2022-2023學(xué)年吉林省梅河口市博文中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年吉林省梅河口市博文中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年吉林省梅河口市博文中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年吉林省梅河口市博文中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年吉林省梅河口市博文中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.用95%的酒精使細(xì)胞解離、分散開來B.裝片的制作流程:解離→染色→漂洗→制片C.有絲分裂中期著絲點(diǎn)往往排列在一條直線上D.顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞增殖的全部動態(tài)過程2.將葡萄糖放入酵母菌細(xì)胞的下列三種溶液中,能產(chǎn)生CO2的溶液可能是①細(xì)胞破碎液②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③線粒體基質(zhì)A.①②B.②③C.①③D.①②③3.關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是A.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同B.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同C.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同D.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同4.如果用3H、14C、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為()A.可在外殼中找到3H、14C、35SB.可在DNA中找到32P、14C、3HC.可在外殼中找到14C、35SD.可在DNA中找到14C、32P、35S5.下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是A.ATP是生命活動直接能量來源 B.ATP中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸C.ATP中含有二個高能磷酸鍵 D.ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化6.將單基因雜合子的某植物自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉其中的隱性個體。利用余下的植株進(jìn)行兩種不同的實(shí)驗(yàn):①讓其所有植株之間相互傳粉;②全部讓其自交。①②兩種方法所得到的顯性性狀的子代所占比例分別為A.8/9、5/6B.3/8、1/6C.7/12、5/6D.2/3、7/97.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列,與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時,通過確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置,獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示,請分析溶液中靶序列為A.AGCCTAGCTGAA B.TCGGATCGACTTC.ATCGACTT D.TAGCTGAA8.(10分)1983年科學(xué)家證實(shí),引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒。下列能正確表示HIV感染人體過程的“遺傳信息流”示意圖是二、非選擇題9.(10分)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖A所示全過程在遺傳學(xué)上稱為___________,在人體細(xì)胞中不會發(fā)生的過程有___________(填序號)。圖B所示的復(fù)制方式稱為___________。(2)圖E所示分子的功能是___________________________。(3)能完成圖A中③的生物需要的特殊的酶是________________。(4)豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān),這說明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖莀_____________________________________________________________________________。10.(14分)如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)該果蠅是___性果蠅,體細(xì)胞中有___對同源染色體,其中有___對常染色體。(2)該細(xì)胞中有___個染色體組,一個染色體組有染色體數(shù)___條。(3)一個染色體組所包含的染色體分別是_______________________。11.(14分)下列是關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的圖示。圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中一個完整的細(xì)胞周期是_________(用字母表示),圖甲中核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在_________段,對應(yīng)于圖乙中的圖_________。(2)圖乙中染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的有________,分別對應(yīng)圖甲0~f中的_______段。作為一個完整的細(xì)胞周期,圖乙中還缺少________期的細(xì)胞。(3)圖甲中de段染色體的變化特點(diǎn)是__________________________。(4)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的意義是___________________________。12.下圖表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程。請回答(1)DNA獨(dú)特的_______________結(jié)構(gòu)為過程①提供精確的模板,通過__________原則保證了該過程的準(zhǔn)確進(jìn)行。(2)過程②需要__________酶的催化,以________為原料。(3)過程③中核糖體的移動方向?yàn)開____________(填“從左到右”或“從右到左”),多個核糖體相繼結(jié)合在同一個mRNA分子上的生物學(xué)意義是_______________。過程③的產(chǎn)物從核糖體上脫離后,還需要經(jīng)過盤曲折疊成_____________,才能發(fā)揮相應(yīng)的生物效應(yīng)。(4)圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是____________(用文字和箭頭表示)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(1:1)使組織中的細(xì)胞解離、分散開來,A項(xiàng)錯誤;裝片的制作流程是解離→漂洗→染色→制片,B項(xiàng)錯誤;有絲分裂中期著絲點(diǎn)往往排列在細(xì)胞中央的赤道板(一個平面)上,C項(xiàng)錯誤;因在解離時細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞增殖的全部動態(tài)過程,D項(xiàng)正確。2、A【解析】細(xì)胞破碎液中含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,葡萄糖能進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2,①正確。葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行無氧呼吸,能產(chǎn)生CO2,②正確。線粒體基質(zhì)不能分解葡萄糖,③錯誤。【點(diǎn)睛】細(xì)胞呼吸的過程3、A【解析】有絲分裂后期著絲點(diǎn)一分為二,染色體加倍,而減數(shù)第一次分裂后期只是同源染色體分開移向兩極,染色體數(shù)目沒變,兩個過程的DNA數(shù)目均沒變化,A項(xiàng)正確;有絲分裂的末期,由同一個著絲點(diǎn)連接的兩個染色單體分成的兩個子染色體分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞,分裂結(jié)果是兩個體細(xì)胞,染色體數(shù)目不變,而減數(shù)第一次分裂的末期是同源染色體分開進(jìn)入不同的子細(xì)胞,分成兩個次級性母細(xì)胞,染色體減半,所以正常情況下有絲分裂末期染色體數(shù)是減數(shù)第一次分裂末期的2倍,DNA分子數(shù)目都減半,二者DNA分子數(shù)目相同,B項(xiàng)錯誤。有絲分裂前期有同源染色體但不聯(lián)會,減數(shù)第一次分裂的前期進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會,兩者的染色體行為不同,而染色體的數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目也相同,C項(xiàng)錯誤;有絲分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,而減數(shù)第一次分裂中期是四分體排列在赤道板上,二者染色體行為是不同的,而染色體及DNA的數(shù)目是相同的,D項(xiàng)錯誤?!军c(diǎn)睛】本題通過有絲分裂和減數(shù)第一次分裂中有關(guān)染色體行為和DNA數(shù)目變化規(guī)律的內(nèi)容,考查兩種分裂方式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),考查學(xué)生對兩種分裂方式的識記和分析解決問題的能力。只要對知識掌握較牢,能把握問題的本質(zhì),就可以順利作答。4、B【解析】噬菌體的蛋白質(zhì)中含有3H、14C、35S,DNA中含有3H、14C、32P,侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),并以DNA為模板,通過半保留復(fù)制合成子代噬菌體的DNA,可以在部分子代噬菌體的可在DNA中找到32P、14C、3H。5、B【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T代表三個,P代表磷酸,又叫三磷酸腺苷,ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但是細(xì)胞對于ATP的需要量很大,ATP與ADP在細(xì)胞內(nèi)不停地轉(zhuǎn)化,保證了細(xì)胞對于ATP的大量需求。【詳解】ATP是生命活動的直接能量來源,其水解釋放大量的能量供給各種生命活動利用,A正確;ATP中的“A”代表腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,B錯誤;ATP中含有3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵,C正確;ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、A【解析】

根據(jù)題干信息分析,將單基因雜合子的某植物自交一代的種子全部種下,假設(shè)雜合子的基因型為Aa,則產(chǎn)生的幼苗的基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1,如果人工去掉隱性個體,則只有AA和Aa,比例為1:2?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,雜合子自交產(chǎn)生的幼苗,除去隱性個體后的基因型及其比例為AA:Aa=1:2。①讓剩余個體相互傳粉,即自由交配,則產(chǎn)生的隱性性狀的個體的比例=2/3×2/3×1/4=1/9,因此顯性性狀的子代所占比例=8/9;②全部讓其自交,則后代隱性性狀的個體的比例=2/3×1/4=1/6,因此顯性性狀的子代所占比例=5/6,故選A。7、A【解析】試題分析:仿照圖1,圖2中雜交探針組TCGGATCG--CGGATCGA--GGATCGAC--GATCGACT--ATCGACTT,可以得到重組的互補(bǔ)序列為TCGGATCGACTT,則溶液中靶序列為AGCCTAGCTGAA,故A正確??键c(diǎn):本題考查基因工程的應(yīng)用的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、D【解析】HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其RNA不能自我復(fù)制,ABC錯誤;其RNA通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,然后整合到人體細(xì)胞核內(nèi)DNA上,隨人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。【考點(diǎn)定位】【名師點(diǎn)睛】HIV是RNA病毒,能控制宿主細(xì)胞合成逆轉(zhuǎn)錄酶,RNA通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,該DNA可整合到人體細(xì)胞核內(nèi)DNA上,隨人體DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。該DNA轉(zhuǎn)錄來的RNA可作為HIV的遺傳物質(zhì)。該病毒無法控制宿主細(xì)胞合成RNA復(fù)制酶,故HIV的RNA不能復(fù)制。二、非選擇題9、中心法則③④半保留復(fù)制攜帶運(yùn)輸氨基酸、識別密碼子逆轉(zhuǎn)錄酶基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀【解析】

圖A中①為DNA復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,③是逆轉(zhuǎn)錄,④是RNA復(fù)制⑤是翻譯。圖B代表DNA復(fù)制過程,圖E是tRNA的結(jié)構(gòu)圖。【詳解】(1)圖A所示全過程是遺傳信息的流動過程,在遺傳學(xué)上稱為中心法則。在人體細(xì)胞中不會發(fā)生的過程有③逆轉(zhuǎn)錄和④是RNA復(fù)制。圖B所示的復(fù)制是DNA復(fù)制,方式為為半保留復(fù)制。(2)圖E是tRNA,具有攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體并且識別密碼子的作用。(3)③是逆轉(zhuǎn)錄的過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。(4)豌豆的圓粒和皺粒與細(xì)胞內(nèi)的淀粉分支酶有關(guān),這說明基因?qū)υ撔誀畹目刂剖腔蛲ㄟ^控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀。【點(diǎn)睛】中心法則中的逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制的過程只能發(fā)生在某些病毒感染的宿主細(xì)胞中。10、雌4324Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х【解析】

果蠅的性別決定屬于XY型,據(jù)圖可知,圖中共有8條染色體,該果蠅的性染色體為XX,則該果蠅應(yīng)為雌性?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,該果蠅是雌性果蠅,同源染色體的形態(tài)、大小一般相同,體細(xì)胞中有4對同源染色體,其中有3對染色體與性別決定無關(guān),屬于常染色體。(2)細(xì)胞中的一組非同源染色體構(gòu)成一個染色體組,該細(xì)胞中有2個染色體組,一個染色體組中有4條染色體。(3)一個染色體組包含三條非同源的常染色體和一條性染色體,即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X?!军c(diǎn)睛】染色體組特點(diǎn):①從染色體來源看,一個染色體組中不含同源染色體。②從形態(tài)、大小和功能看,一個染色體組中所含的染色體各不相同。③從所含的基因看,一個染色體組中含有控制本物種生物性狀的一整套基因,但不能重復(fù)。11、f—lb—c(h—i)BBCb—c和c—d間期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成兩條子染色體,向兩極移動DNA(或染色體)復(fù)制后,精確的平均分配到兩個子細(xì)胞中,細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性【解析】

分析甲圖:圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果,其中ab段和fh段表示分裂間期;bc段和hi段表示前期;cd段和ij段表示分裂中期;de段和jk段表示分裂后期;ef段和kl段表示分裂末期。分析乙圖:A細(xì)胞處于后期;B細(xì)胞處于前期;C細(xì)胞處于中期;D細(xì)胞處于末期?!驹斀狻浚?)細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,即甲圖中f—l;核膜、核仁解體發(fā)生在有絲分裂前期,對應(yīng)b—c和h—i段;對應(yīng)乙圖的B圖。(2)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的時期是前期和中期,即B圖和C圖,B圖對應(yīng)b—c段,C圖對應(yīng)c—d段。完整的細(xì)胞周期包括,間期、前期、中期、后期和末期,所以圖乙缺少間期的細(xì)胞。(3)de段是有絲分裂后期,此時著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成兩條子染色體,向兩極移動。(4)有絲分裂細(xì)DNA(或染色體)復(fù)制后,精確的平均分配到兩個子細(xì)胞中,細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期及細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題。12、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對RNA聚合4種游離的核糖核苷酸

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