去電視臺實習報告集合九篇

第去電視臺實習報告集合九篇去電視臺實習報告篇1

今年暑假我是在實習中度過的，回顧自己暑假的實習，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實習時有很大的運氣的，我相信自己能夠做好，在不斷的工作生活中，電視節(jié)目才是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢，我要通過實習去發(fā)現(xiàn)，去研究。

平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢？在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢？電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個階段，第一階段是構思創(chuàng)作，第二階段是錄制節(jié)目。這個流程看似簡單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構思創(chuàng)作時，首先要構思節(jié)目，一般是由制片人完成初期的構思創(chuàng)作，同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題，然后就分頭去搜集相關資料，開始起擬節(jié)目腳本。

完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭，就是導演將整個影片或電視片的文學內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，內(nèi)容包括：鏡頭號、景別、攝法、畫面內(nèi)容、對話、音響效果、音樂、鏡頭長度等項目，是導演對影片全面設計和構思的藍圖。所以這個環(huán)節(jié)中導演起著至關重要的作用，也是對導演能力的一個考驗。方案確立后，就要制定拍攝計劃，這個環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進行的關鍵，是整個電視節(jié)目的基礎。節(jié)目的構思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。計劃制定后就要抓緊時間進行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、化妝人員說明，初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規(guī)模，配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。各部門主要負責人討論并確認拍攝計劃并執(zhí)行。

這一階段最后，就是由各部門將自己的計劃細化來加以執(zhí)行，如建造場景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有：制片人、導演、副導演、文案、畫稿師、美術指導。第一階段準備就緒后，就要進入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類型的節(jié)目有其不同的錄制方式，由于環(huán)境所限，就以演播室拍攝為例。在正式錄制前，先要進行劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位，表情，交流談吐等。然后要進行導演闡述，燈光、舞美的最后確定。另外，音響、音樂處理；轉播資料的確定也要同期完成。接下來進行的還有分鏡頭劇本的準備，演播室的準備和攝像機的準備。

“分鏡頭劇本”又稱“導演劇本”。是將影片的文學內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭的基礎之上的。這個環(huán)節(jié)的準備內(nèi)容是接下來一切準備的基礎，重要而且繁復，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號；提詞器的準備，租賃的設備，移動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。

而演播室準備的內(nèi)容則稍微簡單一些，但也需費些心思，主要有：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡，錄像磁帶。開拍前進行的攝像機準備，其實就是對前面的準備工作的檢查與鞏固，內(nèi)容有：各設備準備，攝像機檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化妝，服裝，布景，道具，特技的運用。

以上諸項準備工作完成后，就要進行走場了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開始錄像。錄像時要注意每段的場記和時間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員：導演、副導演、場記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場務、

去電視臺實習報告篇2

實習經(jīng)歷:從X月X日到X月X日這十幾天的時間里，我從一開始的送噴繪做起到后來慢慢的做公司的主要的項目設計—羅萊家紡的排版，可以說成功的完成了當初自己給自己定下的實習要求。

具體的實習報告如下：

實習其實倒不是什么壞事，對我而言倒渴望著從寒假里多騰出來點時間去鍛煉一下自己，不過好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清楚是否如人所愿。

本來我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的，也是打了不下十個電話才找到廣告部主任，也說好了讓我過去的，但事情到了第二天就變了，1月31日我去了卻又說臺長不給進人，連實習都不行，讓我白忙了好幾天，生氣的同時也在感嘆：有什么好抱怨的，人家臺長說什么還不是一句話，現(xiàn)在社會上的官員或者高層還不都是這樣，就像小品里的那句話，今天說你行了，你不行也行，明天說你不行了，你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場空，不過也不能完全這樣說，竹籃打水沒打到，起碼竹籃濕了，總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切，這個實習地方算是泡湯了，不過聽誰總愛說的那句話：機會總是留給有準備的人。說的是太好了，讓我也從中沒少受益，在聯(lián)系電視臺之前，我已經(jīng)讓我同學幫我問了一家廣告公司，當時說的是只要我愿意去就肯定沒問題，想想同學之間那就沒得說，于是我便開始“東征”，不過為了爭取這個機會也讓我費了不少功夫，話說2月1日那天，我從家趕到火車站去買票，光是排隊就排了兩個小時，終于到了我購票了，一問確是七日之內(nèi)的票全部售完，我當時一個驚愕，覺得失望極了。但是既然決定要出去，就不會再回頭，一種英雄主義氣息充斥在我的心中，有種凜然就義的感覺。于是我向周圍叫賣的票販子問有沒有到南通的票，他們讓我等，大概十幾分鐘后，我以高出原價幾十元的價錢買到了這張不易的“東征通行證”。

2月2日到了南通的時間是下午，所以就在我同學家里休息了半天，第二天一大早，我們便去了那家公司，說定之后我便開始了我的第一天實習。

這家公司總共四個部門，老總讓我在設計部學著做，設計部門人數(shù)也是最多的，因為只要這里的東西一做好，其他的部門都是一些后期的工作，做起來相對也比較輕松，而且有兩個部門大多時間都是在操作機器，相對來說工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個人，加上我這個新來的，總共六個人，晚上一般是三個人，當然晚上的工作我是沒法參與的，因為我只上白班。

人總說一個人能不能更好的生存是看他能不能適應周圍的環(huán)境，我認為這是個真理。不過對于一個陌生的環(huán)境，適應它最重要的還是先適應周圍的人，如果能和周圍的人打成一片或者說融洽相處，那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時間我就和我們設計部的人員打成了一片，算是有一個好的開始吧。

第二天我去公司很早，當時我見地板上有些碎紙屑之類的東西，我就拿起掃帚打掃，不久公司老板來了，看到這一幕說了一句話，我覺得挺欣慰的，他說:“你能夠在來我們公司的第二天就知道打掃衛(wèi)生，看來你是比較勤奮的，在這邊好好學呀?！碑敃r只覺得自己還是學到了一點可以生存的本領，挺高興的。不過處于自滿中的人總是會因小而失大，這不到了第二天我便出現(xiàn)了失誤，當時我進車間去幫忙，噴繪機器在打印噴繪，我看噴繪打印出來沒有卷起來，就想把它卷起來，誰知不小心抬的太高使打出來的噴繪一下子卡住了機器，造成了整個噴繪都不能使用，車間主任看我也是想幫忙，就沒批評我，只是委婉的說了兩句，但我知道那是對一個剛來的人的原諒，不過幸虧機器沒有出什么毛病，要不然我恐怕以后的實習日子真的不好過。后來的幾天依然在部門里面看別人怎么做然后自己練習，其實單單這樣做實在無聊，就像白開水一樣無味。于是在忙的時候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會更加的心安理得。

“熟讀唐詩唐詩三百首，不會寫來也會也會偷。”一樣的道理，看多了他們開打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時候我就開始為客戶開打印單，其實這個不難，只要根據(jù)客戶的要求做就行了。當然再簡單的事情都不能大意，在我開的前幾個單子中板式都是沒有黑體的打印圖，所以不容易出錯，但當遇到一張黑體的時候忽然覺得顏色不太對，生怕再出現(xiàn)錯誤，就趕緊問了下，經(jīng)過部門同事的指點，還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當然再后來的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會一一向公司的老前輩請教。

去電視臺實習報告篇3

通過這一次的教訓，我便開始做好一段就進行保存。而且不再急于求成，一點點的細心去審視，不滿意就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細活之分。現(xiàn)在才明白，其實并沒有什么的粗活細活之說。任何的工作，都是細節(jié)決定成敗。細節(jié)是我們最容易忽視的，但卻是至關重要的，就像一架飛機上的一個螺絲釘，一篇文章的一個標點，一段視頻的一秒鏡頭。

一切都基本完成之后就進入了最后的領導審片階段了。首先是專題部主任審片，因為是她全程監(jiān)制的，所以大問題倒是沒有什么。只是在審片的同時，她在不斷的思考，某處會不會引起什么狀況，會不會在臺長審的時候出什么問題等等。反復修改，重看了四五遍之后，確保不會有什么問題了，就請了贊助商來看。贊助商的意見卻有很多，當然處處都是以他們的商標或者名字是否為主而提的，導致我們又重新應他的要求做了些修改，把本來前后銜接，畫面轉換，背景音樂等方面都配合的比較好的地方進行改動。對此我非常不解，可是我的制作指導老師卻沒有說什么，只是按照人家說的照做。折騰了快一下午，又請來了臺長做最后審批，臺長對一個有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。前前后后，僅僅審片就花了三天的時間。就連最大的工程——制作都只進行了四天而已。而且，為了投資商的意愿，我們改動了很多費了很多心血去做的東西。剛開始真的是很想不通。但后來我漸漸明白，這也許就是商業(yè)運作吧，這也許就是工作和藝術的不同之處。我們處于自己的工作崗位上，必定會有很多的無奈和身不由己。這一點會成為我以后將要面對的一個學校到社會的跨越。社會畢竟不如學校，可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮，不會有什么東西牽絆到自己，不會有那么多的壓力。但我想不論學校還是社會，不論是為了利益還是為了充實自己，良心和道德是第一位的。如果有時候為了利益需要我們自己有所付出，那是正常的生存本能，可以理解。但絕對不能為了利益而傷害別人，做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個面向大眾的職業(yè)，一定要有自己的職業(yè)道德準則，來約束自己。

不管怎樣，最后還算圓滿的完成了我人生中的第一次實習，我的收獲還是頗多。知識技能方面，我學會了簡單拍攝以及剪輯軟件的使用。在對行業(yè)的理解上，我懂得了，不論是新聞還是少兒節(jié)目，或者一個廣告，都有著一套完整的程序和流程，都要用一絲不茍的態(tài)度去對待。而且，任何工作一個人完成時很困難的，團隊精神是很重要的，只有互相協(xié)作，互相幫助才會既有效果又有效率。另外，我意識到了自己粗心大意的缺點，細節(jié)是很重要的，不論做什么工作都要細心認真的去對待。在以后的學習生活中，我一定會珍惜這次實習所得到的，改善自己發(fā)現(xiàn)的那些不足之處，讓自己在今后的時間里更加優(yōu)秀，在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會工作中。

去電視臺實習報告篇4

一.實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內(nèi)容

新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1.實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

3.編輯整理

當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

三.實習收獲

在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。

通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四.實習中存在的主要問題

以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

五.對實習工作的建設性意見

實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪。

去電視臺實習報告篇5

專業(yè)：廣播電視新聞學

姓名：某某

學號：

一、實習目的：

通過這次在某某電視臺的實習，我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習，而不是一份簡簡單單的工作。這次在某某市某某區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多，讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面，更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

二、實習時間：

20年2月3號----20年4月5號

三、實習地點：

某某省某某市某某區(qū)廣播電視臺

四、實習單位和部門：

某某省某某市某某區(qū)廣播電視臺隸屬某某市某某區(qū)廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是某某市某某區(qū)權威的信息宣傳部門，某某區(qū)黨和政府的喉舌，某某區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《某某新聞》。網(wǎng)站《某某在線》都是該臺的品牌欄目。

五、實習內(nèi)容：

這次能去某某區(qū)廣播電視臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候，我被分到了電視臺的新聞部實習，帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任，以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門，是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。，我們一般都是以會議采訪為主，區(qū)政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪，打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時學不到的東西，比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況，一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序，必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無序，有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng)，與傳播媒體的總體格局直接相關。

必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三，要體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

時政新聞的`寫作是有它自己的一套的，時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內(nèi)容的會議采訪，而此次會議的主題既是這里的關于什么內(nèi)容了。接著導語的寫作即為“某月某日，我市在某地召開什么會議，某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道：”究其規(guī)律即為聯(lián)系標題進行更[文章來日中國]為詳細地描述而已了。正文中內(nèi)容既是體現(xiàn)導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內(nèi)容，而其內(nèi)容的引出又有一定的套路：“職位姓名指出職位姓名強調(diào)職位姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后，按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律，那么最后一段則是次要內(nèi)容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。

三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例，進入會議現(xiàn)場先從會場的大標幅和全會場開始取景，接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭，之后從會場的四個角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學問，在此不便詳述。

四是如何制作一條新聞。這部內(nèi)容不是我的專長，因此只是學了點皮毛而已，在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。

以上四項內(nèi)容便是我此次實習的內(nèi)容，是將新聞理論與實際情況相結合，同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個中的教訓和啟迪則是更深的。

六.實習總結：

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后，相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實習是很吃苦的，尤其是在媒體實習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力，不學就要被淘汰，競爭是無處不在，在這僅有的最后一學期之中，要好好的學習理論知識，為將來的工作打好基礎。在本次實習中，同時也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對記者采訪成果的紀錄，而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。

通過這段時間的社會實踐活動，我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步，在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!

去電視臺實習報告篇6

第一次在外租房，知道了簽合同時劃線是要往左的；第一次換燈管，知道了拆燈管時是需要技巧而不是很簡單靠蠻力拆下的；第一次用砂鍋，知道了砂鍋是不能干燒的；第一次跑新聞，知道了攝像機原來是很重很重的；還有第一次參與節(jié)目制作“跑龍?zhí)住?，第一次不用買門票就能看到大明星……在這短短的五周里，我收獲的不僅是一份工作上的技能，更多的是這許許多多人生中的“第一次”，讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，何其珍貴。因此，經(jīng)過深思熟慮，我將我此次實習的收獲濃縮概括成四點：禮貌真誠，勤勞主動，團隊精神，堅持。

一、禮貌真誠

老師們經(jīng)常諄諄教導我們，待人待物要禮貌真誠，這樣不僅能收獲一份真誠，更能為學校與自己贏來一份他人的尊敬。于是，在實習期間我首先學會的便是對每一天的自己微笑，對他人微笑，真誠待人。在進入新聞部的第一天，辦完了相關手續(xù)后，我就開始仔細地去記下三位主任的名字與電話號碼，接著便開始去記住記者們的名字。這是一項較為艱巨的任務，因為新聞部里有很多工作人員：有記者、攝像人員、播音員……所以不僅要記住他們的名字與樣子，還要區(qū)分出他們的工作身份，這對于一個員工來說，記住上司與同事的名字是最為基本的禮貌。剛開始的時候，真的會記得很困難，因為在新聞部會有這樣一個“奇觀”：每天早上，整個辦公室都是空蕩蕩的一片，千萬不要以為是沒人上班，據(jù)我深入了解正好恰恰相反，記者們通常都會在前一天下班前或者是當天很早的時候收到采訪任務，所以他們?nèi)纪獬觥芭苄侣劇比チ耍较挛绮呕貋碲s稿子，因此想“認人”都難。但不管怎樣，我每每上下班時候,無論見到誰，就算是大門外的保安，我都會喊上一句：您好！您辛苦了！謝謝……一周下來，我和保安、新聞部專車的司機、一同實習的外校的同事以及記者們都已熟悉，能很好地交流溝通，為日后獲取不同方面的經(jīng)驗奠定了一個好的基礎，正是所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

除了待人要“真誠”，我們對事也必須“真誠”。工作上，面對著電視臺里的工作人員，我只是一個毫無經(jīng)驗的后輩，什么都不敢說。但是在后來的一次采訪中，我很誠懇地向我們電視臺的一位資深老記者說了一些我對剪輯當天所采訪的那則新聞的建議時，他帶著笑臉與我平等溝通的舉動，讓我感動萬分，也讓我明白了對待工作是不會論資談輩，有好的意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來,然后大家一起探討溝通，只要你是真誠的，沒人會在乎你是否只是一個沒有經(jīng)驗的實習生。

二、勤勞主動

古語有云：業(yè)精于勤荒于嬉。勤勞對于我們來說是非常重要的，它能帶給我們快樂與收獲。工作上，我在新聞部實習的時候，每次與記者出去采訪都會積極的幫他們扛攝像架，遞話筒，記筆記等等，別看這都只是一些繁瑣小事，但是它能讓人讀懂一個人的勤勞與執(zhí)著。因此，它讓我取得了多位記者的信任，提升了我“主動請纓”跟隨出去采訪的成功率。因為除了我們學校的學生在這里實習外，還有很多其他外校的學生一同在此學習，而且他們都是新聞專業(yè)，相比起我們漢語言文學專業(yè)比我們有優(yōu)勢。再加上每天的新聞有限，所以要跟隨外出采訪就必須要很主動地去和記者們溝通，得到他們的認可。于是，我和我的小組成員們都會提早去到辦公室，等候著有任務的記者們，而不是呆坐在辦公桌前等著別人來分配。我覺得很多時候我們?nèi)绻皇呛鼙粍拥卮粼谵k公室，不但爭取不到機會，還會在不經(jīng)意之間占用了他們的工作資源。剛開始，在沒有采訪任務的時候，我就呆在辦公室里仔細觀看工作人員剪輯視頻或者看新聞稿，看熟悉后，我發(fā)現(xiàn)只看而不去實踐是得不了真知的，但是電視臺的新聞工作是具有保密性質(zhì)的，里面的新聞軟件系統(tǒng)以及新聞稿件都必須鍵入設定的賬戶密碼才可以使用。于是，我在之前和記者們有著很好的溝通的基礎上，鼓起勇氣向他們表示了想要進一步學習這些軟件以及看稿件的愿望，竟然取得了他們的同意，而且他們還贊揚了我的主動與勤奮。多次的實踐，讓我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發(fā)展，也清楚知道信息的傳播在新聞制作整個過程中顯得尤為重要，我所要學習的還有很多。不僅如此，這些“主動出擊”還讓我明白了即便在嘗試中失敗了，也必須要努力讓自己成長，靠自己主動地去爭取鍛煉的機會；被動的等待，只能讓你在沉默中消亡，只有勤勞主動，才能為自己創(chuàng)造良機，取得更多的收獲。

三、團隊精神

團結就是力量，很多人都認為這是一句土到掉渣的老話，但這卻是一句最真實、最直接能反應出團結的力量偉大的話：只要眾志成城，團結一致，就能產(chǎn)生無窮的力量，順利地達到目標。人是具有社會性，他或多或少地都必須要和一定的事物聯(lián)系在一起，因此無論是工作，學習抑或是生活，人都不可能是完全獨立存在的，由這個角度來看，具有團隊精神對于一個人來說是很重要的。在新聞部連續(xù)三周外出采訪以及在總編室兩周制作電視節(jié)目的經(jīng)歷讓我深切體會到了擁有團隊精神的重要性。

首先說一下外出采訪。電視臺外出采訪通常都會派出一位文稿記者、一位攝像記者、一位司機。文稿記者負責在接到采訪任務時，以最快的速度與被采訪對象聯(lián)系溝通，與攝像記者商量并擬好大致的采訪提綱，其中要包括想要獲取的哪些鏡頭，還必須及時與司機聯(lián)系，以確保路線正確能順利到達新聞現(xiàn)場。這一系列的任務看似簡單，環(huán)環(huán)相扣，那一部分出了問題，都不可能完成任務，因此這就要求其中的每一個工作人員都必須要高度的團隊精神。試想一下，如果文稿記者與攝像記者各干各的，文字與鏡頭完全分離，那么這就與電視新聞圖文并茂的準則相背離樂；如果司機個人主義強一點，被動地等著記者們指路而不自己費點心思去找路，那很有可能就錯了跑新聞的最佳時機，無功而返。

其次說一下在總編室的電視節(jié)目制作的工作?？偩幨沂秦撠熣_節(jié)目運作：審查各類節(jié)目的質(zhì)量，頻道包裝，節(jié)目編排，節(jié)目收視率分析，廣告插播安排等等。這些工作表面看似獨立，但與新聞制作環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系緊密更甚。審查人員必須要認真審查各類節(jié)目，要注意節(jié)目畫面質(zhì)量，聲音大小，鏡頭連接，時間長短，這是為廣告插播以及節(jié)目預告工作找準時間點做為鋪墊的，這也直接影響到收視率的高低、電視臺整體收入的多少以及全體員工、觀眾的利益。

其實，我們所生活的這個社會正是一個需要團隊協(xié)作的社會。電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協(xié)作完成的，往往一則新聞，一部片子從開始構思到最后整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，團結協(xié)作。因此，團結就是力量。

四、堅持

堅持到底就是勝利。開始一件事情往往是很簡單很容易的，比如開始有理想，開始做一份工作，開始喜歡一個人……但能一直堅持下去是很難的，慢慢地你會對工作沒有的激情，會對愛情沒了新鮮感，會篡改自己的理想等。所以，堅持是成功最重要的因素，這個道理放之四海而皆準。

實習的前三周，我是在新聞部實習，當我對周圍的事物以及工作都漸漸熟悉起來的時候，突然主任發(fā)下調(diào)令，讓我去總編室工作，因為那里工作繁忙，急缺工作人員，這多少讓我有點失落。因為這意味著要重新去熟悉新的環(huán)境，新的事物，一切從頭，而且只剩下兩周的時間。一時之間，我感到很不公平，而且在一開始總編室的工作人員也只是讓我做一些倒帶等的機械工作，心里多少有些難過，不想堅持下去。但慢慢地我放寬了心，覺得我這樣還能比別人多交些朋友，多熟悉一個環(huán)境也未嘗不是好事。于是，我很認真地把主任交代的每一項工作做好，積極配合協(xié)助他們，還經(jīng)常打掃辦公室衛(wèi)生，換洗水桶等瑣碎小事。我的堅持與勤勞讓他們都很喜歡我，于是很多老員工就告訴了我很多關于整臺電視節(jié)目的策劃、制作、運行等等方面的知識，讓我受益匪淺。

五周的實習時間過去了，除了實習中的收獲以外，更多的還有對自己對于這份職業(yè)的知識不足的認識。因為不是學習新聞專業(yè)的，所以在平時的學習中自己對這門專業(yè)的理論知識的學習是很缺乏的，自己又沒能及時去補充相關知識，加之缺乏實質(zhì)性的鍛煉實習，造成了自己處于一個完全被動的地位。實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性以及還應涉獵學習一些專業(yè)基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備，因為這個社會需要的是多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性人才。

行文最后，我想要衷心地感謝電視臺領導提供給我這次寶貴的實習機會，想要衷心感謝我的實習指導老師劉老師給予我的關心與幫助，想要衷心感謝極力配合我工作的小組的組員們，謝謝你們讓我收獲了一段如此珍貴而快樂的時光！

去電視臺實習報告篇7

暑期開始后，利用了大約半個多月的時間在某某電視臺專題部實習，知曉并切身實踐了專題節(jié)目的制作，這其中包括了聯(lián)系采訪人、策劃、拍攝采訪、后期撰寫文稿以及后期編輯制作這一系列的流程。

從第一天進入電視臺的不知所措到后來嫻熟的完成指導老師布置的任務，在這個過程中，我成長了不少。實習中首先對采訪有了一個初步的認知，其次逐漸上手采訪了養(yǎng)鴿專業(yè)戶、拍攝采訪了東廬中學初三畢業(yè)生典禮，并參與了后期的文稿的整理與核對。深刻體會了專題制作完成的不易。經(jīng)過這一段時間的實習，受益匪淺。這是將理論與實踐緊密結合的一次訓練。針對今后想要選擇的專業(yè)方向和努力目標有了更明確的認識。當然重要的是，自己的軟實力和硬實力得到了一定的提升。軟實力的提升主要包括三方面：懂得了采訪的一些技巧和以后作為記者所需要具備的素質(zhì)以及采訪、撰寫文稿的方法、注意事項。比如在采訪之前，如何聯(lián)系或者和被采訪者溝通讓他(她)答應我們的采訪要求，在采訪時怎樣應對被采訪者的拒絕、怎樣和被采訪者建立良好的互相信賴的關系、怎樣提問使受采訪者便于理解回答等。后期怎樣撰寫文稿才能清晰得敘述事件、突出重點并且有一定的趣味性使得觀眾有興趣。又如怎樣剪輯拍攝的片子才能和文稿保持對應、相互承接。相對應的硬實力為：對于拍攝硬件的了解和簡單運用和對于軟件的應用。通過觀察以及詢問請教大致了解了拍攝的內(nèi)容素材、取景、角度位置、重要性順序等等。實習中，應用到了專業(yè)理論知識，驗證了一些理論的正確性。例如：擬態(tài)環(huán)境、使用與滿足理論、把關人等，這樣的理論和實踐的相互對應使我對于實踐和理論有了更深刻的認識。學以致用和反饋真學的習不網(wǎng)錯。

當然實習過程中遇到了不少困難。最先面對的不是和專業(yè)有關的問題，而是怎樣讓自己迅速的適應所處的環(huán)境，怎樣和實習基地的指導老師以及其他的工作人員建立良好的關系。感觸很深的是，作為實習生一定要主動，主動去觀察、主動去幫忙、主動去請教、主動去完成任務才能找到適合自己的方向。其實這也是至關重要的。這些解決了之后，面對的就是對于專題節(jié)目的陌生、不了解帶來的茫然感和無措感。但是通過仔細觀察節(jié)目的制作流程，有了大致的認識，對于知曉更多的知識有了興趣和主動探索的欲望。在這樣的良性循環(huán)下學到了很多，就漸漸的可以在指導老師的幫助下慢慢去熟悉運用?？墒乾F(xiàn)在的我只能做一些簡單的工作，對于把握一個專題，確定其切入點和敘述角度、采訪、撰寫文稿我依然欠缺太多。抓不住一個選題的主旨，總是覺得把握不了或者想的太復雜了，反而讓思緒變的很混亂，感覺剪不斷，理還亂。在采訪時，我依然會比較緊張，指導老師告訴我握話筒也有講究，話筒距離被采訪者最好要有一定的距離，同時不要讓話筒在兩人之間來回交替，只需讓話筒對著被采訪者即可，這樣會帶給被采訪者自然的感覺，那么也就會更加放松，采訪自然也會很順利。提問時，不要運用太多的專業(yè)術語，只需簡單易懂即可，使得被采訪者容易接受，用最真實的語言回答才是正確的。聆聽時，眼睛要注視對方，表情自然，要專注認真。很多小的細節(jié)容易被忽視，但是其實這些細節(jié)是值得注意的，也可以體現(xiàn)出采訪人的素質(zhì)與智慧。后期的文稿撰寫和片子剪輯也很麻煩，很大程度上，對于主題的把握和對采訪的重要性的認識決定了節(jié)目的導向。當然，記者的文化水平與寫作風格的差異會使得片子產(chǎn)生不同的效果。那么觀眾對于這個專題節(jié)目的感知就會不相同，所以選取正確的角度，準確的風格非常重要。在這當中，團隊合作發(fā)揮出來的力量是巨大的，專題部以其凝聚力以及責任心去制作節(jié)目，他們的目標就是令觀眾在觀看后，有了很深的感觸或者是產(chǎn)生了共鳴，而這就是一部成功的專題節(jié)目。

實習過程中，對于社會有了更深的了解，社會是個大舞臺，人們在舞臺上演著自己的人生戲劇，或哭或笑，或喜或憂，每個人是觀眾亦是演員。在這個復雜的舞臺前，記者便是去采訪并報道這些人們，但同時還要扮演好自己的角色。社會上的人們都在一定程度上保護著自己，很多人其實并不愿意成為鏡頭前的主角或者是采訪對象，但是樂意在電視上看到發(fā)生在別人身上的故事，做津津有味的評論。也許并不是對于所有人都是這樣，實際情況下是這樣的。我們?nèi)绾卧谧疃痰臅r間里與被采訪者進行溝通，建立信任。這還需要時間的磨礪和實踐的歷練。同時，對于電視節(jié)目的認識不夠，缺乏經(jīng)驗積累。對于專題節(jié)目無從下手，不會抓住中心，按照其重要性進行報道。語言文字功底還有極大待提升的空間，對文案寫作也不夠了解，練筆太少，缺少新穎和趣味性。社會調(diào)查太少，不知道觀眾到底需要什么樣的節(jié)目。通常人們會愿意成為看客過客或者是議客，根據(jù)沉默的螺旋理論和群體壓力理論，當人們發(fā)現(xiàn)自己的意見傾向于主體意見時，會更加積極的去表達。而我們記者面對這樣的問題是，該怎樣去處理呢?是復合大眾發(fā)出的聲音還是與眾不同、另辟蹊徑、獨樹一幟?我們可以挑戰(zhàn)主體意見嗎?當意見一邊倒時，我們可以站出來說出自己的看法嗎?這又會不會令我們陷入無盡的麻煩之中?當我們報道社會問題時，可能會讓其中一些有權勢和地位的人生氣，進而采取一些軟硬兼施的措施。我們面對這種情況又該如何處理?

去電視臺實習報告篇8

2022年冬春之交，我國南方遭遇了罕見災，。我的時候，正巧趕在雪災泛濫之前的凍階段。實習的那些，自己的的確確后悔了這么寒冷的，可是當我不顧一切從災區(qū)返鄉(xiāng)后，看著我更后悔——在這場全民族抗戰(zhàn)雪災的戰(zhàn)役中缺席，將是我的一種缺憾?，F(xiàn)在想想實習的日子，實習的仍然有很多感慨要表達，在那里只要做個有心人，就會學到和可以借鑒到很多東西。

我在教育臺的節(jié)目部實習，是在電視臺實習。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不緊張的部門，里的氛圍很好，從主任到人和記者都對我這個實習生很照顧，雖然我沒有像其他實習的一樣頻繁的跟著出去采訪，但是我很知足了。實習部門的很親和我去實習的時候，李海英主任就大體向我了他們部門負責的節(jié)目，主要是關于高招方面的，重頭戲就是《決戰(zhàn)20某某》、互動和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫柔，但是她又很端莊。作為一個部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜歡她，她的認真和鎮(zhèn)定又讓周圍的人都帶有幾分敬意，就是她減少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服這種領導藝術。在她的部門每一都很友善，不像新聞部或者部，他們的辦公室里的空調(diào)老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。循循善誘的師兄辦公室里有位是我們財大的師兄，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是某某年的，我則在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份“”。他現(xiàn)在是江西教育電視臺的欄目編導，從他身上，我漸漸搞清楚了一個編導的職責和性質(zhì)，他告訴我一個很受用的：以后聯(lián)系采訪要找就直接找這個的最高領導，這樣是最有效的，《》()。我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對的，不必懼怕或者擔憂人家大領導會不會理你，因為他沒有什么值得你去懼怕、自卑的。因為是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告訴我這事之前，我就因為這個畏首畏尾的，吃了不少苦。這次教訓很深刻那是我進臺實習的

在的這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了。

江西教育臺的《家事無?！肥俏以趯嵙暤臅r候看過最多的節(jié)目，它是買進臺《情動八點》的節(jié)目，同樣的內(nèi)容我更喜歡《情動八點》，就是因為它的主持人選的好，在講述故事的時候聲情并茂。但是經(jīng)過臺里改造以后，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講述這些故事的時候就把自己純粹的當成故事的講述人，很機械，沒有把自己融入其中。

我想做好一個節(jié)目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類型的節(jié)目，再次主持人要去認真研究自己將要主持的節(jié)目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會成為觀眾喜歡的主持人。

最后想說的心得是，這次實習真的好苦。

去電視臺實習報告篇9

學校廣播室電視臺

崗位實習報告

部門：

實習崗位：學校廣播室電視臺

姓名：

指導教師：杜青道

完成時間：201某年5月10日

目錄

一、實習目的.............................................................................2

二、實習時間.............................................................................2

三、實習地點.............................................................................2

四、實習單位.............................................................................3

五、實習主要內(nèi)容.....................................................................3

六、實習總結................................................................