影藝術的產生、發(fā)展和演變以及在這演變過程中對電影的發(fā)展起過重要作用的關鍵人物，著重闡述電影藝術的一些基礎理論，并結合我國當代電影的實際現(xiàn)狀對其作出評價；電視篇介紹中國電視劇的總體發(fā)展概貌，同時對當下電視劇的成功與不足進行探討，并有針對性地對電視紀錄片中深受百姓喜愛的個別有特色欄目進行介紹。在學習過程中要求多觀看影片和電視??；掌握電視的基本原理并能理論聯(lián)系實際，對影視作品用影視藝術的角度進行分析，密切關注當代影視發(fā)展三、考試方法四、考核目標和各章節(jié)考核要點電影篇：(1)識記中外電影史上推動影視發(fā)展的代表人物，了解他們各自在影視藝術史上的特殊貢獻；識記電影史上的重要電影作品；熟悉中外電影的發(fā)展歷史；(2)理清電影理論的形成、發(fā)展和成熟的大體線索；掌握各種文化思潮和電影理論發(fā)展的相互關系；能夠應用電影語言(如蒙太奇、長鏡頭、空鏡頭等)來具體分析電影史上的一些優(yōu)秀影片；(3)了解現(xiàn)代高科技對電影帶來的革命。電視篇：(1)了解中國電視劇的發(fā)展歷史以及在各階段當中的主要電視劇，識記這些電視劇的編、導、演的具體情況和電視劇的主要人物并能理解分析這些電視劇的藝術特色或藝術成就；能夠對當今我國電視劇(包括電影)存在的不足點作出評價；(2)了解我國電視紀錄片的總體發(fā)展情況，熟悉我國電視紀錄片的一些主要欄目。第一章電影先驅人物論要求考生能夠了解推動電影藝術向前發(fā)展的幾位著名的早期電影工作者，通過掌握他們對電影藝術的貢獻從而理清中外電影發(fā)展的大致歷史線索。1.世界第一位電影藝術家——梅里愛(1)了解梅里愛早期電影的成績與缺陷。2.美國電影之父——格里菲斯(1)了解格里菲斯的電影和他的蒙太奇形式。(2)理解《一個國家的誕生》和《黨同伐異》運用的藝術手法。3.電影藝術大師——愛森斯坦(1)了解愛森斯坦的蒙太奇理論。(2)評價愛森斯坦電影的藝術成就。4.偉大的喜劇大師——卓別林(1)了解卓別林所塑造的人物形象夏爾洛的形成、發(fā)展與變化。(2)理解卓別林電影對當時社會的現(xiàn)實意義。(3)了解卓別林電影的主要特色。(2)理解《公民凱恩》的藝術成就。6.中國電影先驅——張石川、鄭正秋(1)識記張石川、鄭正秋導演的電影。(2)了解張石川、鄭正秋對中國電影的開拓意義。第二章中國電影的草創(chuàng)、發(fā)展論要求考生了解中國電影形成、發(fā)展和早期階段電影的歷史現(xiàn)狀，掌握當時愛國人士的電影理論主張和當時左翼電影運動對電影發(fā)展的影響。實事求是地評價左翼電影運動的歷史功績。學的結晶。過程。(2)識記對電影的誕生有重要作用的科學家2.中國電影的萌芽導演。(2)了解中國早期電影的復雜現(xiàn)狀。3.魯迅與電影(1)了解魯迅對電影藝術的主要見解。4.左翼電影與人民電影的興起(1)一般了解左翼電影運動開展的歷史背景。(2)掌握左翼電影運動的巨大歷史功績并作出評價。(3)識記左翼電影運動期間拍制的電影和左翼電影運動的主要人物。第三章電影成熟、興旺時期論要求考生了解中外電影是如何走向成熟、興旺的，理解戲劇化電影觀念的興起對電影發(fā)展的影響，掌握電影形態(tài)和風格的變異以及支持這種變革的相關理論從而把握電影的發(fā)展走向，并能用發(fā)展的眼光看待科技的介入對電影帶來1.電影的成熟和興旺(1)了解美國電影趨向成熟的主要原因。(2)識記三四十年代好萊塢和當時中國的主要電影和導演。2.戲劇化電影觀念的興盛般了解好萊塢電影的特點。記當時有名的好萊塢電影。3.寫實主義思潮的興起(1)了解寫實主義電影興起的原因。主張。(3)理清寫實主義電影的歷史發(fā)展。4.現(xiàn)代主義哲學思潮與電影(1)了解現(xiàn)代派哲學思潮的主要特征和它表現(xiàn)在藝術作品中共同的特點。(2)在了解弗洛伊德和存在主義思想基礎上進一步理解他們的哲學觀點對代電影的影響。(3)了解現(xiàn)代主義電影的主要特征。(4)識記我國在八十年代之后出現(xiàn)的優(yōu)秀影片并能結合影片具體分析。5.高科技電影的崛起(1)一般了解高科技在電影上的應用。第四章蒙太奇新論要求考生重點掌握蒙太奇的形成過程，明確蒙太奇和人的視聽間的心理、生理關系，在理解蒙太奇的本質基礎上熟悉蒙太奇的種類。1.蒙太奇的由來與發(fā)展(1)了解蒙太奇產生、發(fā)展的經過。(2)識記對蒙太奇發(fā)展起過重要作用的人物。2.蒙太奇與視聽注意機制(1)了解蒙太奇與人的視聽間的生理、心理關系。(2)理解蒙太奇在藝術中的廣泛應用。3.蒙太奇的本質及其界說(2)通過對電影的總體結構、段落結構和鏡頭結構的分析理解電影的時空結構，從而進一步理解蒙太奇是一種電影時空的結構方法。4.蒙太奇的諸種形式(2)能舉例說明蒙太奇的各種形式。(3)能具體分析電影中的蒙太奇手法。第五章長鏡頭的空鏡頭論要求考生了解長鏡頭產生的歷史條件，理解長鏡頭的主要功能，并在此基礎上深刻理解巴贊對長鏡頭理論的貢獻；理解空鏡頭在電影中的重要作用并了解新時期我國在長鏡頭和空鏡頭運用上所取得的成績。1.長鏡頭的產生解長鏡頭產生的技術條件。(2)識記電影史上善于運用長鏡頭的幾位著名導演。2.長鏡頭的效能(2)能結合影片舉例說明長鏡頭的各種作用。3.巴贊的長鏡頭理論(2)對巴贊的長鏡頭理論作出評價。4.中國的長鏡頭探索(1)了解中國電影長鏡頭運用的逐漸深入。(2)識記中國新時期運用長鏡頭理論來拍制的電影。5.值得關注的空鏡頭(3)欣賞理解電影史上的典型空鏡頭。(1)了解“十七年電影”空鏡運用上的語用特征。(2)了解“十七年電影”空鏡運用上的不足。7.新時期空鏡運用的藝術特征(1)了解新時期空鏡運用的藝術特征。(2)能結合影片對新時期空鏡的藝術特征進行具體分析。第六章現(xiàn)代科技革命與電影藝術關系要求考生了解電影的誕生和科技有密切關系，現(xiàn)代科技進步不僅在技術上給電影藝術帶來深刻革命，甚至在意識形態(tài)上也有所沖擊，考生能客觀辨證地評價科技給電影藝術帶來的利弊。1.電影的誕生和四次變革(1)了解電影的誕生和科技的關系。(2)一般了解現(xiàn)代科技在電影上的應用。2.現(xiàn)代科技革命給電影帶來的挑戰(zhàn)(1)了解現(xiàn)代科技給電影藝術帶來的深刻影響。(2)識記用高科技拍制的科幻電影。3.電影與文化的滲透要求考生理解電影與媒體的互為關系。4.當代電影藝術價值的迷亂(1)理解高科技帶來的當代電影藝術價值的不足。(2)公正評價高科技給電影藝術造成的影響。第七章中國電視劇發(fā)展論(上)要求考生了解中國電視劇走過的風雨歷程，用發(fā)展的眼光看待中國電視劇的歷史演變，理解每一階段中的中國優(yōu)秀電視劇的藝術成就。1.電視劇是新興的熒光屏上的劇種(1)理解電視劇是熒屏上的一種新興產物。2.中國電視劇的發(fā)展歷史(1)識記每一時期(初創(chuàng)期、停滯期、恢復期、發(fā)展期、成熟期)的中國代(2)理解發(fā)展期、成熟期的幾部優(yōu)秀電視劇的藝術成就。第八章中國電視劇發(fā)展論(下)要求考生了解中國電視劇發(fā)展的現(xiàn)狀，重點掌握幾部較有影響的中國電視劇，對中國電視劇所取得的成績與存在的不足能作出適度的評價，聯(lián)系目前電視劇的發(fā)展情況有針對性地進行批評。1.名著改編電視劇(1)了解中國四大古典名作改編成電視劇的成功經驗和所取得的成績。2.單本劇和短篇電視劇(1)了解幾部優(yōu)秀短篇電視劇的藝術成就。(2)分析優(yōu)秀短篇電視劇所塑造的人物形象。(3)理解單本劇和短篇電視劇的特點。3.驚人的電視劇數量和亟待提高的質量要求考生了解當前電視劇取得的成績與存在的主要問題。4.提倡短劇和單本劇(1)了解短劇在當代興盛、跌落和振興的過程。意義。5.增強電視劇中的聲音表現(xiàn)力(1)能結合實例分析聲音在電視劇中的作用。解影視中聲音的構成元素。第九章電視紀錄片的群體創(chuàng)傷論要求考生了解中國電視紀錄片的發(fā)展狀況，理解南北兩個創(chuàng)作群體各自不同的風格，了解個別紀錄片欄目的特色，在此基礎上要關注當代中國電視紀錄1.南北兩個創(chuàng)作群體的比較研究了解南北兩個創(chuàng)作群體在電視紀錄片創(chuàng)作中的不同美學主張。2.第一個每日