廣播稿作文供閱讀

PAGE頁碼頁碼__廣播稿作文_3供閱讀廣播稿作文廣播稿作文4篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧，下面是我的廣播稿作文4篇，，希望大家能夠喜愛。廣播稿作文篇1主題：我們都叫紅領(lǐng)巾合：同學(xué)們大家好，我們又迎來新的一期廣播。今日我們要給大家說個故事。甲：春雨慢慢地下著，我獨自徘徊在窗前聽著雨聲，此時我的思緒便被春雨的沖刷而打開了，一幕幕往事浮出了腦海。在一條人來人往的大街上，車水馬龍，疊印著一些繁瑣事，有愛、有恨。在一個星期日的早晨，天蒙蒙亮，下著春雨，雨滴打在水坑里，濺起一朵朵浪似的水花，此時景色太美了，太迷人了，就像東方之珠，我撐起傘在雨中浪漫之履，當(dāng)我走到集市門口時，腳便禁補助停下來，我好像望見一位老大爺著急的樣子，我想他好像丟了什么，盡然把放在一邊，不賣了，我想走過去瞧，可腦海中又想，關(guān)我什么事，我不是自找麻煩嗎？我轉(zhuǎn)過頭就向書店的方向走去。乙：可我剛走幾步，就仿佛聽見有人在大喊著孫乙兒，你在哪兒呀！快回來呀！我轉(zhuǎn)過頭去，哎呀！這不是賣菜的老大爺嗎？原來他的孫乙丟了，難怪他那樣的著急。雨越下越大了，他只戴著頂草帽，風(fēng)呼呼地吹著，他忙著孫乙完全把自己忘卻了，他全身上下都被那無情的雨水打濕了，望見此景，我真的很憐憫他的遭受，我真的很想把自己的傘送給這位老伯，并幫助他找失散的孫乙，可是我與摯友約定，我不能做不守信用的人。此時，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著，飄揚著，它好像在告知我應(yīng)去幫這位可憐的大爺，我想，為了幫助老大爺找到孫乙，我寧愿做不守信用的人，我信任我的摯友會理解，會寬恕我的，于是，我便向大爺走去，當(dāng)我走到他面前時，他望見我吃了一驚，老淚縱橫地臉充溢的是難過，他說道：“小摯友，你怎么了，下這么大的雨你為什么在大街上，快回去吧！聽了他這一翻話，我更應(yīng)當(dāng)幫助他。丙：我問他是否在找尋失散的孫乙。他抽泣著說：“那是我唯一的孫乙兒，今日這集市上，一擠眼的工夫就不見了。她可才4歲??！當(dāng)時的我不知用什么方式來撫慰一個難過老人的心，我只有勸慰他說：“老爺爺您別焦急，您的孫乙肯定在某個角落里躲雨，我可以幫您找！”他感謝地說：這怎么可以呢？下著這么大的雨，你小，淋壞了怎么辦呢？”我說，老爺爺我人雖小，但是我跑的可快了，你的孫乙肯定會找到的，他點了點頭。甲：說著，我便起先找尋起老爺爺?shù)膶O乙，當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個摯友望見我被淋的樣子，他們問我怎么了，我就把事情的一切告知了他們后，于是大家一起找尋小A，雨水淋濕我們，但淋不濕我們找尋小A的那份著急之情，在移山倒海的人群中找尋一位4歲的小孩兒來說多么不簡單啊！穿梭在人群中找尋著，皇天不負(fù)有心人，我們在路邊看到了一個哭泣著，喊著爺爺?shù)男∫液?，那正是我們要找的小A，我們抓緊將她帶到了集市門口找爺爺。小乙孩最終破涕為笑，跑到爺爺身邊。丙：爺孫倆都快樂的笑著，充溢了淚水的'臉上不再是難過，而是破鏡重圓的喜悅，爺孫倆都在喜悅中，雨停了，我們不忍心打擾他們，便悄然無以為生地走向人群中，老大爺這時突然看到這群學(xué)生不見了，只能望見他們的背影，“你們叫什么名字啊”他大聲問著，學(xué)生們回過頭答道“紅領(lǐng)巾”……說著，便消逝在街道終點。乙：我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來，艷麗的紅領(lǐng)巾，看上去更加漂亮和光亮了。合：今日就到這里，下期再見。廣播稿作文篇2A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClassGrade大家好。我是5年級班的B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.大家好。我是年級班的A:Nicetomeetyou.WeletoourhappyEnglish.歡迎大家收聽校內(nèi)英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。在今日的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等A:我來考考你。我喜愛漢堡該怎么說？B:這太簡潔了。Ilikehamburgers.A:Great！那我喜愛漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？B:不太知道。A:：那今日我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。B:：OK，我喜愛吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？B:：Yes，Ilikeit.A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!敬愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校內(nèi)紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.吳:Nicetomeetyou.很興奮在這里和大家度過奇妙的10分鐘。陳：今日的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！吳：好??！你知道嗎？剛剛在三四年級學(xué)習(xí)英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好方法嗎？陳：語言這個東西是一種實踐性特殊強的學(xué)科,你只要按部就班,腳踏實地堅持不懈用心專心去聽去練就成,假如想要真正把英語學(xué)好,以下幾點是必需做到的:1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習(xí)語言來說特別重要。2.多“說”:找尋學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)愛好.3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時，培育好的英語語感。4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不行少。吳：這些也是英語老師從我們剛起先接觸英語時就告知我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會運用才學(xué)得有意義和價值。陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。吳：下面我們就____一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的實力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而漸漸學(xué)會說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必需把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越精確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學(xué)英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常溝通。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！廣播稿作文篇3每年的父親節(jié)即將到來，父親是宏大的，身邊很多摯友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不好用的禮物又貴又沒有好用價值，不如從家居的角度動身，又有什么可以好用的家品送給他呢一起來看看吧!舉薦一：三槍花瓶舉薦理由：X槍的外形設(shè)計，已經(jīng)顛覆常規(guī)思維，創(chuàng)意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì)，在剛毅之余增加優(yōu)雅氣質(zhì)，令人心儀。插入明麗的花朵，就可以形成劇烈的視覺效果，在父親追求有型的同時也不失浪漫。舉薦二：人參榕舉薦理由：父親每天上班，下班，勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有許多種，而這一小盆人參榕，則可以代替您，幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說：累的時候，就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲憊，白日釋放氧氣，美麗又好用。舉薦三：杯墊舉薦理由：那驚奇的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁，不知道送給父親的時候，他會不會很訝異呢讓他心里不爽的時候，用杯子使往這杯墊上用勁壓一下!發(fā)泄一下!舉薦四：NoSmoking煙灰缸舉薦理由：不少父親都是吸煙之人，讓他戒煙卻戒不掉不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標(biāo)記來提示他放棄吸煙的念頭，信任他會明白你的一番良苦專心。舉薦五：剪紙酒架舉薦理由：這款酒架設(shè)計理念來自剪紙果盤，不銹鋼的波浪形態(tài)襯托出新穎空間，整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾，也可以將酒瓶放好，好用又便利。送給愛喝酒的爸爸，估計他會很喜愛，媽媽也會為整理瓶子而倍感省心。廣播稿作文篇4農(nóng)貿(mào)市場廣播稿篇二：廣播稿寫作廣播稿作為一種新聞稿，同報紙、通訊社發(fā)的新聞稿在寫作上有若干相同之處，但是廣播稿寫出來不是干脆給人看的，而是給人聽的，因此在寫作上就與報紙通訊社發(fā)表的新聞稿又有若干不同之處。這些不同之處主要源于一個“聽”字。聲音具有易逝性，往往一聽而過。因此，人們聽廣播很難像讀報紙那樣，沒明白可以回過頭來再讀一遍，甚至還可以一段一句漸漸讀，聽廣播沒有反復(fù)聽、細(xì)致思索、咀嚼的機會。這樣，廣播要取得最佳的收聽效果，廣播稿的寫作就必需盡可能地克服上述弱點，作品要力求符合人們的聽覺習(xí)慣。寫作過程的每一個環(huán)節(jié)都要把握住廣播自身的特點。一、內(nèi)容宜精練概括，忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報，單一主題。內(nèi)容紛繁的報道，即使都很重要也很難叫人都記住，所以應(yīng)擅長擇其要。再豐富的素材，也要高度提煉濃縮，做到抓住基本內(nèi)容，闡明基本觀點，報道基本領(lǐng)實。有些人寫稿經(jīng)常忽視這一廣播稿寫作規(guī)律，總喜愛全一點，經(jīng)常出現(xiàn)多主題或主題分枝的狀況，這樣反而影響了宣揚效果。例如，最近一篇____全縣優(yōu)先補發(fā)拖欠中小學(xué)老師1995年度工資的稿件，主要反映____“再窮不能窮教化”、尊師重教落到實處的主題，這原來就夠了，可作者卻筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫了“目前，社會有人對教化重視不夠，腦體倒掛，安排不均”等問題，在編輯這篇稿件時，只好把這一部分刪掉。二、篇幅宜短小，忌長篇大論。廣播稿應(yīng)以短新聞為主，提倡多寫二三百字的新聞，最多不宜超過五六百字。因為長新聞多數(shù)狀況下不行能取得好的收聽效果。洋洋千言的報道，聽眾往往記住這部分而忘了那部分，記住后面的而忘了前面的，真正耐性聽究竟的是極少數(shù)的。三、結(jié)構(gòu)宜時間依次，忌倒敘、插敘。在文章結(jié)構(gòu)上，經(jīng)常運用倒敘、插敘的手法，這在報刊____上很普遍，但在廣播稿寫作上卻是一大忌。因為倒敘、插敘不符合人們的聽覺習(xí)慣。這樣寫往往叫人聽不明白，如有的報道一開篇就用很長一段文字描繪一個精彩的場面，或者一個曲折的事務(wù)，然后概括一句話：這就是記者在某某工地見到的勞動場面，或者這件事就發(fā)生在某某農(nóng)貿(mào)市場等等。這樣的寫法往往使聽眾一起先就稀里糊涂，聽半天不知怎么回事，假如精力稍不集中，即使聽完了也稀里糊涂。1992年，筆者采寫的《王大娘趕“財神”》一稿，全文不到三百字，開頭寫：農(nóng)歷臘月廿三這天，寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)南祥街居民王化珍，正忙著為全家人趕做小年飯。接著寫進來一個送“門神”、“財神”的人，然后寫王大娘如何趕走“財神”。這篇稿件受到同行和聽眾的好評。一些聽眾聽后來信說：“這篇文章短小精悍，依次合理，聽后感到還沒聽夠。”所以，廣播稿一般狀況下都要按時間依次寫，盡可能讓聽眾一聽就明白。同時，段落也要力求簡潔明白，每段都具有完整的意義。四、語言宜通俗簡短，忌生澀冗繁。語言通俗、句子簡短、一聽就懂是廣播語言最基本的特點，也是廣播稿寫作的最基本要求